難忘的星期天小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的星期天小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇1
總是那樣快樂(lè)、充實(shí)，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說(shuō)中午帶我去吃餃子。吃早飯時(shí)我心想：“中午外婆請(qǐng)客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開(kāi)始認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。我打定了主意：做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺(jué)到了中午，��！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來(lái)到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的餃子。和外婆同來(lái)的還有華華舅舅，他長(zhǎng)得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的`。他在長(zhǎng)沙讀大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生。我好久沒(méi)見(jiàn)到他了，華華舅舅這次是特地來(lái)拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說(shuō)：“真過(guò)癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來(lái)到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來(lái)，而我和舅舅則下起了跳棋。開(kāi)始我用老方法，連跳三次，進(jìn)入一子�？珊髞�(lái)就不那么順利了，每當(dāng)我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺(jué)，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必?cái)∞D(zhuǎn)為平局，最后我乘勝追擊，連進(jìn)三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來(lái)。舅舅笑著說(shuō)：“這局贏了不等于下局能贏，再來(lái)一次吧！”我信心十足地說(shuō)：“那好，我就再贏你一盤(pán)！”這就是我家的星期天，快樂(lè)而充實(shí)。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇2
今天星期天，我和幼兒園的同學(xué)約好去戚城公園玩。上午九點(diǎn)我和媽媽來(lái)到公園見(jiàn)到劉思源和培志、劉君澤已經(jīng)到了，我跑上前去和他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，我太想他們啦，這是我們幼兒園畢業(yè)后第一 次見(jiàn)面。
我們開(kāi)始在草地上踢足球，玩了一會(huì)兒，郭東澤和翟媛媛先后也來(lái)啦，我們六個(gè)人一起玩得好開(kāi)心，玩累了坐在草坪上吃了些東西，吃完又去“快樂(lè)大本營(yíng)”玩了好一會(huì)兒。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒已 經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽讓我回家，我們都不想回家，停了一會(huì)兒，劉思源爸爸買(mǎi)了好多吃的、喝的，我們和大人們一起野餐。吃完后我們開(kāi)始涂畫(huà)，涂完畫(huà)了，我們還是不想分開(kāi)，不想回家，劉思源又提議 去中心廣場(chǎng)玩，我們?cè)谀抢镉治沽锁澴�，這時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)啦，我們已經(jīng)玩得精疲力盡了，才分手各自回家啦，我們約好下星期天還來(lái)這兒玩。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的'星期天。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇3
我從小到大不知過(guò)了多少個(gè)星期天，但有一個(gè)星期天最讓我開(kāi)心、難忘。
那是我9歲的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽回到了農(nóng)村爺爺家。那里房屋周?chē)际腔ú輼?shù)木，遠(yuǎn)眺可見(jiàn)高山，近觀全是農(nóng)田。爺爺說(shuō)：松林，我這里有豬肉、牛肉、狗肉、雞肉。你吃什么？讓奶奶給你煮。我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，那些我都吃膩了。爺爺說(shuō)：那吃什么？爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ヅ�。于是爸爸跑到里屋，一�?huì)兒提著一個(gè)筐子出來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：走吧！
我們走過(guò)田邊的時(shí)候，看見(jiàn)幾條泥鰍和幾條小魚(yú)在那兒嘻戲，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們今天吃的`肉就算上它們吧！他悄悄地把筐子放在它們的后面，拿起一根小棒子，一捅下去，小魚(yú)就往后面游，泥鰍也往后面游，它們一進(jìn)埋伏圈，爸爸便把筐子一提，只見(jiàn)筐子里的小魚(yú)和泥鰍在那兒使勁地?cái)[動(dòng)。太好了！我大聲喊著。爸爸忙找來(lái)一根草把它們穿上讓我提著。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我也用同樣的方法也弄了幾條小魚(yú)。不一會(huì)兒，我爸又看到田里有個(gè)小東西在動(dòng)，于是伸手去捉，剛捉到要拿上來(lái)的時(shí)候，手被刺了一下。我一看，像一塊石頭，我覺(jué)得不對(duì)勁，又仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只小螃蟹。爸爸說(shuō)：我一定要把你捉回去。說(shuō)著伸手一抓，那螃蟹就只好在空中張鉗舞爪了。
我們又來(lái)到河邊，爸爸讓媽媽把魚(yú)鉤拿出來(lái)，掛上食物，放在了灘口上，我們便到樹(shù)蔭下休息。過(guò)了一會(huì)兒，我們到灘口一看，呀，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，上鉤了！媽媽說(shuō)。我們一看，一條大魚(yú)。日漸中天，我們就提著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
中午，奶奶把我們弄的小魚(yú)用清油和米粉炸起，媽媽把大魚(yú)燒成紅燒魚(yú)。唉！那味真鮮啦！
而今，那天的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。叫我好難忘。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇4
假期的一個(gè)星期天，爸爸帶我去蕪湖市的馬仁奇峰玩，我特別興奮。
爸爸開(kāi)著面包車(chē)帶我去，大約用了兩個(gè)小時(shí)，我們就到了。那兒人山人海，車(chē)子都停滿了，爸爸好不容易找了一個(gè)車(chē)位停了下來(lái)。這時(shí)，在車(chē)子里悶了兩個(gè)多小時(shí)的我直奔向馬仁奇峰。一路上我看見(jiàn)了許多山洞，有太陽(yáng)洞，有月亮洞，還有馬仁洞……
大約走了10分鐘的山路，我們到了很有名的玻璃棧道。爸爸說(shuō)：“等一下你就知道玻璃棧道的厲害了！”“我才不怕呢！”我連忙說(shuō)�！半y道你怕？”我自信地反問(wèn)著爸爸。話不多說(shuō)，我們迫不及待地走上了玻璃棧道，剛走幾步，只見(jiàn)那玻璃看上去像我家的窗戶玻璃一樣，特別的薄。我想：玻璃會(huì)不會(huì)被我踩碎？我又低頭看看橋底下，�。∧鞘且谎弁坏降椎膽已�！我立刻感覺(jué)自己是懸在了半空中，被嚇得兩腿發(fā)軟，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被嚇得臉色蒼白。這時(shí)，只見(jiàn)走上棧道的.人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂著眼睛，摸索著向前；還有的走著走著就站在原地不敢移動(dòng)了�？吹竭@里，我感到毛骨悚然。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨，好像很害怕的樣子，捂著眼睛，摸索著前進(jìn)，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我聽(tīng)到了走過(guò)棧道的人在對(duì)面大聲喊道：“�。∽哌^(guò)來(lái)了，終于走過(guò)來(lái)了！戰(zhàn)勝自己，就能走過(guò)來(lái)！”多么了不起的人們！
看來(lái)，如果能跨過(guò)心里的障礙，鼓足勇氣走過(guò)去，就會(huì)走過(guò)那條驚險(xiǎn)的棧道呀！
難忘的星期天小學(xué)作文 篇5
星期天的早上，我和往常一樣，坐上13路公交車(chē)去文化城跳舞。
我上車(chē)了。車(chē)上有3個(gè)小男孩，再加上一位大哥哥。到郵局了，一個(gè)突然的剎車(chē)，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，那兩個(gè)小男孩還站在這兒，一個(gè)二年級(jí)左右的小男孩，沒(méi)有站住，一下子踩住了一個(gè)三年級(jí)的小男孩，被踩 的小男孩說(shuō)：“干什么呢?你的眼睛看不見(jiàn)我的.腳?”于是，就拽住他的耳朵。旁邊有一個(gè)比他倆更大了的小男孩看見(jiàn)了，也不阻攔，反而去和他一起打了。被打的小男孩委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起， 我不是故意的!”
“干什么呢?干什么呢!人家怎么你們了?”一個(gè)上高中的大哥哥說(shuō)，并馬上去把他們的手拉開(kāi)。大哥哥對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你沒(méi)事吧?你不要哭，我們是個(gè)男子漢，男子漢就應(yīng)該頂天立地的，常說(shuō) 男子漢大丈夫嘛!千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)小事把面子給丟了。有我在，不怕!”我看了那個(gè)哥哥后，心里想：那個(gè)哥哥的心一定是鮮紅的，善良的。我看完了這個(gè)事情后，如果全世界的人都像大哥哥一樣， 心靈善良的話，世界上就不會(huì)發(fā)生這么大大小小的事了。大哥哥我一定會(huì)記住你的話。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇6
這個(gè)星期天，爸媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有貪吃的猴子，有美麗的孔雀，還有高高的長(zhǎng)頸鹿······我們先來(lái)看猴子，猴子有的大，有的小，有的胖，有的瘦。旁邊的游客把食物丟給猴子們吃，猴子們搶個(gè)不停，吃飽了就不吃了。
接下來(lái)我們來(lái)看孔雀，雄孔雀爭(zhēng)相開(kāi)屏，吸引雌孔雀的注意，雌孔雀也是會(huì)開(kāi)屏的，只是比較含蓄，很少開(kāi)全屏，而且那樣太引人注目了，所以我更喜歡雌孔雀，還有它們尋偶的方式，非常有意思呢！獨(dú)特美麗。
最后，我們來(lái)看長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得非常高，身上有許多棕黃斑紋，很有趣的'是它們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以左右擺動(dòng)，還能吃大樹(shù)上的葉子，它們用脖子打架、擁抱，很是可愛(ài)！我查過(guò)資料，每當(dāng)這時(shí)，它們?nèi)菀兹毖趸蝮w力不支，因?yàn)檠杭性诓弊由�，也是有一定危險(xiǎn)的，但是它們很聰明，這個(gè)動(dòng)作不會(huì)太激烈，沒(méi)想到它們也會(huì)自我調(diào)節(jié)、保護(hù)，但這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，也是很好的運(yùn)動(dòng)方式！
噫！動(dòng)物園里好不熱鬧！
難忘的星期天小學(xué)作文 篇7
緊張的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是對(duì)我很有教育的星期天。
吃過(guò)早飯，媽媽的學(xué)校組織去參觀“延安精神永放光芒”圖片展覽，媽媽決定帶我也去參觀，那是因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
到了目的地，我迫不急待的跟校長(zhǎng)和黨員們向內(nèi)廳走去。進(jìn)了內(nèi)廳，“延安精神永放光芒”八個(gè)大字映入我的眼簾，再向里一走，講解員阿姨正在耐心地給我們講解著每一幅圖片，聽(tīng)著講解員阿姨的講解，我似懂非懂。這時(shí)，我看到紡線車(chē)，南泥灣開(kāi)茺地這一塊泥塑人時(shí)，我就想起當(dāng)時(shí)人們生活是多么艱苦。沒(méi)有衣穿，就自己紡線、織布；沒(méi)有飯吃，他們就自己開(kāi)茺地、種糧食；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。他們能在如此艱苦的環(huán)境里生活，是多么不容易�。《覀兩钤谶@樣優(yōu)越的條件下，卻不知道好好學(xué)習(xí)，每天還要家長(zhǎng)收拾書(shū)包，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，因此，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，愛(ài)惜糧食，自力更生，自己的.事自己做。記住延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，過(guò)去是、今天仍然是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的法寶。
參觀完展覽，我隨著媽媽學(xué)校里的人便回到家里了，吃過(guò)晚飯，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇8
在我們的生活經(jīng)歷中，有著許多的星期天，發(fā)生過(guò)許多形形色色的事情，但是這些記憶很容易隨著流水般的記憶悄悄地從我們的記憶中抹去，然而，那一個(gè)星期天，卻令我難忘。
“你看看都幾點(diǎn)了，還不起床！今天可是要去逛街的，你怎么還是起晚了！”隨著媽媽的一聲“獅吼功”我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，匆匆忙忙地穿了衣服，抹了把臉，吃了早飯，便與媽媽乘車(chē)來(lái)到熱鬧非凡的街上。
街上可真熱鬧啊！來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛如同流水一樣，既看不到頭，也看不到尾，喇叭聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲……不絕于耳聽(tīng)上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活樂(lè)章。我這兒瞧瞧，那兒瞧瞧，商店那琳瑯滿目的商品使我目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一幅場(chǎng)景吸引了我的目光，我為之震撼了——
一位衣衫襤褸、骨瘦如柴、全身臟兮兮的、趔趄著身體的小女孩，竟趴在地上吸吮著地上的臟水。圍觀的群眾，有一些心地善良的人，可憐這位女孩，買(mǎi)了一瓶水或是施舍一些錢(qián)，小女孩則會(huì)回贈(zèng)一個(gè)感謝的目光；有些人冷嘲熱諷:“這位女孩一定是想裝可憐，騙取路人的同情心，來(lái)施舍她�！蔽液敛华q豫的站在了后者這邊，蔑視的俯視著這位女孩，過(guò)了會(huì)兒，輕蔑地笑了笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家中，我竟發(fā)現(xiàn)這位女孩的圖片竟上傳到了網(wǎng)上，也明白了事情的'前因后果，原來(lái)這位女孩與父母走散了，連續(xù)幾天露宿街頭，因太過(guò)饑渴不得不喝臟水，如今，這位女孩已經(jīng)和家人團(tuán)聚�？次疫@檔新聞，羞恥心遍布我的全身，當(dāng)女孩遇到困難時(shí)，自己竟沒(méi)有伸出援助之手，還藐視女孩，真是太不應(yīng)該了。
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，因給予別人幫助；女孩喝臟水也透露出地球的水資源急劇減少，也應(yīng)珍惜用水。
這個(gè)星期天，雖然過(guò)去了許久，但一直沒(méi)有從我的記憶中抹去，它一直激勵(lì)著我樂(lè)于助人、珍惜用水，這件事使我終身受益、終身難忘！
難忘的星期天小學(xué)作文 篇9
一個(gè)星期天的早晨，我興沖沖的從被窩里鉆出來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙バ绿鞓?lè)園坐向往已久的海盜船。
我飛快地洗漱完畢，就坐上去往新天樂(lè)園的.客車(chē)。懷著激動(dòng)地心情我終于到了新天樂(lè)園。剛下客車(chē)，我便左瞅瞅，右瞧瞧，新天樂(lè)園可真大呀，但是游客太多了，每個(gè)人都是摩肩接踵的前行著，我也隨著人潮向那海盜船緩慢的靠近，約莫過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的海盜船。真激動(dòng)啊！海盜船緩緩的啟動(dòng)了，我的心也跟著海盜船左一搖，右一晃，那感覺(jué)可真是三伏天里吃雪糕——爽極了。就但我沉浸在喜悅中不可自拔的時(shí)候，海盜船突然加速，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我一個(gè)踉蹌，從椅子上向前滑了一截�！睋渫�、撲通……“我的心跳出來(lái)了，”啊“我一聲尖叫打破了海盜船上那沉悶的氣氛，但是卻沒(méi)能打破我心中那三分緊張，七分喜悅。我的雙手青筋暴起，緊緊地抓住前面的護(hù)欄。時(shí)間不知過(guò)了幾許，在我意猶未盡的時(shí)候，海盜船卻已經(jīng)停下來(lái)了。我?guī)е┰S遺憾緩緩的走了下來(lái)，一邊走一邊想：太刺激了，今天不過(guò)癮，過(guò)段時(shí)間我還要來(lái)。
��！海盜船太刺激了，這是我最開(kāi)心的一個(gè)星期天了。
難忘的星期天小學(xué)作文 篇10
上個(gè)星期天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，看了一會(huì)課外書(shū)，覺(jué)得累了，突然，我想了一個(gè)辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“咱們舉行個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧！”他們就異口同聲的說(shuō)：“行”，首先我宣布比賽規(guī)則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)一題倒扣一分，最后誰(shuí)積分高就算是贏家。
媽媽宣布比賽開(kāi)始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？”爸爸連忙舉手，媽媽說(shuō)：“回答�！卑职终f(shuō)：“是中國(guó)�！眿寢屨f(shuō)：“回答正確，加一分�！卑职峙d奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說(shuō)：“爸爸，你別高興的太早，看誰(shuí)笑在最后�！苯又鴭寢層殖龅诙李}：“誰(shuí)是土木工匠的`祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說(shuō)：“魯班�！眿寢屨f(shuō)回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問(wèn)：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會(huì)兒爸爸舉手了，說(shuō)是太陽(yáng)能，爸爸又得了一分。第四道題是我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)，自行建造的核電站是哪一個(gè)？我還是不知道，爸爸又得了一分�！荣惖轿猜�，我心里很緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對(duì)？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。
媽媽就告訴我：“開(kāi)拓，姜還是老的辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應(yīng)該多看課外書(shū)，科學(xué)、地理、歷史、生活方面的都要看，知識(shí)面一定要廣，今年寒假再來(lái)一次，行嗎？”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行行�！�
這個(gè)星期天真難忘，使我懂得了一個(gè)道理，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)了，才能有知識(shí)，只有博覽群書(shū)，做什么文化知識(shí)競(jìng)賽才能易如反掌。我打算今后多讀書(shū)，看一些對(duì)我有用的書(shū)，要把我的知識(shí)面變廣，爭(zhēng)取下一次知識(shí)競(jìng)賽中贏得冠軍。
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