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習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-12-24 17:59:32 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣作文(合集5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文(合集5篇)

習(xí)慣作文 篇1

  媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

  平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫字臺上。寫上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的`字,然后再重寫。

  為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那只小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好,成績上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!

  好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的好字越來越多了,我心里暗暗高興。媽媽說:“開學(xué)后,需要寫的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫好每個(gè)字,你的字才會越來越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去,就看看我開學(xué)有沒有決心了。哎!

習(xí)慣作文 篇2

  每個(gè)人都有壞習(xí)慣,例如:不衛(wèi)生、講話不算話、愛說謊等等,我也不例外,我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉,總是要等到其他人來提醒我,我才會心不甘、情不愿的把事情完成。

  這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣,住在我的心里,常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次,媽媽催促著我要去洗澡,沉浸在書的世界中的我,遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響,接二連三的說出“等一下”,但媽媽不耐煩了,在我還未反應(yīng)過來之前,沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。

  還有一次,快要結(jié)束放假了,我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上,爸爸便提醒正在和妹妹玩的'我,但由于我玩的太開心,惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”,還在旁邊偷笑,爸爸看到我不但說“等一下”之外,還繼續(xù)玩,怒氣一發(fā)不可收拾,讓我嚇了一大跳,妹妹也害怕的哭了起來。

  有了這幾次的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí),要張開耳朵注意聽,還要讓我會讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對話中,希望在努力下,能把惡魔趕走,戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。

  老師評語: 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣,取材適切,內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣!

習(xí)慣作文 篇3

  我的壞習(xí)慣是寫作業(yè)慢慢騰騰,每天晚上都要做到八九點(diǎn)鐘才做完,以至于瞌睡睡不夠,早上媽媽喊了好幾遍還不想起。爸爸的壞習(xí)慣是睡覺打呼嚕。

  奶奶的壞習(xí)慣是愛嘮叨。只有媽媽沒有壞習(xí)慣,媽媽每天早早起床為我們做飯,洗衣服,尊敬老人,愛護(hù)我。細(xì)想起來,只有我的壞習(xí)慣最不容易原諒。爸爸的壞習(xí)慣是生理的.,沒法改。奶奶的壞習(xí)慣是年紀(jì)大了。想著想著我慚愧的低下了頭,我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

  好習(xí)慣是氧氣,壞習(xí)慣是二氧化碳。

  你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼。無論是在自己家里還是在外頭,無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服,無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到,但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人,她始終一貫的堅(jiān)持下來了,其實(shí)你也認(rèn)識她,因?yàn)樗褪俏覈F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家,世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力,她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作,如我們初一學(xué)的《繁星·春水》,就是在她積累了豐厚的知識為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的`。冰心的讀者不計(jì)萬千,也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了,都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。

  你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,本來今天計(jì)劃要完成的事情,總因種種原因,而拖到明天,而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天,這就是所謂的“明日復(fù)明日”,終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成,無論什么原因,都應(yīng)該要兌現(xiàn),要不然什么事都做不好,只能萬事成空。或許你現(xiàn)在這么認(rèn)為:怕什么,小事一樁,不用理會那么多。可你多年后就會感嘆:種下什么因,取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣,致使今天碌碌無為,一事無成,回想起來,真不應(yīng)該。

  好習(xí)慣,就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行,它的利息會讓你一輩子享用不盡;壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù),讓人終生受累。同學(xué)們,讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子,去收獲成功的人生!

習(xí)慣作文 篇5

  人一生中,可能會養(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但好習(xí)慣能讓我們受益無窮,壞習(xí)慣卻只會對我們的學(xué)習(xí)有很大的影響。

  以前我沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。媽媽常常告誡我說:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它會變成你的性格;注意你的性格,它會決定你的命運(yùn)。這段時(shí)間,在同學(xué)、老師、媽媽的影響下,我的壞習(xí)慣就漸漸的消失了。現(xiàn)在我上課也不說小話了,也不做小動(dòng)作了,上課專心聽講,積極回答老師提出的問題……我現(xiàn)在正在努力的做到一個(gè)號學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  記得小時(shí)候,我總是吃肉,長的胖乎乎的,也得不少的病,長大一點(diǎn)以后,才知道吃蔬菜有營養(yǎng),所以就開始吃蔬菜,時(shí)間一久,身體比以前好多了,也不怎么生病了。所以,現(xiàn)在我就養(yǎng)成吃蔬菜的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣,就是我們長期以來重復(fù)做的好的'活動(dòng),好習(xí)慣,是我們平時(shí)每天、每時(shí)

  每刻播種的“好行為”,結(jié)出的好果實(shí)。作為青少年的我們,應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更美好。讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

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