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習(xí)慣作文7篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
不積跬步，無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學(xué)讀書。
“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來�！翱烊ジ嬖V路老師！”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學(xué)把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的.“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。
下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴(yán)厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過�！绷藛�。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為?這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！
那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何�！按髩K頭”這時猶如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應(yīng)把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長。
來到常熟，每次輪到我們組值日，倒垃圾那檔子事應(yīng)該輪流去倒�？墒�，我們那個組就是有人拈輕怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟��！打開蓋子，就有一股臭氣撲面而來。風(fēng)塵仆仆的我回到班里，那些值日同學(xué)早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很開心。
沒有強制，只有習(xí)慣，做小事的習(xí)慣，做好事的習(xí)慣。
一尺不捐何以待天下，一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣中成長。
習(xí)慣作文 篇2
我是一個普通的二年級小男生，在生活中，有好多好習(xí)慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的成長。還有就是每天閱讀的習(xí)慣，閱讀使我增長知識，開闊眼界。
在生活中，還有討厭的壞習(xí)慣欺負(fù)我------錯誤的握筆姿勢，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過在媽媽的'幫助下，我們已經(jīng)把他趕跑了。
在以后的生活中，我要和更多的好習(xí)慣交朋友，遠離壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
還有半年的時間，我可能會失去很多的東西，不僅是老師同學(xué)，更多的失去的是一種習(xí)慣。
――題記
人總會形成一種習(xí)慣，人們常說“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣與我們的`生活聯(lián)系在一起，密不可分。
那天我和我的幾個小伙伴圍在一起聊天，聊到了，關(guān)于作業(yè)。初三的作業(yè)為什么比初一初二的還少呢？不，作業(yè)沒有變少可能你習(xí)慣了吧，平常12點熄燈，5點開燈的房間，你已經(jīng)不會再抱怨為什么起這么早，睡這么晚，作業(yè)這么多，沒有玩的時間，因為你已經(jīng)習(xí)慣了。
看不見的遠方，摸不清的未來， 但你足已習(xí)慣。每天放學(xué)我們4個人都會一起走，我等他，他等我，循環(huán)再循環(huán)，一直這樣初三的上學(xué)期我們一起走過了，難道每天一起走不就是我們習(xí)慣了嗎？
我不喜歡上政治課，覺得很沒勁，所以上這位老師的課，我從來不聽可是隨著時間慢慢的推移我嘗試著了解她，聽從她，我硬著頭皮把這一節(jié)課聽下來了，“我太南了”但是從那以后我?guī)缀趺抗?jié)課聽的都很認(rèn)真，很輕松，很喜歡這位老師，因為我已經(jīng)習(xí)慣了。
每天早晨那喇叭里都有同學(xué)們對新一天的憧憬與期待，用他們的聲音帶領(lǐng)著我們尋找這一天，每當(dāng)念著口號感覺心里有一種莫名的激動�！拜p聲慢步，寬容謙讓”又是我們主任帶著他那溫柔的聲音來告訴我們，每天都會聽見這8個字，我們都已經(jīng)背下來了，因為我們習(xí)慣了，習(xí)慣了主任的嘮叨，關(guān)心。
這幾年的相處成為了一種習(xí)慣和一種常態(tài)，習(xí)慣了每一周每一次的見面，習(xí)慣了你們肆無忌憚的和我開玩笑，但想想還有幾個月的時間我們可能就見不到面了，我該“腫么辦”，我相信我們都會樂觀，向上，因為這也將會變成一種習(xí)慣和一種常態(tài)。
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣，看不見，摸不著，卻是與我們的生活息息相關(guān)得一種有規(guī)律的行為方式。
——題記
如果說成功在大洋彼岸，那么習(xí)慣就是揚起了風(fēng)帆的船；如果說成功在高原之巔，那么習(xí)慣就是飛翔的翅膀；如果說成功在冰雪兩極，那么習(xí)慣就是堅忍的心。
習(xí)慣是成功的基石。培根說過：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以，我們要扼住習(xí)慣的咽喉，讓它為我們所用，讓我們?nèi)ブ渌鴬Z取勝利。
習(xí)慣是成功的基石。南宋詩人陸游，從小就刻苦勤奮，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首膾炙人口的詩作，是我國歷史上一位杰出的`大文學(xué)家。還有清代文學(xué)家蒲松齡，他在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時代的輝煌巨著——《聊齋志異》。
陸游書巢勤學(xué)，蒲松齡草亭路問，這都是他們幾十年如一日養(yǎng)成的習(xí)慣，如果沒有這些好習(xí)慣，陸游和蒲松齡也不會取得如此輝煌的成就，那么，現(xiàn)在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。
習(xí)慣是成功的基石，但習(xí)慣又是一種無形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門。當(dāng)我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時間的時候，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣？當(dāng)我們與朋友吵架后，憤恨的指責(zé)朋友時，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜友誼的習(xí)慣？當(dāng)我們?yōu)t灑地讓手中的廢紙團呈拋物線落地的時候，你是否想到你該養(yǎng)成珍惜環(huán)境的習(xí)慣？
習(xí)慣就在我們的身邊，不要不經(jīng)意間讓壞習(xí)慣鉆了空子，也不要忽視習(xí)慣的存在。習(xí)慣真是一個很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣在不經(jīng)意中，決定了人的一生。
我知道，習(xí)慣是成功的基石。
習(xí)慣作文 篇5
無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對我們一生都有好處。
我有一個嚴(yán)重的問題，他讓我很痛苦。由于粗心，我在考試中多次失分，導(dǎo)致了“三個好學(xué)生”我錯過了。由于我的粗心，我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個家，卻無法回家，飽受煎熬。因為粗心，我曾經(jīng)因為忘記了作業(yè)而被老師羞辱過。由于粗心，我沒有在試卷上留下我的名字，被我的同學(xué)當(dāng)作笑話引用。
有一次，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達學(xué)校，我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽，讓她把我的.書包寄給我。過了一會兒，我媽媽來了，給我?guī)Я藭�，但是她沒有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它，并決定改變它，但它像影子一樣伴隨著我，讓我痛苦。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
我還有“壞習(xí)慣。有一次，我每天晚上12點多看電視。我早上起床很晚，自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點睡覺，早點起床，吃些米飯，但是我沒有聽。大約兩個星期后，我的視力急劇下降，這使我變成了一個“近視。好習(xí)慣通常是形成的。
眾所周知，好習(xí)慣可以讓人們受益終生。所謂的“習(xí)慣它/“；習(xí)慣變成了自然。的意思。“高樓從地面升起。它依賴于堅實的基礎(chǔ)，也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅韌。
好習(xí)慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友；這是我們的財富。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個品德高尚的人！
習(xí)慣作文 篇6
在生活中，我們很難去說服一個人，去改變一個人，因為我們每一個人都把守著一扇屬于自己從內(nèi)開啟的改變之門。不管一個人做什么，都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活，時間長了，就會產(chǎn)生習(xí)慣性的懶惰；有的人遇到不順心的事情，就會煩惱，時間一長，就會產(chǎn)生習(xí)慣性的煩惱；還有的人遇到小事情就會憂慮，久而久之，就會產(chǎn)生習(xí)慣性的憂慮……而通常情況下，人們只是把人的外在表現(xiàn)，比如：走路的姿勢、個人的衛(wèi)生、抽煙、喝酒等稱為習(xí)慣。本杰明·富蘭克林說：“一個人一旦有了好習(xí)慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超乎想象的�！边@恰恰是他親身體驗得出的結(jié)論。大二開學(xué)的時候，回到大學(xué)里，我深深的體會到了時間對我來說越來越重要了，而且越來越不夠用的了。因為我對自己未來要做什么，做了一次祥細(xì)的規(guī)劃。
首先，大學(xué)里能夠給我的東西不是很多，因為平時上課時學(xué)的都是專業(yè)知識，而且，隨著專業(yè)知識的不斷學(xué)習(xí)，慢慢的，我對這個專業(yè)的`興趣度，由一開始的信心滿滿，到現(xiàn)在看到老師，都頭疼。其次，隨著身邊做微商的人越來越多，而我的興趣點也由專業(yè)知識漸漸的轉(zhuǎn)移到了這個上面。因為我覺得這個有錢賺，至少在大學(xué)期間我不需要向父母要錢啦！但一個學(xué)機電的毛頭小子，該怎么去做微商呢？大腦里一片空白，當(dāng)時也很苦惱。那么問題來了.........該從哪里下手，去做微商呢？花錢去培訓(xùn)，錢從哪里來？找朋友幫忙，總不能一直麻煩別人吧？幾天的思考下來，決定從最基本的開始，既省錢又不需要麻煩別人，自己看一些有關(guān)在這方面的書籍或者視頻什么的，偶爾向朋友學(xué)習(xí)。國慶前，我堅持每天讀書，寫一些閱讀后的感想。
“多讀書、多感悟”這也是我后來經(jīng)常對別人所講的話，因為我知道書讀多了，不去反思，始終不是自己的。學(xué)會去感悟，有助于你對一些事的看法有所改變.當(dāng)然，也不能全靠看書和感悟，更重要的是與別人交流，我每次和一些朋友聊天時，我都會說出自己的夢想，因為我之所以做那么多事，都是為了夢想-----賺錢，不讓父母勞累，因為我欠他們二老的太多。就這樣習(xí)慣一直持續(xù)著，由之前一直閱讀別人的文章，到現(xiàn)在能夠?qū)懗鲎约旱奈恼�。從不認(rèn)為自己寫的很好，只需把自己內(nèi)心的想法寫出來，讓那些還在浪費青春的人，閱讀后能夠有所幫助.一個人只要改變了身上的壞習(xí)慣，就能換來帶給自己走向成功的好習(xí)慣。
結(jié)識什么樣的人，加入什么樣的圈子，注定著你未來所要做的事，我很榮幸受一些朋友的邀請加入了那些比較牛的圈子，因為在這里我確實學(xué)到了很多我從書里學(xué)不到的東西。再此，我先感謝那些在我成長之路上默默幫助我，鼓勵我的同學(xué)、朋友，也因為你們的存在，我才勇往直前。人生是一種優(yōu)勝劣汰的過程，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的習(xí)慣，也會帶給你意想不到的后果。
習(xí)慣作文 篇7
在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……
我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來得很早，所以直到四年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事。寫作業(yè)時一個字沒寫好就要重新寫，記得在一年級時我剛學(xué)會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我每天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級期末的'操行評語上我被老師喻為【小書法家】，直到四年級，我這個好習(xí)慣一直堅持著，每次劉老師留組詞作業(yè)時，讓每個字至少組兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包任何時候都很整齊，一年級時，我總是找不著東西，而且因為書包太亂有時作業(yè)都找不到，后來媽媽就教我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持到現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。
我對所有的東西都非常愛惜，不論是衣服、鞋子、還是書籍，所有的物品都干凈整潔、嶄新的，看著心里都舒服。
我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作……
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