好習(xí)慣作文(推薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　班會(huì)課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。

　　李杰明雙手拍著桌子，站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話，我要改掉自己的壞習(xí)慣�！�

　　歐陽(yáng)蘭不好意思的說(shuō)：我的`壞習(xí)慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　陳亮手放在膝蓋上，難過(guò)的說(shuō)：我愛(ài)挑食，所以才長(zhǎng)不高�！敝�后，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正�！�

　　明明走過(guò)去，高興地說(shuō)：“我有許多好習(xí)慣，比如：我?guī)蛬寢対不ǎ瑢?xiě)作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。

　　這么一說(shuō)，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　小朋友們記住了，要把壞習(xí)慣都改正，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣是成功之路的開(kāi)端。

好習(xí)慣作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，那當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是只要我一放學(xué)回家，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以我每天睡覺(jué)的時(shí)間都是很早。在我才上一年級(jí)的時(shí)候。

　　因?yàn)橛變簣@是一放學(xué)就出去玩，所以在上一年級(jí)的前幾個(gè)星期，我都是玩過(guò)以后再寫(xiě)作業(yè)，再加上作業(yè)寫(xiě)的又慢又不好，每次都要到九點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。害的媽媽和爸爸都睡不成覺(jué)，我很傷心。所以，我就從那時(shí)候下定決心，每天到家就寫(xiě)作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實(shí)行良好習(xí)慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時(shí)老師就布置好啦，我用了全部的下課時(shí)間把作業(yè)認(rèn)真給寫(xiě)好。

　　下午放學(xué)時(shí)，媽媽正好要出去，叫我一個(gè)人在家。我因?yàn)閷?xiě)完了作業(yè)。就玩了起來(lái)，在媽媽回家以后，我說(shuō)了聲："媽媽，我作業(yè)做好了"。媽媽聽(tīng)了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開(kāi)心地笑了。從此我下定決心，每次都認(rèn)真的`寫(xiě)好作業(yè)，要媽媽開(kāi)心，要媽媽笑。同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道，我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的了吧。

好習(xí)慣作文 篇3

　　什么是習(xí)慣？習(xí)慣是指由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)的行為方式。

　　英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易自然地就能發(fā)生作用”。跟大家講一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的小故事吧！在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，他下意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强祝�這么個(gè)不起眼的動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，試問(wèn)一個(gè)沒(méi)有良好生活習(xí)慣的人怎么能做好衛(wèi)生檢測(cè)員呢，最后這個(gè)年輕人失去了擁有這份工作的機(jī)會(huì)。

　　有句話說(shuō)得好：習(xí)慣形成性格，性格決定命遠(yuǎn)。這句話讓我想到了前蘇聯(lián)宇航員加加林，他從小就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在進(jìn)入習(xí)飛船前他將鞋子脫下只穿襪子進(jìn)入座艙，這個(gè)細(xì)節(jié)他在眾多宇航員中脫穎而出，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員，可見(jiàn)好習(xí)慣給加加林的人生帶來(lái)了巨大的收獲。

　　生活習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)的行動(dòng)知識(shí)能力固然重要，但良好的生活習(xí)慣也往往能力我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助我們一臂之力。

　　佩利說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。“良好的習(xí)慣能提高道德素養(yǎng)，在生活中自己的種種習(xí)慣關(guān)系到自己的形象，事業(yè)及人際關(guān)系。習(xí)慣性整理房間，打掃衛(wèi)生，幫助他人，贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？一個(gè)邋遢，愛(ài)說(shuō)粗話，沒(méi)教養(yǎng)的人是不受人們尊重的。

　　習(xí)慣的`力量是一種巨大而頑固的力量。習(xí)慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍自信的力量很難加以改變。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須的，它有利于學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后要自覺(jué)復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高閱讀能力，不斷完善自我。在成功的路上充滿了荊棘和困難，而好的習(xí)慣就像手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙走向成功的殿堂，立于不敗之地，壞的習(xí)慣可以將人從成功的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當(dāng)我們疏忽時(shí)就蓬勃地蔓延起來(lái)。所以我們要吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害毒素。

　　同學(xué)們，讓我們一起培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣，語(yǔ)言習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)就一個(gè)美好的人生吧！

好習(xí)慣作文 篇4

　　在我們的日常生活中，有好的習(xí)慣和壊的習(xí)慣，好的習(xí)慣是早睡早起、三餐飯后刷牙、漱口、按時(shí)寫(xiě)功課、不亂丟垃圾、遵守交通規(guī)則、不抽煙，壞的習(xí)慣是亂丟垃圾、一邊吃飯一邊看電視、不經(jīng)過(guò)他人的'同意隨便亂拿東西、東西用完后沒(méi)有放回原處，這些都是不好的生活習(xí)慣。

　　現(xiàn)在是流行腸病毒的時(shí)候，我們要養(yǎng)成常常洗手的好習(xí)慣就不會(huì)感染腸病毒，常常刷牙就不會(huì)蛀牙了，每天早睡早起精神就會(huì)很好，我每天六點(diǎn)一定要吃早餐，吃完了到學(xué)校上學(xué)，一整天我的精神都會(huì)很愉快。

　　我們家玩具很多，我們放假的時(shí)候有時(shí)會(huì)忘記把玩具收起來(lái)，一不小心不是玩具被踩爛就是摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)候還會(huì)受傷呢!所以我們要養(yǎng)成玩好玩具就收起來(lái)的習(xí)慣。

　　假如我們外出野餐、烤肉的時(shí)候，而且是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

　　如果我們大家都有好的習(xí)慣，那我們一定是個(gè)好孩子。

好習(xí)慣作文 篇5

　　習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

　　我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書(shū)有種特殊的興趣。當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽給我一本故事書(shū)，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的認(rèn)真的看起來(lái)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那一天起，爸爸便給我訂閱了許多雜志，比如《幼兒智力世界》《兒童文學(xué)》《小讀者》……我翻開(kāi)那些書(shū)，頓時(shí)覺(jué)得發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯、光頭探長(zhǎng)……從此，我每天回家首先做的便是看書(shū)，慢慢地我養(yǎng)成了看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我上五年級(jí)了。開(kāi)始不滿足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，比如：《城南舊事》、《童年我的大學(xué)》、《假如給我三天光明》……這些書(shū)給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。

　　作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。因此，我還有個(gè)習(xí)慣那就是彈鋼琴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，只要坐在琴凳上，我就會(huì)全神貫注，忘掉學(xué)習(xí)時(shí)的疲憊，彈鋼琴已經(jīng)是我輕松的一瞬間了。音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，每天晚上它都向我張開(kāi)雙臂。把我?guī)У揭粋�(gè)屬于我自己的天地，我的手指在琴鍵上歡快的彈奏著，在音樂(lè)的世界里 ，我好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一點(diǎn)兒也不受限制。那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就好像在和我親切地交談。 彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼。每當(dāng)親人過(guò)生日時(shí)，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的.生日歌，表達(dá)我對(duì)他們的祝福。我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗�既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，載上好習(xí)慣，駕駛自己的生命之船，向自己的目標(biāo)出發(fā)！

好習(xí)慣作文 篇6

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因?yàn)槲乙�抓緊時(shí)間去看會(huì)書(shū)。每次出去玩，都要把我的寶貝書(shū)拿上，好讓我隨時(shí)可以看。

　　媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè)是無(wú)窮的。

　　有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的.耳朵那么長(zhǎng)，原來(lái)那是因?yàn)槎惚軘橙说牟东@長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢！還有許許多多的如：調(diào)皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書(shū)中的好朋友，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)！

　　所以，我以后要繼續(xù)保持看書(shū)的好習(xí)慣，做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女！

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