關(guān)于習(xí)慣作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
曾今聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)：“要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天的時(shí)間。只要在這21天里，每天都堅(jiān)持做著一件事，那件事就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣而伴隨在你的身邊�！�
對(duì)于這件事的對(duì)與否，我不能做出判斷。但我能斷定：在21天里連續(xù)不斷地做同一件事，就是一種堅(jiān)持。
“孩子，你要記住，做事無(wú)論大小，都要有堅(jiān)持下去的決心�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，這句話便在我的耳邊縈繞。其實(shí)現(xiàn)在說(shuō)來(lái)也不怕大家笑話，我起初不明白“堅(jiān)持”，也不懂“堅(jiān)持”。那時(shí)覺(jué)得好像堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是一件難事，只認(rèn)為我們只要想，就能做到。但現(xiàn)在我才知道，那時(shí)自己的想法是多么淺薄。堅(jiān)持對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非易事，它不只是一句口號(hào)，更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心來(lái)完成。
在我六年級(jí)的第一天，母親把我叫到了她身邊，并且交給個(gè)了我一個(gè)任務(wù)：讓我在今后的每天晚上睡覺(jué)前都要記下自己對(duì)當(dāng)天的總結(jié)與感想。并且當(dāng)時(shí)母親問(wèn)了我能堅(jiān)持多久，那時(shí)對(duì)“堅(jiān)持”毫無(wú)真正概念的我，竟然一口答應(yīng)能一直堅(jiān)持下去。
那天以后，每天晚上睡覺(jué)前我便多了一件要做的事——“記當(dāng)日總結(jié)”。開(kāi)始一連幾天，我每天晚上在按計(jì)劃順利地進(jìn)行著，什么差錯(cuò)也沒(méi)有出。就這樣，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，一個(gè)月都已經(jīng)過(guò)去了，我還是堅(jiān)持著，心里也有了一些小成就感。就因?yàn)檫@樣，我也開(kāi)始有些松懈了，覺(jué)得把這件事堅(jiān)持下去不是一件難事，只不過(guò)是小菜一碟而已。
有一天晚上，我做完作業(yè)后，早早的洗漱好就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。但是不知是怎么回事，以往從不失眠的我竟一時(shí)間睡不著。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里好像掛念著什么。突然，我心里閃了一下，腦袋里蹦出了“今天還沒(méi)寫感想”幾個(gè)大字。我豁然開(kāi)朗，想起今天還有任務(wù)沒(méi)有完成。于是，我起身披著衣裳去堅(jiān)持自己的任務(wù)。
現(xiàn)在，我已是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了，每天晚上“記總結(jié)”的習(xí)慣到現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著。我有時(shí)也會(huì)翻翻自己以前記下的總結(jié)與感想，找一找自己隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生的變化，每一次都會(huì)帶給我不同的感受。我想，這大概就是堅(jiān)持這件事所得到的收獲吧。并且，我也有信心和決心堅(jiān)持下去，讓這個(gè)習(xí)慣一直伴隨在我的生活中。
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。一些對(duì)于你有益的不起眼的小點(diǎn)滴可以匯聚成為一個(gè)可以幫助你的學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣;反之，一些不良的行為點(diǎn)滴也可以成為妨礙你日后成功的不良習(xí)慣。不僅如此，習(xí)慣也總是會(huì)在你離成功僅有一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)“報(bào)復(fù)”或“回報(bào)”你。往往在你以為你自己就快要獲得成功的時(shí)候， 一個(gè)在你平時(shí)毫不注意的壞習(xí)慣就會(huì)隨之涌現(xiàn)，把你用汗水堆積的努力擊垮。反之，在你認(rèn)為自己的希望快要破滅時(shí)，或許你平時(shí)不經(jīng)意養(yǎng)成的一個(gè)對(duì)你有益的習(xí)慣就會(huì)來(lái)充當(dāng)你的天使，幫你修補(bǔ)好希望的裂痕。
所以，我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有益的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣為我們鋪平通往成功的大道。
習(xí)慣的養(yǎng)成也是離不開(kāi)堅(jiān)持的�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都深有體會(huì)：每當(dāng)我們制定了一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步有益的完美計(jì)劃，需要去堅(jiān)持完成的時(shí)候，我們往往只能堅(jiān)持幾天，對(duì)此，我們也常常感到無(wú)耐。但我想說(shuō)的是，堅(jiān)持是需要努力和決心的。換句話說(shuō)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣是需要毅力和決心的。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成一些好習(xí)慣，可以從很多方面做起。例如：堅(jiān)持每天記十個(gè)單詞;堅(jiān)持每天做三道數(shù)學(xué)題;堅(jiān)持每天做十五個(gè)仰臥起坐;堅(jiān)持每天讀一篇課外文章……
讓我們用堅(jiān)持成就更多更好的習(xí)慣，用好的習(xí)慣收獲我們美好的人生!
習(xí)慣作文 篇2
一個(gè)人的習(xí)慣，可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。我有很多的好習(xí)慣，比如：早睡早起，人前人后打招呼，飯前便后洗手……但我最難能可貴的好習(xí)慣，卻是在餐桌上。
媽媽從小就教育我：好吃、好玩的東西要一起分享，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。受其影響，我坐上餐桌，第一時(shí)間就會(huì)把好吃的菜平均分，從不多吃，也從不貪吃。
記得有一次，爸爸在菜場(chǎng)上買來(lái)了三只對(duì)蝦，為什么只有三只呢？因?yàn)樗且吧�，又是活的，有手掌般的大，價(jià)格肯定很貴，爸爸的初衷是買來(lái)給我吃的。 我一坐上餐桌，眼睛都直了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蝦，紅白相間，拿在手里沉甸甸的，我想都沒(méi)想，要據(jù)為己有，只挑一只大的給爸爸，因?yàn)榘职肿钚量啵纫弦?班，還要照顧我的起居，再把一只大的給媽媽，媽媽白天上班，晚上還要幫我溫習(xí)功課，挑一只小的給自己，一人一只正好。爸媽見(jiàn)狀，連忙推辭，硬要把蝦給我， 還一個(gè)勁地說(shuō)：“歡歡，正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)�！蔽乙话迥�，應(yīng)聲說(shuō)道：“我們一向不是這樣的嗎？”他們互相對(duì)望了一眼，勉為其難的把蝦留下了。
吃到一半，媽媽見(jiàn)我吃的津津有味，還是忍不住了，把剩下的半只又塞到了我的碗里。我大聲說(shuō)道：“你不是教我好吃好玩的東西要一起分享嗎？你怎么出爾反爾。”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，還是爸爸解了圍：“我家的孩子真懂事��！”
我不管在家里的餐桌上，還是在別家的餐桌上，我都是這樣做的，因而得到了很多的贊揚(yáng)，但我知道，這是我應(yīng)該做的以后也會(huì)一直傳承下去。
習(xí)慣作文 篇3
有一只小貓，它的名字叫“拉拉”。一天早晨，鬧鐘響了，貓媽媽喊道：“拉拉，拉拉，快起來(lái)穿衣裳！”可是，拉拉還想睡一會(huì)兒……。貓媽媽又喊：“再不起床就要遲到了！”拉拉只好慢吞吞地從床上爬起來(lái)，可是襪子不見(jiàn)了，床底下沒(méi)有，沙發(fā)上也沒(méi)有，“媽媽，我的襪子在哪里？”貓媽媽抱起被子抖一抖，“啊，找到了！”拉拉快速穿起襪子，準(zhǔn)備再穿衣服，可是衣服也不見(jiàn)了，床上沒(méi)有，沙發(fā)上也沒(méi)有，“媽媽，我的衣服在哪里？”貓媽媽生氣的喊：“在床頭柜上呢！”就這樣，它們找褲子，找鞋子，不停地找啊找……
貓媽媽大聲喊道：“快點(diǎn)，上學(xué)馬上要遲到了！”拉拉說(shuō)：“糟了，我的書(shū)包還沒(méi)有整理。”鉛筆盒，語(yǔ)文書(shū)，本子等等，拉拉一樣一樣往書(shū)包里塞，貓媽媽著急地說(shuō)：“拿包，快點(diǎn)走吧！”拉拉說(shuō)：“我還沒(méi)有吃早飯呢！”貓媽媽指了指手表，說(shuō)：“來(lái)不及了，拿上面包牛奶快走吧！”拉拉一邊喝牛奶，一邊吃著面包，它突然想到自己還沒(méi)有刷牙洗臉呢！
看到媽媽一臉生氣的樣子，拉拉什么話都不敢說(shuō)。拉拉到了學(xué)校，把遲到的原因告訴了老師，老師說(shuō)：“你以后不能把東西隨意亂扔，晚上睡覺(jué)前要把書(shū)包整理好！要養(yǎng)成好習(xí)慣！”拉拉聽(tīng)了老師的一番話，感覺(jué)非常有道理，以后，拉拉再也沒(méi)有遲到過(guò)，因?yàn)樗僖矝](méi)有隨意亂扔過(guò)東西。
習(xí)慣作文 篇4
每個(gè)人都有壞習(xí)慣，例如：不衛(wèi)生、講話不算話、愛(ài)說(shuō)謊等等，我也不例外，我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來(lái)提醒我，我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。
這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書(shū)的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的`說(shuō)出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。
還有一次，快要結(jié)束放假了，我的作業(yè)卻還整身白的躺在書(shū)桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開(kāi)心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說(shuō)“等一下”之外，還繼續(xù)玩，怒氣一發(fā)不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來(lái)。
有了這幾次的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí)，要張開(kāi)耳朵注意聽(tīng)，還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。
老師評(píng)語(yǔ)： 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣，取材適切，內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣��！
習(xí)慣作文 篇5
西藏是以藏民族為主的少數(shù)民族聚居的民族自治區(qū)。藏民族有一些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)藏游客應(yīng)尊重。獻(xiàn)哈達(dá)是藏民族最普遍也是最隆重的一種禮節(jié)。當(dāng)好客的藏族主人向客人敬獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，客人應(yīng)躬腰接受；走進(jìn)普通藏民的家，切記不可用腳踩門檻；要稱呼人名時(shí)，一般在名字后面加“啦”字，以示對(duì)對(duì)方的敬重、親切。主人如請(qǐng)就坐，可盤腿而坐，切勿伸直雙腿，腳底向人。此外，不能隨便用手去撫摸藏族人的頭頂。
三口一杯是藏民族在會(huì)客時(shí)最主要的一種禮節(jié)。三口一杯的程序大概為這樣：客人先用右手無(wú)名指沾點(diǎn)酒，向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三寶），然后小喝一口，主人會(huì)把杯子倒?jié)M，再喝一口，主人又會(huì)把杯子倒?jié)M，這樣喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來(lái)不吃的。有些地方的藏民連魚(yú)肉都不吃。因?yàn)椴刈迦苏J(rèn)為狗和馬是通人性的，是不能吃的；而驢被視為一種很不干凈的東西，也不會(huì)食用。所以，在西藏千萬(wàn)不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要的旅游景點(diǎn)是寺廟。目前，西藏對(duì)游客開(kāi)放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟，藏民族普遍信仰藏傳佛教。所以，在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針?lè)较蛐凶�，切不可逆時(shí)針?lè)较蛐凶摺：芏嗖刈謇险咴谵D(zhuǎn)經(jīng)的時(shí)候，身后會(huì)跟著一些掛著紅綢子的羊，這種羊被稱做“放生羊”，不可對(duì)這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí)，在寺廟佛殿之內(nèi)，不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像，在沒(méi)有允許的情況下，更不能在佛殿內(nèi)錄像、照相等。
藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對(duì)方的行為，而不是對(duì)他人不敬。雙手合十表示對(duì)客人的祝福！
習(xí)慣作文 篇6
就是因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣，我聽(tīng)到了許多，也感受到了許多。
小時(shí)候，我便喜歡上了聽(tīng)別人腳步的聲音。
當(dāng)那初春的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái)時(shí)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼叫，而我感受不到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的意境，唯有哀求它不要再叫了，我只想再小憩一會(huì)兒。“嗒嗒嗒嗒”，是拖鞋的聲音，我恍然豎起了耳朵。是誰(shuí)呢？我凝神靜聽(tīng)。那鞋聲絲毫不拖拉，匆忙中略帶些節(jié)奏感。當(dāng)鞋跟與大地相接觸時(shí)，發(fā)出了清脆的響聲，有如一滴準(zhǔn)備充分的水滴，干脆地滴落到石頭上，迸濺出來(lái)的水花，發(fā)出了些許余音。那余音纏繞著我的耳朵，穿過(guò)了我的發(fā)隙。是媽媽！我斷定，因?yàn)槲衣?tīng)到了媽媽為這個(gè)家忙碌的聲音，我聽(tīng)到了媽媽對(duì)這個(gè)家愛(ài)的聲音。
可惜的是，初三學(xué)業(yè)繁忙，這種機(jī)會(huì)顯得更稀罕，而睡夢(mèng)中恍惚聽(tīng)到的腳步聲也是極妙的，大概是因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣吧，即使是睡覺(jué)，那腳步聲也是毫不吝嗇地穿過(guò)我的耳膜，印入我的腦海。每個(gè)夜晚，我都能聽(tīng)到那飄飄然的腳步聲，雖房間是用地板的，可那聲音卻是極輕的，極細(xì)切的。是怕驚醒桌上熟睡著的書(shū)包嗎？只聽(tīng)得那聲音近了，我感覺(jué)到掉落的被子如初地鋪蓋在了我的身上。然后那聲音頓了頓，最后伴隨著我的呼吸聲，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，消失了……我感受到了盈盈愛(ài)意溢出被子，遍布全身。
感謝那個(gè)習(xí)慣，就是因?yàn)樗�，我可以�?xì)數(shù)家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用耳朵傾聽(tīng)幸福的聲音，愛(ài)的聲音。也是因?yàn)樗�，我才可以平息自己那煩躁和布滿“叛逆”字眼的心。愿我年邁時(shí)，還可以豎起耳朵，靜聽(tīng)這扣人心弦的聲音。
習(xí)慣作文 篇7
媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把筆袋放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫上兩個(gè)字，又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字，然后再重寫。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……哎，作業(yè)實(shí)在太多了！
好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅(jiān)持練字，但是我總想著玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫的字一天天進(jìn)步，媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了，我心里暗暗高興。媽媽說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后，需要寫的作業(yè)多，你一定要堅(jiān)持寫好每個(gè)字，你的字才會(huì)越來(lái)越漂亮，如果還是馬虎，這個(gè)寒假的字白練了�！蔽乙蚕雸�(jiān)持下去，就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎！
習(xí)慣作文 篇8
生命在于運(yùn)動(dòng)。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子。等名言警句，我相信大家都聽(tīng)過(guò)。習(xí)慣是日積月累形成的，它可以影響人的一生。也可以改變?nèi)说囊簧�，更可以成就人的一生�?/p>
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)的我才12歲，體重便達(dá)到了100多斤，不要說(shuō)同學(xué)看我肥得討厭，我自己都看自己不順眼的。每天總是想為什么我就長(zhǎng)得這么胖，而他們就那么瘦，老天爺可真不公平。爸爸總是叫我每天多鍛煉，可是我心有余而力不足，每次跟同學(xué)一起跑步的時(shí)候�？偸桥軟](méi)一百米就累得氣喘吁吁。都是因?yàn)樯砩系姆嗜馊缒Ч硭频睦p繞著我，同學(xué)們，三方五次的鼓勵(lì)，可效果還是不怎么樣。我向好朋友小明傾訴了我的煩惱。小明說(shuō)：“沒(méi)事，只要你有心，我就能幫助你，你以后不能每天和我一起跑步，保證你能變瘦�！薄罢娴膯幔俊蔽殷@奇的問(wèn)。嗯！隔天我就和小明去跑步。剛開(kāi)始我還可以，可是又是沒(méi)一會(huì)兒，就累了，小明看了這情景說(shuō)沒(méi)事，累了就休息一下，然后我們?cè)倥堋Ｅ艿角懊婺抢锞秃�，很近的，�?tīng)了小明的話，我又站起來(lái)開(kāi)始跑了。一路上，當(dāng)我要停下來(lái)的時(shí)候，小明就鼓勵(lì)著我：“堅(jiān)持就是勝利，馬上就要到終點(diǎn)了�！苯�(jīng)過(guò)他給我的鼓勵(lì)，我慢慢的跑到了終點(diǎn)。我這才體會(huì)到，成功的感覺(jué)是多么的。雖然在跑的過(guò)程中很累，但只要你堅(jiān)持完成了就會(huì)感受到一種前所未有的喜悅。就這樣我每天堅(jiān)持鍛煉身體，從一開(kāi)始的十分鐘到現(xiàn)在的半小時(shí)。久而久之，這已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在叫我一天沒(méi)鍛煉，我都會(huì)感到渾身不舒服呢。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持，無(wú)論什么事只要堅(jiān)持不謝，最終都會(huì)取得成功。
習(xí)慣作文 篇9
膽小是一件很平凡的事，因?yàn)槠椒捕苁廊撕雎运闹匾�！有誰(shuí)知道？膽小可以使人的一生過(guò)得如何？我來(lái)為大家一一闡述。
膽小可以讓你的人生變的無(wú)味，無(wú)趣，膽小而讓你承受被他人無(wú)數(shù)的忽略，膽小會(huì)讓你變得無(wú)知；等。我為膽小而苦澀，記憶中，有著一段刻骨銘心的往事，它曾經(jīng)常浮現(xiàn)于我的腦海，至今還記憶猶新，那時(shí)一顆苦澀的種子。
昔日，一個(gè)人呆呆的凝視著那漆黑的夜晚，寧?kù)o的滋味已成了習(xí)慣，深夜里，星星是我唯一的知己，月亮是我唯一能欣賞的景象，為何會(huì)這樣說(shuō)呢？那時(shí)因?yàn)榈搅艘鼓唤蹬R的時(shí)候，朋友們都紛紛的到各地危險(xiǎn)地方玩耍。在昔日的危險(xiǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)已是不能觸近的險(xiǎn)地。因此，深夜，我都會(huì)和我的知己們聊天，每時(shí)每刻都感到無(wú)比寂寞，因此，我逐漸變得性格內(nèi)向，沒(méi)有朋友愿意帶我離開(kāi)這片寂寞，孤獨(dú)的天堂。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我，再也不愿習(xí)慣安靜了，我悄悄的離開(kāi)安靜，來(lái)到——海！
哦！原來(lái)海的景象是如此的別具風(fēng)格，我獨(dú)自的享受著被海風(fēng)吹洗的快樂(lè)，便大聲的叫喊，我把我的心聲轉(zhuǎn)達(dá)給海伯伯，但，出乎意料的是，海波波并不能解決我的郁悶，我又離開(kāi)了這里，走到了人山人海的大街……
哇！外面原來(lái)會(huì)有如此多的奇妙東西。嗬！正當(dāng)我伸手向它們走去時(shí)，竟然了一個(gè)莫名其妙的陌生大叔，并問(wèn)了我一大段莫名其妙的話，“哎喲，我又聽(tīng)不懂！”脫口而出的感嘆，隨后，摸摸腦袋離開(kāi)。
走了一晚孤獨(dú)路，竟不覺(jué)得累，然而還見(jiàn)識(shí)不少，“哈，那位‘傻傻’的大叔真有趣，竟對(duì)我會(huì)了那些別人“聽(tīng)不懂”的語(yǔ)言！“傻傻的笑了整晚。
那晚我受益匪淺，慢慢的沉思那天所發(fā)生的事，時(shí)間一天一天的過(guò)去，我不再一人獨(dú)自亂逛，我把一位“導(dǎo)游”請(qǐng)來(lái)同行。此時(shí)，膽小的心靈慢慢變化，此時(shí)，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。
膽小給我?guī)?lái)了苦澀，那是因?yàn)樾r(shí)候并不向往外界。長(zhǎng)大了，世界不再孤獨(dú)了！苦澀向我招手再見(jiàn)，我成熟了！
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文10-16
習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26
好習(xí)慣壞習(xí)慣作文 我的習(xí)慣作文09-29
習(xí)慣了習(xí)慣初中作文09-04
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文08-03
好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文09-29
習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后06-30
小習(xí)慣與大習(xí)慣作文12-11
壞習(xí)慣與好習(xí)慣作文05-11
習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18