實(shí)用的好習(xí)慣作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文 篇1
頂呱呱沾沾自喜。
媽媽語重心長：“很久很久以前，有一個人，叫艾賓浩斯，他通過實(shí)驗(yàn)，得出了一個有關(guān)遺忘的規(guī)律。人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即‘先快后慢’的原則�！�
頂呱呱睜大眼睛，感覺好奇。
“什么意思呢？舉個例子說吧，你已經(jīng)把《弟子規(guī)》全部背完了，如果你從此把它束之高閣，不及時復(fù)習(xí)鞏固的話，一星期你就會忘記它的百分之七十，只記得百分之三十。一個月后呢，你就會忘記它的百分之八十，只記得百分之二十……”
頂呱呱若有所思。
媽媽乘勝追擊：“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流，是吧？給你提個建議，從明天開始，每天讀《弟子規(guī)》3頁，每頁讀3遍，不用再一頁一頁背了，如何？”
頂呱呱點(diǎn)點(diǎn)頭，很快答應(yīng)下來。
頂呱呱提醒你：
親愛的朋友，你在假期里收獲也很多吧？你也背誦記憶了好多知識吧？你愿意讓你背誦記憶的知識像水一樣，嘩嘩流走嗎？我是堅(jiān)決不愿意！再說了，及時鞏固也不難呀，只是和記憶了的知識多見見面而已，就這么簡單，就這么簡單！
家教直通車：
假期里家長和孩子接觸的時間多了，家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、更要密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子有放松現(xiàn)象時，適時引導(dǎo)，讓孩子輕松接受，愉快學(xué)習(xí)，千萬不要強(qiáng)壓、強(qiáng)制。
好習(xí)慣作文 篇2
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報(bào)，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣，因?yàn)闀粌H給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
好習(xí)慣作文 篇3
在寒假里，因?yàn)闆]有老師看管，家長也管的不嚴(yán)，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個方面：不按時完成老師布置的作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認(rèn)真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長的督促；等等。開學(xué)好長時間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱ξ艺f：沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點(diǎn)：一、上課認(rèn)真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨(dú)立完成作業(yè)，不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請病假。
我說到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個人的努力，就會有收獲，就會取得好的成績。
好習(xí)慣作文 篇4
自從上了三年級以后，除了每天寫作業(yè)以外，老師還給我們布置了另外一項(xiàng)不是作業(yè)的作業(yè)，那就是寫日記。我們大家都知道，日記是記錄我們自己的一天的，記錄這一天發(fā)生的事情或者是自己的一些體會，對一些人或事的感悟等等，日記可以提高我們的寫作水平，還可以增加我們一項(xiàng)樂趣，因?yàn)椋?dāng)你寫日記時間久了，偶爾翻看曾經(jīng)自己寫的日記，看到那些有趣的事情的時候，會不自覺的大笑起來，想起來那個時候的自己是那么的搞笑，那么的有趣！
剛開始的時候?qū)τ趯懭沼涍@件事情來說，我是不愿意的，因?yàn)榭傆X得這是多了一項(xiàng)作業(yè)，但是也沒辦法，只能聽從老師的話，每日都寫，而且要寫真正的事情，真正的感悟與體會。剛開始寫的時候不知道從哪里下手，不知道寫什么東西，也不知道體會怎么寫，每寫一個字都會覺得苦難，抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字?jǐn)?shù)達(dá)到200字，這無疑對我來說是一種困難，硬著頭皮一個字一個字的往外憋，直到湊夠這200個字為止。就這樣不知道過了多長時間，寫日記變得越來越輕松了，做完作業(yè)以后，自覺地拿出日記本，記錄這一天的情況還有自己的感悟，字?jǐn)?shù)也逐漸變得多了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了有五、六本日記了，有時候還會拿出以前的日記翻一翻，那些有趣的事情還會清晰的出現(xiàn)在我的面前。
好習(xí)慣作文 篇5
著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。正所謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，一生就會改變。
從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，就會使你多一份享受生活的能力，使你有一個積極的人生，使你多一份成功的機(jī)會。
如果說生命是一座五彩繽紛的'百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對生命的成長往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者，是改變荒島命運(yùn)的制造者。
如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失了自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內(nèi)心深處就會涌動著一種催促自己奮發(fā)向上的力量。
有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流里，撿起了一顆碩大鉆石。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r值的存折。
壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，不管是那個方向來的風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力，從而把我們送到自己渴望達(dá)到的港灣。
一個人的反復(fù)行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣反過過來塑造了你獨(dú)特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲的是知識和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總抱著積極的心態(tài)，習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說過：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為他纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就。而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ｒ痪湓�，成也�?xí)慣，敗也習(xí)慣。
人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段，而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的階段。這是一個人世界觀，人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，每一天，每一步都要走好。
讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)締造了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定了我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
好習(xí)慣作文 篇6
在大自然中，風(fēng)景存在于任何一個角落。山中的風(fēng)景是清澈的小溪，泉里的風(fēng)景是自由的魚兒，天空上的風(fēng)景是純潔的白云，生活里的風(fēng)景是無處不在的好習(xí)慣。
在無比擁擠的公交車上，一些乘客正在欣賞著窗外流動的美景，忽然車停了，從車下上來一位頭發(fā)銀白、顫顫巍巍的老人，他緩慢的騰出一只手，抓住離他最近的扶手。這時，附近的一位年輕人站了起來，走到擁擠的人群中去，老人慢慢挪向座位，口中不停的說著謝謝。無人再欣賞窗外的的風(fēng)景，同時，有無數(shù)只眼睛把贊嘆的目光投向那位讓座的年輕人……讓座是美德的好習(xí)慣，但它也在公交車上形成了一道好風(fēng)景。
自然景區(qū)美麗的自然風(fēng)光吸引了無數(shù)游人前來觀賞，大家都帶著零食，邊欣賞美景邊吃。走在林間的小路上，無意間看到前面的游人把垃圾裝進(jìn)自帶的袋子中，隨后，他又將袋子裝進(jìn)背包里，微笑著繼續(xù)前行。觀賞完這一美景后，我似乎感覺林間的空氣更加清新了，小溪更加清澈了，心情更加舒暢了……不亂扔垃圾是環(huán)保的好習(xí)慣，同時，也為美麗的自然景區(qū)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
放假了，公園門前的售票處前來買票的人越來越多了，大家都想快點(diǎn)買到票，進(jìn)去玩?zhèn)�痛快。不過在這里，售票處前的人自覺地排起了隊(duì)，一行接著一行，繞了好幾個彎，卻沒有一個人插隊(duì)……排隊(duì)是維持秩序的好習(xí)慣，但也會在游人眼中構(gòu)筑一道美麗的風(fēng)景。
在生活中，好習(xí)慣是一道風(fēng)景。
好習(xí)慣作文 篇7
我們每個人都有自己的某些習(xí)慣，而習(xí)慣有好有壞，當(dāng)自己按照好的習(xí)慣去處理問題，說明自己已經(jīng)成熟了！我們在生活中養(yǎng)成了習(xí)慣，進(jìn)而把習(xí)慣回歸于生活，創(chuàng)造好的生活態(tài)度，所以，好的習(xí)慣會使我們一輩子受用！
那么我們一生應(yīng)該擁有哪些好習(xí)慣呢？
“不否定自己”的好習(xí)慣！在學(xué)習(xí)、工作的路上，不做否定自己的事，因?yàn)橐坏┳约航o自己打退堂鼓，那說明，你內(nèi)心已經(jīng)放棄了！當(dāng)一個事件還沒開始，就被你完全打上句號，那是你有多可悲，我們可以去嘗試，自己去克服，遇事不要有點(diǎn)麻煩就退縮、放棄！
“訂立目標(biāo)”的好習(xí)慣！做事先立目標(biāo)，會讓自己更有動力，克服左顧右看的壞習(xí)慣，會朝著目標(biāo)一個勁地去努力！記得小時候我們老師都會讓我們畫一幅“未來的世界”的畫，畫上會出現(xiàn)很多美好的事物，老師會說，“小朋友們，我們要以畫為目標(biāo)，創(chuàng)造更好的生活！”于是，我們努力到現(xiàn)在，甚至?xí)䴙榱烁玫拿魈�，更加努力，這便是訂立目標(biāo)所產(chǎn)生的積極動力！
“學(xué)會記錄”的好習(xí)慣！因?yàn)槟贻p，我們會對自己的記憶力很自信，但后面的生活，很多都會回在回憶里，就像用照片記錄點(diǎn)滴生活一樣，包里放一支筆、一本筆記本，來填滿我們的生活，走到一處，我們可以抓住那種感覺，立馬在紙上記錄，一天下來，會覺得生活很充實(shí)，很有幸福感！
“照鏡子”的好習(xí)慣！在家門口放一面鏡子，每天出門，我們習(xí)慣整理衣著，也是好的習(xí)慣，當(dāng)如果出門前對著鏡子，給自己一個自信的微笑，那么，我們的生活，一整天都充滿陽光！照鏡子是給自己更好的鼓勵，給自己更多的心理暗示！
“堅(jiān)持運(yùn)動”的好習(xí)慣！無論工作學(xué)習(xí)多忙，我們每天必須抽出一段時間進(jìn)行運(yùn)動，堅(jiān)持運(yùn)動好處多多，既有利于身體健康，又能釋放我們生活、學(xué)習(xí)的壓力；既能在運(yùn)動中結(jié)識朋友，又能感受到運(yùn)動競爭的快感！運(yùn)動會培養(yǎng)我們的信心，提升自己的意志，讓我們用韌勁戰(zhàn)勝更多難題！
一生中積累的好習(xí)慣會有很多很多，但愿我們的好習(xí)慣讓我們更自信、堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼！
好習(xí)慣作文 篇8
自從我成為一名小學(xué)生，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
首先第一個，我能晚上準(zhǔn)時睡覺，早上準(zhǔn)時起床了，這是我以前都做不到的，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，他們晚下班晚，我上幼兒園的時候都是等媽媽一起要晚上12點(diǎn)才睡，早上我又很賴床，可是我現(xiàn)在不用鬧鈴也能做到準(zhǔn)時睡覺起床了。
其次我也養(yǎng)成了每天放學(xué)就寫作業(yè)的好習(xí)慣。希望自己能有越來越多的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇9
一個微笑，一朵金色花，開在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對我們每一個人來說，微笑只不過需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。每天早上起來，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚(yáng)，露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會變得萬分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門，輕輕揚(yáng)起嘴角，向他們抱以一個微笑，他們的心就會舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時，沖他們淺淺一笑，會讓他們心中溫暖許多。一個微笑，它承載著你對父母的感恩、愛與關(guān)心，對他們來說，這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對我們每一個人來說，微笑只不過需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個人，都需要緣分。因?yàn)榍笆赖奈灏俅位仨�，才換來今生的一次擦肩而過。對陌生的他和她報(bào)以一個善意的微笑，換來的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？
微笑=改變
對我們每一個人來說，微笑只不過需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過不好的過去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時的他走投無路，覺得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時刻，給予了他一個微笑。這個微笑，對此刻的他來說，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的窗，陽光就這樣傾射進(jìn)來，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個人的人生。
讓微笑成為一種習(xí)慣，它會給我們帶來許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個人。微笑可以讓世界上的每一個人都感到溫暖，讓我們都生活在一個美麗的世界中。
讓微笑成為一種習(xí)慣，時不時的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑，好習(xí)慣！
好習(xí)慣作文 篇10
我們生活當(dāng)中有很文明好習(xí)慣，比如說：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，不亂插隊(duì)等等。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，人們剛開始出生都是同樣的起點(diǎn)，對世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣是非常重要的，這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高，才有助于促進(jìn)文明社會的發(fā)展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子里，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因?yàn)闆]有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著多累啊”？媽媽告訴我說：“我們站一會兒沒事的，要是阿姨沒站穩(wěn)摔倒了就很危險(xiǎn)的，你想想那時候媽媽懷著弟弟時，如果坐車沒位置是不是也很危險(xiǎn)”？我想了一想，對啊，我現(xiàn)在長大了，可以自己扶好站穩(wěn)了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會想想如果是我們在家里也像這樣的話，那家里不成垃圾場了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛(wèi)生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把文明好習(xí)慣傳遞給身邊的每一個人。
總之，養(yǎng)成文明好習(xí)慣對每個人都有好處，同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，建和諧社會。
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