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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記

時(shí)間:2025-02-07 16:39:56 賽賽 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記 我要投稿
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記(精選40篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記,歡迎大家分享。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記(精選40篇)

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 1

  螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”,現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!

  這個(gè)星期天,我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨?只見(jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑,有的在背幼蟲(chóng),還有的在抬著其他食物向前走著?雌饋(lái),第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線(xiàn)。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍,那它們就會(huì)四處亂爬,要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍!彼哉f(shuō),請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的`、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑,拖了一會(huì),面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”!這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

  它們真是值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 2

  今天,我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏螅懒嘶认x(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

  我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱,來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里,因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活,我蹲下來(lái),小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn),理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它:“活該!這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃!這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似,也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成,頭部有一對(duì)觸角,用它來(lái)辨別方向,觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛,用來(lái)跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線(xiàn)跟胸部連在一起。

  爺爺說(shuō):“觀察活動(dòng)中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。”我聽(tīng)了爺爺?shù)?這些話(huà),我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹(shù)后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒,扛的扛,背的背,托的托……非常的壯觀。

  噢!原來(lái)這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

  爺爺說(shuō):“螞蟻很守紀(jì)律,分工很明確,很團(tuán)結(jié),很勤勞,為了保護(hù)家園,敢跟很厲害的對(duì)手打架!

  我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 3

  很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻,最常見(jiàn)的也是螞蟻,但許多人見(jiàn)到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。

  螞蟻身體又細(xì)又小,大約只有2毫米長(zhǎng),總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的'顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。

  一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去,很忙碌的樣子,仔細(xì)一看,原來(lái)它們是在搬食物呢!我想:螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃什么呢?于是,我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周?chē)D(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見(jiàn)偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。

  只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又?jǐn)[擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士啊!可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因?yàn)轱灨商罅,被卡在了洞,進(jìn)不去,也出不來(lái),這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒(méi)有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來(lái),排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊!

  看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最?lèi)?ài)。

  同學(xué)們,“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話(huà)的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 4

  我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

  螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

  我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的`,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們出現(xiàn)。

  這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

  它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

  我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

  我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

  觀察螞蟻真有趣。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 5

  我看過(guò)太陽(yáng)山上雪白的雉雞,觀賞過(guò)臺(tái)灣森林里活潑可愛(ài)的小松鼠,欣賞過(guò)杭州野生動(dòng)物園的大象、馬、長(zhǎng)頸鹿、駱駝……但最讓我敬佩的野生動(dòng)物是螞蟻,不僅因?yàn)樗麄兦趧、樸?shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,勇往直前的精神。

  一次,我在樓下啃面包,一不小心,幾粒面包屑掉在了地上。不一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著面包屑,有的搬,有的叼,真熱鬧!我又扔了一塊超大的面包屑,它們都灰溜溜地跑了。不一會(huì)兒它們又來(lái)了,這時(shí)出現(xiàn)了一位“大將軍”——比普通螞蟻大兩倍,“大將軍”抱起面包屑緩緩駛向洞內(nèi)。

  我查閱了資料:螞蟻的力氣大,能舉起超過(guò)自身體重400倍的東西,能拖遠(yuǎn)超自身體重1700倍的物體。加上團(tuán)結(jié)協(xié)作,所以它們就能輕易地把比他們大得多的.動(dòng)物、昆蟲(chóng)尸體和其他食物搬回家去。

  媽媽告訴我:螞蟻是世界上抗擊自然災(zāi)害能力最強(qiáng)的生物。它們存活在地球上的歷史超過(guò)一億年。人類(lèi)和螞蟻相比只不過(guò)是個(gè)布娃娃。與螞蟻同時(shí)代的的恐龍及許多其他生物都已滅絕了,唯有螞蟻的種族繁榮昌盛,已經(jīng)有超過(guò)一萬(wàn)種之多。

  今年我國(guó)是多災(zāi)多難的一年,有禽流感,有雅安地震,還有些國(guó)家想占我們的領(lǐng)土,我們要向螞蟻們那樣,人心齊,泰山移,一方有難,八方支援,更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的精神。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 6

  今天,我正在做作業(yè),突然覺(jué)得手上癢癢的,我一看,原來(lái)是一只嬌小的.螞蟻正在攀爬“五指山”呢!我立刻就把它甩掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我覺(jué)得手上更癢了,我一看,原來(lái)那只小螞蟻還帶來(lái)了一個(gè)幫手—一只粗壯的大螞蟻,那只大螞蟻牽著小螞蟻的手,一起往上爬 ,我一想:哼,你還敢得寸進(jìn)尺,看我怎么弄你。我立刻把手一甩,沒(méi)掉,再一甩,它們終于禁不起風(fēng)浪,掉下來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,它們又爬上來(lái)了,我惱羞成怒,正想把他們甩下去時(shí),我轉(zhuǎn)念一想:它們?cè)趺催@么堅(jiān)持,我何不就讓他們爬,反正也不妨礙我,我正好觀察它們。它們也不客氣,一直在我手上爬。過(guò)了一會(huì)兒,它們終于爬過(guò)來(lái)了,它們抱在一起,碰了碰觸角,臉上露出了笑容,我也為它們感到高興。

  可它們好像還沒(méi)完成任務(wù),繼續(xù)往前“走”,我百思不得其解,我順著它們走的方向一看,原來(lái)有兩粒飯,果然,不出我所料,它們爬到了那里,正準(zhǔn)備背走時(shí),可能是太重了,背不動(dòng),那只小螞蟻就走了,可大螞蟻還守在那里,我想:小螞蟻臨陣退縮,真不是個(gè)好螞蟻。但過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小螞蟻領(lǐng)了一大群“人”來(lái),它們?nèi)颗赖矫啄莾海檬职褍闪C锥继饋?lái),往前走,還嘿喲嘿喲的喊起口號(hào)來(lái),一起往洞里走。原來(lái)是我錯(cuò)怪小螞蟻了。

  看來(lái)小螞蟻也是有個(gè)性的動(dòng)物呀!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 7

  夏天來(lái)了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果子就掉了。太陽(yáng)就像一個(gè)懸掛在空中的大火爐,無(wú)情地烘烤著大地。鳥(niǎo)叫個(gè)不停,蟬鳴如中暑,特別讓人心煩。學(xué)校操場(chǎng)北邊一棵大樹(shù)下有個(gè)小螞蟻窩,我就跑過(guò)去。

  老師給了我一塊蛋糕,我就把它放在螞蟻旁邊。突然,我看到一只螞蟻出來(lái)尋找食物。螞蟻聞到一股香味,走了過(guò)來(lái)。它看到一塊蛋糕碎片,螞蟻爬到蛋糕碎片上,仿佛在說(shuō):“這香味來(lái)自我最喜歡的蛋糕碎片!一只螞蟻爬到地上,咬了一口蛋糕。太香了,它用觸角把蛋糕輕輕帶動(dòng),動(dòng)都動(dòng)不了!迸,畢竟是螞蟻!“我為此感到遺憾!比绻軓(qiáng),那么.“我剛要起身回教室,突然一驚,把我拉了過(guò)來(lái):剛才螞蟻卷土重來(lái),后面跟著一大群人。一陣迷茫之后,我冷靜下來(lái):螞蟻太弱了,再多十只螞蟻也沒(méi)用。我嘲諷這些小生物,以為他們是癡心妄想。我看到他們有些人聚在一起,緊緊地?fù)肀е案;有的兩只螞蟻攜手努力;有些人開(kāi)始變得勇敢起來(lái),把蛋糕搬走了.過(guò)了一會(huì)兒,蛋糕像回家一樣搬到了蟻巢。

  小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟?lèi)!螞蟻雖然小,但懂得齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。還要學(xué)習(xí)螞蟻的.團(tuán)結(jié)精神。如果人類(lèi)可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,那還有什么困難是克服不了的?我一定是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí),互相幫助,積極進(jìn)取,共同努力的好學(xué)生。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 8

  今天,我們老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻!

  我們?cè)谏险n時(shí),吳琪璋說(shuō):“螞蟻在遇到水和火的時(shí)候,它們會(huì)連成一團(tuán)。在遇到洪水的時(shí)候,假如它們碰到一塊石頭,就會(huì)立馬爬上去。而在遇到火的時(shí)候,它們也會(huì)抱成一團(tuán),飛快地滾出火燒著的'范圍。等它們逃脫了,才會(huì)散開(kāi),但還有一些不會(huì)散——因?yàn),那是那?chǎng)大火和洪水中的英雄!

  上完這堂課,我立馬跑回家中,去找工具用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。工具有:一個(gè)大塑料盒子、一個(gè)螞蟻“窩”(一堆沙子)、幾塊大石頭、水,最重要的是要有螞蟻!

  首先,大塑料盒子,嗯,樓下垃圾堆最多了;沙子,樓下也是多了去;螞蟻,有沙子的地方就有螞蟻,因?yàn)槲浵佊蒙匙幼龀舶;石頭,沒(méi)有石頭的小區(qū)綠化怎么能叫做小區(qū)綠化呢!

  我把東西找齊了,又把東西擺放妥當(dāng),“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”我說(shuō)。

  我小心翼翼地把螞蟻放出來(lái),再倒入一些水將它們包圍,只見(jiàn)螞蟻們真的就訓(xùn)練有速的抱在一起,然后在水上漂了一會(huì)兒,當(dāng)遇到大石頭的時(shí)候,就滾了上去,真是太神奇了!

  實(shí)驗(yàn)完成后,我把螞蟻們放回到了大自然,而有一些螞蟻沒(méi)回去,因?yàn),在水里滾的時(shí)候,有幾只螞蟻已經(jīng)死了——它們就是那些舍生取義英雄。

  這讓我知道了,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)就有希望,團(tuán)結(jié)就是勝利!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 9

  在茂密的樹(shù)林里,住著一群小螞蟻,他們每天都在搬運(yùn)食物,為過(guò)冬做準(zhǔn)備。每次搬運(yùn)食物時(shí),他們都會(huì)整齊地喊著口號(hào):“加油加油!一二一……”

  一天,一只甲蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),看到了小螞蟻們忙碌的身影,聽(tīng)到了它們整齊的口號(hào)聲,便對(duì)其中一只小螞蟻說(shuō):“你們真勤勞!不過(guò),你們的身體太小了,只能搬運(yùn)小米粒、小樹(shù)葉之類(lèi)的東西。我聽(tīng)說(shuō)城里在招聘搬運(yùn)工,如果你們的體型再大一點(diǎn),就是最棒的搬運(yùn)工啦!”

  這個(gè)消息一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn)……很快,每只小螞蟻都知道了甲蟲(chóng)說(shuō)的話(huà),他們一下子就議論開(kāi)來(lái)了。其中一只小螞蟻說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),貓頭鷹哥哥懂一些魔法,我們?nèi)フ宜,讓他幫我們變大吧!”所有的小螞蟻都舉手贊同。于是,他們就去找貓頭鷹,在它們一次次的請(qǐng)求下,貓頭鷹哥哥也終于答應(yīng)了小螞蟻們。

  貓頭鷹念起了咒語(yǔ),小螞蟻們慢慢變大了,變得比獅子還大,變得比大象還大,變得比大樹(shù)還大,最后變得比房子還大!小螞蟻們不再是小螞蟻了,他們變成了巨型螞蟻。

  這時(shí),巨型螞蟻們告別了朋友,走向城市。

  當(dāng)人們正在為搬運(yùn)沉重的.鋼材而發(fā)愁時(shí),巨型螞蟻們出現(xiàn)了,它們來(lái)到了工地上,人們見(jiàn)到它們都驚呆了。這時(shí),巨型螞蟻們又喊起了他們的口號(hào):“加油!加油!一二一……”不久,大樓就蓋成了。

  公路上發(fā)生了交通事故,螞蟻們輕輕松松搬走了拋錨的汽車(chē),交通不再堵塞了。

  從此,巨型螞蟻們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)立下了汗馬功勞……

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 10

  在一個(gè)美麗的世界里,那里有廣闊的森林和綠油油的草地,花兒五顏六色到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物們圍繞在一起捉迷藏,猜謎語(yǔ),到處歡聲笑語(yǔ)。

  一只螞蟻從遠(yuǎn)方緩緩地走來(lái),他摸著頭仿佛在思考事情,原來(lái)他找不到他的.家人和好朋友了,他自己也很奇怪,突然一個(gè)硬硬的東西絆住了腳,低頭一看原來(lái)是一棵樹(shù),:“哇!我居然比一棵樹(shù)還大!彼痔ь^看看四周,原來(lái)的高山,河流,房屋都盡收眼底,我居然變成了一個(gè)巨型螞蟻,比樹(shù)大比山高,此時(shí)他好開(kāi)心啊,一蹦一跳的唱著歌,這可把正在玩耍的小朋友和小動(dòng)物們嚇壞了,人們大喊:“怪物來(lái)了,怪物來(lái)了!”大大小小的聲音在螞蟻耳綠色邊回蕩。這可把螞蟻樂(lè)壞了:“哈哈哈哈,我再也不是以前渺小的小螞蟻啦,我可以毫不費(fèi)力戰(zhàn)勝老虎,大象,再也不怕雨季到來(lái)大雨,河流把我沖走啦!我一定要讓我的家人和朋友都知道我的改變。”說(shuō)著他得意的跑到很多多方尋找自己的家人和伙伴,可是他怎么都找不到,他越找越傷心雖然他成為了巨型螞蟻,可是他的家人和朋友都沒(méi)有了,他傷心的哭了起來(lái)。

  隱隱約約中有個(gè)小東西輕輕地推了一下自己:“怎么還在睡覺(jué),就差你的西瓜皮沒(méi)有運(yùn)回大本營(yíng)了,要不大雨來(lái)臨我們就沒(méi)有食物啦!”,螞蟻猛地睜開(kāi)眼睛,:“原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊,幸好這只是一個(gè)夢(mèng),家人和好朋友依然還在,我還是原來(lái)的我。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 11

  提起螞蟻,大家都知道,在生活中螞蟻隨處可見(jiàn)。今天,我就和大家專(zhuān)門(mén)聊聊螞蟻的事吧!

  我們知道,螞蟻頭上長(zhǎng)了兩根觸角,體型很小,所以,常常遭到其他動(dòng)物的鄙視。但是,它卻被稱(chēng)為“大力士”,這是為什么呢?為什么偏偏說(shuō)他是大力士呢?這有些不太合理吧!原來(lái)啊,它之所以被稱(chēng)為大力士是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié),沒(méi)有一個(gè)自私膽小,也不會(huì)有鄙視同伴的情況,每當(dāng)遇到食物時(shí),它們不會(huì)獨(dú)享,而是拿回洞中與朋友一起分享。每當(dāng)遇到自己搬不動(dòng)或者體型較大的食物時(shí),它們就會(huì)尋求同伴的幫助。聽(tīng)到這里,你們就大致明白了螞蟻之所以被稱(chēng)為“大力士”的.原因吧!

  令我最感動(dòng)的是螞蟻那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我曾經(jīng)看到了這樣一篇報(bào)道,“有一處草坪發(fā)生了,正巧,這草坪中央有一個(gè)螞蟻的大洞穴,或是正在迅速蔓延擴(kuò)張,很快就燒進(jìn)了螞蟻洞,正當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí),從火海里滾出來(lái)一團(tuán)黑球不時(shí)傳來(lái)噼里啪啦的烤焦的聲音。原來(lái),火勢(shì)燒進(jìn)了螞蟻洞后,螞蟻立即抱成團(tuán),奮力往外滾,最后,外層的螞蟻用自己的鮮血和生命為里層中的螞蟻贏得了生存的空間!甭(tīng)到這里,我不禁流下了眼淚,這最外層的螞蟻如果貪生怕死,不做出犧牲,那么,整個(gè)蟻群可能就會(huì)全軍覆滅。

  這渺小的螞蟻,卻又如此高尚的精神,真令我們感動(dòng)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 12

  你別看螞蟻個(gè)子小,可是它的本領(lǐng)大著呢!

  螞蟻不管走到天涯海角,或是走到更遠(yuǎn)的地方,或是在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,它也不會(huì)迷路。想知道為什么嗎?其實(shí)它們身上有一件“秘密武器”,它們每次在自己走過(guò)的路徑上都會(huì)留下一種特殊的氣味,這種氣味能幫助掉隊(duì)的螞蟻重新返回“老根據(jù)地”。如果我們把樟腦丸一類(lèi)散發(fā)出怪味的東西放在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路徑上,螞蟻就會(huì)迷失方向,這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)十分十分嚴(yán)重的玩笑。

  螞蟻還是一個(gè)大力士,如果你不信,那就來(lái)看一看吧!讓我們請(qǐng)上大象、千里馬、黑熊和螞蟻,來(lái)舉行一場(chǎng)舉重大賽。比賽的.結(jié)果出人意料,高大的大象摔了一跤,大象只能舉起比自己體重重四倍的東西;千里馬也趴了下來(lái),千里馬只能舉起比自己體重重五倍的東西;黑熊就更不用說(shuō)了,黑熊只能舉起比自己體重重三倍的東西;而螞蟻呢,它輕而易舉地舉起了比自己體重重十幾倍的東西,獲得了那一枚閃閃發(fā)光的舉重“大金牌”。

  螞蟻不僅僅是大力士,還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)小姐呢!

  秋天,農(nóng)夫常常說(shuō):“螞蟻上樹(shù)要發(fā)洪水,螞蟻下山要干旱!

  你看,螞蟻的本事大吧!在未來(lái)我們讓螞蟻給我們引路;在未來(lái)我們讓螞蟻們來(lái)做舉重運(yùn)動(dòng)員;在未來(lái)我們讓螞蟻當(dāng)氣象預(yù)報(bào)員,來(lái)準(zhǔn)確告知我們天氣情況。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 13

  蟻今天,我和媽媽去浮橋的蘇果超市買(mǎi)東西。我在門(mén)口等她時(shí),忽然看到一條黑黑的“蟲(chóng)子”在地上蠕動(dòng)著,嚇了一大跳,蹲下來(lái)仔細(xì)一看,是一群小小的螞蟻,它們正在搬家,來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停。螞蟻真可愛(ài),又圓又大的頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)細(xì)的觸角,我發(fā)現(xiàn)了它們的觸角隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像在給伙伴們指示方向。螞蟻的胸部小小的`,腹部又圓又大,消化,排泄系統(tǒng)都在那里面。胸部的三對(duì)腳別看又細(xì)又長(zhǎng),但是爬起來(lái)可又快又靈活呢!可它們?yōu)槭裁匆峒夷?我感到不解,就?wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈優(yōu)槭裁匆峒?”媽媽說(shuō):“螞蟻只有在要下雨的時(shí)候才會(huì)搬家,不然,雨水就會(huì)把它們的家給淹沒(méi)的!迸,我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭看看天,好像是要下雨了。我回到家,又上網(wǎng)查了資料,知道螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季,當(dāng)天氣發(fā)生變化,暴雨即將來(lái)臨之前,螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來(lái),它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移,每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低洼的地方搬向高處。碰到大的食物,它們就會(huì)合伙起來(lái)一起搬,讓我簡(jiǎn)直不敢相信它們的力量。是啊!小小的螞蟻能把比它們大好幾十倍的東西搬走,我們要學(xué)的不正是它那不畏困難、永不放棄、齊心協(xié)力的精神嗎?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 14

  有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔,有人喜歡溫順的小貓,而我卻喜歡小小的螞蟻。

  螞蟻是一種體形很小的昆蟲(chóng),我們常見(jiàn)到的螞蟻的體長(zhǎng)只有3毫米左右,像一粒粒活動(dòng)著的黑芝麻。平常,如果不仔細(xì)看還真看不到它呢!

  螞蟻喜歡生活在潮濕溫暖的土壤里,它很會(huì)挖洞。非洲的螞蟻還是鼎鼎有名的“建筑師”,能在地面上建起十幾米高的窩。對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō),這算得上是真正的摩天大樓了!

  人們都說(shuō)大象的力氣很大,其實(shí)還有比大象的力氣大得多的動(dòng)物——那就是小小的螞蟻。它雖然雖然很小,但是可以舉起體重40倍的東西,相當(dāng)于能夠舉起一塊橡皮。怎么樣?它可以稱(chēng)得上是動(dòng)物界里的“大力士”了吧?

  螞蟻很團(tuán)結(jié),它們可以成群出動(dòng),來(lái)搬運(yùn)一條碩大的青蟲(chóng),而且?guī)追昼娋涂梢皂樌峄馗C里。有一次,我吃餅干時(shí)一不小心掉下來(lái)一小塊來(lái),螞蟻們便成群結(jié)隊(duì)地爬了過(guò)來(lái)。它們每個(gè)人都有自己的工作:有的在探路,有的在搬東西,有的.則跟在旁邊,好像在加油助威!不一會(huì)兒就把掉下來(lái)的餅干給搬走了——它們配合得真默契!

  螞蟻在人類(lèi)的科技上起著重要的作用,既可以用在軍事上,也可以用在醫(yī)學(xué)上,還可以用在氣象上。它的存活率很高,能生活在非常惡劣的條件下,是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物之一,它的壽命很長(zhǎng),一般可以存活十幾年。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 15

  螞蟻是一種既小又黑的小昆蟲(chóng),所以很不起眼。今天我突然發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻趴在墻角邊,它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋,黑黑的面孔上,長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”,是用來(lái)夾食物的,因?yàn)樗偸桥恐,所以我看不清它的嘴是什么樣子的`。他有6條腿,腿很細(xì)小,雖然它那么小,但爬起來(lái)到蠻快的。

  螞蟻喜歡在白天活動(dòng)。一到秋天,它們就忙碌起來(lái)。四處尋找過(guò)冬的食物。它們把找到的食物拖到洞里。有時(shí)拖不動(dòng),就[爬回洞里找同伴幫忙。

  有一次,我抓了一只毛毛蟲(chóng)放在螞蟻的洞口,沒(méi)過(guò)多久,一只螞蟻從洞里跑出來(lái)了,它圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈后便又爬進(jìn)了洞里,過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻都出來(lái)了,然后一起沖到毛毛蟲(chóng)的身上狠狠地咬住它,把它咬得直打滾,可毛毛蟲(chóng)敵不過(guò)螞蟻,還是被螞蟻搬進(jìn)了洞里。我出于好奇,便又去找了兩條毛毛蟲(chóng)放在洞口,螞蟻又“派兵”來(lái)“抓了”。有幾次因 “兵力”不夠,差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)給跑了。可沒(méi)過(guò)多久,兩條毛毛蟲(chóng)都被螞蟻們給征服了。

  我不知道螞蟻在有食物自己搬不動(dòng)需要幫忙的時(shí)候是怎樣通知同伴的。就查了資料,哦,原來(lái)螞蟻頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,它們是靠觸角傳遞信息的。怪不得,一只螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候,它一到洞里就有一大群螞蟻出來(lái)幫忙。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)合作和那種敢于跟他們大10倍,20倍的動(dòng)物斗爭(zhēng)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 16

  一天,我和媽媽一起去公園。當(dāng)我走到一棵大樹(shù)前的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小黑點(diǎn)在樹(shù)皮上蠕動(dòng),仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是幾只螞蟻。

  我和媽媽打了一聲招呼,便蹲在樹(shù)下津津有味的觀察起螞蟻。

  螞蟻們像是外出覓食了,每只螞蟻背上都扛著自己的“戰(zhàn)果”。有些食物太大,它們便三五成群的圍在一起,對(duì)付這些較大的食物。

  我順著它們的行蹤,找到了一個(gè)不大的螞蟻窩,只有針頭那么寬,黑洞洞的。

  這時(shí),幾只螞蟻扛著一只巨大的蒼蠅走到螞蟻窩前,發(fā)現(xiàn)蒼蠅太大,根本塞不進(jìn)去,只能疲憊的放下。頓時(shí),其他螞蟻一擁而上。

  我想"它們肯定是太餓了,要吃別人辛辛苦苦弄來(lái)的成果,真可惡!”

  我迅速撿起一根樹(shù)枝,撥開(kāi)那些“好吃懶做”的螞蟻,撥開(kāi)一部分后,我才發(fā)現(xiàn),那些螞蟻不是在搶食,而是在幫助那些扛蒼蠅的螞蟻。

  看呀,它們有的把蒼蠅的翅膀撕下來(lái),有的把蒼蠅的腿扳下來(lái)。不一會(huì)兒,可憐的.蒼蠅就被大卸八塊了。螞蟻們將撕碎的蒼蠅一小塊一小塊,整齊有序的搬回螞蟻窩。

  螞蟻們已經(jīng)收工了,我仍然驚呆在原地。此刻,我的內(nèi)心被深深的震撼了,小小的螞蟻竟然這么團(tuán)結(jié),勤勞,智慧。

  大自然的造物很神奇,螞蟻身軀嬌小,可它力大無(wú)窮,團(tuán)結(jié)互助。我對(duì)大自然,更對(duì)小小的螞蟻表示無(wú)比的敬意。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 17

  今天是星期日,我便和小伙伴們一同去捉螞蟻。

  我們先把一些碎餅干放在螞蟻洞口,又先抓了幾只螞蟻當(dāng)傳遞員,隨后便蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察。那些“傳遞員”先在碎餅干旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又聞了聞,放心后,它便快速地走回洞內(nèi),去通知它的伙伴來(lái)搬走這一堆豐盛的食物。過(guò)了好一會(huì)兒,那幾只“傳遞員”終于領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了,那群螞蟻每人走到一小塊餅干屑旁,用兩只觸角捧住它,然后準(zhǔn)備把碎餅干搬進(jìn)洞。

  捉螞蟻的好時(shí)機(jī)到了,我們一人捉住一只螞蟻,朝著事先準(zhǔn)備好的`杯子里輕輕一彈,螞蟻便從手指上滑到杯子里,我們準(zhǔn)備回家后再細(xì)細(xì)觀察。

  我們把螞蟻放在小燈上面,看到螞蟻呈棕黃色,全身分為三部分:頭,身子還有下半身。頭上有一對(duì)觸角,其余三對(duì)都長(zhǎng)在身子上面。在燈光上,螞蟻們好像見(jiàn)了鬼似的,不停急促地尋找出路。有的螞蟻用前足拉著一只觸角,想問(wèn)題;有的螞蟻靠在一起討論。

  然后,我們又把螞蟻放在強(qiáng)烈的燈光下,螞蟻們不顧一切地往上爬,跑著跑著又與別的螞蟻相撞,觸角碰觸角,干著急。

  通過(guò)今天的觀察,我明白了:螞蟻是棕黃色的,全身分為頭,身子和下半身,頭上有一對(duì)觸角,身上有三對(duì)觸角。螞蟻怕光,一遇到光就不停地走動(dòng).

  哇!今天的收獲真不少!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 18

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻是動(dòng)物世界里的大力士,還能通過(guò)嗅覺(jué)尋找自己的家,我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我來(lái)到公園里,把一塊方糖放在螞蟻較多的地方,觀察起來(lái)。很快,這塊方糖引來(lái)了許多螞蟻,一只、二只、三只。我想,它們這么渺小,幾乎可以忽略,怎么能抬的動(dòng)這么大方塘呢?

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那塊方塘正在"走路"。我頓時(shí)醒悟,原來(lái)是小螞蟻把這塊方糖搬起來(lái)了呀!螞蟻體積小,可力氣不小。

  我又做了關(guān)于螞蟻通過(guò)嗅覺(jué)找路的試驗(yàn),螞蟻找到了回家的路。難道它們就沒(méi)有迷路的時(shí)候嗎?我在地上撒了些面包屑,一群螞蟻爬了過(guò)來(lái),我在第一只螞蟻爬過(guò)的地方用粉筆往反方向畫(huà)了一條線(xiàn),后面的螞蟻竟然往回走!我不由自主地大笑起來(lái)。可還沒(méi)等我笑完,這些驚慌失措的螞蟻又聯(lián)系上了。我連忙開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),查起了《動(dòng)物百科全書(shū)》,原來(lái)是螞蟻的觸角起了關(guān)鍵性的`作用:1。它可以傳遞信息。2。它具有嗅覺(jué)的作用。螞蟻們還能從腹部末端的肛門(mén)及腿部的腺體分泌出一種帶有“家族”性的氣味,活動(dòng)時(shí)作為“路標(biāo)”,所以它們不會(huì)迷路,能夠回到家。

  通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得動(dòng)物世界真是太奇妙了!光是小小的螞蟻,就包含了那么知識(shí)。這次試驗(yàn),不僅給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,還使我明白一個(gè)道理:動(dòng)手+動(dòng)腦,事情才能做的更好。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 19

  我本以為螞蟻這么一個(gè)不堪一擊的小家伙軟弱無(wú)能,可通過(guò)了一件事,我大大地改變了自己的想法。

  星期五下午,我背著沉重的書(shū)包沒(méi)精打采地回到家,直奔客廳,我汗流浹背,氣喘吁吁,肚子早就餓得“咕嚕咕!眮y叫了,就想把我珍藏已久的`薯?xiàng)l拿出來(lái)品嘗品嘗?蓞s被老鼠啃得不成樣子了,我恨不得將這該死的老鼠碎尸萬(wàn)段。可是,卻不知它的藏身之處,真是來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤啊!

  突然,一群螞蟻神不知鬼不覺(jué)地從洞里出來(lái)了,隊(duì)排的井然有序,看起來(lái)訓(xùn)練有素!

  只見(jiàn)它們包圍著薯?xiàng)l,不一會(huì)兒,一起沖去,各個(gè)使出九牛二虎之力竟然抬起這一片片對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)比巨大的食物,真是不可思議,令人大吃一驚。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量不可戰(zhàn)勝,不可比擬的。這印證了“人心齊,泰山移!

  我一時(shí)性起,又拿了一塊面包渣來(lái)引誘他們上鉤。

  我一把抓住這些小螞蟻,他們受了驚,四處逃跑,可是它們還做無(wú)畏地掙扎,真是一群笨蛋。

  就在真千均一發(fā)之時(shí)。螞蟻們中的一只站出來(lái),仿佛在說(shuō):“不要慌不要亂,我們一定要振作起來(lái)!辈灰粫(huì)兒,這些小東西排起隊(duì)想重整旗鼓,準(zhǔn)備“卷土重來(lái)”逃出我的“魔掌”。只見(jiàn)他們手拉著手冒著九死一生的危險(xiǎn),奮勇拼搏,終于闖過(guò)了生死關(guān), 疲乏不堪地躺在一起,好似在互相勉勵(lì)著、慶幸著。

  我漸漸認(rèn)識(shí)到這些小家伙,它們的身軀并不代表它們渺小無(wú)能,而是代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 20

  我是一只快樂(lè)的小螞蟻,我的家族非常龐大,保守估計(jì),不低于一萬(wàn)種!有食人蟻、白蟻、切葉蟻、蜜罐蟻、黑園蟻……等。因此,我們螞蟻家族被稱(chēng)為是昆蟲(chóng)界第一大家族。 我的家也很大。在這個(gè)大家族里有幾萬(wàn)只螞蟻,我們各司其職,蟻后產(chǎn)卵、工蟻搬運(yùn)、兵蟻站崗、放哨。走進(jìn)我的家,你會(huì)先看見(jiàn)一條條小徑,然后是儲(chǔ)糧室,這里的`糧食象山一樣高;再往前走,是“托兒所”墻上有許多的小孔,一個(gè)孔里就是一只小螞蟻,還有幾只工蟻正小心翼翼的照看著小寶寶們,一點(diǎn)也不馬虎。再往前走,過(guò)了幾個(gè)崗就是正殿了,正殿中央有一張床,上面躺著一只蟻后。

  這就是我的家。 我是一只工蟻,我非常勤勞,從不好吃懶做,我可以舉動(dòng)比自己身體大五十倍的東西。有一次,我出門(mén)尋找食物,發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅,可蒼蠅太重了,我就勇敢的用后腿抓住死蒼蠅,一步一步艱難的往后退我使出全身力氣,終于把蒼蠅拖回了家。獻(xiàn)給蟻后,蟻后大喜,破格提拔我為運(yùn)糧大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。還有一次,我正在休息,我們的哨兵用觸角告訴我他發(fā)現(xiàn)了一只死螞蚱。于是我們的運(yùn)糧大隊(duì)便出發(fā)了。我們?cè)诼飞嫌钟鲆?jiàn)了一只螞蟻運(yùn)糧隊(duì),原來(lái)他們也是去搬螞蚱的,看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是在所難免的了。突然。一個(gè)叫人的龐然大物一腳踏在了對(duì)方的軍隊(duì)上,對(duì)方全軍覆沒(méi)。我們一起吧螞蟻抬回了家,飽餐了一頓。 我們就是一群快樂(lè)的小螞蟻!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 21

  我生活在一個(gè)螞蟻的大家庭里。我們家有螞蟻叔叔,螞蟻阿姨,螞蟻叔叔,螞蟻姐姐,還有一些自然動(dòng)物,包括蝴蝶姐姐,魚(yú)哥哥,鳥(niǎo)姐姐,樹(shù)叔叔,組成了一個(gè)快樂(lè)的村莊。

  我們村的農(nóng)民很勤快,扛著兩三倍的糧食。爸爸給農(nóng)民們開(kāi)了一條很大的路,方便他們搬運(yùn)糧食。我媽媽有責(zé)任做一個(gè)家庭主婦。每當(dāng)我回到家,我總能吃到媽媽做的美味佳肴!我可以自由地和我的朋友在草地上玩耍。路過(guò)清澈見(jiàn)底的河邊,魚(yú)哥指著他的水,向我們招手。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)姐姐在唱歌!那首歌好美好美!當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí),大叔給花環(huán)帶來(lái)了無(wú)盡的綠色。蝴蝶姐姐在微風(fēng)姐姐的幫助下,唱著優(yōu)雅的歌,在空中起舞。我對(duì)她說(shuō):“蝴蝶姐姐,你唱歌真的很大聲,你跳舞真的'很美!蝴蝶姐姐回答說(shuō):“螞蟻哥哥,謝謝你的夸獎(jiǎng)。我會(huì)再接再厲!“魚(yú)游來(lái)給我講昨晚的夢(mèng),蜜蜂飛來(lái)給我講飛行的樂(lè)趣。還認(rèn)識(shí)了一群螞蟻兄弟。我們玩捉迷藏。我們藏在花和草里。不知道什么時(shí)候蟬妹喊了一聲“蟬,蟬”,我和朋友疲憊地走回家。當(dāng)我們到家時(shí),我媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚餐,在家里等我。今天的晚餐很豐盛,我很開(kāi)心。晚上,我們?nèi)タ戳撕诩紫x(chóng)的演唱會(huì)。它們分散在兩棵大樹(shù)下——兩簇野生灌木,紫色的果實(shí),讓太陽(yáng)烤得透透。甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌嘏拇蛑岚,他們發(fā)出的聲音就像一股精神之泉一樣流淌出來(lái)。這時(shí)候我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于世界上所有的音樂(lè),只有甲蟲(chóng)才能演奏!

  這是我們的村莊,充滿(mǎn)了自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和幸福的家庭。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 22

  今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓同學(xué)們回去觀察一株植物或一只動(dòng)物。

  放學(xué)后,我來(lái)到我家樓下的大槐樹(shù)下,只見(jiàn)幾只螞蟻正在尋找食物,看起來(lái)好像很忙碌的樣子,在道路旁,有一塊黃色的比較大的糖躺在那兒,一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了那塊糖,只見(jiàn)小螞蟻在原地用觸角發(fā)信號(hào),幾分鐘后,成千上萬(wàn)的螞蟻從旁邊的螞蟻洞穴里魚(yú)貫而出,不一會(huì)兒,螞蟻已經(jīng)包住了整個(gè)糖塊,只見(jiàn)螞蟻抬著糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)的在移動(dòng),我心想,糖塊那么大,螞蟻那么小,它們能把這頓“大餐”扛回家嗎?我的好奇心油然而生,于是,我蹲在一旁,睜大眼睛仔細(xì)地看著這群螞蟻,果然,那個(gè)大糖塊正一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)著,我不禁贊嘆,你們真是“大力士”啊,我真的.很佩服你們。突然,我腦海里產(chǎn)生一個(gè)想法,既然你們這么厲害,那我再給你們加大點(diǎn)難度,于是,我用一根又圓又大的木棒堵在洞口前,以為它們會(huì)過(guò)不去這個(gè)“坎”,但它們依然在前行,盡管他們一次次地從木棒上滾下來(lái),但他們還是重新抬起糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,終于,這群“大力士們”把糖塊從木棒上搬過(guò)來(lái)了。

  我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),聯(lián)系實(shí)際生活,其實(shí)我還不如它們,每次我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄,而螞蟻呢,它們遇到困難時(shí),它們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 23

  在我家平房,地磚下有許許多多的螞蟻洞,芝麻般大小的洞口下頭,是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外,雌螞蟻看家,雄螞蟻在洞外尋找食物,這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。

  吃完飯后,我將幾粒米飯放在了地上,等待著螞蟻來(lái)搬運(yùn)這美味佳肴。過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻好像聞到了香味,慢慢的爬了過(guò)來(lái),但又爬走了。我很奇怪:螞蟻怎樣了?難道是因?yàn)樗,搬不了,放棄嗎?/p>

  我故意挑逗螞蟻,將米粒放在它面前。螞蟻聞了聞,轉(zhuǎn)了一圈,又用觸角碰了碰,確認(rèn)安全后,用那兩片刀似的牙齒狠狠的咬住米粒,奮力向后拖。

  真是神了,那對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物的.米粒竟被一只螞蟻給拖動(dòng)了。我不禁鼓起掌來(lái),還不住的吶喊:“螞蟻大力士,加油、加油!”

  不巧的是,路不平,米粒掉在了一個(gè)小裂縫里。我原以為螞蟻會(huì)丟掉食物,以得逃生,但螞蟻毫不猶豫地跟著下去了,并狠狠地向上頂。最終,它將米粒頂了上去,自我也爬了上去。它爬得很慢,我想:剛才必須是累壞了它了吧!

  最終,在螞蟻經(jīng)歷了重重困難后,回到了家。它先將米粒推進(jìn)洞去,隨之爬了進(jìn)去。

  我沉醉其中:螞蟻此刻必須正被同胞們簇?fù)碇,向它投去羨慕的目光。蟻王當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了它,并給它搬了個(gè)“杰出螞蟻”獎(jiǎng)。

  我被螞蟻所震撼:我們?nèi)松偛粫?huì)一帆風(fēng)順,許許多多的困難正等著我們?nèi)?yīng)對(duì)。我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就像螞蟻那樣,鍥而不舍!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 24

  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:同一類(lèi)小動(dòng)物,不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子,就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前?伤趺匆膊怀裕B看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的工具,從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。

  小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?

  第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了,還有的'幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 25

  小動(dòng)物們都會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)持不懈的小動(dòng)物了,今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀察一下螞蟻。

  中午,我吃好中飯,寫(xiě)好作業(yè),就去觀察螞蟻了。走出教室的時(shí)候,我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺(tái)階那里觀察螞蟻,我就立刻加了進(jìn)去。

  首先,我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們?nèi)龅奶,可是不知道誰(shuí)向小螞蟻吹了一口氣,把小螞蟻吹到了墻邊,這下完了,小螞蟻的信息素吹沒(méi)了,要不然,小螞蟻就不會(huì)找不到蟻巢了。現(xiàn)在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢!它爬了進(jìn)去,又爬了出來(lái),還在原地來(lái)來(lái)回回,上上下下地爬著,我想它是找不到回家的路了,好可憐哦!

  接下來(lái),又有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖,它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的'跑回了蟻巢,蟻巢是個(gè)花盆,當(dāng)我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候,我就在想:它是不是去找?guī)褪至税!果然,過(guò)了一會(huì)兒,一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái),一起搬糖,它們真團(tuán)結(jié)。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候,俞靖熠搞惡作劇,他老是把一片葉子放到大螞蟻上,雖然在螞蟻眼前是五指山,但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我真沒(méi)想到,一只小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的精神,我又想了想自己,覺(jué)得相差太遠(yuǎn)了,我有很多事情都不能堅(jiān)持,沒(méi)有恒心。

  我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理,它們不僅團(tuán)結(jié),而且有堅(jiān)持不懈的精神。我要好好學(xué)習(xí)小螞蟻的這種精神,不怕困難,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 26

  下課了,我“飛”到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某玻艿交ㄅ_(tái)邊找起螞蟻來(lái)。

  我把螞蟻放到新巢里,又忍痛放進(jìn)一塊巧克力,然后把巢合上。

  回到教室,我把死黨叫來(lái),滿(mǎn)懷期待的把巢穴打開(kāi),看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊,在巢里亂跑,不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了,不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上,又打了幾個(gè)氣孔,就把巢放進(jìn)抽屜。

  過(guò)了幾節(jié)課,我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天,才在一個(gè)狹小的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻巢。

  我如釋重負(fù),趕緊打開(kāi)巢穴,心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里,我事先還放了幾個(gè)果子,他們已壓在幾只螞蟻身上,一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥,僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來(lái)……里面一片狼藉,他們似乎都在痛苦地掙扎著,不知這巢是人間,還是地獄,我呆呆地望著一切,不知所措。

  我實(shí)在無(wú)法忍受這血腥的一幕了,于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上,瞬間又反悔起來(lái),為什么把這些生命攥成球啊!我癱在椅子上。但我的.心像被一只無(wú)形的手握著,喘不過(guò)氣來(lái),渾身熱一陣?yán)湟魂嚒U麄(gè)下午,我都心神不寧。

  我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面,終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小,但它們也有自己的生命、意識(shí)以及那些酸甜苦辣,他們也有自己活下去的權(quán)利……

  相信,那些螞蟻死前,是絕望而不甘的吧。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 27

  在一個(gè)晴朗的日子里,我在洗頭,妹妹在玩水槍。我洗好頭,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在背著一些小面包屑,前前后后地走著,向家里運(yùn)糧食吧。我覺(jué)得有趣,想捉弄下它們。

  首先,我選了幾只前面帶頭的螞蟻用木頭一塊塊的四周包圍住,不留一點(diǎn)縫隙,讓它們不能前進(jìn),只得在包圍的范圍內(nèi)踏步。后邊幾只螞蟻好像失去了信號(hào)或是知道了朋友在木頭里面,忐忑不安地在木頭四周走來(lái)走去,足足了五六分鐘,還不肯離開(kāi)。后來(lái)見(jiàn)到這情景,我又起了壞點(diǎn)子。

  拿來(lái)妹妹的'水槍?zhuān)鼑〉奈浵伾砩蠞菜,澆了足足有一分鐘。這時(shí),我把幾塊木頭拿開(kāi)。頓時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)景,有幾只大膽奮勇的螞蟻見(jiàn)朋友泡在水里,無(wú)力從死亡圈里出來(lái)了,連忙爬去搭救,不管三七二十一,可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有幾只聰明一點(diǎn)的螞蟻,像人們一樣用自己的手去拉自己的朋友,應(yīng)該是想讓他們得救吧。但是由于那些大膽奮勇的螞蟻不懂事,一連串好幾個(gè)拉著,使那幾只幫助它們的螞蟻也一起連拖進(jìn)“死亡”水里。

  幸好還剩幾只膽怯的螞蟻,看到這一幕逃走了。其實(shí)是去呼朋喚友了,喚來(lái)了一大群的螞蟻來(lái)幫忙。一大群的螞蟻齊心協(xié)力使出吃奶的力氣把“死亡”水里的伙伴們就了出來(lái)?吹竭@場(chǎng)面,我被深深地感動(dòng)了。

  看到螞蟻如此,讓我們深刻明白,人與人之間更要和平相處,在誰(shuí)遇困難中,都應(yīng)該奮不顧身,舍己相救,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝一切困難!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 28

  今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃面包,面包渣掉在了地上。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物,嚇了一跳。我定眼一看,原來(lái)是一只小螞蟻,才松了一口氣。

  我再仔細(xì)看,這只螞蟻的身體有三節(jié),有頭部,腹部和尾部,還有六對(duì)足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀?

  我好奇地蹲在地上看著,連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng),之后又慢慢地松開(kāi)了口,朝花盆邊爬去。到嘴的美食,它為什么不要了?它還會(huì)再回來(lái)嗎?我一邊想一邊等。

  可是過(guò)了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺(jué)得太沒(méi)意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái),隊(duì)伍很壯觀,我的.興趣一下子從谷底上升到了最高處。

  我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見(jiàn)它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

  可是沒(méi)過(guò)多久,螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了,它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有危險(xiǎn),而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒退,它們應(yīng)該是要把面包搬回家?蛇@樣搬,要搬到什么時(shí)候。

  我又發(fā)現(xiàn),并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時(shí)進(jìn),一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻,現(xiàn)在怎么來(lái)了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的?如果是的話(huà),那螞蟻也太聰明了!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 29

  我是一只卑微的黑螞蟻,但是有一天,一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生在我身上…

  那天我正拿著食物,突然一陣強(qiáng)風(fēng)把我妹妹吹走了。我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她!我的食物被風(fēng)吹走了。我沒(méi)在意,我以為是馮婆婆打噴嚏。但是當(dāng)我準(zhǔn)備回窩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)四周都是水,過(guò)不去!但我想到了窩里病重的媽媽和饑寒交迫的弟弟,就拿了塊面包跳進(jìn)水里。我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越多了。剛開(kāi)始這里還是干的,沒(méi)多久就變成深水區(qū)了!而且,身邊的水越來(lái)越急。慢慢的,我感覺(jué)自己喘不過(guò)氣來(lái)了!我的衣服已經(jīng)濕透了,褲子也變成了“有洞的'褲子”。我跟著水漂來(lái)到岸邊,盡力逃離大海。但不知怎的,“岸”又變成了“!保《,水特別深。我剛潛入水中,就被一股強(qiáng)大的壓力壓到了水下。漸漸的,我失去了意識(shí),失去了眼前的一切。我只看到死亡!我只覺(jué)得恐懼!最后在一個(gè)很美的地方遇到了爸爸,真的很美,很美…

  “我”

  那天,“我”發(fā)現(xiàn)路邊有兩只螞蟻,想逗它們開(kāi)心!“我”用力呼吸,把一只小螞蟻吹到路中間,死在車(chē)輪下;另一只螞蟻活了下來(lái),甚至沒(méi)有反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包屑。我生氣了,拿了一瓶水,倒了一些到他身邊,他被淹了個(gè)半死,最后在水流下上岸!“我”不會(huì)放過(guò)他。相反,“我”在他身邊多倒了水,吹了空氣,把他壓在水下。幾分鐘后,他死了。“我”見(jiàn)沒(méi)什么可玩的,就趕緊回家了!

  這就是“我”和螞蟻的命運(yùn)。螞蟻什么時(shí)候才能和我們有一樣的命運(yùn)?

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 30

  螞蟻是黑色的,小小的嘴巴是半圓形的,只是嘴巴那個(gè)半圓形變成了兩瓣。頭上有一對(duì)小觸角,小小的身體下還有六只很小的腳。

  螞蟻成天到晚就忙著勞動(dòng):有的在建的小窩,有的忙著尋找好吃的食物,還有的在捉蟲(chóng)子,沒(méi)有一只螞蟻躺在地上睡大覺(jué)。早上,如果螞蟻看見(jiàn)了自己的.同伴,就會(huì)擺動(dòng)著那小小的觸角,好像在對(duì)同伴說(shuō):“早上好!

  我非常喜歡我家旁邊的螞蟻們。有一次,我用蒼蠅拍拍到了一只蒼蠅,但還沒(méi)死,把它扔到了螞蟻窩旁邊。有幾只螞蟻看見(jiàn)了,勇敢地和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。就在螞蟻快要失敗的時(shí)候,又有一群螞蟻一擁而至,這時(shí)候,蒼蠅被打得落花流水了。一只只螞蟻趕緊呼朋喚友,一下子又來(lái)了一些身強(qiáng)力壯的螞蟻們把那只大蒼蠅抬回了家。

  還有一次,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我非常擔(dān)心螞蟻。雨停了,我趕緊去看我的朋友螞蟻們。奇怪,螞蟻們?cè)趺磦(gè)個(gè)都沒(méi)被雨淋濕呢?原來(lái)它們是在打掃螞蟻窩旁的泥土呢!我繼續(xù)觀察螞蟻洞,螞蟻們從洞里走出來(lái),我明白了,螞蟻也就像我們?nèi)祟?lèi)一樣,下雨了就要回家了。夜深了,我剛準(zhǔn)備脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候,又想起了螞蟻。這時(shí),我拿著手電筒去看螞蟻,我左看看、右看看,好不容易才發(fā)現(xiàn)螞蟻窩,看看螞蟻們還在外面做什么,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)螞蟻還在忙碌著找食物。

  我愛(ài)那些勤勞的螞蟻,螞蟻?zhàn)屛业纳畛錆M(mǎn)了樂(lè)趣。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 31

  我以前很看不起螞蟻,黑乎乎的,又小又弱,把他們輕輕一捏,他們就會(huì)立刻“升天”,但是,我現(xiàn)在卻非常佩服螞蟻。

  螞蟻是軟弱的,可以輕易的給他們?cè)斐蓚Γ墒俏浵伳切┬⌒〉募一飬s個(gè)個(gè)都是大力士,可以抬起大于自己本身幾十倍的物體,這個(gè)數(shù)字實(shí)在讓人震憾,或許看看小螞蟻那矮小的身軀,怎么樣也不會(huì)是個(gè)“大力士”,原來(lái)我也不相信,可是我卻親眼看見(jiàn)了這一幕:一群小螞蟻吃力的抬著比自己身體大上幾十倍的食物匆匆的往“家”里趕。這著實(shí)讓我吃了一驚,小小的螞蟻竟然能夠抬起比自己大那么多倍的.食物,如果不是親眼看見(jiàn)的話(huà),誰(shuí)又會(huì)看見(jiàn)呢?疑惑不解的我翻箱倒柜到處查閱資料,哦,原來(lái),螞蟻雖然不及大象那龐大的身軀,但是螞蟻可以舉起超過(guò)自己本身重量的幾十倍的物體,而體形巨大的大象卻最多都只可以抬起大于自己本身兩倍的重量,所以說(shuō),螞蟻是哥小小“大力士”也是當(dāng)之無(wú)愧的。

  我除了佩服螞蟻的“力大無(wú)窮”之外,我還非常欣賞螞蟻的品德,螞蟻都非常的團(tuán)結(jié),也許我們都比不上它們,發(fā)現(xiàn)食物后,螞蟻并不是自己趕快吃掉,擔(dān)心有其他螞蟻來(lái)和他搶?zhuān)墙衼?lái)更多的螞蟻,傳遞消息,大家一起努力的搬運(yùn)食物,團(tuán)結(jié)一致,這種精神讓我驚嘆。

  從那以后,我就不再討厭那些黑色的小精靈了,取而代之的是欽佩與贊美。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 32

  本來(lái)一只螞蟻的幸福是那么的平凡,它一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天,它不認(rèn)為自己渺小,但它錯(cuò)了。

  在它的世界里,它是一切。但出了它的`世界過(guò)后呢?它只是小得不能在小的生命,不管它怎么努力,沒(méi)有人會(huì)注意,他企圖把頭抬得很高,讓大家注意,但它忘了自己的渺小它只能仰望別人。

  在夢(mèng)里,一為仙女告訴它,它能在它的有身之年翻越最高的山,那么他它受人矚目,改變渺小的命運(yùn)。但是,它想:這怎么可能,我怎么能完成……可是它還是愿意一試,它愿意用一生去完成這個(gè)預(yù)言?赡苤粫(huì)實(shí)現(xiàn),但是這是它第一次有了目標(biāo),它要起完成這個(gè)目標(biāo),它要堅(jiān)持,必須堅(jiān)持……

  它告別親人,朝著高山爬去,不管刮風(fēng)下雨,它都堅(jiān)持著,餓了就允吸清早的露水,困了就靠在葉子上休息,一切的一切都讓它疲,它真的累了,但它不想放棄,不想半途而廢,更不想一直這樣渺小,不想……它必須堅(jiān)持,它要成功。

  一個(gè)小小的黑黑的背影,辛苦而堅(jiān)定的爬著爬著,沒(méi)有人會(huì)知道它人生,它的明天,它爬了多久,但大家都不會(huì)相信它會(huì)成功,因?yàn)樗√ ?/p>

  “滴答滴答”雨不停的下了好久好久,似乎不會(huì)停,可就在那一瞬間,雨停了。許多事都在那一瞬間中完成了,也結(jié)束了。也許你還來(lái)不及看懂什么,明天的太陽(yáng)已張開(kāi)手臂與你擁抱。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 33

  今天下午,天空下著大雨,我打著傘走在回家的路上。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻忙忙碌碌的,“天下雨,它們想干什么呢?”我自言自語(yǔ)道,為了弄明白,我開(kāi)始跟蹤它們。

  螞蟻的身體像三!靶≈ヂ椋庇辛荒_,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——小鉗子,因?yàn)樗淖焐祥L(zhǎng)著一對(duì)“老虎鉗”,螞蟻頭上生有一對(duì)觸須,兩只螞蟻相遇,總是用觸須碰一碰,好像在商量著什么,有趣極了。

  看著螞蟻忙碌的樣子,我起了憐憫之心,央求媽媽幫我打死幾只蒼蠅,放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了,它很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)先用觸須碰了碰,又急忙閃開(kāi),好像是試探有沒(méi)有危險(xiǎn),等平安無(wú)事了才撲上去咬住。它緊咬住蒼蠅的一條腿,蒼蠅太大了,拖不動(dòng),它轉(zhuǎn)個(gè)身。急匆匆的走了,難道它不喜歡蒼蠅嗎?還是害怕呢?我很納悶。過(guò)了不久,一大群螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)了,噢!它是去搬“援兵”。我心中大喜,只見(jiàn)這群螞蟻配合默契,推的推,扛的'扛,誰(shuí)也不偷懶。

  螞蟻的家建在石縫里,它們把食物抬到家門(mén)口,可是門(mén)洞太小。費(fèi)了很大勁,也沒(méi)有把食物給弄進(jìn)去。

  于是它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處的另一個(gè)洞口,這回很順利,一下子就進(jìn)去了,我猜想它們這么做除了搬運(yùn)糧食方便,遇到危險(xiǎn)。也方便逃生吧!這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀!

  螞蟻是勤勞,團(tuán)結(jié),聰明,頑強(qiáng)的小昆蟲(chóng),我喜歡螞蟻。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 34

  我們都知道螞蟻長(zhǎng)得很小,但是有一只螞蟻它總是想變大,最好能長(zhǎng)得比大象還要大,因?yàn)樗偸怯X(jué)得長(zhǎng)得大什么都好,比如:不用和小伙伴一起搬食物,自己一個(gè)人就可以了

  一天,那只螞蟻來(lái)到了一顆神奇果樹(shù)下,吃下了一個(gè)神奇的果子,突然間它開(kāi)始變大,大得比大象還要大,它歡呼雀躍,這只巨大的螞蟻再也不用為搬米粒等食物而煩惱了,連森林里的猛獸們都怕它,蟻?zhàn)甯欠Q(chēng)它為王。

  可是變得巨大后螞蟻也有了煩惱,同類(lèi)的朋友們都不敢靠近它,當(dāng)同伴們排成隊(duì)伍做操時(shí),它不能參加,因?yàn)樗囊荒_就會(huì)把整個(gè)操場(chǎng)踩在腳下,類(lèi)似的游戲,他都只能眼睜睜的看著,還要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因此也沒(méi)有朋友愿意和它一起玩。天空中有聚集了大塊的'烏云,一定是要下雨了,可它變得巨大后怎么進(jìn)蟻穴呢?它連跑帶跳的來(lái)到了狗熊洞門(mén)口,想進(jìn)洞里躲一躲,但是她頭太大了,怎么都進(jìn)不去,不一會(huì)兒,它只能變成一只落湯蟻。它發(fā)現(xiàn)自己變大后不是想象的那么的美好。

  煩惱的它不想再過(guò)這樣的生活,它想變成以前一樣,每天和小伙伴時(shí)一起搬運(yùn)食物、分享食物;下雨了,和小伙伴們一起躲在樹(shù)葉下就可以避雨。于是它又找到了神奇果樹(shù),決定再吃一顆神奇果子,努力想讓自己變回去,它一連吃了好幾顆,就在吃完最后一顆時(shí),他終于變回了原來(lái)的樣子,從此它也恢復(fù)了以前的生活,小伙伴們也愿意帶著它一起玩了。

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不要光看別人的優(yōu)點(diǎn),忽略自己的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)欣賞自己。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 35

  我都13歲了,可還有一個(gè)看螞蟻的習(xí)慣。你可別笑話(huà),其實(shí)在業(yè)余的時(shí)候仔細(xì)觀察一下螞蟻還是挺有情趣的事呢。

  就說(shuō)我家樓下的這“家”小螞蟻吧。他們總是和和氣氣的,從不打架,都挺有禮貌的`。瞧,有兩只小螞蟻在路上碰見(jiàn)了,他們就立即用頭上的兩只小觸角相互碰撞,一副很親熱的樣子。而且,螞蟻一天到晚都很勤勞,從不偷懶,可勤快了。

  如果你說(shuō),一堆小螞蟻?zhàn)鍪露际莵y糟糟的,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),一群小螞蟻的分工很有條理,有秩序。如那些經(jīng)常在蟻窩前進(jìn)進(jìn)出出或徘徊的螞蟻,叫工蟻,是蟻群中最勤快,最聰明。如你把一只死蒼蠅放在地上,當(dāng)這個(gè)目標(biāo)別前來(lái)搜尋事務(wù)的工蟻發(fā)現(xiàn)后,他就會(huì)迅速回到以我,召來(lái)其它的工蟻,來(lái)到有死蒼蠅的地方。起先,他們是先將死蒼蠅咬住,緊緊地扯著走。

  可很快,聰明的小螞蟻就認(rèn)識(shí)到這種辦法是不可取的。于是,他們換了一種策略,用前拉后推的辦法,硬是將那只肥大的蒼蠅搬回了老家。

  小螞蟻還是個(gè)小小氣象預(yù)報(bào)員兼防水災(zāi)專(zhuān)家呢!每當(dāng)天氣悶熱,蟬叫蛙鳴的時(shí)候。在地上,你就再也不會(huì)見(jiàn)到一只小螞蟻了。而只有在一些隆起的小土坡上,你才會(huì)再次見(jiàn)到他們,他們正在小土坡上筑洞,并“砌”起了一堵堵“墻”,這堵墻酷似人們防水災(zāi)的大壩,我不由得敬佩小螞蟻的聰明,同時(shí),它也在告訴人們——快要下雨了,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  啊,小螞蟻,你勤勞、聰明、有禮貌,你真可愛(ài)。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 36

  讓我先告訴你我們長(zhǎng)什么樣。我們的螞蟻很小很長(zhǎng),黑色或棕色。我們的頭很大,長(zhǎng)著一雙復(fù)眼和長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,腹部呈橢圓形。春天,蟻后和雄蟻會(huì)長(zhǎng)出翅膀!

  很難說(shuō)像我們這個(gè)時(shí)代。來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的歷史吧。

  我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了多少種螞蟻?他們有多少人?哈!我答不上來(lái)。我告訴你,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的螞蟻有11000種,大概有1個(gè)后跟15個(gè)零。

  我們很少有螞蟻化石,因?yàn)槲覀兲×,不容易形成化石。但是我們螞蟻是有史以?lái)進(jìn)化最成功的動(dòng)物。最好的化石是在琥珀里發(fā)現(xiàn)的`,琥珀是透明的,里面封著螞蟻,往往非常完整,立體,可以看到螞蟻的全貌。老實(shí)說(shuō),下面描述的封在琥珀里的螞蟻?zhàn)钤缡窃?.38-5億年的白堊紀(jì)發(fā)現(xiàn)并形成的。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)琥珀的時(shí)候,我很興奮,因?yàn)槟鞘俏覡敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔。但是因(yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn),我向其他螞蟻炫耀了好一陣子。

  讓我告訴你另一個(gè)消息。當(dāng)我們螞蟻來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,是恐龍繁盛的時(shí)代。換句話(huà)說(shuō),我們的祖先是恐龍滅絕的見(jiàn)證人,他們知道恐龍是如何從地球上消失的。不幸的是,我的祖先被封在琥珀里。我想你可以想象一下,巨型恐龍一只接一只地倒下,而小螞蟻卻安然無(wú)恙地鉆進(jìn)了地洞。

  嗯,就是這樣。相信你已經(jīng)了解了一些螞蟻的歷史。但是還有很多很多的事情我沒(méi)說(shuō),但是探索就看你自己了!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 37

  一天,我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當(dāng)頭,我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起,便竣工了。

  正準(zhǔn)備回家時(shí),卻意外在土坑上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的螞蟻窩,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)神秘的外星飛碟。

  挖出以后,一座富麗堂皇的宮殿頓時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星;有似一條條通風(fēng)管道。怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最宏偉的建筑;怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最精致的建筑;怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最舒適的建筑。這實(shí)在是一件藝術(shù)品;一件價(jià)值連城的寶貝;一件獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

  是誰(shuí)造了它呢?是螞蟻,是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅(jiān)硬的土坑里;在堅(jiān)是遍布的`土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創(chuàng)造了奇跡。螞蟻能力如此微小,身份如此卑微,生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下,在有生之年里,不顧旁人的看法,為著生命的意義,為著精致、宏偉、舒適的人生目標(biāo),唱著搬土,運(yùn)石,前進(jìn)……的生命之歌,盡力做好自己力所能及的事情。無(wú)論是刮風(fēng)下雨;無(wú)論是烈日炎炎;無(wú)論生,死;無(wú)論……

  和螞蟻的生命相比,弱小、卑微、脆弱是否離我更遠(yuǎn)呢?我是否應(yīng)該把力所能及的事做得更精致、更仔細(xì)、更一絲不茍呢?

  讓我也把力所能及的事做得更好一些吧!

  也許,當(dāng)我做完之后,我會(huì)感到一絲自豪、一絲成就感!

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 38

  晴朗的早晨,我正要把花搬出去曬太陽(yáng)。頓時(shí),一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。

  螞蟻是昆蟲(chóng)界最小最小的小不點(diǎn)。芝麻般的小螞蟻還有些可愛(ài)。小螞蟻有著褐色的皮膚,六條小腿長(zhǎng)在胸上,兩根觸須長(zhǎng)在頭上一顆明亮的眼睛里似乎點(diǎn)綴著一粒黑寶石。

  小螞蟻的分工非常明確。有工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。有兵蟻來(lái)保衛(wèi)千百萬(wàn)螞蟻的歸巢。有保姆負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟲(chóng)。有蟻后來(lái)生育它們新的下一代。還有一個(gè)個(gè)偵察蟻,要是少了它,著一群群螞蟻就再也不能吃盡“美食”了。螞蟻們分工真是明確啊!

  螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作的精神。那一天的一件事讓我被螞蟻感動(dòng)了。在我家門(mén)前,我家小狗的一粒肉塊掉了地上,這可躲不過(guò)螞蟻的捕獲。過(guò)了一會(huì)兒肉塊緩緩地動(dòng)起來(lái)。我仔細(xì)的俯視了一番,原來(lái)有好幾只小螞蟻在搬運(yùn)著。偶的在前面拉,有的在后面推,偶的在兩旁抬,忙的不亦樂(lè)乎。看著這不令人喜愛(ài)的螞蟻,我拿起肉塊放回原來(lái)的'地方。螞蟻的舉動(dòng)讓我很吃驚,我不愿再讓螞蟻繼續(xù)去拖那粒肉塊。小螞蟻不屈的精神讓我感動(dòng)。

  螞蟻還能報(bào)天氣現(xiàn)象呢!我一直不屑去觀察螞蟻,總是以為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比,它不勞而獲,吃些撿來(lái)的食物,它膽小,用東西碰一下掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我一直藐視它?涩F(xiàn)在我不那么認(rèn)為,一群群螞蟻只要在天氣濕悶時(shí)就知道要下雨了。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)螞蟻搬家真有趣!我不禁問(wèn)這個(gè)新的發(fā)現(xiàn)感到喜悅。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 39

  晚上,我和爸爸媽媽在海岸城的玩具反斗城買(mǎi)東西,我就看見(jiàn)了螞蟻工坊,我就想做一個(gè)有意義的實(shí)驗(yàn)。媽媽就給我買(mǎi)了螞蟻工坊的實(shí)驗(yàn),我們回到家,我就迫不及待的打開(kāi)的說(shuō)明書(shū),我就開(kāi)始想了,哪里有螞蟻呢?我想起來(lái)了,我們小區(qū)下面的小沙灘上不就有又黑又大螞蟻?上а!又黑又大的螞蟻被我一不小心給踩死了,我又想起來(lái)了我們也可以去深圳大學(xué)。

  我們來(lái)到了深圳大學(xué),里面安安靜靜的,都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫聲,我們先到了深圳大學(xué)里面的杜鵑山,山上倒是有螞蟻,但是都是小螞蟻,我們就沒(méi)有抓。

  我們到了山的下面,我看到了一大群螞蟻在吃一只死青蛙,我一開(kāi)始還不敢捉,我就叫媽媽過(guò)了幫我捉,我們捉到的是一只中等的褐色的`螞蟻。

  就在我們回去的路上,我們?cè)诒Pl(wèi)處路邊上找到了又黑又大的大螞蟻,我們心里高興極了,我媽媽先用手不小心驚動(dòng)一下他們。螞蟻們就像遇到了敵人似的慌忙逃到洞里了,我們等到他們?cè)俅纬龆,媽媽就猛地扣住,媽媽又用中指和食指輕輕捏起來(lái),我們總算是抓到了兩只螞蟻,我們把兩只螞蟻放到了剛才的飯盒里,沒(méi)想到發(fā)生了一件好殘忍的事情,有一只大螞蟻把我們辛辛苦苦抓到的中等螞蟻給捏住了,中等的螞蟻痛苦的掙扎著。

  我們回到家,我把蓋子打開(kāi),看見(jiàn)了中等的螞蟻的六只腿已經(jīng)被吃掉了。我就把兩只大黑螞蟻從飯盒里倒了進(jìn)去。后面這幾天,我要好好的觀察螞蟻是怎么挖“隧道”的。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元螞蟻觀察日記 40

  老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察螞蟻。我左看看,右瞧瞧,怎樣才能找到螞蟻呢?

  據(jù)說(shuō),小螞蟻會(huì)用它靈敏的“鼻子”探測(cè)到糖的味道,順著誘人的.甜香,尋到“美食大餐”。

  我靈機(jī)一動(dòng),在陽(yáng)臺(tái)上放了一塊糖,果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來(lái),手握放大鏡,仔細(xì)觀察。

  螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。它全身穿著烏黑的外衣,長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,伸著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,配著三對(duì)有力的矮腳。

  只見(jiàn)這只螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖,它繞著軟糖快速爬行一圈,便迫不及待地?fù)湎蜍浱,一頭扎進(jìn)糖里面,仿佛被粘住了似的不愿出來(lái)。

  周邊又有一只螞蟻爬過(guò)來(lái),似乎也發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后,好像打了個(gè)招呼,又各自分開(kāi)了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴,都會(huì)停留一小會(huì)兒,是不是在商量如何把“美食”帶回家?是不是在“商量”一起分享?

  不一會(huì)兒,螞蟻們有的在守候“大餐”,有的在忙碌地“通知”伙伴,有的呆立思考怎樣搬回“倉(cāng)庫(kù)”。過(guò)了十多分鐘,螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖,被螞蟻們扛著前行。遺憾的是,當(dāng)我拿來(lái)相機(jī)想把這螞蟻“扛食”的動(dòng)人場(chǎng)景拍下來(lái)時(shí),那塊糖卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

  那一刻,我不禁感嘆:螞蟻真強(qiáng)大,螞蟻真團(tuán)結(jié)。

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