關(guān)于小學(xué)想象作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
在第21個世紀(jì)里,未來的學(xué)校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼。
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人!叭绻阆肴21個世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然,綠點停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學(xué)校!
小學(xué)想象作文 篇2
在美麗的水果王國里,每一個水果居民都過得很幸福,他們有自己的家庭,有自己的夢想,他們每天都在為自己的家人和夢想努力著。
突然有一天,來了一個不速之客,打破了這片祥和。這個不速之客是被西瓜博士帶來的。 西瓜博士平日里就愛鼓搗一些稀奇古怪的東西,總是閑不住,喜歡四處旅游,這不這次回來就帶了個奇怪的物種。
沒人知道他到底是什么,看著圓不溜湫的,渾身上下都被一層火紅的衣裳包裹著,頭上還有一個像王冠似的東西,給人一種說不出來的怪異感。說他是水果也不全是,說他像蔬菜也不全像。就連知識淵博的西瓜博士也說不清楚他究竟是什么,只知道他叫小番茄。
小番茄好像得了什么怪病,看起來很虛弱的樣子,小番茄一睜開眼就看見一群他不認(rèn)識的人圍著他,正用好奇的眼光打量著他,弄得他渾身很不自在,求救般的看向西瓜博士,畢竟是西瓜博士把他帶到這里的,西瓜博士是他唯一認(rèn)識的人。
西瓜博士接收到小番茄的求救信號,忙把他從眾人手中解救過來,藏到身后,笑嘻嘻的開口:“你們嚇著人家了!”
“西瓜博士,他來歷不明,我們不應(yīng)該收留他,萬一他傷害到我們怎么辦?”
“他的病還沒好,就算不是我們水果王國的居民,也不可能傷害到我們。”
“可是……”
“好了,大家快回去吧,小番茄就由我來照顧吧!”西瓜博士好不容易把眾人都轟了出去,就開始查看小番茄的病情,要知道西瓜博士除了知識淵博還是一個醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。 西瓜博士把小番茄里里外外檢查了一遍,終于知道小番茄得了什么病。
原來小番茄的王國很是貧窮,居民們整天吃不飽穿不暖,更別提什么注意衛(wèi)生了!久而久之,他們就得了害蟲病。蟲入骨心,會慢慢吞噬掉他的宿主,看小番茄這樣,應(yīng)該才剛到血液,只有喝了專門治害蟲的圣水才可以痊愈。
可是這圣水在水果王國是鎮(zhèn)國之寶,只能皇室才能擁有,可小番茄不僅是個平民,而且還是個外鄉(xiāng)人,國王根本不可能給他。西瓜博士急得要命,兩難之際,還是決定去求求國王,畢竟沒試試怎么知道不可能。
第二天,西瓜博士就帶著小番茄去拜見國王。
國王聽說了他們的來意,很不高興,畢竟沒有哪個國王傻到把鎮(zhèn)國之寶送給一個不相干的人。而且這鎮(zhèn)國之寶世世流傳,只能天下第一勇士才能與之匹配,與皇族共同享有。 國王把這個難處說給了西瓜博士,希望他們能知難而退,可誰知他們竟要挑戰(zhàn)天下第一勇士。
究竟小番茄能否挑戰(zhàn)成功,成為天下第一勇士?
“哼!就憑你們也想挑戰(zhàn)天下第一勇士?”國王對于這兩個說大話的人很不看好,但身為國王還是要給他們一個機(jī)會,否則會被別人說小氣,瞧不起人,“好吧,那就給你們一次機(jī)會。想要挑戰(zhàn)天下第一勇士,分三關(guān)。第一關(guān),智力關(guān),問:水果王國中哪個水果居民視力最差?”國王心想這是千古以來第一大難題,小番茄根本就不可能猜出來。
小番茄思索了一陣,忽然眼前一亮,胸有成竹道:“是芒果!芒諧音同盲,所以視力最差!
國王大吃一驚,“好,答對了!接下來,第二關(guān),體力關(guān):在地上做俯臥撐,能堅持一柱香的時間,就算成功。”
小番茄在地上做起了俯臥撐,時間漸漸流逝,很快一柱香的時間過去了,小番茄汗如雨下,但他都咬牙堅持,因為他不想辜負(fù)了西瓜博士的期望,他還要治好他的病和他的家鄉(xiāng)人的命。心中只要有信念,就一定會成功。
“好,時間到!”國王看著這個堅強(qiáng)的子民,心底對他豎起了大拇指:“恭喜你,第二關(guān)成功。好,下面第三關(guān),勇氣關(guān):在榴蓮將軍身上站住三秒。”
榴蓮將軍身上布滿了密密麻麻的尖利的刺,如果站上去說不定就會扎出血,但小番茄不想放棄,哪怕是遍體鱗傷。
小番茄發(fā)現(xiàn),榴蓮將軍身上的刺看似密密麻麻,沒有空隙,實則不然。在這些刺中間還有一點空隙,他可以從這里突破。于是小番茄只踩在榴蓮將軍身上沒有刺的空隙上,站了三秒,挑戰(zhàn)成功!小番茄如愿以償?shù)墨@得了圣水,救治了他和百姓。
從此,小番茄成為了百姓心目中的大英雄!
小學(xué)想象作文 篇3
生活中,科學(xué)無處不在……生活中,也會有許多的奇妙現(xiàn)象,比如:干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下,又有什么奧妙呢?讓我們一起進(jìn)入探索飛船,一起探索生活中的奧妙吧!
今天我們要探索的生活奧妙是:干冰和熱水碰撞后,會突然冒出濃濃的煙霧,這是怎么一回事呢?讓我們做個試驗吧!
首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個扎實的手套。我們實驗的第一步是:在手套里放入事先準(zhǔn)備的干冰,分量不要太多也不要太少,干冰如果太多或太少會影響實驗的效果。放入干冰后,在手套里,倒入熱水。然后,立即把手套捆緊。
此時,我們會發(fā)現(xiàn),手套開始慢慢的膨脹,越長越大。我們再把手套慢慢地?fù)u動,我們會看見,手套脹得像一個充滿的氣球,慢慢地,手套爆炸了!為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套,手套會慢慢膨脹最后爆炸呢?讓我們再做一個實驗吧!
我們參加婚慶典禮上是,會在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水(酒),此時,蛋糕會冒出濃濃的煙霧,這又是為什么呢?
原來,剛才我們做的兩個實驗會產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象,是因為干冰是固體二氧化碳,將熱水與干冰放到一起,二氧化碳開始升華,干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右,當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的物體時會迅速的汽化,所以干冰遇見熱水才會產(chǎn)生這樣的效果。
怎么樣?同學(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識嗎?同學(xué)們,在生活中,會有許多的奇妙現(xiàn)象,也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧!
小學(xué)想象作文 篇4
一晃六年過去了,我踏著秋風(fēng),手里拿著中國科技大學(xué)的錄取通知書,和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車駛往合肥。
我回想到在中學(xué)的六年里,我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時是酸的,勤奮讀書一絲不茍是苦的,老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的,接到大學(xué)錄取通知書是甜的。我雖吃了不少苦,但最終的`果實是甜的。轎車緩緩地停在中國科技大學(xué)門前,一陣晃動把我從回憶中驚醒,我告別爸一媽一信步走進(jìn)大門。今天終于圓了我的科大夢,在六年前我曾經(jīng)講過我一定要考取科大?拼蟮男@好美啊,我能有今天是爸一媽一和老師賜的,如果沒有她們的教誨,就沒有我的今天。我要好好報答爸一媽一,更不能忘記培養(yǎng)我的母校和老師。大學(xué)的生活是美好的。我錄取在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程系班,我成績很好,班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生,專門從事“信息高速公路”的建設(shè)研究工作。
同學(xué)們,你相信嗎?這就是六年后的我。
小學(xué)想象作文 篇5
30世紀(jì)中后期的每某一天,地球環(huán)境被破壞的已無以復(fù)加:因為地球人口已達(dá)到500億以上,所以到處都是千層以上的大廈,植物也都不翼而飛,食物里已經(jīng)看不見一點綠色,餐桌上全都是化學(xué)食品;喝的也不知道是經(jīng)過多少次處理的凈化水,每家都有星際自動傳輸機(jī),工廠里也找不到人的蹤影,全是清一色的機(jī)器人,每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦,全球平均體重已達(dá)到268斤,最高體重更是達(dá)到可怕的1268.5斤,地球空氣更是渾濁不堪,每人的口中都有一臺微型氧氣機(jī)科學(xué)家為解決地球問題,研發(fā)出一臺時空穿越機(jī),組成五人小隊,準(zhǔn)備從過去解決問題,并攜帶了大量的30世紀(jì)的高科技產(chǎn)品,如空氣凈化器。
24世紀(jì)初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機(jī)器從天而降,在沙漠中墜落,五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來,“隊長,我們現(xiàn)在去那!薄叭喼迻|部,那里有24世紀(jì)唯一的幾片綠洲。”五個人經(jīng)過烏黑不堪的紅海,跨過已經(jīng)干涸的印度洋,幾天后終于到達(dá)了亞洲東部?匆娏四敲娣e微小的綠洲,“開始行動!”伴隨著隊長的一聲令下,眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品(由于30世紀(jì),已經(jīng)沒有任何植物的種子,所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用)開始了自己的工作,在他們的努力下,有大片的森林產(chǎn)生,空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產(chǎn)生,當(dāng)然逃不過當(dāng)代科技的眼睛,就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長時間,世界政府就找到了他們,派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木,并威脅他們交出高科技產(chǎn)品,否則就殺了他們,他們的隊長說:“交給你們可以,但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好,我一定做到!蔽迦诵£牶軉渭兊南嘈帕怂麄兊脑,爽快的交出了一切儀器,并喜滋滋的回去了,通過時空穿梭機(jī)回到了未來,但是他們一出來就傻眼了,一切都是原來的樣子,甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院,隊長問那里的研究生“24世紀(jì)后發(fā)生了什么?”“24世紀(jì)后人類不知道從哪里得到高級儀器,科技發(fā)展迅速,但最后經(jīng)不起消耗,樹木最終還是沒有存在下來,并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類堅持五年”聽到這個消息后,五人小組都傻眼了,他們不清楚自己做了什么,但知道她們給人類帶來了災(zāi)難,不,應(yīng)該是全人類自身的貪婪,給他們帶來了災(zāi)難,毀了它們賴以生存的家園。
人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪,看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環(huán)境,而且要從現(xiàn)在做起,保護(hù)好地球環(huán)境,做到科技環(huán)境,共同發(fā)展。
美麗的地球我的家,保護(hù)環(huán)境靠大家,避免危機(jī)救地球,人類和諧在人間!
小學(xué)想象作文 篇6
放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧!按蠹艺f:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊,一個叫鋼筆隊,一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說:”你們把書包拿走了我們怎么辦?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對付我們呀!般U筆隊不氣憤了。游戲正式開始!
鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足!兩隊的鋼筆隊先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時候,才姍姍來遲?匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊,橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動身體,只見鉛筆皮一點一點的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計算器實在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里,并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了,大家趕快回道書包里了。
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