【推薦】想象作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
當(dāng)我看到了一篇學(xué)校被泥石流沖毀的報(bào)道時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么不能發(fā)明一座空中學(xué)校呢？
學(xué)生們撐著會(huì)飛的雨傘來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里不用穿校服，只要是平常的衣服就可以了�？罩袑W(xué)校的大門左側(cè)有一個(gè)指紋機(jī)，只要把手指放在上面，指紋正確后，大門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并把學(xué)生傳送到自己的教室里。教室里的座位上有一副眼鏡，戴上它可以保護(hù)視力，還能自動(dòng)恢復(fù)學(xué)生的視力，真是兩全其美。座位上有一臺(tái)電腦，通過(guò)它可以和老師交流。學(xué)生們可以自己選擇喜歡的課先上，但其它課也是要上的。教室的墻會(huì)隨著季節(jié)變化顏色，春天是生機(jī)勃勃的綠色，夏天是清新可愛(ài)的粉色，秋天是喜氣洋洋的黃色，冬天是純潔無(wú)瑕的白色。學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。
中飯后，可以到教室后面的花園去玩�；▓@里，春天桃花開(kāi)，生機(jī)勃勃；夏天荷花開(kāi)，清香四溢；秋天菊花開(kāi)，喜氣洋洋；冬天梅花開(kāi)，頑強(qiáng)美麗。一年四季都有花兒觀賞，讓快樂(lè)充滿校園。若是在這時(shí)下雨，那把會(huì)飛的傘就會(huì)自動(dòng)飛到學(xué)生的頭上，帶學(xué)生回教室。雨后天晴，彩虹就會(huì)出現(xiàn)在花園里。那把會(huì)飛的傘又會(huì)自動(dòng)把學(xué)生帶到花園，玩彩虹滑滑梯。如果有的同學(xué)想午睡，那也不用急，只要到花園里，躺在云上，就可以睡覺(jué)了。云的柔軟、潔白、舒適，勝過(guò)任何一張床！
下午上的課是體育、音樂(lè)、美術(shù)，它們都有專用的教室。上體育課時(shí)，就要去學(xué)校的后門。那里有一座巨形的滑梯，直達(dá)大海。后門上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“上”，一個(gè)是“下”。如果你想去海上，就按“上”，想去海底，就按“下”。海上可以溜冰，這樣即使在夏天也會(huì)很涼爽。海底有操場(chǎng)，可以跑步。海底還有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)，可以游泳、玩耍。玩累了，會(huì)飛的傘會(huì)把你接回教室。上音樂(lè)課時(shí)，要到特殊的音樂(lè)教室。那里有許多樂(lè)器，可以自己任選一樣感興趣的學(xué)習(xí)。演奏樂(lè)器時(shí)，音樂(lè)教室會(huì)變成音符的海洋，任你暢游。美術(shù)教室也很神奇，在那里，畫出來(lái)的東西都能變成活生生的。同學(xué)們可以自己隨便畫。如果畫了兇猛的東西，變成活的也不會(huì)傷害同學(xué)……
放學(xué)了，會(huì)飛的傘又會(huì)把同學(xué)們送回家去。
要是真有這樣的學(xué)校該多好！那樣，學(xué)校就不會(huì)被毀壞，學(xué)生也不會(huì)被傷害，而且學(xué)生真正體會(huì)到上課的樂(lè)趣！
想象作文 篇2
從前，有一個(gè)漁夫，每天到海邊去打魚(yú)，從來(lái)都是滿滿的一大網(wǎng)。但今天不知怎么了，漁夫卻打到了一個(gè)金光閃閃的瓶子，外面還有強(qiáng)力透明膠封著。漁夫急忙回到家，拿起刀子就把瓶子給撬開(kāi)了，雖然非常重，可是里面卻什么也沒(méi)有。等了好一陣子，才見(jiàn)里面發(fā)出一股綠煙，接著出現(xiàn)了一個(gè)高大的魔鬼。魔鬼出來(lái)以后，把瓶子踢掉，說(shuō)：“我可以送你一袋金子，全世界的珍珠、寶石、翡翠，還可以滿足你的三個(gè)愿望”。魔鬼看著漁夫傻呆呆的樣子，說(shuō)：“我以前是天上的神仙，后來(lái)大吵大鬧，就被安拉裝到了這個(gè)瓶子里，丟進(jìn)了海里”。他清了清喉嚨，接著說(shuō)：“后來(lái)我打算救我的人就送他一袋金子，全世界的珍珠、寶石、翡翠。還可以滿足他的三個(gè)愿望。你救了我，所以我要報(bào)答你”。如果我是漁夫，我一定會(huì)說(shuō)：“我的第一個(gè)愿望是有一棟別墅，第二個(gè)愿望是我有魔法，第三個(gè)愿望是能有一個(gè)非常漂亮、別致的飛船”。魔鬼答應(yīng)了漁夫，并且說(shuō)三天之內(nèi)都不要去打魚(yú)。第三天到了，魔鬼來(lái)了，他對(duì)著漁夫念了一段誰(shuí)也聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，然后，漁夫的破破爛爛的房子轉(zhuǎn)眼間就變成了別墅，前面的海也變成了花園。漁夫的身體也有了魔法，他把垃圾都變成了白云。漁夫的房子面前，停著一個(gè)漂漂亮亮，非常別致的淡藍(lán)色的飛船，上面還有一些圖案。魔鬼又走進(jìn)別墅里，放了一袋金子，一袋寶石，一袋珍珠，一袋翡翠。
漁夫從此就過(guò)上了幸福的生活。
想象作文 篇3
新年的一場(chǎng)鬧劇
“嘀——嗒——嘀——嗒……”新年的鐘聲緩慢地響了起來(lái)。街道上寥寥無(wú)幾的人漫無(wú)目的地走著，好像無(wú)家可歸，在公司里埋頭工作的小王也停下手頭的工作，帶著滿懷的激動(dòng)，踏上了回家的路。
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”清脆的.腳步聲在冷清的街道上突兀地響了起來(lái)，惹得路人紛紛側(cè)目，可他絲毫不在意，只想趕快回家和家人吃一頓年夜飯。這時(shí)，本來(lái)毫不擁擠的街道突然變得人山人海，原來(lái)是在外打工的孩子們都重回故鄉(xiāng)，想和許久不見(jiàn)的家人吃一頓溫暖的團(tuán)圓飯�？涩F(xiàn)在因?yàn)槿顺睋頂D而止步不前的小王急得抓耳撓腮。突然，救護(hù)車的聲音傳到每個(gè)人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟……”
嗬，這下好了，所有人都自覺(jué)的讓道，中間空出了一條寬敞的車道�？蛇@時(shí)，從人堆里走出一名約八歲的小男孩兒，他一臉賊笑的說(shuō):“哈哈，你們太笨了，寧愿擠，也不會(huì)使法子！嘿嘿，我先走了！”
小男孩兒像箭一樣沖出去，一會(huì)兒就不知所蹤，只留下大家長(zhǎng)吁短嘆:“現(xiàn)在的小孩兒真聰明��！”
大家稍作停留，便動(dòng)了起來(lái)。小王也隨著人群緩慢地移動(dòng)著，花了不少時(shí)間才到的家。
吃過(guò)年夜飯后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，漂亮的煙花綻放出耀眼的花朵。小王一家人，以及中國(guó)的每家每戶都?xì)g聚一堂，共同慶祝著新年……
想象作文 篇4
20xx年我成為了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。就在前幾天，能源警報(bào)鈴的報(bào)警報(bào)告又一次顯示：由于我們?nèi)祟悓?duì)資源的浪費(fèi)，地球還有不到三年的時(shí)間將會(huì)毀滅。怎么讓人類生活在一個(gè)全新的地球上成為亟待解決的問(wèn)題!
上一次警報(bào)發(fā)送報(bào)告時(shí)，我們開(kāi)始研究是不是可以利用多元宇宙?理論上來(lái)說(shuō)，多元宇宙是一個(gè)無(wú)限可能的集合，包括了一切的空間，由于每次量子狀態(tài)不相同，所以世界也就不止一個(gè)。
現(xiàn)在警報(bào)又一次來(lái)了，已經(jīng)刻不容緩了。我們馬上開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。我們先提取皮姆粒子在空間能量器里，憑借它我們進(jìn)入量子世界。到了量子世界，我先用儀器探測(cè)到哪個(gè)編號(hào)的地球適合人類入住，并且沒(méi)有外星生物。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的排查，找到了一個(gè)編號(hào)為0347的地球，就是它了!我們露出了久違的微笑。
之后，我返回了本時(shí)間線上的宇宙，我操縱著儀器，用量子里的能量炸開(kāi)了一個(gè)宇宙裂縫后，在世界各地裝上一張傳送門，使人類能通過(guò)傳送門直接進(jìn)入裂縫，到達(dá)0347號(hào)地球。
終于，經(jīng)過(guò)我們一年的努力，世界各地的人民成功傳送�，F(xiàn)在我們已經(jīng)逃離了這個(gè)曾經(jīng)的家園，并且在我們的0347新地球上開(kāi)始了重建。我向全世界呼吁：要節(jié)約新地球資源，免得又要搬家!要勤懇開(kāi)創(chuàng)，用心關(guān)心我們的家園!爭(zhēng)取在新家持續(xù)生活，因?yàn)榭偸钦ㄩ_(kāi)裂縫會(huì)影響其它地球，這將有可能會(huì)與我們0347地球撞在一起!神奇教室
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲打響了，正在教室外面活動(dòng)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)快步向教室跑去。我們的教室寬敞明亮，干凈整潔，充滿著書(shū)香文化氣息和現(xiàn)代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后馬上心曠神怡，一心只想學(xué)習(xí)。
教室里沒(méi)有座椅板凳，也沒(méi)有黑板，，也沒(méi)有空調(diào)，但同學(xué)們進(jìn)到教室后，紅外線掃描，馬上自動(dòng)從地下伸縮出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不會(huì)亂的。老師高中生作文在教室前面，地下自動(dòng)升起講臺(tái)，按一下按鈕，黑板還有班班通也出現(xiàn)了。每個(gè)人的課桌都有3個(gè)按鍵，紅黃藍(lán)，按一下藍(lán)色的，平板電腦自動(dòng)彈出，屏幕上和老師黑板上顯示屏一樣的內(nèi)容，360立體聲音傳來(lái)，教室的每個(gè)角落都聽(tīng)得清清楚楚，聲音大小自動(dòng)調(diào)節(jié)。教室的窗戶也是智能的，會(huì)隨著一年四季調(diào)節(jié)溫度，并且自帶新風(fēng)系統(tǒng)，空氣清新無(wú)比。按一下黃色的按鈕，平板自動(dòng)縮回去了，再按紅色的按鈕，課桌凳子就回到地下了。上語(yǔ)文課時(shí)，老師講瀑布時(shí)，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)4D圖像的瀑布，讓人感覺(jué)到那飛流直下三千尺水會(huì)打到臉上;講講秋天時(shí)紅紅的蘋果，紫色葡萄仿佛要從大屏幕上掉下來(lái)，我的口水差點(diǎn)流下來(lái)。數(shù)學(xué)課，各種數(shù)字滿天飛，一百萬(wàn)、二百萬(wàn)、八百萬(wàn)、一個(gè)億、六億，人口數(shù)，立體浮現(xiàn)......英語(yǔ)課，外教全程純英語(yǔ)講課，竟然是和美國(guó)的英語(yǔ)老師連線。音樂(lè)課，隨著音樂(lè)聲響起，大屏幕上出現(xiàn)了一架鋼琴，老師彈起來(lái)，我們的課桌上也出現(xiàn)了一架小鋼琴，雖然是虛幻的，彈起來(lái)和真的一樣......
好喜歡這樣的神奇教室，所以我要好好學(xué)習(xí)，等我將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，成為偉大的科學(xué)家，一定為將來(lái)的學(xué)生建造無(wú)數(shù)個(gè)這樣的神奇教室。
想象作文 篇5
星期天，陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵白云，我來(lái)到人民公園畫畫，畫什么呢、我滿腦子都是這個(gè)問(wèn)題，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，決定畫風(fēng)。
我打開(kāi)畫夾坐在草坪旁邊，首先畫了碧綠的草坪。風(fēng)把小草吹彎了腰，她好像在和游人鞠躬問(wèn)好，是風(fēng)讓小草變得有禮貌。接著，我畫了兩個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得高高的，風(fēng)箏被吹上了藍(lán)藍(lán)的天空。我還在藍(lán)藍(lán)的天空上畫了朵朵白云，風(fēng)一吹，白云好像在和我們做迷藏，它一會(huì)變成小綿羊，一會(huì)變成棉花糖，一會(huì)又變成一條大龍。。真是太有趣了！在草坪的旁邊我又畫了一條彎彎的小河，風(fēng)一吹，河面上泛起魚(yú)鱗般的水波，真美啊！在小河的兩旁，我畫了桃樹(shù)和柳樹(shù)，桃花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)，落在地上，像鋪了一層粉紅色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕歌曼舞。
我畫好這幅畫，正要收起畫夾，突然來(lái)了一陣風(fēng)，我的畫吹走了。我奔跑著，追趕著，風(fēng)娃娃真調(diào)皮，我喜歡畫風(fēng)。
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