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童話的作文精選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
自從那次龜兔賽跑兔子失敗后,兔子很不服氣,它一直在尋找機(jī)會(huì)打敗烏龜,但卻屢屢失敗。今天,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行,兔子找到了機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,第一輪項(xiàng)目隨機(jī),兔子和烏龜都抽到了仰臥起坐,兔子得意洋洋,心想:“哈仰臥起坐!我贏定了!”仰臥起坐比賽開始了,兔子在一分鐘內(nèi)就輕輕松松地連做了幾十個(gè)?蔀觚斈,卻只做了三個(gè)都不到,還滿頭大汗,直喘粗氣。兔子見了,心里一時(shí)錯(cuò)雜:“哎呀,這烏龜才做了幾個(gè)呢,冠軍非我莫屬!但……萬一別的動(dòng)物說我利用烏龜有殼起不來、老是倒下的原因得了冠軍該怎么辦呢?”兔子扭頭看烏龜,只見烏龜汗如雨下,一直喘著氣,兔子暗下決心,自言自語:“唉,不管了,去幫助烏龜吧。”兔子翻身起來,去幫助烏龜,在烏龜抬不起來時(shí)讓它起來。很快,烏龜比兔子做的還要多。過了一會(huì),仰臥起坐結(jié)束。
仰臥起坐結(jié)束后,最最引人注目而且讓人期待的龜兔賽跑重出江湖。起點(diǎn)在小樹下,終點(diǎn)在對(duì)面的高山上的大樹下!皢-”一聲令下兔子一溜煙跑得沒影,烏龜卻慢慢悠悠的才移動(dòng)兩米。兔子要跑到山腳下時(shí),烏龜只移動(dòng)了幾十米,扭過頭發(fā)現(xiàn)烏龜慢的跟蝸牛似的,便以風(fēng)的'速度跑回去,背上烏龜,跑到山頂離大樹較近的地方放下烏龜,自己又到半山腰去再跑上來,當(dāng)自己快要到終點(diǎn)時(shí),烏龜已經(jīng)到了,兔子也毫不后悔自己的選擇。于是,比賽結(jié)束后就回家了。
第二天早上,結(jié)果頒布下來,烏龜?shù)昧说谝,兔子只得了第二。就在發(fā)獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯的時(shí)候,烏龜拉著兔子一起接受冠軍。烏龜向大家解釋說:“如果沒有兔子的幫助,我也不會(huì)得第一。所以,兔子與我并列第一!”大家歡呼起來。
頒獎(jiǎng)完后,兔子對(duì)烏龜表示感謝:“謝謝你!”“沒事的,大家相處,就應(yīng)該相互幫助嘛!”從此以后,烏龜與兔子便形影不離,成為了摯友。
童話的作文 篇2
一天,楠楠正在寫作文,老師要求寫一篇題為《我到達(dá)了童話國》的作文,可是——“怎么寫呢?我又沒有去過童話國,老師可真會(huì)整人,以后我當(dāng)了老師,一定讓學(xué)生們也去寫這篇文章。”楠楠是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的女孩,連3×6這樣簡單的題目,她也要去問人,還說:“這不是遺傳我老媽的嗎,真是的!彼g盡腦汁也想不出來,最后干脆不寫了:“我的娘!怎么寫嗎,不干了,睡覺!彼毁氣,關(guān)上燈,睡著了。
“唔......”楠楠感覺被一陣風(fēng)吹跑了,閉上眼睛不敢往外看,嘴里還一直“唔唔唔,救命啊!”的叫著,等她覺得安全的'時(shí)候,睜開眼睛一看:“媽媽呀!這里是哪里呀!”原來,楠楠被吹到了童話國,這里到處都是一些稀奇古怪的小人和動(dòng)物,可把楠楠嚇壞了,她拔腿就跑,跑啊,跑啊......總算,她跑到了一個(gè)沒有人的大草原,還發(fā)現(xiàn)了——“咦,怎么有一座蘑菇屋?不管啦,這里又不是七個(gè)小矮人和白雪公主,進(jìn)去得了。”說著,她就走了進(jìn)去,可誰想到,這里面早就有人了,還是她的好朋友蘇莉莉:“楠楠?你怎么來了?”“我不知道,你呢?”“我在家寫作文,困了,睡了一覺,醒來就在這里了!薄鞍,我們真是‘同命相連’。 遍蟀l(fā)感慨,不過,她們又在這間蘑菇屋里發(fā)現(xiàn)了好多好玩的東西——有“童話屆05696童話劇冠軍杯、龜兔賽跑大賽獎(jiǎng)杯、礦工英雄、770、880、童話故事多多0......不會(huì)吧,這么多!”“楠楠,你看!每碰一個(gè)獎(jiǎng)杯都會(huì)彈出一篇作文也!”莉莉大喊道!笆菃幔课襾砜纯!遍檬峙隽艘幌隆栋准衣堵对朴翁祀H》這本書,頓時(shí),彈出了一篇童話故事:
我是白家露露,常常仰望天空,想讓白云變出無數(shù)的裙子、零食、童話故事書。一天,我找到了小矮人,問:“你們天天挖金礦,知道土地公公在哪里嗎?”小矮人說:“他今天要去天上,心情好,還送了我們一朵白云呢,可惜我們沒有時(shí)間,送你好了。”“真的嗎?太好了!”白家露露拿著云......
“真有意思呀!不愧是童話國的童話!”莉莉大發(fā)感慨。“莉莉,你看......”“對(duì),我有靈感了!楠楠,我們趕緊回去!”剎那間,她們一下子醒來了,原來她們是在做夢(mèng)呀。
童話的作文 篇3
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)白嘟嘟的雪人在一棵樹下靜靜地站著。雪人聽到不遠(yuǎn)處的一座房子里,小孩子們?cè)谡f些什么,“哥哥,明天就是圣誕節(jié)了,你說圣誕老人會(huì)送我們什么禮物呢?我最想讓我們堆的雪人送我們禮物……,”妹妹笑咯咯地說。
圣誕節(jié)的前夜,冬天的一場(chǎng)大雪讓大自然銀裝素裹變得格外漂亮,漫天飛舞的雪讓小孩子們度過了快樂的一天天,滑雪、打雪仗、堆雪人,更重要的是小朋友創(chuàng)造了一個(gè)會(huì)思考的雪人,因?yàn)楹⒆觽兘o他安上了鼻子、眼睛、嘴巴和手,還有耳朵……
暮色蒼茫,天漸漸地黑了,孩子們?cè)缭绲劂@進(jìn)暖和的被窩,期待著明天的禮物和驚喜!岸6.(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”突然,雪人聽到了天空中飄來了動(dòng)聽悅耳的鈴聲,抬頭看到九只馴鹿拉著雪橇的老人,借著皎潔明亮的月光,雪人看到了一位穿著紅袍,戴著紅帽的白胡子老爺爺——圣誕老人。
雪人掩飾不住內(nèi)心的喜悅,他嘗試著張開了嘴巴發(fā)出來聲音:“圣誕老爺爺,等一等,好嗎?”圣誕老人低頭一看,原來樹下的一個(gè)雪人在叫他,圣誕老人問雪人:“你需要什么禮物和幫助嗎?”雪人激動(dòng)地說:“圣誕老爺爺,您能幫我在圣誕節(jié)送禮物給我的小主人們嗎?他們白天創(chuàng)造了我,我想要感謝他們!
圣誕老人和藹可親地摸著雪人的頭說:“雪寶,懂得感恩是你高貴的品質(zhì)。我將滿足你的愿望!另外我也送你一些溫暖的禮物,因?yàn)槊魈炀褪鞘フQ節(jié)了。”說完,圣誕老人從他身后的包袱里拿出了漂亮的帽子、圍巾、手套送給了雪人,并且放了一個(gè)禮物在在雪人的手里!把⿲殻D愫眠\(yùn)!”雪人還沒來得及說感謝,圣誕老人乘著雪橇已經(jīng)飛上了天空,向更遠(yuǎn)的'地方飛去了……
圣誕老人快要消失了,雪人傷心極了……雪寶的傷心讓雪花感受到了,雪花們瞬間讓圣誕老人飛過的路線變成了一顆愛心。在月光如鏡的空氣里數(shù)以萬計(jì)的愛心飛舞著,溫暖著寒氣襲人的冬夜。
早晨,一縷陽光撒在了雪人的身上,不遠(yuǎn)處他聽到了熟悉的聲音:“哇!太棒了!哥哥,你看,雪人送我們禮物了,雪人送我們禮物了……
童話的作文 篇4
從前有一把湯勺和一個(gè)盤子,它們都待在一家廚具店里,開開心心地生活著。
一天,一位女人走進(jìn)了這家店,買走了他們,從此,它們就和睦相處,盡心盡力的為女主人工作。突然有一天,湯勺和盤子都瞧不起對(duì)方了,于是湯勺說:“如果沒了我,你的身上永遠(yuǎn)是冰的,不可能有暖和的感覺!”盤子很不服氣地說:“如果沒有我,你身子里那些暖和的湯早就涼了,沒有東西來裝才不好呢!”這時(shí),在一邊一聲不吭的鍋終于說話了:“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),主人買你們就是因?yàn)橹挥心銈儌z在一起,才能讓小主人喝上熱乎乎的`湯。”鍋一本正經(jīng)地說?蛇@一連串的話讓湯勺和盤子一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,只是顧著吵來吵去,到最后,大家都生氣了。湯勺說:“今晚我們誰也不幫誰,看看誰的功勞最大!钡搅送砩希魅藖沓燥埩,她拿起湯勺盛了點(diǎn)湯,可一盛,湯全都漏了出來,主人無可奈何,只得把湯倒進(jìn)盤子里喝。吃飽喝足,主人回到房間休息,湯勺不好意思地說:“唉,原來你的功勞比我的大呀!薄爸板佌f的原來是真的!北P子十分慚愧地說。從此,它們的功勞就在一處用,為主人的湯很專心得盛出、裝進(jìn)。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事你們懂了一個(gè)什么道理?只有大家在一起合作,才可以做好一件事。
童話的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,沒有一只鳥兒會(huì)唱歌。直到有一天,森林里來了一只很會(huì)唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀為師,向它學(xué)習(xí)唱歌,云雀爽快地答應(yīng)了。
學(xué)歌的日子一天天過去了,云雀老師想測(cè)試自己的學(xué)生們是否學(xué)會(huì)了唱歌的本領(lǐng),因此云雀老師舉辦了一個(gè)小小的考試。云雀老師老師說:“小烏鴉,你先上來表演吧!毙貘f聽到后,紅著一張臉,扭扭捏捏地走上臺(tái)唱起歌來,唱著唱著,小烏鴉卻唱跑了調(diào),臺(tái)下的`觀眾哈哈大笑起來。就在這時(shí),小烏鴉的臉更紅了,它默默地念叨著:“糟了,在這么多的觀眾的面前竟然唱跑了調(diào),真沒面子!”接著,云雀老師又說到:“大家不要笑小烏鴉了,再給它一次機(jī)會(huì),好嗎?”小烏鴉見臺(tái)下觀眾們都沒有反應(yīng),便生氣地說:“什么嗎!我不唱了,在這么多觀眾面前唱跑了調(diào),太丟臉了!”說完,小烏鴉氣沖沖地走開了。
云雀老師問道:“有誰要第二個(gè)上來唱歌嗎?”說完,小黃鶯自告奮勇地舉起手來說:“老師,老師,我要第二個(gè)上來唱歌!”云雀老師點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小黃鶯唱起歌來,結(jié)果也唱跑了調(diào),但它還是在堅(jiān)持唱著歌。接著,小百靈、小喜鵲、小八哥唱的歌都十分悅耳動(dòng)聽。鳥兒們都為它們的歌聲鼓起了熱烈的掌聲。
后來,小烏鴉放棄了學(xué)唱歌。在這個(gè)充滿歡歌笑語的森林里,唯獨(dú)只有小烏鴉不會(huì)唱歌。
童話的作文 篇6
啄木鳥的森林超市
從前有一只啄木鳥,它想開一家森林超市,可是建到哪兒呢?它想了想,決定建到海邊,那里景色優(yōu)美,很適合建超市。
于是啄木鳥找來幫手,搬來木頭,開始“叮叮當(dāng)當(dāng)”地建超市啦。
就這樣,一個(gè)月過去,超市終于建好了。紅色的屋頂,藍(lán)色的窗戶,漂亮極了。
一天夜里,下雨了。雨下得很大,海水一點(diǎn)一點(diǎn)地上漲,漸漸的,把超市淹沒了。
啄木鳥的`超市沒啦,它只好重新建造一個(gè)。這一次,它建在了一座高高的山上,超市有10層樓那么高?墒,又是一天晚上,一陣狂風(fēng)刮過,把超市刮倒了?蓱z的啄木鳥只好再次建造一個(gè)超市。
這回它學(xué)聰明啦,建到了森林的一片空地上,那里有花有草,非常漂亮。這次足足建了兩個(gè)月,粉色的屋頂,黃色的墻壁,藍(lán)色的架子,許多小動(dòng)物都來買東西。人人都說這兒美得像一幅畫,啄木鳥看到這一幕開心地笑了。
生活中難免會(huì)經(jīng)過一些困難,但要相信總會(huì)雨過天晴,一定會(huì)有好事發(fā)生的。
童話的作文 篇7
小螞蟻剛剛起床,它跳下床去,拉開窗簾,打開窗戶。一邊呼吸新鮮空氣,一邊朝著路旁的大樹發(fā)呆。突然,一只老鼠飛快地走過大街,小螞蟻心里想:“好想做其它動(dòng)物啊!”盡管到了中午,它還在想這件事。
過了一會(huì)兒,小螞蟻餓極了,于是出去找吃的,無意間從草叢中挖出一個(gè)魔杖。魔杖很舊,說話也會(huì)停頓:“我可以…把你…變成其它小動(dòng)…物的一個(gè),三天…之后來找…我吧!”小螞蟻興奮地一蹦三丈高,說:“太好了!大后天見!
小螞蟻跑回家去,情不自禁地拍手叫好,可是想到了一個(gè)問題:選什么小動(dòng)物來變呢?它想:“老鼠雖然走路快,但是不受人類喜愛,趕上滅鼠隊(duì)就更完了;烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護(hù),但是逃跑還是太慢。大象?”它頓了一會(huì)兒,便又搖起頭來,“大象身材笨重,會(huì)把這個(gè)舒適的花園弄散架的.;小雞倒是不錯(cuò)…”它剛剛決定變小雞,但馬上又皺起了眉頭,”小雞吃蟲子,我一看那蠕動(dòng)著透明的蟲子,恐怕要倒味口三天了。”想來想去,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做個(gè)螞蟻。
三天以后,它來到魔杖的草叢,對(duì)魔杖說:“我不想變成其它小動(dòng)物了!蹦д日f:“真的…你真…的…不要了?”小螞蟻說:“真的,我覺得做螞蟻還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如我們很勤勞,我們很團(tuán)結(jié)等等,我為身為螞蟻而感到驕傲!闭f完,就走了。魔杖目送著小螞蟻,漸漸地,它想起了小仙女對(duì)它說的話,滿臉羞愧,小仙女曾說:“你千萬別用我的法力,來讓別人變身。因?yàn)槊總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都是獨(dú)一無二的!
魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。
童話的作文 篇8
“哈欠——”啄木鳥醫(yī)生剛剛起床,伸了伸翅膀,晃了晃腦袋。他心里想:肚子有一點(diǎn)餓了呢!!天這么亮了,該上班了。只聽見“撲棱”一聲,啄木鳥醫(yī)生便一下子沒了影兒。
“哈啰!早上好!”啄木鳥熱情地打招呼,“你是新來的嗎?”只見那個(gè)穿綠色制服的人連理也不理他。他忘了,人類是聽不懂鳥兒的語言。啄木鳥落到了一棵名貴的紅豆杉上,那一張又尖又鋒利的長嘴“嗒嗒嗒”向著樹上的小孔上瘋狂地啄,腦袋晃上晃下,使勁地在尋找那些專門破壞樹木的害蟲。不一會(huì)兒,一只又肥又大的蟲子被他啄出來了。蟲子拼命扭動(dòng)著身子,想逃脫這張又尖又長的嘴?墒,不管蟲子怎樣想辦法,都逃脫不了他的嘴巴。他“咕嘟”一聲,把蟲子給咽進(jìn)了肚子里。
他舔了舔嘴,正想再吃一只的時(shí)候,樹突然劇烈抖動(dòng)了起來,“救命呀!地震啦!好暈呀!”啄木鳥被迫跳起了舞。在抖動(dòng)的瞬間,啄木鳥飛了起來。在空中往下一看,他驚呆了。他看到的.根本不是地震,而是……他氣得根本說不出話來:“是他?是他!”綠制服,手中竟多了一把斧頭。啄木鳥在空中拍打著翅膀,使勁地大喊:“你瘋啦?快停下來!”可那個(gè)人根本不聽他的,只管使勁地砍著樹木,“咣!咣!”幾下子,紅豆杉倒下了。“你!你怎么可以這樣!你知不知道,你砍的是國家一級(jí)保護(hù)的樹種,他是活化石!”啄木鳥心中的怒火快要噴出來了。但那個(gè)人卻無動(dòng)于衷,好像根本就沒有聽他在說話。他直沖下來,停在了穿制服的那個(gè)人肩上,使勁地啄穿綠制服那又細(xì)又長的“木頭”腦袋,并拼命地說:“這段木頭里一定有蟲,有貪婪蟲,有金錢蟲,有貪心蟲,有破壞樹木蟲……我——我一定要治治他的病!
穿制服的“木頭”抱著疼痛的腦袋,趕緊往山下跑,一邊跑一邊說:“你放過我吧!我以后再也不破壞森林里的樹木了。我回家拿一些樹種來種植,以彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)誤,并且做了一個(gè)牌子告誡人類,保護(hù)樹木,人人有責(zé)!弊哪绝B看到這種情景,會(huì)心地笑了。
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