【實(shí)用】童話(huà)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
中秋之夜，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地。橙色的燈光下，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓。品香甜的月餅，賞素凈的嬋娟，人們把酒暢談。忽然，人們大驚失色，原來(lái)——月亮掉下來(lái)了！
月亮筆直地墜下，徑直落在了一片森林中。同樣在品酒賞月的蝴蝶們各個(gè)嚇得面無(wú)血色，連忙扇動(dòng)翅膀，把月亮又送回了天上。只是，這月亮回到天上后并沒(méi)有發(fā)光，反而越加躲到云層中間去了。為什么？因?yàn)樵禄瓴灰?jiàn)了！
月魂是月亮的心臟，是人類(lèi)所說(shuō)的“琥珀”。因此，它又名“淡月琥珀”，是無(wú)數(shù)人類(lèi)所希望得到的稀奇珍寶之一。據(jù)說(shuō)，這月魂到了晚上還會(huì)發(fā)光呢！光是一小塊月魂就足以讓你獲得一個(gè)比妖怪的山洞還大的寶庫(kù)，里面無(wú)奇不有，你還會(huì)獲得一個(gè)王國(guó)！你看，這月魂是多么寶貴呀!
那么，這月魂去哪了呢？原來(lái)，這月魂在月亮落下的時(shí)候就碎成了幾瓣，被貧窮的乞丐撿到了。那乞丐不知道這是多么寶貴的東西，只是覺(jué)得很好看。年邁的他將已碎裂開(kāi)來(lái)的月魂包在手絹里，顫巍巍地離開(kāi)了。
再說(shuō)蝴蝶們，從老一輩蝴蝶口中得知了月魂之事急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一位蝴蝶長(zhǎng)老說(shuō)：“恕老衲無(wú)禮，關(guān)乎月魂之事，吾認(rèn)為國(guó)王親自去較好�！钡麄冸m然不同意，但實(shí)在沒(méi)有合適的人選，便還是讓國(guó)王去了。
這國(guó)王帶著一筆重金，找到了乞丐，說(shuō)明了事情的原委。那乞丐仰天長(zhǎng)笑，說(shuō)道：“罷也，將這琥珀給你吧！”國(guó)王欲付重金，那乞丐又道：“人人都到神仙好，只有金銀忘不了’！吾欲脫俗，必不收你這蠢物。”說(shuō)罷，飄然去也。
月亮安上了月魂，神采煥發(fā)，笑道：“不知人間有這種不計(jì)功名之人，下回，我還去人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
童話(huà)作文 篇2
森林里住著一只聲音洪亮的公雞和一只聲音嬌細(xì)的小白兔。公雞覺(jué)得自己的聲音這么洪亮，都快嚇?biāo)廊肆�。小白兔想：我的聲音太輕了，自個(gè)兒都覺(jué)得難聽(tīng)。
有一天，小白兔和公雞碰到了一起。小白兔笑瞇瞇地對(duì)公雞說(shuō)：公雞叔叔，你幫幫我，我的聲音不好聽(tīng)，咱倆換換。公雞聽(tīng)了，高興地說(shuō)：好啊，好啊，我正想換聲兒呢！于是，他倆就到很遠(yuǎn)的地方去找熱心，法力又高強(qiáng)的菩堤公公。走著走著，聽(tīng)到：放我出去！放我出去！小白兔低頭一看，哦，原來(lái)在大樹(shù)底下有個(gè)玻璃瓶，是里面的巫婆在喊。放我出去吧，我會(huì)讓你心想事成的！巫婆說(shuō)道。小兔子和公雞聽(tīng)了，開(kāi)心極了！撥開(kāi)瓶蓋，把巫婆放了出來(lái)，巫婆就實(shí)現(xiàn)了他倆的愿望，把他倆的聲音調(diào)換了。小白兔和公雞就各自一蹦一跳地回家了，小白兔回到家，找伙伴玩去了，大家一起唱歌時(shí)，小白兔的聲音不再像以前一樣?jì)杉?xì)，把伙伴們都嚇跑了。小白兔肚子餓得咕，咕叫，想叫媽媽煮菜吃�？墒撬膏傅亟校脣寢尶刹粫缘盟谡f(shuō)什么。小白兔后悔極了，原來(lái)的聲音多好��！而公雞回到家就休息了，第二，公雞早早地起來(lái)，吃完早飯，要打鳴了，可他再怎么用力，也喊不響，反而把剛吃早飯咳了出來(lái)，公雞恨死這嬌細(xì)的聲音了，以前的聲音多洪亮呀，打鳴也不用發(fā)愁了。
小白兔和公雞趕緊見(jiàn)了面，急急忙忙地跑到菩堤公公那兒，把聲音換了回來(lái)。這回，再也不說(shuō)自己的聲音難聽(tīng)了。他倆大聲地說(shuō)：還是自己的聲音好。
學(xué)習(xí)格言：知識(shí)是取之不盡，用之不竭的，只有最大限度地挖掘他，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
童話(huà)作文 篇3
上周五，科學(xué)陳老師給我們興趣小組的孩子布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)：讓我們用七種不同的配方和材料制作泡泡水，看誰(shuí)吹出的泡泡又大又圓而且堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。這七種配方分別是洗衣粉、洗潔精、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露、洗發(fā)水分別和同比例的水混合在一起，制成泡泡水，看誰(shuí)吹出的泡泡大又圓并且時(shí)間長(zhǎng)。
這幾種配方我家里都有，我把每一種配方的泡泡水都制作好用飲料瓶裝起來(lái)，整整七個(gè)飲料瓶子，我試驗(yàn)了多次，把東西浪費(fèi)了也不少，特別是用牙膏的那種，媽媽說(shuō)，一管牙膏四十元，要用好幾個(gè)月的，被我這么一折騰，一個(gè)月也用不到了。
很快，我們的成果展示時(shí)間到了，大家都議論紛紛，有的對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)品自信滿(mǎn)滿(mǎn)、有的感到很遺憾、還有的半信半疑。討論完以后，陳老師讓我們把自己制作的泡泡水都拿出來(lái)，大家共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。
于是，我興奮地快速跑上講臺(tái)給大家講解我的泡泡水制作過(guò)程，然后，我小心翼翼地拿起洗潔精泡泡水，用吸管輕輕地沾了泡泡水，憋足了氣用力一吹，許多的泡泡就悠悠地飄了出來(lái)，泡泡映著窗外投來(lái)的陽(yáng)光，我仿佛看見(jiàn)了彩虹的顏色，不過(guò)泡泡很快落在了地上。我又繼續(xù)吹，有的像小羊、有的像橡皮、還有的像奇形怪狀的石頭……這時(shí)，同學(xué)們熱烈鼓掌，頓時(shí)，我有了一種榮譽(yù)感、自豪感油然而生。
最后，陳老師給我們總結(jié)，洗潔精泡泡水吹出的泡泡比其它的泡泡要好些，而且又大又圓，堅(jiān)持的時(shí)間要長(zhǎng)些。還夸我們做的很好，我們心里都美滋滋的`。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了，不管做什么事情，我們都要把它做到極致，才能取得成功，更不要半途而廢！
童話(huà)作文 篇4
動(dòng)物眼鏡店的櫥窗里，有一個(gè)可愛(ài)的小眼鏡。這個(gè)櫥窗里只有小眼鏡和他的媽媽?zhuān)�，小眼鏡沒(méi)有朋友。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有朋友呀？”小眼鏡問(wèn)他的媽媽�！耙�?yàn)槟闶菢悠�，天生就是擺在櫥窗里給人欣賞的，在這個(gè)櫥窗里，只有你和我，所以你沒(méi)法兒跟人玩呀！不過(guò)你是最漂亮的，你該高興�！眿寢屝χf(shuō)�！拔覍幵覆黄痢！毙⊙坨R小聲說(shuō)。
半夜，小眼鏡終于忍不住沒(méi)有朋友的日子，他跳下了櫥窗，決定去找一個(gè)朋友。于是，他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰フ遗笥蚜耍僖?jiàn)了。”媽媽說(shuō)：“好吧，希望你找到朋友。”
小眼鏡在昏暗的大街上興奮的穿來(lái)穿去，在每個(gè)房子的窗臺(tái)上蹦蹦跳跳，這外面的一切，都讓他感到驚訝�！鞍�！我應(yīng)該早點(diǎn)出來(lái)的，外面的世界太好玩了，要是有人陪我玩就好了，可我沒(méi)有朋友�！毙⊙坨R邊看邊遺憾地說(shuō)。
看著看著，天亮了�！班膏膏浮贝蝤Q的公雞叔叔，把太陽(yáng)喚醒了。小眼鏡見(jiàn)公雞叔叔起床了，便跑去問(wèn)：“公雞叔叔，您能做我的好朋友嗎？”公雞叔叔笑著說(shuō)：“哎呀，小眼鏡呀！我可沒(méi)近視，你去找別人吧！”“哦。”小眼鏡聽(tīng)了十分失落，走了。
小眼鏡又往前走呀走，看到了熊阿姨在晾衣服，立刻跑過(guò)去問(wèn)：“熊阿姨，您能和我做朋友嗎？”熊阿姨仔細(xì)看了看小眼鏡說(shuō)：“你還真是漂亮呢！不過(guò)我還不缺眼鏡，你去找別人吧�！薄芭��！毙⊙坨R更加失望了。
小眼鏡又走呀走，走到了小鹿家，他跳到小鹿家的窗臺(tái)上，他見(jiàn)到小鹿在看書(shū)，小鹿的眼睛都要貼到書(shū)上了。小眼鏡問(wèn)：“小鹿，你愿意做我的朋友嗎？”小鹿瞇著小眼睛說(shuō)：“你，你是個(gè)小眼鏡吧？哦，我正需要你，你和我做朋友吧！”小眼鏡很開(kāi)心，他立刻跳到了小鹿的鼻梁上。
從此，小鹿到了哪兒，小眼鏡就在哪兒。由于有了小眼鏡，小鹿就更不保護(hù)眼睛了。
有一天，小鹿戴上了小眼鏡也看不清了，他這才感到事情的嚴(yán)重性。小鹿對(duì)小眼鏡說(shuō)：“我想我要矯正近視了�！薄安�，我要和你做朋友！”小眼鏡尖叫道。“我會(huì)把你放進(jìn)眼鏡盒里的�！薄昂冒��！毙⊙坨R失望地跳進(jìn)眼鏡盒。
又過(guò)了很久，小鹿的近視治好了，但他還和小眼鏡是好朋友，可他再不會(huì)用他了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思新穎，能夠從生活中取材，并讓這個(gè)童話(huà)故事富有教育意義。文中的情節(jié)富有童趣，想象合理，讀來(lái)清新怡人。
童話(huà)作文 篇5
在很久很久以前，有三只猴子在森林里快樂(lè)的生活著，分別是老大、老二、老三。他們一起吃、一起玩、一起住。老大做事認(rèn)真，老二做事很懶，老三做事馬虎。
一天，猴子?jì)寢屨f(shuō)：“你們應(yīng)該要學(xué)會(huì)爬樹(shù)了�！闭f(shuō)完，她就教她的兒子們。老三模仿了四五遍，認(rèn)為自己很好，然后高高興興地說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)了�！比缓缶碗S便找了一棵樹(shù)，使勁往上跳。老二也模仿了幾遍，也隨便找了一棵樹(shù)，反反復(fù)復(fù)地蹦著。老大不著急，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭罉?shù)時(shí)候要注意什么呢？”媽媽說(shuō)：“注意手要勾住樹(shù)皮等等�！崩洗蠛苷J(rèn)真地聽(tīng)完媽媽的話(huà)，并牢牢記在心里，然后一遍一遍地練習(xí)，然后他找了一棵高大的樹(shù)，幾下就爬上去了。不久，老二和老三回來(lái)了�？此麄儩M(mǎn)面塵土的樣子，肯定連樹(shù)上的葉子都沒(méi)碰到吧。老大回來(lái)了，他的爬樹(shù)能力非常強(qiáng)，還帶回來(lái)了一些香蕉。媽媽對(duì)老二和老三說(shuō)：“你們要向你們的哥哥學(xué)習(xí)，不然我就不急你們了�！崩隙屠先B連點(diǎn)頭。
后來(lái)老大打敗了老猴王，成了新的猴王。
童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的下午，小驢放學(xué)了。那只小驢的名字叫“毛毛”毛毛今天的作業(yè)是做力所能及的事情。
毛毛心想：要不然用身上的錢(qián)給媽媽買(mǎi)袋大米吧！于是，毛毛從書(shū)包里拿出一個(gè)補(bǔ)了好多補(bǔ)丁的舊袋子，跑到賣(mài)大米的商場(chǎng)里,一下子就買(mǎi)了五斤大米呢！回家的路上，毛毛扛著重重的大米，心想：買(mǎi)了這么多大——媽媽一定會(huì)很高興的。便加快了腳步往家趕。不知什么時(shí)候袋子破了個(gè)洞，毛毛越走越快，大米就越來(lái)少。正在這時(shí)一只好心的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看到毛毛的袋子破了，嘴里便念叨著“破了，破了”毛毛以為小鳥(niǎo)在說(shuō)自己褲子破了，就沒(méi)在意。大米掉得越多了，引來(lái)了一群螞蟻，它們每個(gè)人身上都運(yùn)了一顆大米，最后螞蟻齊心協(xié)力把大米都運(yùn)回了家……
毛毛回家，媽媽問(wèn)毛毛，你去哪兒了？毛毛回答說(shuō)："我去買(mǎi)大米了，足足買(mǎi)了一大袋子呢”！媽媽忙抖了抖袋子，一顆大米也沒(méi)有��？毛毛才恍然大悟，是袋子破了洞，本想讓媽媽表?yè)P(yáng)一下，結(jié)果沒(méi)辦成事。
這件事告訴我們做事不能粗心大意，要認(rèn)真仔細(xì)。
童話(huà)作文 篇7
森林里的小動(dòng)物整天都在比誰(shuí)美，大家決定開(kāi)一場(chǎng)比美賽。
評(píng)審員是：“大象、狐貍、小刺猬。”一星期后，比美賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是美麗的孔雀，一瞬間，評(píng)審員們震驚了，只有大象還在心平氣和的給孔雀打分。其他評(píng)審員都連忙拿起手機(jī)給孔雀照相。接下來(lái)，不管是多么漂亮，多么可愛(ài)的動(dòng)物，大象還是心平氣和地打分，最后一個(gè)是小豬，小豬穿著自己一個(gè)星期做出來(lái)的裙子，因?yàn)樾∝i太胖了，裙子破了，孔雀對(duì)小豬說(shuō)：“就你，還來(lái)參加比賽？”
小豬沒(méi)有理會(huì)孔雀。
下面大象提了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)：“我想知道它們是真的美還是假的美�！�
于是,評(píng)審員們偷偷地看到了選手們背后的真面目。
小豬在回家的路上看見(jiàn)了一只掉進(jìn)水里的小羊，它毫不猶豫地跳進(jìn)河里去救小羊……，這一幕，被大象看見(jiàn)了，大象給了小豬一個(gè)最高分。
狐貍?cè)タ纯兹傅臅r(shí)候，它正向它的小伙伴炫耀說(shuō)：“這次的比賽我肯定能贏……�！焙偨o了孔雀2.5分。
最后，小豬贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，大象說(shuō)：“如果當(dāng)初我不提出那個(gè)意見(jiàn)，小豬可要輸嘍！”
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