一個(gè)令我敬佩的人作文通用[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
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一個(gè)令我敬佩的人作文1
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當(dāng)然可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了她。
跳繩的過程中，我們有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)又激動(dòng)得跳起來。跳到高潮時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個(gè)卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時(shí)候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細(xì)地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來�！甭犃怂脑挘蠖鄶�(shù)同學(xué)就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的.卡套快步跑向不遠(yuǎn)處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發(fā)生過。
第二天，陳慧寧又帶來一個(gè)新的卡套。放學(xué)時(shí)拿給我看：“你看，我又買了一個(gè)小貓的，也比上次那個(gè)更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關(guān)門，她都負(fù)責(zé)，也會掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個(gè)世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？
一個(gè)令我敬佩的人作文2
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火。可就是這樣一位平凡的老人，卻讓我無比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因?yàn)槿颂�，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f元呢，原來他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢，那是你幾個(gè)月的'收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要?jiǎng)e人的施舍，人活著就要活得有骨氣。”
聽了這番話，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無華的老人。
一個(gè)令我敬佩的人作文3
一個(gè)令我敬佩的人——一位不知名的世博會志愿者。
國慶節(jié)期間，我們一家三口去上海參觀世博會。世博園里，展館林立，游人攢動(dòng)，道路縱橫交錯(cuò)。在里面，還真難于摸清方向。記得那次，我們想去印度館參 觀，一時(shí)間找不到方向，只好去找志愿者問路�！罢垎枺ビ《瑞^應(yīng)該怎么走？”爸爸找到一位帥氣的志愿者哥哥問道。那位滿頭大汗的志愿者微笑著說：“先生， 您往前走，一直走到能看見沙特阿拉伯館，再左轉(zhuǎn)，直走，就可以看見印度館了�！边@位志愿者怕我們還不清楚，又拿出隨身帶的地圖，為我們講解了一番，我驚訝 于他對場館的位置是那么的熟悉，爸爸感激地說了幾聲謝謝之后，急忙帶著我和媽媽向著印度館出發(fā)了。
從印度館出來，去尼泊爾館的路上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)剛才給我之路的帥氣志愿者哥哥正在和一位女志愿者對這地圖，嘴里念念有詞互相之間說著什么，走近一 聽，原來他們正在熟背所有場館的方位。兩人互相考問哩。我心里頓時(shí)明白了剛才那位志愿者哥哥為什么能夠準(zhǔn)確無誤指點(diǎn)方向，及時(shí)解決游人疑難。
正午時(shí)分，我們坐在世博園的'涼亭里吃午飯，不遠(yuǎn)處一位忙碌的身影引起了我的注意，定睛一看，真是無巧不成書，那是我熟悉的身影——不知名的帥氣志愿 者哥哥。他正在給一位外國游客指點(diǎn)迷津。雖聽不清他說什么，但看得清笑容依然是那么可掬。那位外國游客似乎就是聽不懂怎么走，志愿者哥哥竟然帶領(lǐng)他往展館 走去�？吹竭@感人情景，看著這令人難忘的身影，我不禁感嘆：這時(shí)一幅多么美的圖畫�。�
他用自己的熱情和汗水澆灌了一朵朵游人的笑臉；他用自己的激情贏得了人們的贊譽(yù)；他用自己矯健的身姿為上海世博會筑造了一道亮麗的風(fēng)景線。
我敬佩你——不知名的世博會志愿者！
一個(gè)令我敬佩的人作文4
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不思索地說：“當(dāng)然是我的語文老師——申老師�！�
申老師個(gè)子不高，小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡，白皙的皮膚有著幾顆小雀斑，全身散發(fā)著青春的`活力。
別看申老師年輕，教起書來還真有一套。不信，你瞧瞧。有一次，上語文課，因?yàn)檫B續(xù)寫了兩節(jié)課的試卷，同學(xué)們都無精打采，昏昏欲睡。申老師見狀，急得不得了。忽然，她眉毛一豎，用力拍著桌子，大吼一聲：“打起精神來�！痹瓉砼吭谧雷由蠎醒笱蟮耐瑢W(xué)嚇得個(gè)個(gè)挺直了腰桿。申老師看了看，嘴角露出了一絲笑容�？蓻]過多久，申老師又發(fā)現(xiàn)大家又提不起精神了。申老師眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)金點(diǎn)子便涌上心頭。申老師清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，我們來進(jìn)行一個(gè)比賽，是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦�！蓖瑢W(xué)們一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)個(gè)都豎起耳朵，瞪大眼睛，聚精會神地聽著。申老師頓了頓說：“比賽規(guī)則是，小組為單位，我待會講課時(shí)，會隨便抽一個(gè)同學(xué)回答問題，答對了，便為自己一組加一分，答錯(cuò)了扣一分。每組十分計(jì)起，獎(jiǎng)勵(lì)是一枝中性筆�！蓖瑢W(xué)們聽后每個(gè)人都興奮起來了。繼續(xù)上課，申老師講得神采奕飛揚(yáng)，同學(xué)們聽得是津津有味�；卮饐栴}時(shí)，全班同學(xué)幾乎全舉手了，并且回答都非常正確。有時(shí)，為了一個(gè)問題，爭得面紅耳赤。不知不覺中，下課鈴打響了。同學(xué)們整齊地“唉”了一聲，覺得時(shí)間過得太快了。獎(jiǎng)勵(lì)還沒得夠呢。從那以后，每次上語文課，大家都很認(rèn)真。
怎么樣，我的申老師令人佩服吧？
一個(gè)令我敬佩的人作文5
我們的班長啊，音體美樣樣都不錯(cuò)，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎(jiǎng)她，她還在班上“稱王稱霸”呢！你聽聽，她又在教訓(xùn)人了：“陳宇杰，你做完作業(yè)了嗎？”施錚侃，不要講話了！”未見其人，先聞其聲，就知道這是她在發(fā)威。為這，我們給她起了個(gè)外號叫“小辣椒”。
“小辣椒”班長，外貌平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓(xùn)言詞，又句句偏偏在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”，也懼他三分�？勺詮陌l(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的'追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來啦！”有人喊道。只見班長一進(jìn)來就說：“難道你們不知道一日之計(jì)在于晨嗎？你們這是……”不知誰輕輕地說：“不過就是班長，有什么了不起的！”教室里突然安靜下來，大家都以為“小辣椒”會噴火�？墒�，出乎我們的意料，只見她頓了一下，然后開口了：“我是沒有什么特別的，只是想盡自己的一份責(zé)任，讓老師少一些煩惱，她的臉上能夠多一些笑容。”說完，她沖我們笑了笑。不知怎么的，教室里響起了熱烈的掌聲。
你看，這就是我們班的班長――陳悅，她真是一個(gè)令人敬佩，又讓人畏懼的好干部��！
一個(gè)令我敬佩的人作文6
現(xiàn)在，每當(dāng)提到令我敬佩的人，我的眼前就會浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影……
那是一個(gè)寒冷的早晨，狂風(fēng)呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風(fēng)吹過，頑皮的樹葉像一個(gè)個(gè)孩童似的在空中飛舞。我頂著寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)早已將我的'耳朵凍得通紅。雖然我戴著厚厚的手套，但雙手依然能夠感到?jīng)鲆�。我�?qiáng)忍著寒冷向前走去。
就在這時(shí)，眼前隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影。走近一看，哦，原來是一個(gè)清潔工。只見他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認(rèn)真而又耐心地清掃著道路上的垃圾，凜冽的寒風(fēng)將他的臉頰凍得通紅。這時(shí)，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅(jiān)持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著，一邊望著他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。
然而此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時(shí)，那位清潔工無奈地說道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來。
這一次，他吸取了上次的教訓(xùn)，只見他先將一堆樹葉掃入簸箕，緊接著用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車?yán)�，再用另一把掃帚迅速壓住，這樣，既保證了萬無一失，又節(jié)省了時(shí)間，真是一舉兩得，“哦，原來這就是勞動(dòng)人民的智慧�。 笨吹竭@里，我更加敬佩這位默默奉獻(xiàn)的清潔工了。瞧，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會兒，原本一片狼藉的路面便讓他打掃得干干凈凈。這時(shí)，我再次望向那位清潔工，只見他的臉上洋溢著快樂而又自豪的微笑。這個(gè)微笑永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，讓我永生難忘。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的清潔工。
一個(gè)令我敬佩的人作文7
在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學(xué)，有無私奉獻(xiàn)的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我上興趣班回來，隱隱約約看到有一個(gè)人拿著掃帚在掃地，走近看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。這是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋也十分明顯，腰也有一點(diǎn)彎了，也許是因?yàn)槊刻鞆澭鼡炖木壒拾伞?/p>
只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)了垃圾車?yán)�。就這樣挨家挨戶的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易劃開手的東西，會把老奶奶的手劃破。過了好大會兒的功夫，老奶奶才把各家各戶的垃圾全部倒入垃圾車?yán)�。然后再把沉甸甸的`垃圾車?yán)嚼傉�。到了那里老奶奶已�?jīng)汗流浹背了，可是還拿起掃帚，把地上的垃圾掃到一起，再拿起畚箕掃了進(jìn)去。突然，一陣大風(fēng)吹來，把老奶奶剛掃好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀聲嘆氣道：“哎，又要再掃一遍。”過了一會兒，老奶奶又打起精神，說道：“再掃一遍又如何，我要做好我的工作！”說完，又把垃圾掃到一起，再掃到畚箕里，再用掃帚堵住，防止它們再被風(fēng)吹掉，最后倒入垃圾車?yán)铩?/p>
你們看，雖然這好像只是一個(gè)普普通通的崗位，但如果你好好去感受，就會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！
一個(gè)令我敬佩的人作文8
在我的腦海中，有這么一個(gè)人很值得我佩服，他就是我們班的技術(shù)指導(dǎo)員敬仕炳。
記得在一次班組TPM活動(dòng)上，擔(dān)任TPM活動(dòng)領(lǐng)頭者的技術(shù)指導(dǎo)員敬仕炳，正帶領(lǐng)著我們一幫群狼對A5、B10、B11、C5兩臺機(jī)床進(jìn)行大掃蕩。大家有的拿掃把，有的拿撮子，有的拿棉紗，有的拿簸箕幾乎將十八般兵器全部拿上了，我拿著掃帚掃機(jī)床下的雜物，敬仕炳卻拿著一根鐵鉤從機(jī)床的肚子里鉤雜物。
不一會兒汗水順著我的臉頰直往下淌，我突然想到：這么熱的天，敬仕炳難道不熱嗎?我在機(jī)床里尋找著他的背影，發(fā)現(xiàn)他的廠服早已被汗水濕透。每鉤一會兒，他就得換一個(gè)姿勢，十分認(rèn)真、耐心。只見他把機(jī)床肚子里的贓物全部鉤出來，并一一清掃干凈，他不斷重復(fù)著這樣的動(dòng)作。
再仔細(xì)瞧瞧，他的雙手配合非常默契!簸箕快滿了，他會小心翼翼地爬出機(jī)床，把垃圾傾倒進(jìn)垃圾車，生怕把剛剛掃凈的'地面又弄臟了。倒完后，又鉆進(jìn)機(jī)床的肚子里開始打掃。這時(shí)，有員工過來報(bào)怨：唉，真沒辦法，太熱了，我受不了，生身上到處都是痱子。敬仕炳靜靜地聽完，輕輕地說：沒關(guān)系，我來掃，你去旁邊休息下吧!說完又埋頭苦干，小心翼翼的將垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)铩?/p>
他這樣做，是想多節(jié)約時(shí)間，早點(diǎn)把垃圾清掃完。坐在旁邊休息的那位員工，看見敬仕炳任勞任怨地樣子，忍不住站起來，拿起掃把對敬仕炳說：指導(dǎo)員，還是我來吧!敬仕炳微笑著說：辛苦了，注意安全。我不由自主地走進(jìn)他，笑嘻嘻地說：指導(dǎo)員，您真好!我要向您學(xué)習(xí)!敬仕炳聽了，眼睛笑瞇瞇的，擺擺手說：小事、小事。
這就是我最敬佩的人，他是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，他的品格值得我去學(xué)習(xí)。
一個(gè)令我敬佩的人作文9
有這么一個(gè)人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個(gè)馬尾辮了事。
她就是我鄰居的孩子一馬樂儀，她不僅長的可愛，還特別好學(xué)。她是班上的會計(jì)，班費(fèi)由她管，她沒有算錯(cuò)過任何一筆開支，從都沒有。說到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來上廁所。一路小跑(但還是聽到一些聲音，好像是有人在吵著什么)我拿著手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點(diǎn)了，誰還沒睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學(xué)校的時(shí)候，我問媽媽這件事，媽媽頭一句就說，哎你要有馬樂儀一半的學(xué)習(xí)精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數(shù)學(xué)卷子，錯(cuò)了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿意給她講題，講到那時(shí)候。
她叫馬樂儀，綽號曰：小螞蟻，當(dāng)我叫她綽號時(shí)。她總是樂呵呵的`簽應(yīng)，而她叫我的時(shí)候，我總是生氣愣不說話。她學(xué)習(xí)很好，曾連續(xù)五次拿過全年級第一。盡管，她也從不要求獎(jiǎng)勵(lì)些什么，從來都是。螞蟻認(rèn)為這都是自己應(yīng)該做的，不需要獎(jiǎng)勵(lì)什么，而我們，考了五六名，哦，不過是偶爾考上去的，就嚷著要媽媽給獎(jiǎng)勵(lì)。
這么近，那么遠(yuǎn)。
一個(gè)令我敬佩的人作文10
我最敬佩的人，不是那些赫赫有名的大人物，而是一位普通的清潔工，她那為民服務(wù)的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午，我約了同學(xué)一起去圖書館。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，一陣灰塵朝我撲來，我急忙捂住鼻子，眉頭成一團(tuán)，露出一份厭惡的樣子，從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨，但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲：“誰呀，有沒有公德心呀，掃地也不是這么掃的`��！”我突然后悔了，突然覺得自己言重了：人家好歹也是在為人民服務(wù)，在為城市掃除一份灰色，我卻在這說人家，真不應(yīng)該啊，但是，話都說出去了，也不好意思收回，只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的時(shí)刻，我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼，只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫，有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地，顯得身影有些單薄。她聽了我的話，并沒有抱怨，只是輕輕地嘆了口氣，可我的臉不由得變紅了。望著她遠(yuǎn)去的身影，是那么高大。心想：這位阿姨，她從早到晚，從街頭掃到街尾，不顧春夏秋冬，辛勤的為我們服務(wù)著，圖的就是讓人們心情愉悅，能呼吸新鮮的空氣，這條街上灑滿了他的汗水，但她卻得不到人們的尊敬，聽不到人們的贊揚(yáng)。但當(dāng)人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時(shí)，又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒，我真想對那位阿姨說聲對不起，阿姨，你雖然不是鼎鼎有名的大人物，但你是我學(xué)習(xí)的榜樣，您高尚的精神令我敬佩，您是一個(gè)心胸寬廣的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文11
我的班主任——申老師，是一個(gè)平凡的人，但她卻讓我敬佩。
她帶著一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那么的有神。上課只要有同學(xué)不認(rèn)真聽課，哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，都逃不過她的法眼。哪位同學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候，老師會用會說話的眼睛提醒同學(xué)改正缺點(diǎn)，有時(shí)會摸摸同學(xué)的頭，有時(shí)會不動(dòng)聲色地幫同學(xué)擺好書，有時(shí)會悄無聲息地把筆遞給同學(xué)做筆記……
申老師與其他老師不同。每當(dāng)上課時(shí)，有些教室里總會傳來教鞭“啪啪”的聲音。而我們的教室里從來就沒有教鞭的聲音，只有申老師時(shí)而輕柔時(shí)而嚴(yán)厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無可忍的時(shí)候，她只會才會輕輕地敲幾下沒聽話的同學(xué)。
申老師每天都有許多的事情要做，沒有很多的休息時(shí)間，一天要上三四節(jié)課，還要批改作業(yè)。
可能有人會說，放學(xué)后，夜晚時(shí)，周末了，不就有休息的時(shí)間的.嗎？不！放學(xué)后，我總是發(fā)現(xiàn)申老師留在辦公室下載課件，為同學(xué)們批改作業(yè)……申老師每天都在五點(diǎn)左右才離開辦公室，回家。
記得前幾天，學(xué)校開展《文明創(chuàng)建，我在行動(dòng)》的征文活動(dòng)。我把征文寫好后，發(fā)給了申老師。晚上9點(diǎn)多了申老師還在指導(dǎo)我寫作文。當(dāng)我把征文修改好后，已經(jīng)是夜晚快10點(diǎn)了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。
老師，感謝您！因?yàn)槟募?xì)心教導(dǎo)，使我們的成績提高了不少！老師，感謝您！因?yàn)槟鷮ぷ鞯木ぞI(yè)業(yè)，對學(xué)生充滿了愛！讓我敬佩您！
一個(gè)令我敬佩的人作文12
在我們班里，有許多人在無私奉獻(xiàn)地幫助老師和同學(xué)，張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著一個(gè)小辮子。高興時(shí)，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著；生氣時(shí)，眉頭都玩起了倒立。可愛極了呢！
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽本時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)�？矗衷趲屠蠋熃o同學(xué)們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙，上面寫著我們班同學(xué)的學(xué)號，另一只手拿著紅筆，桌上放著的是同學(xué)們的家聽本。只要同學(xué)的家聽本上有聽寫，她迅速打勾，寫上日期，在紙上劃掉學(xué)號，一絲不茍，速度快極了！要是有同學(xué)沒家聽，她就寫上“重聽”兩個(gè)紅字，紙上的學(xué)號就沒劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會偏心地劃掉她的`學(xué)號。家聽本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰沒家聽，這也多虧了小璐璐�。�
張紫璐既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又樂于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫數(shù)學(xué)測試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我：“怎么啦？”我跟她說：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說很難的那道題，并沒有直接給我答案，而是一一幫我分析出來。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說：“謝謝你肯教我�！彼幌伦泳托α耍f：“不客氣�！�
我要像張紫璐學(xué)習(xí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個(gè)人！
一個(gè)令我敬佩的人作文13
她，那烏黑的頭發(fā)上偶爾會露出一縷銀發(fā)，臉上那濃密的眉毛下面有一雙充滿慈愛的眼睛，那蒼白的嘴唇里露出了潔白的牙齒，她那雙黑黝黝的雙手曾經(jīng)一次次給大地“美容”。她是一個(gè)勤勞而又不起眼的人，她就是我們小區(qū)里的清潔工阿姨——一個(gè)令我最敬佩的人。
記得那個(gè)星期天的.下午，我學(xué)書法回到家后，媽媽像往常一樣對我說：“孫昕，把寫書法的紙放進(jìn)車庫里吧！”“行！”我回答道，雖然口頭答應(yīng)得很爽快，可是心里卻是一百個(gè)不愿意，但我還是帶著紙和鑰匙“出發(fā)”了。剛出門，我就想：這紙反正也不賣錢，我把它扔了吧！想完后，一不做，二不休，我馬上跑到一棵樹下，把紙一仍，扭頭就走，就在我轉(zhuǎn)身時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨推著那臭烘烘的垃圾車來了，我趕緊捂著鼻子說：“走開，走開，臭死了，真討厭�！蔽冶疽詾樗龝唛_，可沒想到不但沒有走開，還慈祥地對我說：“小朋友……”她還沒說完，我就馬上跑了，奔跑中隱隱約約地聽到“不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)我們生活的環(huán)境……”
我跑到家后，還一遍一遍想著她說的話：“不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)我們生活的環(huán)境……”越想越覺得臉紅，“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！蔽乙o她認(rèn)錯(cuò)。想完，我馬上跑了出去，向清潔工阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤。阿姨依然和藹可親地向我講了保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性……
從此，我喜歡上了清潔工阿姨，正是她的辛勤勞動(dòng)才使得我們生活的環(huán)境清潔衛(wèi)生。她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了大家；就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，服務(wù)了別人……
一個(gè)令我敬佩的人作文14
他是一位老爺爺，住在我們家樓上。雖然年紀(jì)大，但是做過許多好事。自從那件事后，我心中的敬佩之情油然而生。
那是今年過年前的下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，正好在電梯里遇到了老爺爺�！盃敔�，您這是去干嘛呀？”只見老爺爺手里拎著一個(gè)不大的油漆桶，還拿著一把大刷子，笑著看看我。“我啊，去樓下刷墻，你來看看吧！”老爺爺拍了拍我的肩說道。一樓到了，我和老爺爺走出了電梯。這時(shí)，他走到一面滿是腳印的.墻前，皺了皺眉頭。一會兒爬上了準(zhǔn)備好的梯子，把桶放在架子上。他用刷子沾了點(diǎn)油漆，一絲不茍地在墻上刷來刷去。原來老爺爺是想把墻上的腳印去掉，讓墻變得白一些。老爺爺一會兒爬下來，站在遠(yuǎn)處看看效果，一會兒又爬上去，對著墻仔細(xì)地“美白”。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來，問我怎么樣。我看了看。呦！真是又白又干凈，和剛才的完全兩樣，墻壁美觀多了。
“爺爺，干嘛要刷墻呢？不是很麻煩嗎？”我一臉疑惑�！澳阆胂�，快過年了，總要把房子弄得干干凈凈吧，再說，客人要是來了看見這么臟，誰還會進(jìn)來呢？”爺爺笑道。我抬著頭，看見爺爺?shù)哪X門上滲出了汗珠。一霎那，我怔住了......
爺爺就是這樣一位關(guān)心他人，樂于助人，一心為集體著想的人。我敬佩他。
一個(gè)令我敬佩的人作文15
在我們班有一個(gè)令我敬佩的人，它就是澤運(yùn)。
有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學(xué)為一組，拿一個(gè)筐到學(xué)校背面的果園里摘水果，摘完后再到廣場里賣，看誰賣出的水果最多，掙到的`錢最多，就為贏家。同學(xué)們很快就來到了學(xué)校后面摘水果，摘完水果后同學(xué)們陸續(xù)來到廣場出售。我和澤運(yùn)找了一個(gè)令人注目的地方停下來，果然不出我們所料，這個(gè)地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮，心里想著這次我們準(zhǔn)贏。正在這時(shí)候，有一位從外國來的游客過來買水果。這位游客沒有人民幣，就拿出三張外國錢給澤運(yùn)挑，這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運(yùn)可以拿20或50元，但是澤運(yùn)不僅沒有拿，還便宜地賣給那位外國游客，只收了3元。水果賣完了，我和澤運(yùn)回到學(xué)校，只見同學(xué)們的水果也賣完了，而且比我們還快呢。總而言知我和澤運(yùn)輸了，但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學(xué)們，他們都贊揚(yáng)澤運(yùn)是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
還有一次，在數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候，我忘記了帶尺子，想向澤運(yùn)借一把，但是他只帶了一把。眼看就要考試了，我焦急得如熱鍋里的螞蟻，如果沒有尺子，我如何答卷呢？我深深地責(zé)備起自己來。正在我發(fā)愣時(shí)，一把斷尺子出現(xiàn)在我眼前，我眼睛一亮，如獲救星。原來是澤運(yùn)把自己的尺子折成了兩半，這可是他最喜歡的一把尺子，可為了我，他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運(yùn)這種崇高的品質(zhì)，真令我敬佩！
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