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描寫我的同桌作文

時(shí)間:2022-04-15 12:31:36 寫人 我要投稿

關(guān)于描寫我的同桌作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫我的同桌作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫我的同桌作文3篇

描寫我的同桌作文 篇1

  我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝,令我笑口常開的趙成彥,還有許多,今天我就說說我現(xiàn)在的同桌。

  我的同桌是一班之長——于佳鑫。她以前也跟我一桌過,經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期我們又能在一起巧遇,可真是緣分啊。

  于佳鑫是一個(gè)有著大男子主義的“男生”。為什么說男生?因?yàn)樗乃魉鶠槎际呛湍猩粯拥,這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時(shí)都跟沒事人似的,大大咧咧。但班級紀(jì)律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個(gè)有特殊功能的人,每次跑完操,我們都大汗淋漓,揮汗如雨。可他卻一點(diǎn)汗都不出。每次跑完她就會(huì)跑到我面前:“看,我就不出汗!闭鏆馊。

  這就是我的同桌,也是一班之長,還是一個(gè)“女漢子”。

描寫我的同桌作文 篇2

  我的同桌是一位活潑可愛的小女生。她已經(jīng)11歲了,更我差不多大了,個(gè)子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛,讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手,她能寫出漂亮的字。

  她是一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。比如說:語文老師說她的作文寫得形象生動(dòng),還讓她到講臺(tái)上去讀呢!音樂老師說她唱歌很好聽,像一只美麗的百靈鳥。英語老師夸她英語本子上的字非常漂亮,像外國人寫的一樣了……

  她有許多的優(yōu)點(diǎn),其中她最樂于幫助別人。記得有一次下課時(shí)我有許多的英語單詞不會(huì)讀,就去找我們班的大隊(duì)長杜雨桑,她連理都不理我,只管在和我們班的其她女同學(xué)聊天。我又去找我們的英語老師可張老師,可是我一進(jìn)辦公室就看到張老師不在,然后我就去找張老師,可哪也找不到。當(dāng)我垂頭喪氣進(jìn)教室時(shí),我的同桌就笑瞇瞇的`問我:“杜藝瑋,你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說:“我有幾個(gè)英語單詞不會(huì)讀,你能教我嗎?”“當(dāng)然問題!”她爽快地說。她一邊教我讀,一邊教我這個(gè)單詞的音標(biāo),才過了一會(huì)兒,這幾個(gè)單詞我都會(huì)讀了!爸x謝你!要不是你今天教我讀這幾個(gè)單詞,我都不知道怎么辦了。!”“不用謝,誰讓你是我的同桌呢!”她笑著說。第二天老師讓我背這些單詞,我一會(huì)兒就背出來了。

  哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮,一個(gè)可愛而又樂于助人的好女生。

描寫我的同桌作文 篇3

  一談起同桌,也許每位同學(xué)都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽我慢慢道來:

  我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過四個(gè)同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的摯友,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們都還是一些牙牙學(xué)語的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子,常常把我們?nèi)堑门醺勾笮。和她的時(shí)光,甭提有多開心了。

  二年級的同桌也是一個(gè)女生,挺十全十美的,每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

  三年級的同桌是個(gè)男生,這是我上小學(xué)以來第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙,學(xué)習(xí)成績下滑不講,還經(jīng)常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我?guī)讉(gè)十分古怪的問題,等我開口回答時(shí),正巧被語文老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為我上課不認(rèn)真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門衛(wèi)”了。周記大全

  四年級的同桌沒什么可形容的,就只能用一個(gè)“豬”字來描述。首先,你一看他那身材,你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學(xué)習(xí)成績也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

  怎么樣,聽完了我講的同桌,你有何感想呢?

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