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校園生活的作文15篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校園生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活的作文1
時(shí)光飛逝，眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛(ài)，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài)，義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的.任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián)，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)？”我便拿出一疊出，問(wèn)他：“小弟弟你要什么書(shū)？”“作文書(shū)�！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^(guò)錢(qián)，夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說(shuō)：“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣(mài)了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣(mài)結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活！
校園生活的作文2
我的童年在一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)---龍沙小學(xué)中度過(guò)著。我每天都沐浴著書(shū)香的陽(yáng)光，快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)了6個(gè)春、夏、秋、冬。
早上，伴著鴿子的鳴叫，微風(fēng)的輕撫，我開(kāi)始了一天的校園生活。早自習(xí)，楊老師帶領(lǐng)我們跑步，回班之后，隨著一段熟悉的音樂(lè)響起，“習(xí)字一刻鐘”開(kāi)始了，在習(xí)字的過(guò)程中我感受著中華傳統(tǒng)文化的'魅力;課堂上老師精心的準(zhǔn)備，風(fēng)趣的話語(yǔ)，隨時(shí)都在奏出美妙的樂(lè)章;課外活動(dòng)學(xué)校頗費(fèi)心思，讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中享受著……
校園里有體育館、儒韻亭、健身器材……但是鴿子“鎮(zhèn)”卻是我經(jīng)常光顧的地方。每當(dāng)我看到一只只鴿子在藍(lán)天翱翔，就想如果我能插上翅膀飛向藍(lán)天，那么我一定要和它們做朋友。上間操時(shí)它們站在教學(xué)樓上，一會(huì)兒在裝嚴(yán)肅立仿佛在指揮我們?cè)鯓幼吆藐?duì)列;一會(huì)兒它們展翅高飛，好像在高空向我們這群可愛(ài)的花朵示好;一會(huì)兒它們又穿梭在我們之間，好像在和我們一起，伴隨著美妙的音樂(lè)跳起健身操。下課它們飛到地上邁著輕盈的步伐走在我們之間，它們?cè)尞惖乜粗覀兺娴母鞣N游戲，過(guò)一會(huì)兒它們低飛著仿佛一架架遙控飛機(jī)在靈巧地飛行�？蓯�(ài)的鴿子，飄逸的身影，自由自在的樣子，再配上我們健美的身姿，那絕對(duì)是鶴城一道最美的風(fēng)景線。
如今鴿子和鴿子“鎮(zhèn)”已成為我校園生活的一部分，我愛(ài)我的校園生活，因?yàn)槲蚁嘈砒澴訒?huì)把獨(dú)特的、充滿生機(jī)的、有無(wú)盡樂(lè)趣的校園生活傳給每一位龍沙小學(xué)的學(xué)子。
美麗的龍沙小學(xué)，充實(shí)的校園生活，快樂(lè)的我!
校園生活的作文3
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝�?yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹(shù)木，隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的.沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言！
清晨，我們都會(huì)騎著自行車(chē)，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴�。�
��！美麗的校園，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
校園生活的作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，到處彌漫著春天的氣息，春姑娘也漸漸的來(lái)到了我的校園。
看，一進(jìn)校門(mén)口就可以看到四棵高大的木瓜樹(shù)，一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的橢圓形的葉子綠綠的，一片片葉子油亮油亮的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞，又像 綠色的音符贊美著這生機(jī)勃勃的春天。
和木瓜樹(shù)做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，白里透粉的櫻桃花開(kāi)了，還隱隱約約的可以看到淡紫色的花邊兒，好像小姑娘的美麗花裙；有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露 出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，看起來(lái)非常豐滿。不僅把蜜蜂都吸引來(lái)了，連同學(xué)們上下學(xué)路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)仔細(xì)觀賞呢！這么美麗的花兒，想必也會(huì)很香吧，我低下頭仔細(xì) 一聞，�。∫还傻那逑銚浔嵌鴣�(lái)。
在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把撐開(kāi)的大傘；走近一看，發(fā)現(xiàn)它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，時(shí)間長(zhǎng)了就變成了墨綠色，再長(zhǎng)些，就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長(zhǎng) ，明亮地照耀著我的眼睛，好像把它的全部生命力展示給我們看，看著非常漂亮。
走近學(xué)校的后操場(chǎng)，映入眼簾的是每個(gè)教室前的小花壇里的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒，金黃金黃的，像黃色的小喇叭，告訴同學(xué)們春天來(lái)了。 柔軟的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，從花壇上垂下來(lái)，舒展著它那美麗的花瓣，把花枝都蓋了起來(lái)。
�。〕醮旱男@處處都有好風(fēng)景，真像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的校園。
校園生活的作文5
我們的校園生活，豐富多彩。因此，我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當(dāng)屬科技節(jié)的四驅(qū)車(chē)比賽了。車(chē)子飛速開(kāi)動(dòng)的情景，引擎急促低吼的聲響，真夠動(dòng)人心魄！走！咱們一起看比賽去——
“加油！我的賽車(chē)！加油啊！”同學(xué)們圍繞在賽道旁，紛紛為自己心愛(ài)的賽車(chē)吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛，直愣愣地盯著自己的賽車(chē)；有的不忘作點(diǎn)弊——把賽車(chē)放在離終點(diǎn)近一點(diǎn)的地方，只為提高零點(diǎn)幾秒的成績(jī)；有的活脫脫成了一只“大猩猩”，捶胸頓足，扯著嗓門(mén)，尖聲叫喊；還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來(lái)……
我使出渾身解數(shù)，好不容易擠進(jìn)人群。哇!參賽的賽車(chē)輛輛酷美，各領(lǐng)風(fēng)騷：有的大氣，有的簡(jiǎn)潔，有的是過(guò)時(shí)的“老爺車(chē)”，有的卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車(chē)矯健的“身姿”，不禁為自己的.戰(zhàn)斗機(jī)捏了把汗——要知道測(cè)速的時(shí)候，它畢竟出過(guò)洋相的！
“501班!”哎呀！我得去比賽了！
我將自己的“影風(fēng)幽狼”放在跑道上，心中默默地祈禱�！伴_(kāi)始！”我驚了一下，急忙放下賽車(chē)�！坝帮L(fēng)幽狼”一離跑道，頓時(shí)猶如一支離弦的弓箭，射出了幾米開(kāi)外！它的四輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，“嗖嗖”的聲響不絕于耳，電池的能量讓馬達(dá)都發(fā)燙了起來(lái)。最后一圈了，我的“影風(fēng)幽狼”竟遙遙領(lǐng)先，低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽！“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋?zhuān) ?.06秒”，裁判沙啞的聲音在我聽(tīng)來(lái)如同天籟般的美妙！全班“觀戰(zhàn)”的同學(xué)都祝賀我，我太高興，太自豪了！
這次的四驅(qū)車(chē)比賽，我們班榮獲最佳成績(jī)：沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽(yù)，我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿！下次四驅(qū)車(chē)比賽，別忘了叫我哦！
校園生活的作文6
日沒(méi)之時(shí)，緩和的軍訓(xùn)啟初了！嘹明的心號(hào)攻破了輕睡的夜色，太陽(yáng)隨同著不大一致的足步聲升伏！陽(yáng)光開(kāi)端了它的熱忱，返每集體臉上貼金！熾熱的太陽(yáng)燒灼著大地跟爾們的身材！晴空萬(wàn)面無(wú)云o那片刻的陰涼和一絲的秋風(fēng)是這么的可貴！單調(diào)無(wú)味的軍姿反復(fù)了一邊敵一邊！汗水濕透了衣衫o腿麻了。手酸了！不禁暗從感慨：亮月多少時(shí)有？等到夜幕來(lái)臨，仍然要于星星替舞，路燈下的影子巋然不動(dòng)！動(dòng)人的軍謠贏來(lái)振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內(nèi)外！
走過(guò)十年的風(fēng)雨o我們未茁壯成長(zhǎng)為盛開(kāi)的花蕾！離別了童年的夢(mèng)，告別了童年的無(wú)邪，我們走入了大學(xué)的'殿堂。以前稚氣未脫的我們對(duì)大教有太多的憧憬，可開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)卻給了我們?cè)擃^一棒！
軍訓(xùn)很鈍就要停止o它帶去的甜于樂(lè)也會(huì)隨它而往！咱們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它帶來(lái)的生涯方法：忍受o堅(jiān)持o遵從！這興許是軍訓(xùn)畢生難記的！再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動(dòng)息都要屈服！
一身綠色軍戎的我們o存在忍耐，堅(jiān)持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰！要飄出玫瑰的芳香，彰顯出玫瑰鋼鐵的意志！
有些己o揩肩而功；有些話，歸味無(wú)限；有些事o末身難忘；軍訓(xùn)的生活就是如斯！軍訓(xùn)有意料中的苦o也有預(yù)料之外的甜！更主要的是讓我曉得去珍愛(ài)所習(xí)慣的生活方式！
養(yǎng)尊處優(yōu)的我從小就神往軍營(yíng)的群體生活。也許這種生活方式很的很甜！結(jié)束了一天輕松的練習(xí)，拖著疲乏的身子回到寢室就只想睡覺(jué)！點(diǎn)對(duì)一盆子的香衣服o我又當(dāng)何去何從！我實(shí)的不會(huì)也不愿！是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦！感激的不僅僅是你們?yōu)闉槲屹M(fèi)下了洗衣服的錢(qián)，更沉要的是讓我學(xué)會(huì)了生活方式！天天大野在一訖生活！由于有了你們相陪，即便軍訓(xùn)再苦，也會(huì)充斥笑顏！
校園生活的作文7
伙伴們，你們的校園生活是怎么樣的？校園里的生活是不是多姿多彩？有時(shí)歡天喜地，欣喜若狂？有時(shí)垂頭喪氣，愁眉苦臉？還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂(lè)的校園生活吧。
我的校園非常漂亮，無(wú)論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競(jìng)放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓，而且有賞心悅目，引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦，夏天鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，秋天落葉紛飛，冬天臘梅怒放，真是美不勝收。
校園的生活很開(kāi)心。
早上，伴著涼爽的晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹(shù)下看唐詩(shī)宋詞，讀好詞佳句，寫(xiě)英語(yǔ)ABC，繪芭比娃娃，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)的時(shí)候我會(huì)和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會(huì)因某道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但更多的情況我們是心平氣和，學(xué)習(xí)嘛，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。
緊接著就到了做早操的時(shí)間，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰，動(dòng)作整齊，儼然一個(gè)個(gè)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上，精神抖擻，揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過(guò)于吃早餐的時(shí)候了，因?yàn)椴皇芾蠋煹墓苁覀兛梢月朴频钠穱L每天不同種類(lèi)的.早餐，開(kāi)心地談天說(shuō)地，盡情地享受這美好的快樂(lè)時(shí)光……
校園的生活豐富多彩，我們每天都開(kāi)展五花八門(mén)的游戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學(xué)得踏實(shí)，而且玩得快樂(lè)！校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。如果有人問(wèn)我校園生活好不好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠(yuǎn)都好！”
在美好的校園里，不僅讓我沉浸在書(shū)的城堡中，還讓我知道什么叫友情！當(dāng)我傷心時(shí)，我的伙伴會(huì)安慰我﹑關(guān)心我；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的伙伴會(huì)陪伴我﹑鼓勵(lì)我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，讓他們笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。
校園的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園生活的作文8
校園不大，但卻讓我感到很溫暖。有的時(shí)候，太大的空間，會(huì)給人冷漠的感覺(jué)。在這并不大的空間里，做了這樣那樣的裝飾，有點(diǎn)瑣碎，有點(diǎn)緊湊，甚至有點(diǎn)平庸，但是非常自然。
清晨，校園并不安靜，因?yàn)樾ｉT(mén)外的學(xué)生已開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊天，是學(xué)生們純凈的聲音，打破了校園一夜的寧?kù)o，那瑰麗的黎明成為一天美好的開(kāi)始。直到上課時(shí)，陽(yáng)光才真正灑滿了校園。現(xiàn)在是初秋，還有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐，依然安詳?shù)卣驹谀抢�，留給我的是白開(kāi)水一樣溫潤(rùn)無(wú)波的感覺(jué)，只是綠葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，有了“云天改夏色，木葉動(dòng)秋聲”的意境。
中午，學(xué)生們都放學(xué)后，校園才安靜下來(lái)，仿佛一切都靜止了�；▔械拿倒澹_(kāi)始漸漸退去夏日的風(fēng)采，但仍怡然自得，像一位貴婦人，不甘心老去，還時(shí)�；貞浿啻旱拿篮脮r(shí)光�；▋弘m然凋零了，但學(xué)生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)已斜在天邊，收起刺眼的光芒，只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N耀眼的光暈。那晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，現(xiàn)在也加重了顏色。在夕陽(yáng)的映照下，校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的'油彩，顯得格外美麗，又好像一幅精制的油畫(huà)，靜靜地釋放出迷人的氣息。秋夜，已經(jīng)有了寒意，風(fēng)是不疾不徐、從容不迫的，有幾只小鳥(niǎo)從校園中的大槐樹(shù)枝頭飛過(guò)。長(zhǎng)空里，纖塵不染，月亮很潔凈，仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣，使我不禁想起了李白的“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”來(lái)。
秋天，本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧�，使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
校園生活的作文9
我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
記得四年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排�！�11號(hào)車(chē)，四（3）班……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車(chē)。在車(chē)上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺(jué)地睡著了，等我醒來(lái)，顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē)，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂(lè)園�？匆�(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)�痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”，走出樹(shù)洞，竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē)，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē)，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且還在向上升高，過(guò)了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí)，真是快樂(lè)的校園生活呀！
校園生活的作文10
每天的校園生活也許并非都那么快樂(lè)，但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺(jué)心里空落落的，連生活自己都不會(huì)安排了。
我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體，而忙碌的生活從清晨開(kāi)始……
早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站著隊(duì)，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清，全過(guò)程稀里糊涂的廣播體操后，又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長(zhǎng)在喊，交作業(yè)！交作業(yè)啦！
同學(xué)們總說(shuō)上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來(lái)以為他們是想要暗喻老師是樹(shù)懶，卻沒(méi)想到真的只是字面上的意思，是說(shuō)上課時(shí)間特別漫長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了“40個(gè)世紀(jì)”（之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì)）之后盼來(lái)了久違的下課鈴。
可能沒(méi)入學(xué)的學(xué)生或者沒(méi)去學(xué)�？催^(guò)的家長(zhǎng)這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來(lái)上課了，然而，事實(shí)并非這么簡(jiǎn)單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書(shū)本砸向男孩子。
上課了，同學(xué)們像走往刑場(chǎng)一樣，有氣無(wú)力的回到教室。估計(jì)大家聽(tīng)到上課鈴的聲音，心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的`教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無(wú)功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦！
放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過(guò)的人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。
大家看了我的描述，可覺(jué)得有點(diǎn)意思？無(wú)論你們覺(jué)得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過(guò)這一段快樂(lè)的人生。
校園生活的作文11
五彩繽紛的童年記憶十分美好，而快樂(lè)的校園生活就是其中最令人難忘的。
記得一次體育課，老師讓我們到操場(chǎng)去練習(xí)原地踏步。在此之前，我們興高采烈地去操場(chǎng)上整隊(duì)。我站在趙海潤(rùn)后面，他特別調(diào)皮搗蛋，不是撞到前邊同學(xué)背上，就是倒在后面同學(xué)身上。我被他差點(diǎn)弄倒過(guò)好幾次，實(shí)在憋不住心中的火氣，怒氣沖沖地拍了他一下肩膀，打算向他興師問(wèn)罪。他猛的回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我這幅表情，知道大事不妙，便像模像樣地學(xué)著電視劇《花千骨》里的單春秋在殺阡陌面前認(rèn)錯(cuò)時(shí)的樣兒，單腳跪下來(lái)，一手握拳，另一只手包住握拳的那只手，畢恭畢敬地道歉：“屬下知錯(cuò)了，請(qǐng)圣君恕罪�！笨此且桓彬\(chéng)的樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑了。他倒還假正經(jīng)地問(wèn)：“圣君原諒屬下了？”他那滑稽的表演，逗得我哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)的煩惱早飛到九霄云外去了。一會(huì)兒，體育老師來(lái)了，我們又跟著老師的節(jié)拍，愉快地訓(xùn)練起來(lái)。
還有一次，我們班舉行“畫(huà)鼻子”游戲，就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，眼睛、耳朵、嘴巴全有，就是缺了鼻子。參加游戲的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三個(gè)圈，憑感覺(jué)用手在人頭上畫(huà)鼻子，而且位置一定要準(zhǔn)確。老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則，同學(xué)們歡呼雀躍，競(jìng)相舉手，踴躍參加游戲。第一個(gè)上去的是陳依林，他迅速拿紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，轉(zhuǎn)三個(gè)圈，只見(jiàn)他暈暈乎乎的，好久才畫(huà)上個(gè)鼻子�！肮贝蠹冶ζ饋�(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。聽(tīng)到笑聲，她知道畫(huà)得不對(duì)，立刻揮手一擦，結(jié)果把剛畫(huà)上的鼻子連同嘴巴一起擦掉了，又把一個(gè)大鼻子畫(huà)在了眼睛上。這下，同學(xué)們笑著一團(tuán)：有的捂著嘴笑；有的哈哈大笑；有的`捧腹大笑；有的笑得東倒西歪……我也是笑得眼淚都流出來(lái)了。接下來(lái)，其他同學(xué)又陸陸續(xù)續(xù)上去畫(huà)鼻子，大家也是笑聲不斷。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴校園快樂(lè)事充實(shí)著我們的學(xué)習(xí)生活。它們就像閃耀的珍珠，深深地烙在我的腦海里，讓我難以忘懷。它們一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
校園生活的作文12
夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨(dú)倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽(tīng)鐘聲，時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
午后，陽(yáng)光，大片大片白云，泊著船，泊著花花的水面，風(fēng)吹著草，吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨(dú)自在船窗邊，這個(gè)下午，它被反復(fù)加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬(wàn)萬(wàn)年如此……
朋友，你見(jiàn)過(guò)學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細(xì)的觀賞過(guò)它嗎？望著滿園春色，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題在我耳邊響起。我不知，因?yàn)槲覐奈瘩v足觀賞過(guò)校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會(huì)。只是春天，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。小草破土而出，樹(shù)葉長(zhǎng)出新芽，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢，一切都煥然一新。
遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的.林蔭小道，看著一片片青蔥的樹(shù)葉和爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵，心情不覺(jué)好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的我們很少留意過(guò)身邊的美，只有放假時(shí)才會(huì)有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么，對(duì)于學(xué)校，學(xué)生們總覺(jué)得像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，卻從未留意過(guò)它的另一種美。
人們都說(shuō)：雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是學(xué)習(xí)時(shí)光一晃就過(guò)去了。等到畢業(yè)，很多人都會(huì)想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹(shù)，都會(huì)品味出不一樣的風(fēng)景來(lái)。看吧，我現(xiàn)在的校園：春天，大自然給樹(shù)木們披上了一層新葉，贈(zèng)予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹(shù)和各種各樣的花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場(chǎng)一角開(kāi)出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。
那操場(chǎng)一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場(chǎng)上望著漫天繁星，進(jìn)入了無(wú)限的遐想�！扳彙薄盎厮奚崃税 保恢钡较�，我才緩緩站起來(lái)，走向宿舍。
校園生活也沒(méi)多久了，時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)！
校園生活的作文13
校園生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)谛@久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，最后，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題�？粗谆ɑǖ募埍晃耶�(huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了校園，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的.不是休閑簡(jiǎn)單，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)光就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在校園生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。
我愛(ài)我的校園生活，我愛(ài)我的校園！
校園生活的作文14
我擁有一個(gè)充實(shí)而又愉快的校園生活，在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，我還結(jié)識(shí)了很多的好朋友，包括我們敬愛(ài)老師們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)。
下課了，只聽(tīng)鈴聲響起，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)高興的小兔子迅速地跑到了操場(chǎng)上找了了一個(gè)空曠的地方放松一下剛才緊張的情緒，他們有的兩個(gè)三個(gè)一組的踢毽子，有的你爭(zhēng)我搶地跳著繩，有的爭(zhēng)先恐后的一起跑步，有的三五成群地說(shuō)著悄悄話，有時(shí)說(shuō)道開(kāi)心的時(shí)候大家還不禁笑出聲來(lái)，有時(shí)說(shuō)到的氣憤時(shí)候大家也緊鎖眉頭，有的則在坐在座位上津津有味的看書(shū)。這就是我們快樂(lè)的課間活動(dòng)。
愉快的下課時(shí)間很快過(guò)去了，隨著“叮鈴鈴鈴”的鈴響后操場(chǎng)上，教室里立馬回復(fù)了安靜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)靜靜的等待老師的到來(lái)，隨著一陣鞋子的“提托”聲老師是抱著教科書(shū)，嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，在教師桌前站定，翻開(kāi)了課本便開(kāi)始了今天的課程，上課中，老師在上面講課時(shí)，同學(xué)們則認(rèn)真地做筆記和仔細(xì)地去傾聽(tīng)，老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，有的同學(xué)都把手舉得高高得，生怕老師叫不到他，眼睛一個(gè)個(gè)都睜得大大得，智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光，有的同學(xué)一只手拖著腦袋嘴里銜著支筆，眼睛里充滿了疑惑，盯著那道想不出來(lái)為什么，有的'同學(xué)盯著別的地方亂看，這些細(xì)節(jié)都瞞不過(guò)老師的眼睛，老師就知道那些同學(xué)走神了，可老師特別喜歡叫這些同學(xué)起來(lái)發(fā)言。有的同學(xué)就是心里知道，可但又不敢說(shuō)，老師也會(huì)給這樣的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)，可以讓他們體會(huì)到大膽的舉手發(fā)言其實(shí)也沒(méi)什么可怕的。
上學(xué)路長(zhǎng)之又長(zhǎng)這其實(shí)是大海中的一小滴水，長(zhǎng)征的一個(gè)小腳印而已。
校園生活的作文15
清晨，微涼宜人，慢跑在鄉(xiāng)間小路上，兩旁的白楊在迎風(fēng)唰唰作響，稀疏的葉兒黃黃的，悄無(wú)聲息，一片一片，像碩大的蝴蝶，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅落地，華麗收?qǐng)觥?/p>
在這次大休中，老師在家長(zhǎng)群中發(fā)了一條新消息——回校后帶回一副手套植樹(shù)用，我看到要植樹(shù)，興奮不已，我特意讓媽媽給我買(mǎi)了一副手套，這雙手套戴在手上像鐵拳套一樣，又大又硬。
開(kāi)學(xué)回校后，終于到了植樹(shù)節(jié)這天，感覺(jué)這些天中都很難熬過(guò)去的。下午起床拿著手套后，大課間老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)，我特別興奮，所以我?guī)е痔资治枳愕�。�?lái)到操場(chǎng)后，看見(jiàn)了那座墻那擺滿了一排大小樹(shù)，各種各樣，讓我看了很是高興和興奮，我快速的跑過(guò)去，看見(jiàn)地上的小樹(shù)跟上都帶了一個(gè)土坨，根部沒(méi)有一條受損折斷，全部徑直彎曲的'，摸摸它們的跟，都特別的硬，這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在成長(zhǎng)。地上有許多鋤頭，我拿到了一把小鋤頭，因?yàn)榇蟮亩急煌瑢W(xué)拿走了，我和同學(xué)們拿起一根根小樹(shù)苗，遞給大叔，大叔把他們?cè)赃M(jìn)去身強(qiáng)力壯的同學(xué)就會(huì)幫大叔挖土，種苗，多么有趣、燦爛、美麗的春日種植圖啊！看了十分讓人難忘。
快下課時(shí)，大叔已經(jīng)和我們把那些小樹(shù)苗，給移栽到大土壤中去了，一棵一棵高大的樹(shù)像守護(hù)校園的衛(wèi)兵，雄偉的直立著，十分威嚴(yán)。一棵棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)幾番波折，我相信長(zhǎng)大后也一定會(huì)像大樹(shù)一樣，守護(hù)自己的土地和學(xué)校。每棵小樹(shù)苗都蘊(yùn)含著長(zhǎng)大成人、不屈不撓的神奇力量，激發(fā)了我們的潛力。
這就是校園中的一件趣事，植樹(shù)一直令我難以忘懷。青春是五彩斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，也有灰色的迷茫。但這就是青春，植樹(shù)盡在其中，讓人回味無(wú)窮。
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