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校園生活的作文

時(shí)間:2022-10-01 12:28:06 校園生活 我要投稿

【精選】校園生活的作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園生活的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】校園生活的作文合集10篇

校園生活的作文 篇1

  哎呀!楊多多有點(diǎn)疼了,喲,原來是枝子和別人玩不小心扔的呢!疼,嗚嗚~楊多多呻吟著,但沒哭。楊多多傳紙條給閨蜜謝靈靈:疼死啦,枝子壞。

 。ó嬃酥豢拗耐眉垼╈`靈寫道:可憐的孩紙。(畫了個(gè)可愛的貓咪)正當(dāng)多多想回復(fù)時(shí),前面的張夏搶過紙條,寫道:我要死了。不幸的是,紙條傳過去了。很快靈靈回復(fù):額,還有10多分鐘下課了。

  多多想搶過來,可是張夏這個(gè)壞蛋又搶走了,寫道:我不和你玩了。太好了,沒傳過去!可爭執(zhí)中,張夏把紙條扔到了王景恒那里。王景恒看了看,微微笑著看著多多。多多急忙解釋:不,不是我寫的!然后紙條又被賴萊蕪搶了過去,之后鄺云云又看到了,最后付全又看到了幸虧枝子沒看到,唉,就算看到了,也沒什么吧?

  然后,然后紙條又回來了。謝靈靈,楊多多不和你玩了哦。好不容易挨到了放學(xué),可是張夏還是那么百折不撓。多多不和我玩,20年以后吧!靈靈才不相信呢,多多也解釋道:剛才不是我寫的!是張夏!謝靈靈還是很聰明的:難怪我覺得字跡有點(diǎn)怪呢!謝靈靈,你的雨傘好漂亮哦!張夏拿著靈靈的雨傘,陰陽怪氣的說。啊,你靈靈哭笑不得,急忙去奪回雨傘。下樓時(shí),她們看到了景恒、景軒還有黃銳界在樓梯口聊天。多多和靈靈害羞的走開了,景恒看著多多,景軒看著靈靈,卻沒說一句話。

校園生活的作文 篇2

  我每天上課下課的校園,不在繁華的市區(qū),充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大,每年級只有三百多人的初中,這美麗的學(xué)校,就是青山中學(xué)。

  校園的設(shè)計(jì)有別于其他學(xué)校。一進(jìn)校門,迎面而來的是青山大道,走在其上上,往左望去是學(xué)生最愛的寬闊操場,右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場,行過路上的孔子像,才是我們的教學(xué)大樓。就因?yàn)檫@樣,并不會讓人覺得是一間充滿成績競爭和壓力的學(xué)校,而是一個(gè)培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。

  校園內(nèi),綠樹如茵,不但有花圃和菜園,連教室前也滿是悉心照顧的花,在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài),從教室往外望出去,非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地,常有同學(xué)打羽毛球和散步,構(gòu)成下課時(shí)的一幕風(fēng)景。

  每當(dāng)下課鐘聲一響,許多同學(xué)宛如百米沖刺般,直奔操場去打籃球,因此場地一下子就爆滿了;有些同學(xué)則是往小超市跑去,不論是去買早餐,還是買零食吃,一下子就被擠的水泄不通,要排很長的隊(duì)伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中,難免會發(fā)生爭執(zhí),不過大部份的同學(xué)很快就和好了,因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生,充滿了友情的溫暖,使人每天都能快樂的度過。

  原本以為初中生活會是枯燥的三年,但在校園內(nèi),遇到了認(rèn)真、風(fēng)趣的老師和熱情、活力的同學(xué),又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受,使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友,相信這樣的校園風(fēng)景會讓我的初中生活開心又充實(shí)的度過。

校園生活的作文 篇3

  我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。

  有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進(jìn)教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說:“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來。這件事真開心。

  六一兒童節(jié),我們班的活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂呀!

  有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來對我們說:“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。

  有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會表揚(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。

  校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。

校園生活的作文 篇4

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時(shí)光。

  四年里,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,使我從一個(gè)懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

  校園生活并非全是快樂,有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實(shí),我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚?墒,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。

  從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚(yáng)!每當(dāng)想到這些,我心里總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!

  校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。

  作為班長,我有時(shí)管人時(shí)也會被冤枉,當(dāng)時(shí)的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班里管紀(jì)律,看見一位同學(xué)在作小動作,我就要他了一下,而那位同學(xué)卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

  校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。

校園生活的作文 篇5

  我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中 清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上的時(shí)候,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。 課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運(yùn)動場上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球...... 傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。 我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。

  同時(shí),我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。”每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂,多彩的.我愛我的校園生活我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目,放風(fēng)箏,玩父母小時(shí)候的一些游戲其中給我印象最深的那是第一次去野炊!捌蛊古遗摇薄ⅰ岸6_诉恕、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進(jìn)。來到那一個(gè)角落,同學(xué)們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負(fù)責(zé)搭灶的。我和幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過觀察,我們幾個(gè)人順利地找到了磚頭,搬到了那個(gè)角落里。接著,我試了一下風(fēng)向,好,東南風(fēng)。我和一個(gè)同學(xué)一起搭灶,同時(shí)我們把灶口出在東南方向。這時(shí),我看到一個(gè)小組把灶口出在了西北方向,立刻走過去對他們說:“灶口要朝著風(fēng)向,否則會燒不起來,還會給煙嗆住!彼麄兟犃宋业脑拕邮指淖兞嗽羁诘姆较颉H缓螅一氐阶约耗莾豪^續(xù)搭灶。不一會兒,我們就把灶頭搭好。接著,我指揮小姚把鍋?zhàn)臃诺皆钌,小耿點(diǎn)火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。

校園生活的作文 篇6

  校園代表著青春。就是因?yàn)榍啻菏刮覀儞碛幸活w勇敢去闖的一個(gè)心態(tài),所以我們必定擁有自己經(jīng)歷過最瘋狂的生活點(diǎn)滴。而最貼近我們的生活之一,恐怕也就是校園里的生活了。校園有幾種,有活潑的,有寂靜的,有生氣勃勃的。而我的校園屬于是生氣勃勃又不失活潑與寂靜。我覺得在我人生中最開心的時(shí)刻就是在校園所經(jīng)歷過的點(diǎn)滴。

  在我那一屆的畢業(yè)生有的已就業(yè),有的已結(jié)婚,有的已出國深造,而我則選擇在國內(nèi)就業(yè),我在國內(nèi)做工有好幾年了。我記得有一次工作,因?yàn)槲业囊粋(gè)錯誤,被老板罵了一頓。于是我回到家,就會利用打掃家里,填補(bǔ)我心靈上的“漏洞”與壓力。也就因?yàn)榇驋呒依铮屛艺业綌[放在衣櫥上的箱子,我打開布滿灰塵的箱子后,我第一眼就看到略有泛黃的畢業(yè)照了。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了很多我曾經(jīng)在校園與朋友所經(jīng)歷過的生活點(diǎn)滴,也讓我非常懷念過去的自己在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讓我想起了我第一次上中學(xué)的心情,經(jīng)歷和就要畢業(yè)的后幾個(gè)月。我想起我第一次是抱著激動與忐忑的心情踏入校園的。我激動因?yàn)槲揖蛠硪游业囊粋(gè)成長階段;我忐忑因?yàn)槲沂莻(gè)比較文靜的人,怕和別人合不來。結(jié)果竟然和我想象的不一樣。當(dāng)我走進(jìn)禮堂報(bào)到后,老師就會分配你到哪個(gè)班級,我被分配到第三班。到我上到班時(shí),當(dāng)我找位子坐了下來時(shí),就有幾位朋友,過來和我打招呼,每個(gè)學(xué)生都面帶著天真無邪的笑容和打招呼,我也一樣的面帶笑容的回應(yīng)了。

  可是,我還是不敢開口與他們交流,所以一直融入不了他們?删褪撬麄冊敢饴刈哌M(jìn)我的世界與我攤開一顆真誠的心去與我交流,就這樣有了他們——知己,因此我的世界變得五彩繽紛了。就這樣我和朋友一起經(jīng)歷哭,笑,激動,感動,成了彼此永恒的記憶。

  在我們初中二時(shí),大概是年中時(shí)吧!就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有了一定的熟悉度,所以我們就去別班打鬧,可是這些我們采取的打鬧是不會促成紀(jì)律方面的問題,也就是說這是開玩笑的。在當(dāng)天我和知己仿佛吃了豹子膽似的去別班打鬧,我記得對方一個(gè)劈叉,褲襠破了。當(dāng)時(shí)班上完成被笑聲掩蓋了。也就這樣我們認(rèn)識了,因?yàn)樵诘谝荒昀镂抑皇煜の野嗟呐笥,別班的朋友還不是很熟悉。就是因?yàn)檫@一場打鬧,讓我與不是很熟悉的朋友變得非常熟悉了。所謂:“不打不相識”,就這樣成了無所不談的朋友。每次我們一大班圍在一起談笑風(fēng)生,我們偶爾也會談到褲襠破的事件,也就是因?yàn)檫@件偶爾被提起的事件,讓他的臉上透出了羞澀的表情。

  還有,可能在你們眼里常打鬧的,又不專心上課的朋友,會自認(rèn)為是損友。,怕會教壞自己。因?yàn)樗^:“近朱者赤,近墨者黑”。在你們眼里可能他們讀書沒那么好,可是在手藝方面或運(yùn)動與那份精神都比別人來得強(qiáng)。還有在我眼里,他們也是一班有義氣之徒。還有我的校園生活點(diǎn)滴怎么可能會沒有老師的存在呢?記得有一次,我做錯了整張的題目,我被老師罰站在走廊,他們?yōu)榱宋蚁蚶蠋熐笄,結(jié)果老師也叫他們和我一起到走廊去罰站。我們被罰了一節(jié)課的時(shí)間,更我們被老師罰得像稻草人似的站在自己的位置,一動也不動的,讓旁人經(jīng)過是都覺得可怕,覺得我們是不是被點(diǎn)了穴。直到老師說可以了,我們就像被按了開的按鈕,回到自己的桌位。

  相信每一位都有經(jīng)歷過被老師稱贊的事件吧!我的點(diǎn)滴也是有包括老師給我的鼓勵與稱贊。我記得我在期中考試后,抱著一顆對自己很失望的心情,因?yàn)槲抑肋@次的期中考試?yán)镂易哉J(rèn)為做得很差,可能會拿低分,結(jié)果不出我所料,真的比之前低了20分,不過還是及格的,考試我還是很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)不要認(rèn)認(rèn)真真地去做每一題。當(dāng)我拿考卷時(shí),老師知道我對自己的成績很失望,于是老師鼓勵我,不要因?yàn)檫@次的考試而對下次的考試抱著沒希望的心情。只要你安分守己,做好自己的事情,要努力讀書或去做好每一件你想要讓它成功的事情,這樣你可以看到奇跡。所謂:“鐵杵磨成針”,只要努力,你就可以看到你想要的成功。

  于是,我把老師這句擁有激勵的一番話,銘記于心。后來我一直上課都很專心,老師講的我都有做筆記;氐郊視r(shí),都有復(fù)習(xí)老師所教的。直到期末考試后,又是到派考試卷的時(shí)刻到了,老師叫到我名字時(shí),我當(dāng)時(shí)是抱著期待與害怕的心情去接過考試卷,結(jié)果當(dāng)我看到我手上拿著的考試卷,我頓時(shí)有種要暈的感覺,因?yàn)槲艺娴哪玫饺嘧罡叩姆謹(jǐn)?shù)。于是老師稱贊我,不過老師后面有一句是說就算你拿到好的分?jǐn)?shù)也沒有,那么高調(diào),做人要謙虛。就是因?yàn)檫@科的拿到了高分,我的成績的總分?jǐn)?shù)比我想的還要高,也讓我成績名列前茅了。在那此刻我想感謝老師的教導(dǎo)以及感謝他和我說了那番對我激勵的話,讓我踏上成功的道路。

  還有,我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),老師都會幫助我。當(dāng)我在學(xué)校生病時(shí),老師就像媽媽一樣照顧我,盡量把最好的留給我們這些學(xué)生。老師把所有知識傳授給我們,讓我們成為國家的棟梁,也只有他們肯貢獻(xiàn)自己的智慧,來給予我們最好的。我記得大概在初中一到初中三時(shí)對自己國家——馬來西亞的母語的知識不多,直到我上了初中四時(shí),教導(dǎo)我母語的老師是華人時(shí),我才學(xué)到了知識。不是說之前的老師不好,可是這位老師付出的非常多。因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)濟(jì)不是很理想,凡是要復(fù)印題卷,都必須經(jīng)過校長的同意,而且也不能復(fù)印的太多。一次的偶然,我看見老師為了讓我們學(xué)到更多的知識,她不惜掏錢地買更多的紙去復(fù)印更多的題卷,讓我們?nèi)ダ斫猓瑖L試去做每一個(gè)習(xí)題。我當(dāng)時(shí)的心頓時(shí)心酸溜溜,我感動了。

  她細(xì)心地教導(dǎo)我們,一字一句地戲說解釋,直到我們完全領(lǐng)悟到字里的要義。由于我頭腦不是很靈活,所以每到下課時(shí),我都會去請教老師,老師也會一一細(xì)說解釋,每次遇到難得題目時(shí)我都會去請教她。

  想到這里要不是當(dāng)年我經(jīng)歷過了一個(gè)刻苦銘心的校園生活點(diǎn)滴,也不會有現(xiàn)在的我。校園生活點(diǎn)滴里包括老師與朋友。朋友的心能一輩子的陪著你,朋友的鼓勵勝過陌生人的一萬倍,朋友能讓你學(xué)會獨(dú)立;老師是校園里的大樹,用他那身軀遮擋著正在生氣的太陽公公,讓我們能在擁有微風(fēng)吹過的樹蔭下讀書,也讓我們不會那么容易中暑。還有老師猶如行走的百科全書,因?yàn)殡S時(shí)隨刻都在傳授知識給我們,想讓我們成為國家的棟梁。就因?yàn)檫@些點(diǎn)滴,讓我非常感激在我青春里陪伴過我的朋友,他們的鼓勵,是我要奮斗下去的動力。到現(xiàn)在我也非常感激老師,老師雖然擁有惡魔的面孔,可是擁有一顆天使的心,是他們讓我擁有比還還深的知識。也就是這些點(diǎn)滴讓我的生活多了一份色彩。每個(gè)人都有自己的校園生活點(diǎn)滴,有快樂,有悲傷,有非常刻心的點(diǎn)滴。這校園生活點(diǎn)滴讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),所以大家長大了,想必也和我一樣,都會懷念自己所經(jīng)歷過的校園生活點(diǎn)滴。

校園生活的作文 篇7

  進(jìn)入初中已兩個(gè)月了,漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事,課下與同學(xué)們歡愉的畫面,精彩有趣的課堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。

  每天都在教室,餐廳,宿舍奔波著,不但不感到無味,反而覺著是一種快樂。剛剛獲得精神的盛宴,又要飽餐真正的盛宴,一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束,再睡一個(gè)美美的覺,何樂而不為呢?

  初中雖然功課增加了,知識面擴(kuò)大了,但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習(xí)的興趣。上課時(shí),我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識,積極地發(fā)表自己的看法。課下,我們又廣泛搜集資料,擴(kuò)充課外知識。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),懂得了地球的奧秘,了解了我們古代的人類生活制度,看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目……還有更多的新知識等著我們?nèi)ヌ接、去挖掘,有知識充實(shí)著我們頭腦,我感覺頓時(shí)長大了許多。

  最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講,同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,幽默故事、哲理故事,聽后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達(dá)能力,也豐富了我們的知識。

  還有那幽默風(fēng)趣的`外教老師,更是讓我們的口語課堂笑聲不斷,讓我們和外教親密接觸,仿佛走進(jìn)了異國他鄉(xiāng)。

  最讓我們high的是每天的大課間(就是每天下午的5點(diǎn)到5點(diǎn)半)。隨著放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的拿著羽毛球拍,有的拿著乒乓球拍,有的抱著足球,有的抱著籃球……,三五成群、眉飛色舞地直奔操場。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏,活動一下筋骨,出了身透汗,再進(jìn)進(jìn)入那沒美味的餐廳飽餐一頓,美哉美哉。

  除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變,在生活上,我們脫離了父母的懷抱,失去了對父母的依賴,這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。我們需要把生活安排的有條理。于是,就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。

  比如說,床上被子不會疊,夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多,數(shù)不勝數(shù)?磥,平時(shí)沒有自理能力真是可悲!不過經(jīng)過我們細(xì)心生活老師的耐心指導(dǎo),我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一,整個(gè)宿舍窗明幾凈,和室友們在一起就像一個(gè)溫馨的大家庭。

  總而言之,初中生活對于我們來說新鮮而又刺激。只要你好好珍惜,長大后,這一定是一個(gè)美好的回憶。

校園生活的作文 篇8

  我已經(jīng)一年多沒有實(shí)事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時(shí)的熱門話題,因?yàn)橛幸豁?xiàng)新的活動——賣蔬菜。這應(yīng)該是實(shí)事求是的古老傳統(tǒng)。

  那時(shí),剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30,天還沒亮,我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),把貨物運(yùn)進(jìn)來,然后回到指定的銷售地點(diǎn)。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系,還不算太晚,但我第一次“進(jìn)入商界”,我等了半天,沒有看到任何顧客來。平時(shí)在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了,發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密,開始主動推銷。幸運(yùn)的是,它終于開張了,但顧客仍然很少。賣東西太難了。

  看到街上的人越來越少,我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多,但畢竟面條的成本太高,只有賣了以后才能賺到積分。因此,帶他去彌補(bǔ)窗花的損失就足夠了。(知情人:最后,這個(gè)組的一個(gè)同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時(shí),不管他的花費(fèi)是否真實(shí),他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動,學(xué)生們都知道了父母的困難。

  雖然在整個(gè)班級里很少有活動看起來太成功,但是當(dāng)每個(gè)人都獲得真理、困難和快樂,甚至更多的時(shí)候,這些會讓更多的學(xué)生無休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒有第一份工資,這是我自己的勞動所得。

校園生活的作文 篇9

  校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

  下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。

  上體育課,自由活動時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來。

  校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?

校園生活的作文 篇10

  對于一個(gè)小學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,結(jié)交伙伴,開展活動;在這個(gè)“家”里,我們有時(shí)享受過成功的喜悅,有時(shí)感受到失敗的痛苦。隨著時(shí)間的流逝,我們即將要離開這個(gè)“家”了,頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天,我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多!

  體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們,跳臺階、跳跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高……這才是跳的,還有跑的,各種各樣的都有,這可真苦啊,但是一年下來,我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少,我們好開心啊,這真是先苦后甜啊。

  那種味道,在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。

  現(xiàn)在我再來給你講一個(gè),我們學(xué)校開展活動,這個(gè)活動的規(guī)則是:只有拿著球才可以進(jìn)城堡,城堡里有數(shù)字一到五十,必須按順序踩數(shù)字,看哪個(gè)組最先踩完數(shù)字,中途球不能掉地,一共進(jìn)行二輪。我和小杜一個(gè)組,老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時(shí)間,練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開始了,開始十分順利,可到了小杜的時(shí)候,卻出現(xiàn)了差誤,球一不小心就掉,第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心,我們也十分傷心,可是我們沒有埋怨小杜,而是鼓勵了她,不要灰心,要要信心,你一定會成功的,聽了這些話的小杜,頓時(shí)又恢復(fù)了信心,我們又開始練習(xí)了。第二輪比賽開始了,我們小心翼翼的進(jìn)行著,經(jīng)過我們的努力,這一回球沒有掉地,我們只用了三十三秒就完成了這個(gè)活動。

  這些“苦”也都是為了我們成長,體育老師刻苦訓(xùn)練我們,是為了讓我們體育成績提高。開展這個(gè)活動,是為了讓我們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

  現(xiàn)在,童年美好生活即將離我們遠(yuǎn)去,但我們體育成績提高了,學(xué)會了應(yīng)對成長道路的“苦”,這個(gè)“苦”還真值啊!

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