小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽、奶奶還有我的好朋友小茹和她的媽媽一起去了六安馬鬃嶺，我問(wèn)媽媽有多遠(yuǎn)的路程，媽媽說(shuō)：大概不到200百公里，但我感覺(jué)一路像似開了幾千路。到達(dá)了目的地，這里的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云和藍(lán)天是那樣清晰可見(jiàn)的，我看見(jiàn)那里有山有水，小河里的水是清澈見(jiàn)底，真是山青水秀啊!
車子剛停下來(lái)，我就和小茹跑到小河邊去看小魚，腳剛踩到石頭就滑了一跤下半身衣服全顯了，爸爸告訴我小石頭經(jīng)過(guò)常時(shí)間的山水沖洗表面已經(jīng)很光滑了，所以小心一點(diǎn)。小河旁邊一片山蘆葦，奶奶告訴我用它包粽子非常的青香的`。我們邊走邊看著這里美麗的風(fēng)景，心情很好的，突然小茹一聲打碎了我的好心情，她被麻黃給咬了，這是我第一次看到麻黃的，它很小，有點(diǎn)像小蚯蚓，我也被嚇的大哭了，一直讓爸爸抱不肯下來(lái)，就這樣我再也無(wú)法開心的玩下去了，不知道什么時(shí)候天快要黑了，我們結(jié)束了一天旅程，打道回府了,嘿!
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里的景點(diǎn)可多了。今天，我給大家介紹一下西湖吧！ 西湖的一年四季可美了，不信？我?guī)闳デ魄啤?春天，蘇堤上桃紅柳綠春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子，桃花姐姐們散發(fā)出迷人的清香。
夏天，荷花姑娘們穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，知了們唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌，好像在給荷花姑娘們伴奏呢！ 秋天，中山公園桂花飄香，落葉在空中翩翩起舞，仿佛一只只黃色的小蝴蝶。地上鋪滿了落葉，象給中山公園鋪上了地毯似的。
冬天，雪花在空中飛舞，飄下來(lái)的雪花落在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋真象“斷”了一樣。來(lái)自世界各地的鳥來(lái)這里做客，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真好玩，好想一年四季都待在這里呀！” 我愛(ài)我家鄉(xiāng)的西湖，我愛(ài)西湖的一年四季。
小學(xué)生作文 篇3
就在元旦快要到來(lái)之際，李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門，老師屋里有許多學(xué)生，不光是附小的，還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了，真遺憾！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬(wàn)事如意，不再生病�！�
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛(ài)那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來(lái)的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對(duì)花蕾，凝視良久。看著那碧綠挺拔的葉子一夭天長(zhǎng)高，花蕾一天天長(zhǎng)大，她就像個(gè)大兒童似的，笑著、唱著，對(duì)花兒看不夠，愛(ài)不夠。今夭，媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師，為她祝福，我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點(diǎn)多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng)，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說(shuō)：“到了老師家，我就不進(jìn)去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬(wàn)一把病菌帶進(jìn)去，那不是給人家添病嗎？你自己進(jìn)去送花，心意盡到就行了�！�
老師看著我送去的.水仙花，非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí)，說(shuō)道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進(jìn)屋的。
從老師家出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學(xué)習(xí)，別讓老師那么操心。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
小學(xué)生作文 篇4
你知道我為什么要學(xué)鋼琴嗎？告訴你吧，是因?yàn)槲腋墒裁词露枷矚g亂動(dòng)，所以媽媽讓我去學(xué)鋼琴。
來(lái)到鋼琴學(xué)校，杜老師拉著我的手帶著我參觀。到了教室，我東看看西瞅瞅，小伙伴們學(xué)的都好認(rèn)真呀。我告訴媽媽我也想學(xué)鋼琴。那時(shí)，我以為學(xué)習(xí)鋼琴很容易。可是，當(dāng)我學(xué)起來(lái)的時(shí)候才明白鋼琴真的不容易呀！不僅要記住：二分音符、四分音符、還要記住do、re、mi……弄的我頭都大了，可我要放棄的時(shí)候，爺爺奶奶告訴我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。”聽(tīng)了這句話，我又有了信心，每天都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
在我心里最深刻的.一件事，是老師讓我去參加鋼琴考級(jí)�？荚嚞F(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下坐著評(píng)委老師，我在臺(tái)上認(rèn)真地彈著鋼琴。經(jīng)過(guò)自己的努力，我通過(guò)了鋼琴考級(jí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈一首優(yōu)美的歌曲了，我愛(ài)彈鋼琴。
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