- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生作文600字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
魔法奶奶一個(gè)人住在一幢粉紅色的房子里。6月的一天，她坐在窗前，扳著手指頭算日子。當(dāng)扳到第5個(gè)手指頭的時(shí)候，她跳起來大叫道：明天是端午節(jié)哎！
魔法奶奶知道，端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗�？墒�，她不想吃粽子，而是想變出一大群粽子娃娃來跟自己玩。我還從來沒有跟粽子娃娃玩過呢！她說著，像一陣風(fēng)刮進(jìn)了房間里。
魔法奶奶背不出粽子娃娃的魔語(yǔ)，又找不到那本整整有500頁(yè)的魔法書。唉，我的記性大不如前了。她一屁股坐在地板上，敲著自己的腦袋說。
魔法奶奶決定碰碰運(yùn)氣，于是閉上眼睛念道：啊里來嗎各并！隨著最后一個(gè)字從嘴里吐出來，房間里像下雨似的，掉下一大群青蛙娃娃。青蛙娃娃們團(tuán)團(tuán)圍住魔法奶奶，紛紛大聲問好，可是魔法奶奶心里只想著粽子娃娃，她揮揮手，打開窗子，讓青蛙娃娃們?nèi)继酱巴馊ァ?/p>
接著，魔法奶奶一連念了十七八條魔語(yǔ)，可是每回變出來的`都不是粽子娃娃。最后，她累了，站起來向床走去，走到一半就倒下來睡著了。
但是她剛才變出來的許許多多青蛙娃娃、蜜蜂娃娃、蘋果娃娃、面包娃娃，還有積木娃娃、火車娃娃、梯子娃娃、戴尖頂帽的小丑娃娃等都沒有睡著。他們決心要幫助魔法奶奶找到那本魔法書，有了魔法書，就能變出粽子娃娃來了。
瞧，青蛙娃娃們鉆進(jìn)床底下，蜜蜂娃娃們飛進(jìn)了煙囪里，蘋果娃娃們滾到大櫥底下，面包娃娃們跳進(jìn)了抽屜里，梯子娃娃爬到了屋頂上，火車娃娃在房間里到處轉(zhuǎn)悠……結(jié)果在哪里找到了魔法書呢？在魔法奶奶冬天穿的一件棉大衣的口袋里找到了。
魔法奶奶醒來了，她看到身邊的魔法書，還沒來得及高興呢，就急急忙忙地翻到第499頁(yè)。就在這一頁(yè)的右上角，寫著一條變粽子娃娃的魔語(yǔ)。
魔法奶奶變出了100個(gè)粽子娃娃，他們圍著魔法奶奶唱歌、跳舞。魔法奶奶笑啊笑，差一點(diǎn)笑掉了假牙呢。
小學(xué)生作文600字 篇2
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊�。我找來兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對(duì)啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去�！鞍ィ@可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的.。”“為什么？”我問道。爸爸笑笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣�！薄霸瓉砣绱�！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上。“哈！龍開新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過來貼的‘福’字，門都擠滿！”我望玻璃門，頗有成就感。
吃年夜飯，我就12歲。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
小學(xué)生作文600字 篇3
新的數(shù)學(xué)老師來了，推門大步流星登上了講臺(tái)，同學(xué)們與老師互相躬身行禮之后，我開始仔細(xì)觀察新老師。
老師很潮流，穿著粉紅色的上衣，袖子利落地挽到了胳膊肘處，下身穿休閑牛仔褲，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋結(jié)尾。個(gè)子不太高，瘦瘦的，卻并不是給人以風(fēng)吹便倒的感覺，而是富有活力。眼睛往四下里瞧，正在努力熟悉這一張張新面孔。
“下面我們學(xué)第一章……”邊說邊在黑板上畫了兩個(gè)三角形，數(shù)學(xué)老師就是有水平，不用尺子線也畫得這么直。老師講課與眾不同，講得興起時(shí)一聲高一聲低，很吸引人。聽課想走神兒？墻上掛竹簾——沒門兒。
忽然，他停了下來不講了，走到展臺(tái)的另一邊把手放在展臺(tái)上邊盯著某位同學(xué)，盯了一會(huì)兒把舌頭伸出來潤(rùn)潤(rùn)嘴唇說：“某些同學(xué)不要太過分了�！钡谝淮我�?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)停下來時(shí)，他一般不提名字，很給人留面子。
我曾經(jīng)到老師辦公室問問題，敲門叫了一聲“老師好”，老師沖著門縫點(diǎn)頭應(yīng)了一下讓我進(jìn)去。兩摞作業(yè)本整齊地放在他的辦公桌上，老師正認(rèn)真地批改作業(yè)。老師看罷我要問的題后，只在圖上畫了兩條輔助線說：“這條邊是兩個(gè)三角形的公共邊……”老師一提示我馬上就明白了，與老師會(huì)心一笑后，對(duì)數(shù)學(xué)的感覺好像也起了變化。
數(shù)學(xué)老師是很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的，有同學(xué)沒有交作業(yè)就來教室催促。老師總是想讓我們學(xué)好可又擔(dān)心我們的作業(yè)太多，就總是有針對(duì)性的`畫出些重點(diǎn)題給我們。老師，您太慈悲了！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)富有朝氣，富有經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的霍老師。
教師節(jié)馬上就要到了，希望老師身體健康，也希望老師薪水越來越多。
小學(xué)生作文600字 篇4
某年某月某日，我打開QQ，無聊地看著別人的QQ簽名。很不可思議的是我找到了你的賬號(hào)，那時(shí)候我并不認(rèn)識(shí)你，不知道為什么我稀里糊涂的就按到了添加好友。我與你聊了幾句后，我陷入了沉思，是要?jiǎng)h了你，還是不刪？算了，既然都加為好友了，就這樣吧......（如果當(dāng)初我選擇刪了你，那么現(xiàn)在將會(huì)是怎樣？）
某年某月某日，我又打開了QQ，當(dāng)時(shí)你已經(jīng)成為了我十分要好的朋友�？赡阌行┚趩实膶�(duì)我說，那個(gè)對(duì)你來說十分重要的女孩刪你了。我愣了愣，我從來沒想過會(huì)發(fā)生這樣的事情，我想給幾句安慰你的話，但卻不知該如何開口，才不會(huì)觸碰到你的.傷口。我不語(yǔ)，你茫茫然丟下一句話，說想一個(gè)人靜會(huì)兒，就下了線。我久久凝望著手中的手機(jī)，感到有些無奈。我在想，有一天，我會(huì)不會(huì)也像她一樣離開你，與你斷絕一切聯(lián)系？這段友誼會(huì)不會(huì)支離破碎？應(yīng)該......不會(huì)吧。我拋下所有的思緒，走出了房間。
某年某月某日，每天的天空都是灰蒙蒙的，連綿不斷的雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。我喜歡下雨天，我覺得下雨時(shí)并沒有下雨前的煩悶，那是一種清清涼涼的感覺，滴滴答答的雨聲讓我不再覺得孤寂。當(dāng)你輕聲抱怨梅雨季又來臨了，什么時(shí)候才是個(gè)頭時(shí)，我才忽然醒悟難怪天天下雨，原來是梅雨季來了。但我從你的有些孩子氣語(yǔ)氣中，看得出你并不是真的有那么討厭梅雨季�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”還記得這是你第一次知道我名字時(shí)，聯(lián)想到的一句詩(shī)。我望向窗戶，窗外的雨又開始下了。
某年某月某日，我不清楚發(fā)生了什么，我們的關(guān)系開始越來越糟糕。心與心之間仿佛建立起了一堵堅(jiān)硬的墻，我不再像以前一樣想得到你在想什么，而你也不再猜得到我的任何想法。我們都給自己的心上了鎖，一把打不開的鎖。我們，遠(yuǎn)了。我回過神來時(shí)，聯(lián)系人里早已看不見你的賬號(hào)。那時(shí)天空又一連下了好幾天的雨，是綿綿無期望，讓人愁，細(xì)且密綿愁的秋雨......
某年某月某日，當(dāng)梅雨季再次來臨時(shí)，朋友？你還會(huì)不會(huì)想起我？
小學(xué)生作文600字 篇5
今天，我們上體育課，由于紀(jì)律不太好，所以被老師罰做幾十個(gè)體育活動(dòng)。
到了第四節(jié)，大家都累得筋疲力盡，就連平時(shí)活潑亂動(dòng)的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)愛逗人的“馬大哈”，今天卻累得說不出半個(gè)笑話;平時(shí)愛說話的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個(gè)字來。
這時(shí)，英語(yǔ)老師來了，她看到我們今天累得這樣，就說：“來，同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，叫‘藏藏樂’，好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答�！坝螒蛞�(guī)則是這樣的，我們選一個(gè)同學(xué)來遮住眼睛，我把一張英語(yǔ)卡片放在另一位同學(xué)的書里，然后那位遮住眼睛的同學(xué)來猜，當(dāng)她走到離那個(gè)同學(xué)比較近時(shí)，大家要大聲喊單詞，然后隨著那位同學(xué)的距離，喊著不同的音調(diào)，直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問�！岸�!”大家又恢復(fù)了往日的活潑。
第一位是嘉敏來猜，老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來，迷惑不解，裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對(duì)勁!于是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，于是，她走一步縮一步，像位老太婆。最后，嘗試了幾位同學(xué)后，找回了那張卡片。接著出場(chǎng)的.是熊嘉興，他的表情與神態(tài)和搜索犬沒兩樣，他沖進(jìn)一組，感覺聲音不太對(duì)勁，又跑出來，又嘗試了幾組，終于在最后一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學(xué)說：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無其事的樣子，真是一流的演員。”最后一位是鄭銥琳，老師把卡片藏在曉俊的書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學(xué)能幫她指點(diǎn)指點(diǎn)，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個(gè)較大聲的組一個(gè)一個(gè)的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，莊曉俊沒辦法，只好把卡片拿出來。
啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!
小學(xué)生作文600字 篇6
說起“老黃”，你們可能不知道是誰(shuí)，“老黃”就是我們的語(yǔ)文老師，這么稱呼他，不是因?yàn)槲覜]禮貌，而是因?yàn)檫@個(gè)稱呼太適合他了。為什么說適合他呢？那就給你們說說我第一眼看到“老黃”的感覺吧�！袄宵S”的頭發(fā)有些花白，一雙炯炯有神的眼睛戴上了一對(duì)陳舊的近視眼鏡，滿臉的皺紋像盛開的菊花，那張老臉仿佛歷經(jīng)了中國(guó)五千年的滄桑。
“老黃”這人很有趣，他在課堂上經(jīng)常給我們講笑話，當(dāng)我們哈哈大笑時(shí)，他卻總是凝視著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過。
“老黃”不僅有趣，更有才。你們可能見到過牛的老師，但像“老黃”一樣牛的老師你們肯定沒見過。試問一下，有哪個(gè)語(yǔ)文老師發(fā)明過每周一次課堂閱讀大比拼？有哪位語(yǔ)文老師去認(rèn)真效仿中央電視臺(tái)創(chuàng)辦的'漢字聽寫大會(huì)？每學(xué)期組織兩次查字典比賽，搞課內(nèi)外古詩(shī)文大背寫，搞古文背誦大比拼……一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)用照片記錄學(xué)生們的累累碩果，照片上P出高手、英雄、冠軍等等字眼，非常漂亮，分外耀眼，特別自豪。制成視頻放進(jìn)空間，放到網(wǎng)上，我們時(shí)不時(shí)打開電腦欣賞一番，美滋滋的。此時(shí)此刻，我想弱弱的問一句：“老黃，您這么厲害，您爸媽知道嗎？
除此之外，“老黃”還有恒心�，F(xiàn)在是冬天了，每天清晨都零下幾度了，而“老黃”每個(gè)星期四的早晨，他都要去班上檢查我們的課外閱讀，雷打不動(dòng)。每當(dāng)我們進(jìn)教室時(shí)，都能看見“老黃”在教室里等候著我們，仿佛哨兵一般。這樣的舉動(dòng)，從年過五旬的“老黃”身上看到，分外感人。
說實(shí)話，我慶幸有一位這樣的好老師，“老黃”，我給您點(diǎn)個(gè)贊唄。
小學(xué)生作文600字 篇7
從前，有群偷雞賊，他們的名字叫狐貍，他們經(jīng)常去農(nóng)村里偷農(nóng)家雞吃。
又一次，他們?nèi)マr(nóng)村里偷雞，等農(nóng)民走了之后，他們就從狗洞鉆了進(jìn)去，他來到雞圈，看到了十多只又肥又大的雞。只見狐貍口水“崔延三尺”目瞪口呆餓、地望著雞。狐貍一下子撲了過去，嚇得雞大聲呼救，為首的狐貍怕罪行敗露，指揮狐貍?cè)含F(xiàn)抓叫喊的雞，雖然那個(gè)叫喊的雞又飛又跑，但始終擺脫不了狐貍們的圍攻，僅1分鐘時(shí)間，就被狐貍生擒了，其他雞見狀跪地求饒，狐貍也不放過每只雞，每只狐貍叼這一只雞高高興興回家了。就在狐貍回家的路上，狐貍倒霉了，應(yīng)為他看見了農(nóng)民，同時(shí)農(nóng)民也看見狐貍嘴里叼著雞大聲叫道﹕“偷雞賊，往哪里逃�！鞭r(nóng)夫一邊喊抓賊，一邊舉扁擔(dān)追打狐貍鄰近村莊的村民聽到叫喊聲都來追打這幫“偷雞賊”把狐貍打得落花流水。狐貍叼這雞帶著滿身傷拼命地跑回洞里。慈祥的`母狐貍看見一只雄狐貍帶著滿身的傷回來了，母狐貍對(duì)那只雄狐貍說﹕“孩子它爸，我們總結(jié)一下錯(cuò)誤吧！你看你每天都出去偷雞，又被人打，我可不想再過偷雞摸狗的日子了。不如——我們學(xué)養(yǎng)雞！自己養(yǎng)來自己吃�！毙酆傉f﹕“可我們不會(huì)養(yǎng)雞呀﹖”母狐貍想了半天終于想到了﹕“找一個(gè)口才最好的狐貍?cè)ズ娃r(nóng)民說，我們改邪歸正�！毙酆傉f﹕“可以但誰(shuí)會(huì)理你呀﹖”
真的有一天，口才最好的狐貍?cè)ジr(nóng)民道歉。狐貍來到村里，狐貍一進(jìn)去就被農(nóng)民趕了出來，就這樣反復(fù)了三次，農(nóng)民問狐貍﹕“你到底想干什么。”狐貍說“﹕我們改邪歸正了，我們想自己養(yǎng)雞再也不做賊了，但是不會(huì)養(yǎng)雞，所以想請(qǐng)教你們養(yǎng)雞的方法�！鞭r(nóng)民說﹕“哦！狐貍會(huì)改邪歸正，真的嗎﹖只要你們改邪歸正，好。我給你幾個(gè)蛋，叫你養(yǎng)雞的方法�！鞭r(nóng)民一步一步的教狐貍養(yǎng)雞。
后來，狐貍養(yǎng)雞的技術(shù)越來越好，養(yǎng)的又大又肥，吃的不愁了，狐貍送了幾只給農(nóng)民。農(nóng)民與狐貍成了永遠(yuǎn)的好朋友。
現(xiàn)在的寵物狗也有狐貍的后代。證明人確實(shí)喜歡改邪歸正的狐貍。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于春天的作文_小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)-小學(xué)生作文03-03
美麗的櫻花小學(xué)生作文_小學(xué)生作文04-09
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-25
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生08-19
小學(xué)生作文作文03-09