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小學(xué)生的聲音的作文

時(shí)間:2022-09-18 11:33:56 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的聲音的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的聲音的作文3篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  今天,我和媽媽練好電子琴,我腦里一閃,春天不就是一首美妙的樂(lè)曲嗎?于是,我提議去公園尋找春天的聲音。

  一進(jìn)湖墅公園,一群小鳥(niǎo)就向我飛來(lái),還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我是小鳥(niǎo)——湖墅公園的導(dǎo)游,來(lái),我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇簟!?/p>

  “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)”,小鳥(niǎo)把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開(kāi)得很熱鬧了,尤其是梅花和桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像粉紅的`云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美麗極了!

  這時(shí),一只小鳥(niǎo)用翅膀拍拍我的肩,把我?guī)У搅顺靥吝,池水發(fā)出嘩嘩的聲音,好聽(tīng)極了。水邊的柳樹(shù)使勁伸長(zhǎng)耳朵,想偷聽(tīng)水中魚(yú)兒的對(duì)話(huà)。再瞧一瞧水中,兩只鴨子正在盡情嬉戲呢!還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。

  忽然,一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里,小鳥(niǎo)帶我來(lái)到一個(gè)亭子里,一位老奶奶在吹葫蘆絲,我聽(tīng)得都入了迷,我也吹了兩首曲子,她連連“這就是春天最美的聲音!

  春天的聲音是美妙的,是歡快的,是溫柔的,更是動(dòng)聽(tīng)的。啊,我愛(ài)你春天!

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  春天,她是個(gè)魔法師。她來(lái)到花園里,拿出魔法棒,對(duì)著小樹(shù)輕輕一點(diǎn)。光禿禿的小樹(shù)立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來(lái),瞧個(gè)仔細(xì)。小草那探頭探腦的模樣,樂(lè)得小花們張開(kāi)了五顏六色的笑臉。

  春天,她來(lái)到小溪邊,張開(kāi)小嘴,輕輕一吹,把小溪里的冰凍吹化了。小溪又開(kāi)始叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。悅耳的歌聲,吸引了成群的鴨子“撲通撲通”地跳進(jìn)水里,伴著小溪的歌聲,歡快地游來(lái)游去。

  春天,她來(lái)到我們的身邊,暖洋洋的,既像媽媽的懷抱,又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣,穿上了五顏六色的春裝。我們,也成了一朵朵美麗的花。

  春天,真神奇。∥覀冋娴南矚g你!

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  春天最先從鳥(niǎo)聲中醒來(lái),接著綠樹(shù)紅花鸞鳳合唱,風(fēng)移影動(dòng)。一聲呼喚,一聲啼鳴,一陣飄香,便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。

  可愛(ài)的春天,天真的春天,款款地走來(lái);宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風(fēng),一抹微陽(yáng),便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把冬天擲在歲月的后面。

  春天矗立在起跑線(xiàn)上。真知灼見(jiàn)的人們敞開(kāi)所有的心扉,萌動(dòng)的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動(dòng)。

  伢子們朗朗的書(shū)聲,伙計(jì)們龍騰虎躍的招式,八旬老翁矍鑠的體魄,將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是,大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外,山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間,便披紅掛綠,濃墨重彩換了一身著裝,歡歌笑語(yǔ),隆重迎接著美好時(shí)令的光臨和沐浴。

  啊,春天!

  每個(gè)人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進(jìn),闊步前進(jìn)!

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