【推薦】小學(xué)生的作文600字匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，在這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)吃月餅、賞月和家人團(tuán)圓，因?yàn)槟翘斓脑铝潦亲顖A、最亮的。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我就和弟弟賞月了。
這天晚上，我早早的吃好了飯，就拿著凳子坐在門(mén)前，我們仰起頭，星星的影子都沒(méi)有，天上空空的，只有深色。但是，一會(huì)兒，我看見(jiàn)了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來(lái)了，那么月亮一定也會(huì)出來(lái)的。我望著天上，慢慢地有了一絲絲光芒，圓圓的，“啊，月亮出來(lái)了!”弟弟欣喜若狂，圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹(shù)上，樹(shù)像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線(xiàn)反射到我的臉上。看著月亮，月亮上面似乎有什么東西?噢，那可能就是傳說(shuō)中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒，月亮不見(jiàn)了“是什么東西?”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來(lái)，晚上也有云呀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動(dòng)了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!我告訴弟弟：“因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^(guò)得圓滿(mǎn)，所以，人們要望著月亮許愿。”于是我也許了一個(gè)愿：希望每天日子能過(guò)得圓滿(mǎn)。
月亮真神秘啊!又圓又美又亮，下一次我一定還會(huì)再賞月。八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團(tuán)圓之義，是夕，人家有賞月之燕，或攜瞌湖船，沿游徹曉。蘇堤之上，聯(lián)袂踏歌，無(wú)異白日。
為何中秋月色倍于常時(shí)呢?據(jù)現(xiàn)代氣象科學(xué)分析，中秋之時(shí)，多屬高氣壓天氣系統(tǒng)控制，大氣層結(jié)穩(wěn)定，空中微粒、塵埃，雜質(zhì)較少，視程良好，秋高氣爽，因此，月色分外明亮。
小學(xué)生的作文600字 篇2
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺(tái)旁，辛勤地耕耘著祖國(guó)的未來(lái)，用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕?年輕漂亮又充滿(mǎn)活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí)，鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開(kāi)始，認(rèn)真的教我讀，當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音，很多字母我都混淆不清，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未�，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫(xiě)了。
后來(lái)，鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機(jī)會(huì)，教我唱歌、教我講故事、教我美(mei)文誦讀，鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣?ài)崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽，鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào)，我們把板報(bào)做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰(shuí)也回不了家。這時(shí)，鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)，并且很快地買(mǎi)來(lái)了美味可口的飯菜，我們看見(jiàn)鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳�，誰(shuí)也不知道說(shuō)什么好，只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說(shuō)：吃吧，小妹妹們，你們正在長(zhǎng)身體，千萬(wàn)別餓著。等我們吃完飯，雨也停了，鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思�。老師的恩情我們永生不忘�?/p>
今天，在這里，在教師節(jié)到來(lái)之際，老師，請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜您們！
小學(xué)生的作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中的一部分。沒(méi)了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，沒(méi)了書(shū)就像天空沒(méi)有了太陽(yáng)，沒(méi)了書(shū)就像魚(yú)兒沒(méi)了生命的水源……
最近我迷上了一本書(shū)——《青色的圍墻》，每每捧起它，它總會(huì)讓我百感交集，思緒萬(wàn)千!
失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對(duì)姍姍極盡愛(ài)護(hù)，但卻常常被其他人誤以為是姍姍的媽媽?zhuān)砸恢睕](méi)有結(jié)婚。突然有一天，小姨要搬家了。姍姍滿(mǎn)懷心事卻無(wú)人訴說(shuō)。這時(shí)，她遇見(jiàn)了補(bǔ)習(xí)班的李察。李察幫姍姍策劃了一場(chǎng)追愛(ài)云頂行，撮合徐天平和依玲成為一對(duì)，卻鬧出了啼笑皆非的故事，使徐天平加深了對(duì)姍姍的誤解。后來(lái)，徐天平冒充女兒的名義給李察發(fā)了信息引起了一場(chǎng)大風(fēng)波，姍姍一氣之下離家出走，來(lái)到了小姨家……
被女兒“拋棄”的徐天平多么想穿過(guò)女兒那道青色的圍墻，但他從不考慮姍姍的感受和想法，以家長(zhǎng)自居，自以為是。把所有事都一一安排好，用鐵籠困住姍姍，讓她沒(méi)有任何的自由! 但是通過(guò)15歲女孩懶惠貞的文章，他終于明白了女兒的心思，穿越了這堵青色的圍墻，走進(jìn)了15歲女兒的世界……
讀完這個(gè)故事，我深受感觸。生活中，當(dāng)我們遇到解不開(kāi)的煩心事的時(shí)候，都要先從自身找找原因。古人云：己所不欲勿施于人，徐天平總是不能以平等的心態(tài)和身份與女兒交談，所以，在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍墻。因此，只有我們尊重他人的感受，尊重他人的想法，才能讓人與人之間搭上溝通的橋梁，變得沒(méi)有距離，沒(méi)有那堵心靈隔閡的青色圍墻。我相信， 只要低下身子，就可以穿過(guò)人與人之間任何一堵墻，但這堵墻，挺著身子是永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的!
小學(xué)生的作文600字 篇4
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會(huì)看著空蕩蕩的天空，一會(huì)又看著車(chē)流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個(gè)想法，我想著若是在汽車(chē)上裝上一對(duì)翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個(gè)奇思妙想一出來(lái)，頓時(shí)就一發(fā)不可收拾了。我就開(kāi)始琢磨著該怎么樣在汽車(chē)上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車(chē)的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)汽車(chē)在天空中飛過(guò)的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，想要爸爸指出一點(diǎn)意見(jiàn)，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽(tīng)過(guò)我的奇思妙想之后，頓時(shí)哈哈笑了起來(lái)，不過(guò)爸爸笑玩后，還是朝著我說(shuō)出了他的建議。比如，要是汽車(chē)都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會(huì)飛的汽車(chē)，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說(shuō)出來(lái)的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r(shí)的我往家里的窗戶(hù)外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會(huì)飛的汽車(chē)操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會(huì)有很大的損失。
后來(lái)我又想著，若是給會(huì)飛的汽車(chē)也固定航道不就好了？讓這些會(huì)飛的汽車(chē)按照著指定的路線(xiàn)飛翔，這樣就避免了一些會(huì)飛的汽車(chē)胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車(chē)上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個(gè)大大的交通網(wǎng)，路線(xiàn)四通八達(dá)，那么今后若真的有會(huì)飛的汽車(chē)，那么是不是也都弄出一個(gè)空中路線(xiàn)交通網(wǎng)來(lái)。這樣才能更好關(guān)里那些會(huì)飛的路線(xiàn)。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會(huì)出現(xiàn)這種會(huì)飛的汽車(chē)來(lái)。
小學(xué)生的作文600字 篇5
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開(kāi)展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開(kāi)始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了充滿(mǎn)炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿(mǎn)夢(mèng)想，飄香花園開(kāi)著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)，“下面請(qǐng)四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
“六一”，是歡樂(lè)的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿(mǎn)魅力，他們充滿(mǎn)帥氣，她（他）們是幸福的！
小學(xué)生的作文600字 篇6
在3004年，全世界的用品出現(xiàn)了大換代，車(chē)子長(zhǎng)翅膀，樹(shù)木生小鳥(niǎo)，就連水果都有了升級(jí)。我作為宇宙水果公司的董事長(zhǎng)，當(dāng)然也得為用品開(kāi)發(fā)作些貢獻(xiàn)。為此我開(kāi)發(fā)了新品種水果，以及超級(jí)水果樹(shù)。
我公司新推出的產(chǎn)品：1、百味西瓜；2、百變蘋(píng)果；3、超大櫻桃；4、無(wú)核芒果。我們現(xiàn)在隆重推銷(xiāo)一位“新人”，就是超人水果樹(shù)。以上五種產(chǎn)品是本公司近期新上市的貨物。下面我為大家介紹介紹在水果家族里最有代表性的人物：
1、百味西瓜：百味西瓜與普通西瓜不同的是它融合了中西各種瓜類(lèi)的特點(diǎn)。切開(kāi)百味西瓜，你就會(huì)看見(jiàn)哈密瓜、白蘭瓜、冬瓜、西瓜、南瓜、黃瓜等等瓜類(lèi)。這是特點(diǎn)之一，特點(diǎn)之二是：所有瓜都少了瓜子，吃起來(lái)不用擔(dān)心會(huì)卡著。
2、百變蘋(píng)果：百變蘋(píng)果是市場(chǎng)上最高檔的蘋(píng)果，它也算是小半個(gè)電子家族的人物。因?yàn)榘僮兲O(píng)果會(huì)變成各種各樣沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)的水果。只要你描述出你想吃的水果的樣子、味道、大小、百變蘋(píng)果就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)變出你想像中的水果。
3、超大櫻桃：櫻桃在本公司的培養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，超出了平常的櫻桃，與人們想象中的櫻桃拉開(kāi)了巨大差距。在本公司溫暖的搖籃里，小櫻桃與氣球吹起來(lái)最大程度（大號(hào)氣球）一樣大，讓人咬上20-30口才能吃完。
4、無(wú)核芒果：無(wú)核芒果當(dāng)然是沒(méi)核芒果了。本公司為什么要開(kāi)發(fā)無(wú)核芒果呢？因?yàn)楸竟究紤]到眾多人都愛(ài)吃芒果，但是芒果太貴，而且核大。例一個(gè)芒果重二兩，果核重一兩五，所以開(kāi)發(fā)了沒(méi)核芒果。沒(méi)核芒果不光沒(méi)核，而且肉也比以前細(xì)膩多了。
5、超級(jí)果樹(shù)：超級(jí)果樹(shù)與以往果樹(shù)不同，是在于以前蘋(píng)果樹(shù)只能長(zhǎng)蘋(píng)果，石榴樹(shù)只能長(zhǎng)石榴，而超級(jí)果樹(shù)可以長(zhǎng)出各種水果，如石榴、楊桃、椰子……并且你吃完了還長(zhǎng)，不分季節(jié)，一長(zhǎng)出來(lái)就是熟的。買(mǎi)一包超級(jí)水果樹(shù)種子，或一棵樹(shù)非常實(shí)惠。
雖然本公司培育了各種新水果，但還要繼續(xù)努力，把更多的`新產(chǎn)品推向市場(chǎng)，并且使他們走出國(guó)門(mén)。
小學(xué)生的作文600字 篇7
直到今天，對(duì)于“父親”我應(yīng)該去怎樣刻畫(huà)他，我自己都不清楚，可我深深地知道父親的愛(ài)是遠(yuǎn)在天邊近在眼前的。
我總是很忌妒別人，別人的父親是那樣慈祥、溫和、有錢(qián)有勢(shì)。而我自己的父親呢？
父親的脾氣很是暴燥，動(dòng)不動(dòng)就鐵青了臉。還記得那次我因?yàn)橥悼磿?shū)浪費(fèi)了時(shí)間，父親整張臉簡(jiǎn)直像從冷藏庫(kù)出來(lái)的，繃得死死的，令人不寒而栗。他眼中放射出可怕的目光，仿佛是一只冷血的狼正死死盯著我，我打個(gè)冷顫，毛骨悚然。父親又狠狠地抬起腳，毫不留情踹了我好幾腳。我又哭了。父親總是那么不近人情，一點(diǎn)點(diǎn)令他不滿(mǎn)意，他就大動(dòng)脾氣。父親從未關(guān)心過(guò)我，他自己也只是政府部門(mén)一個(gè)普通干部，家里經(jīng)常因?yàn)殄X(qián)的事大吵大鬧。在我心中，父親的頭上只有一個(gè)標(biāo)簽——陌生。
我叫他時(shí)都只叫“爸”，從不敢親近他，他與我仿佛已沒(méi)有任何關(guān)系。我想去得到那種美好的父愛(ài)，可是一切都是空想。
家中只有我與父親，我輕聲細(xì)語(yǔ)地做著作業(yè)，唯恐把父親吵著，又令他發(fā)怒�？烧l(shuí)知父親無(wú)聲無(wú)息來(lái)到了我后面，猛然問(wèn)一句：“你為什么這么怕我？”我嚇了一跳，望著他誠(chéng)懇的臉，愣了。我怯生生地答道：“你的脾氣……有點(diǎn)……”他也愣了。以后，父親都努力改變自己以前的行為。雖然他關(guān)心我了，可我卻覺(jué)得什么都沒(méi)有，反而失去了什么。我阻止了父親的改變。父親恢復(fù)的第一天，我才感受到他的愛(ài)。他每天忙碌地工作，回家時(shí)眼睛都陷入眼眶，晚上他吃力地剝一顆酸甜的橘子遞給我；每次發(fā)脾氣之后，他總會(huì)無(wú)奈地嘆口氣……
那深陷的眼睛，那剝好皮的橘子，那無(wú)奈的嘆氣……這些都可以勝過(guò)轟轟烈烈的關(guān)愛(ài)，柔和的甜言蜜語(yǔ)。這才是真正的父愛(ài)，“陌生”的父愛(ài)將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。感謝您，父親！
小學(xué)生的作文600字 篇8
當(dāng)我拿到“我最敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題時(shí)，媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現(xiàn)。
這幾天，我都和媽媽一起騎車(chē)去上學(xué)。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)，正上癮呢！那天早上，像往常一樣，我們一路顛簸來(lái)到學(xué)校，我正要進(jìn)行最后一項(xiàng)工作——鎖車(chē)時(shí)，在一旁觀(guān)看的媽媽突然躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，像說(shuō)悄悄話(huà)一樣對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你快看。”我漫不經(jīng)心地回答：“干嘛�！薄澳憧炜绰铮 眿寢屬N著我的耳朵又說(shuō)：“這個(gè)人一直在這兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，啥也不干，可能一會(huì)要偷車(chē)呢，咱把車(chē)鎖在欄桿上吧，這樣就不會(huì)被偷了！”因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)小偷，所以好奇心把我吸引了過(guò)去，我認(rèn)真地打量著這個(gè)人，只見(jiàn)他的確一直在繞著學(xué)校門(mén)口的車(chē)子轉(zhuǎn)，啥也沒(méi)干。我生氣地想：這個(gè)人也太壞了吧！還偷小孩的車(chē)，不制止他還怎么建立平安、快樂(lè)的社會(huì)？可我又一想：這個(gè)小偷會(huì)不會(huì)打我呢？以前在電視上看到的小偷是會(huì)打人的，這么一想我又拿不定主意了。
這時(shí)，一個(gè)男孩慌慌張張沒(méi)鎖車(chē)就走了，這下給那個(gè)人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，他推上車(chē)就想走。我正猶豫呢，只見(jiàn)媽媽大步走過(guò)去說(shuō)：“你干嘛呢，這是你的車(chē)嗎!”小偷還狡辯就是他的車(chē)。媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是你的車(chē)嗎！我看你在這里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好幾圈了！”小偷一聽(tīng)趕緊灰溜溜地逃跑了。接著媽媽又把這輛沒(méi)鎖的車(chē)推到學(xué)校門(mén)崗，讓阿姨幫忙看車(chē)。我心想：這個(gè)同學(xué)太粗心了，差點(diǎn)讓小偷得手！幸虧遇上我媽媽。
別看我媽媽平常很溫柔的樣子，但是卻能在大事中顯身手。
多么偉大的媽媽��！我真敬佩我的媽媽。同時(shí)，我也在為有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。
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