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秋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-04 15:12:28 小學(xué)生作文 我要投稿

秋小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的秋小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋小學(xué)作文(精選15篇)

秋小學(xué)作文1

  “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流鶯”。秋天的晚上真是美麗而又有趣,可我卻更喜歡陽(yáng)光下的秋天。

  今天是中秋節(jié),我去了人民公園。這里是陽(yáng)光的天下,一切都是那么鮮艷明媚。剛剛步入秋天,樹(shù)葉依舊很綠,只是沒(méi)有夏天那樣的嬌嫩,初秋的樹(shù)葉是青翠而又成熟的。

  走進(jìn)公園,就看到一片樹(shù)林,里面種滿(mǎn)了松樹(shù),這些松樹(shù)四季常青。請(qǐng)閉了眼睛想:入秋后一條河兩邊,一邊樹(shù)穿黃色衣服,一邊身披綠裙,好像是一對(duì)好姐妹,豈不有趣。我站在河邊,河邊立著一排排柳樹(shù),還有許多老爺爺在樹(shù)旁釣魚(yú),柳樹(shù)姑娘彎下了腰,不知是在看老爺爺釣魚(yú),還是在照鏡子呢?

  河中間橫臥著一座小橋,雖然小,卻有種神圣而不可侵犯的氣質(zhì)。我走上橋,環(huán)顧四周,小橋流水,青山樹(shù)林,公園將一片湖圍了一圈,好一幅美麗的山水畫(huà),最奇妙的是翩翩起舞的蝴蝶和熱鬧的人群,為這幅畫(huà)卷增添了勃勃生機(jī)!

  低下頭,綠水好像一塊翡翠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,我想離這翡翠近些,便去坐了船。小船慢悠悠的開(kāi),我靜靜的享受著風(fēng)的輕撫,秋天的風(fēng)最舒服,不像冬天那樣刺骨,也不像夏天那樣熱烘烘的,它吹得讓人十分涼爽,它吹來(lái)了果實(shí),它吹來(lái)了美好,它吹來(lái)了喜悅,秋天的風(fēng)真美!

  我把手伸近水里,感覺(jué)自己和自然已經(jīng)融為一體,我享受著自然帶給我的快樂(lè)!水有一點(diǎn)冰,但是我清楚的感受到了水從我指尖流走,我感到了自然的無(wú)比奇妙!

  在健身器材旁,我望著前面那棵百年老樹(shù),有陽(yáng)光從樹(shù)縫中擠進(jìn)來(lái),那一個(gè)個(gè)光點(diǎn),可愛(ài)地晃動(dòng)著,像一個(gè)頑皮的孩子的眼睛,還眨呀眨的。

  秋天是位慈祥的母親,她把一切都獻(xiàn)給了孩子們,而陽(yáng)光,就像一面碩大的明鏡,讓秋天母親溫婉動(dòng)人。

  陽(yáng)光下的初秋,真美!

秋小學(xué)作文2

  還記得上次去秋游的時(shí)候,還是上小學(xué)四年級(jí),那是一次非常開(kāi)心而又難忘的秋游。

  那是開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天,老師提前通知同學(xué)們說(shuō)要帶我們?nèi)ジ浇纳缴锨镉危瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈,老師叫我們回家都提前準(zhǔn)備好吃的,并且讓我們一個(gè)裝個(gè)雞蛋包好放在口袋,誰(shuí)能一天下來(lái)保持雞蛋不破的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)作業(yè)本。終于這一天來(lái)了,我們都早早的來(lái)到操場(chǎng)集合,向目的地出發(fā),一路上我們邊走邊唱,雖說(shuō)是秋天,但還是很熱,同學(xué)們都出的滿(mǎn)頭大汗,終于到了山上。老師讓我們?nèi)鞓?shù)枝等一會(huì)要起火做飯,還叫男同學(xué)去小河邊抓蝦子,有的同學(xué)家就在附近,還跑回家偷了一些芹菜、大白菜什么的,我就和好朋友玲玲去撿樹(shù)枝,我們邊走邊撿,看見(jiàn)一顆大板栗樹(shù),這下可高興了,玲玲拿起一個(gè)長(zhǎng)樹(shù)枝就開(kāi)始打板栗,可是打下來(lái)我們又愁了,都是刺怎么弄開(kāi)啊,玲玲叫我去搬幾塊大石頭來(lái),我們就用大石頭使勁的砸,好了,板栗是開(kāi)了,不過(guò)也都砸的稀巴爛,我和玲玲哈哈的笑了。到了快吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)男同學(xué)抓了好多的蝦,我也加入了他們的隊(duì)伍中間,誰(shuí)讓我是個(gè)假小子呢,卷起衣袖,正準(zhǔn)備往下走,玲玲從后面一推,我整個(gè)人就倒在水里了,也顧不了那么多,我和他們都一起抓蝦,老師在旁邊做了好多菜,比如有燉雞蛋、炒白菜、還有一大盆龍蝦,全班50多人一擁而上,你們可以想象那場(chǎng)面多么壯觀啊。吃過(guò)飯我們繞著山里走了一圈,開(kāi)開(kāi)心心的踏上了回學(xué)校的路。

  那真是一次難忘的秋游啊,老師和同學(xué)們玩得可高興了,回來(lái)后我們的雞蛋都破了,因?yàn)橥娴脑缫淹浟穗u蛋,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次快樂(lè)的秋游。

秋小學(xué)作文3

  秋,在有些人眼里,似乎總是滿(mǎn)地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨(dú)的景象?墒牵覐男【蛯(duì)秋天有著一種愛(ài),一種超乎尋常的愛(ài),因?yàn)榍锾煸谖倚闹胁⒉皇瞧鄾龅,而是一個(gè)浪漫的季節(jié)。

  秋天,是葉落的季節(jié),曾經(jīng)茂密的樹(shù)林,自然就成了落葉的舞臺(tái)。

  一片片紅葉飄然而下,于是,地面便成了一片紅色的海洋……

  漫步在紅葉鋪成的小路上,心中不覺(jué)升起了一種柔柔的感覺(jué)。一陣微風(fēng)拂過(guò),紅葉打著旋四散飄落,隨風(fēng)而去。這,似乎就是秋的旋律。樹(shù)枝上尚未落下的紅葉,隨著風(fēng)兒“沙沙”起舞,又似乎在為落葉伴奏……

  秋的旋律總是如此輕柔。一片片紅葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,似漫天飛雪,又似飄飄柳絮,天地間似乎只有飄零的紅葉。這時(shí),我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出樹(shù)木那初春時(shí)的生機(jī),盛夏時(shí)的繁茂。到了深秋,飄灑的紅葉便為人們帶來(lái)美的瞬間。那一瞬,讓多少人陶醉……

  明月當(dāng)頭,銀色而柔和的月光酒在小河上,小河更加溫柔;月光灑在村道,村道更加安詳。涼絲絲的晚風(fēng)吹來(lái),葉兒翩翩起舞。于是,月光與紅葉的伴舞,便在沙沙的樂(lè)曲中緩緩展開(kāi),這正是秋天最美的旋律!月光如水,紅葉似火,秋天的旋律正是如此奇異、和諧!

  秋的旋律,是世界上最輕柔的樂(lè)曲,亦是世界上最輕柔的舞蹈!亦夢(mèng)亦幻,亦真亦假,輕歌曼舞,至柔至盛。雖然,秋天也是碩果累累的季節(jié),但我鐘愛(ài)于那飄零的紅葉,那才是秋的旋律!

秋小學(xué)作文4

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)一起去秋游,我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。

  早上,我們?nèi)w同學(xué)背著書(shū)包,高高興興地一起坐車(chē)出發(fā)。今天的天氣格外的好,四周的風(fēng)景都非常美麗。我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中度過(guò)了一個(gè)小時(shí),就來(lái)到了森美反斗樂(lè)園。

  一下車(chē),我便看見(jiàn)周?chē)松饺撕5,把森美反斗?lè)園的大門(mén)圍了個(gè)水泄不通。大門(mén)的右邊還有一艘特別大的船,這艘船好像戰(zhàn)船似的,船的上面還擺了幾門(mén)大炮,像是準(zhǔn)備打仗似的。

  我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面,老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后,就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。

  我們小組一共有四個(gè)人,分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴(lài)怡明和我。我們都分別玩了碰碰車(chē)、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú),還進(jìn)了鬼屋呢!這些游戲不僅非常好玩,而且也特別刺激。不過(guò),最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)和時(shí)光水道了。

  海盜船就是大家一起坐在一條“船”上,船上有幾排座位。玩的時(shí)候,我們系好安全帶,扶好扶手,它就會(huì)把你甩得很高很高,感覺(jué)自己好像已經(jīng)飛了起來(lái)似的。

  旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚(yú)形狀的座位里面,只要機(jī)器一開(kāi),這個(gè)“八爪魚(yú)”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一下高,一下低,弄得我頭很暈。

  再好玩的游戲也比不過(guò)時(shí)光水道好玩。玩時(shí)光水道的時(shí)候,我們都坐在一輛小車(chē)子里面,小車(chē)子就會(huì)順著滑道走,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候,沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),小車(chē)子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候,下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶,嚇得我們都哇哇大叫?/p>

  到了十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后,我們就依依不舍地離開(kāi)了森美反斗樂(lè)園。

秋小學(xué)作文5

  當(dāng)一片紅艷艷的楓葉打著旋兒飄落下來(lái)時(shí),我便知道,黃澄澄、沉甸甸的季節(jié)——秋天,寄來(lái)了十月的明信片。

  秋臨人間,不能再穿薄薄的T恤奔跑著雀躍了,取而代之的便是那厚重的毛衣和長(zhǎng)袖衫。刺骨的寒風(fēng)鞭打著我們的皮膚,這時(shí)唯一喜歡呆的地方只有那暖暖的'被窩。

  秋天來(lái)臨,突然覺(jué)得世界變的好冷漠,沒(méi)有了昔日的歡快與暖意,只留下一片陰郁的天空。

  撿起落在樹(shù)下那一片通紅的楓葉,你可以用它來(lái)做書(shū)簽,可以當(dāng)作禮物,也可以用來(lái)做一本漂亮的植物標(biāo)本。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),成熟了的瓜果正是惹人喜愛(ài)的時(shí)候。香甜的味道與香脆的口感令人回味無(wú)窮。秋天更是一個(gè)辛勤勞作的季節(jié),人們開(kāi)始忙碌起來(lái),匆匆忙忙地收獲著,做著屬于自己必須完成的工作。

  空氣中彌漫著清涼,泥土中埋藏著芬芳;▋洪_(kāi)了,天氣涼了,大自然蘊(yùn)藏了一切的美好。天是畫(huà)布,云是顏色,鳥(niǎo)兒就是那飛翔的畫(huà)筆,一切都是那么的天衣無(wú)縫,大自然就這樣被涂抹成一幅美麗的畫(huà)卷。天變藍(lán)了,云兒散了,仰望天空,秋天的味道總是那么清爽。我最喜歡秋天的味道。

  晚霞映紅了天空,火燒云的精彩在云中映現(xiàn)。秋天的顏色,便如那紅艷艷的火燒云,像一團(tuán)團(tuán)希望之火,溫暖著我們的心房。

  秋天是充滿(mǎn)遐想的季節(jié),秋的遐想便是對(duì)秋的期望!

秋小學(xué)作文6

  立秋將至。高大的松樹(shù)上,盛夏那絢爛的花朵已開(kāi)始頹敗凋零了。

  獨(dú)自徘徊在校園的林陰小道上,以45°角仰望著遠(yuǎn)方的天空,想像著那幅春去秋至圖。

  落英繽紛,秋天的到來(lái)使那歷經(jīng)嚴(yán)寒后在春天努力綻放的花朵再次零落了,天也因?yàn)榍镏恋谋瘺龆鋈粶I下,落蕊,葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漂落在水面,隨波逐流,似乎沒(méi)有了方向,沒(méi)有了路,只盼望著來(lái)年的春天讓下一代繼續(xù)奉獻(xiàn)它的美麗,就算只有曇花一現(xiàn)般短暫也無(wú)怨無(wú)悔。

  一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),神清氣爽。一片落葉滑落在我臉上,又隨著那突來(lái)的秋風(fēng)在空中輕輕飄舞著,等到風(fēng)停了,樹(shù)上的葉子幾乎落完殆盡,一些綠色的小生命拼命的想鉆出來(lái),殊不知,等待它們的會(huì)是一個(gè)怎樣嚴(yán)寒的季節(jié)。

  其實(shí),秋并不是在每個(gè)人眼里都是一種悲涼的象征,古今中外,不知有多少文人墨客贊揚(yáng)過(guò)秋,想劉禹錫的“自古逢秋悲寂聊,我言秋日勝春朝”,還有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”~~~這一串串的詩(shī)句,鋪成了一條路,一路上留下了秋的足跡,留下了人們的喜悅及憂(yōu)傷。

  秋天伴隨著凱旋的氣息悄悄降臨,穿著那金黃的外衣,沒(méi)有盛夏那么明亮,也沒(méi)有春天那么柔和,它插上翅膀覆蓋著整個(gè)大地,一片豐收繁榮的景象悄然而至,雖免不了給人以憂(yōu)愁的感覺(jué),但我們需要她,我們熱愛(ài)她。

  等到冬天來(lái)臨時(shí)我們?nèi)云诖鴣?lái)年的秋,因?yàn)槲覀円炜扉L(zhǎng)大。

秋小學(xué)作文7

  夏天在不知不覺(jué)中過(guò)往,楓葉翩翩,無(wú)力地飄落,恰似孤獨(dú)的淚水,無(wú)力地墜落。

  打開(kāi)窗戶(hù),寒風(fēng)陣陣刺骨,連心房也搖搖欲墜。

  抬頭望向天空,依舊湛藍(lán),陽(yáng)光,依舊燦爛,只是驅(qū)不走心底的陰霾。

  曾經(jīng)以為,分到現(xiàn)在的這個(gè)班是上帝不小心打了個(gè)瞌睡——沒(méi)有陪伴,沒(méi)有依賴(lài),只有陌生的戀孔與僵硬的笑容。

  而你的出現(xiàn),使我的天空明媚燦爛。

  中午。

  夏末,烈日當(dāng)頭。

  火辣的太陽(yáng)烘烤著,讓人煩躁不安。

  而我,靜靜地坐著,發(fā)呆。

  看著人群象餓狼般沖向食堂,呼朋喚友,三五成群。

  嘴角略過(guò)一絲苦澀的笑意。

  人去樓空,靜得有些可怕。也許,這樣的氛圍才更適合我。

  無(wú)謂得咧嘴。

  你,不可思議得出現(xiàn)。

  “嘿,一起去吃飯吧!“

  課間操。

  秋初,略顯冷瑟。

  人群擁擠著,熙熙攘攘。

  喧鬧地走向那個(gè)裝飾得很做作的廣場(chǎng)。

  而我,低頭,緩步前行,不顧那些嘈雜。

  面容,虛偽地微笑。

  你,再一次奇跡般出現(xiàn),

  “快走拉,遲到了會(huì)被罵的!“

  你,在我最需要的時(shí)候,在我最孤單無(wú)助的時(shí)候,向我走來(lái),帶著陽(yáng)光般的微笑。

  在我獨(dú)自彷徨的那個(gè)秋天,在寒風(fēng)顫動(dòng)我心靈的那個(gè)秋天。

  你,用淺淺地微笑,釋放給我一整個(gè)的春天。

  楓葉還在凋落,小雨也仍在淅瀝著。在這個(gè)紅與藍(lán)做背景的秋,寒風(fēng)依然冷瑟,卻再也撼不動(dòng)我的心房。

  秋天,已然離去。

秋小學(xué)作文8

  當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng),,也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動(dòng)的心情,到了目的地——浙江美術(shù)館。

  過(guò)了安檢以后,我們終于如愿以?xún),進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周?chē)\罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說(shuō)話(huà)都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。

  就這樣,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子,我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后,我就開(kāi)始大吃特吃起來(lái),等實(shí)在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。

  哇哦。這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我坐在長(zhǎng)椅上,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了?删驮谶@時(shí),要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂,讓我下了一大跳!無(wú)奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。

  我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。

秋小學(xué)作文9

  春天是美好的季節(jié),夏天是多彩的殿堂,冬天是銀色的世界。秋天,秋天又是什么?

  悄悄的!秋天,她笑著向我們走來(lái)。像位穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去拉太陽(yáng)的焦熱。將明亮和清爽撒給大地。

  秋天的天空是慰藍(lán)的,太陽(yáng)也不再是原來(lái)那樣焦熱了,朵朵白云像綿羊一般。盡情享受著太陽(yáng)公公帶來(lái)的絲絲溫暖。

  瞧!大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。它們有秩序地一起朝著南方飛去。給慰藍(lán)的天空帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  慢慢地,樹(shù)葉黃了,飛落下來(lái)。紛紛飄落在空中,猶如婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞。唰唰……鋪下一條條金色的小路,踩上去軟綿綿的像是棉花糖的地毯。小草寶寶們都換上了睡衣,鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱中,進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  原野上,田地里,一片金色的海洋?!果園里那又大又紅的蘋(píng)果在向我們微笑。又鮮又黃的鴨梨在向我們招手。田野上更是呈現(xiàn)出一番豐收的景象。那大穗大穗的小麥隨風(fēng)飄動(dòng)。唱起愉快的歌兒。農(nóng)民伯伯更是拿著鋒利的鐮刀收獲一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然臉頰上滿(mǎn)是汗珠,但卻給他們添加了豐收的樂(lè)趣。

  各個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn),春天草木萌發(fā),夏天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,冬天白雪紛飛。頓時(shí),我恍然大悟。噢!原來(lái)秋天是一個(gè)金色的海洋!是一個(gè)愉快的樂(lè)園!

秋小學(xué)作文10

  一陣風(fēng)拂面而來(lái),不禁顫抖了一下,環(huán)顧四周,所有東西都發(fā)生著微妙的變化,眼前又是那個(gè)熟悉又陌生的秋。

  路的兩旁梧桐樹(shù)的葉子慢慢脫離了樹(shù)干,依依不舍地扇動(dòng)自己土黃的翅膀,慢慢地,慢慢地飛到了地上。梧桐樹(shù)輕輕梳理著自己黃綠相間的毛發(fā),低聲嘆到:“唉!可憐得我,可憐得梧桐樹(shù)們!彼辉僖幻梁酶,而是低頭看著自己,看著那歲月的印跡。聽(tīng),它又在嘆氣了。

  田野里、園子里,花兒不再爭(zhēng)芳斗艷,它們不再像一個(gè)個(gè)水靈漂亮的小姑娘。不知是因?yàn)樘焯炜嘀,皺著眉還是飽經(jīng)歲月的蒼桑。原來(lái)光滑細(xì)膩的臉蛋兒上多了幾條皺紋,身子也不像原來(lái)那樣豐滿(mǎn),而是瘦成了皮包骨頭。面對(duì)即將凋零的自己,它們?cè)僖踩滩蛔×,終日以淚洗面,看著枯萎的同伴,感嘆歲月的無(wú)情與殘忍。

  “哈哈哈,哈哈哈!”這聲音是從哪傳出來(lái)的?原來(lái)是麥子們的歡聲笑語(yǔ)!皠e人都很沮喪,你們?yōu)槭裁催@么高興?”它們回答:“我們馬上就要被農(nóng)民收割成為糧食,又會(huì)有好多人因?yàn)槲覀兌挥萌甜嚢ゐI,我們很是自豪咧!”說(shuō)著又笑彎了腰。漸漸地,它們都倒在了田野里,歡快的笑聲依然在回蕩著。

  歲月無(wú)情。秋,一個(gè)凋零、枯萎的季節(jié),對(duì)待即將逝去的生命。一種只是抱怨生命的短暫,另一種卻在最后的時(shí)光為自己的貢獻(xiàn)感到自豪。

  凋謝,在生命的最后時(shí)光里奉獻(xiàn)自己,這樣的人請(qǐng)我們永遠(yuǎn)記住他。

秋小學(xué)作文11

  現(xiàn)在,秋高氣爽,是秋游的最佳時(shí)期,昨天學(xué)校組織了五、六級(jí)的學(xué)生去香江野生動(dòng)物園秋游。

  我們班先從北門(mén)進(jìn)來(lái),先看到了翩翩起舞的黑頸天鵝,然后再到乘火車(chē)路口區(qū),人山人海的景象讓我擔(dān)心會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤焦,我們班足足等了20分鐘左右才上車(chē),我們先到了亞洲莽原,我們看到了力大無(wú)比的牦牛和雙峰駱駝等。我們來(lái)到了亞洲森林,看到了亞洲象和梅花鹿等。最后來(lái)到了猛獸地帶,這里有棕熊、黑熊、森林之王老虎和獅子、孟加拉虎、白虎和白犀牛。

  我們下了車(chē)又來(lái)到了白虎表演場(chǎng),看到了白虎的英勇。我們還來(lái)到了大象表演場(chǎng),大象先走上了獨(dú)木橋,然后再360度轉(zhuǎn)動(dòng),它那肥重的身體竟然沒(méi)掉下來(lái),之后,大象群體派出了兩名大象比賽,一名

  投籃球,一名踢足球,投籃球的大象用它粗大的鼻子把籃球撿起來(lái),投進(jìn)籃網(wǎng)里。踢足球的大象力氣雖大,但是沒(méi)有一次能投進(jìn)網(wǎng)里,最后一次機(jī)會(huì)時(shí),這只聰明的大象用鼻子把球揀到網(wǎng)前,一腳把球踢了進(jìn)去,雖然這個(gè)節(jié)目只有10幾分鐘,但還是讓大家開(kāi)懷大笑……

  然后我們到了中華國(guó)寶區(qū),我們見(jiàn)到了10只大熊貓,有五只是從災(zāi)區(qū)運(yùn)來(lái)的,還有有五只是從北京運(yùn)來(lái)的,有的在睡覺(jué),有的在緩緩行走。最后我看見(jiàn)了樹(shù)熊,他的一天只有8小時(shí)活動(dòng),其他時(shí)間都在睡覺(jué)。

  這一次的秋游是我最快樂(lè)的一次,它使我終身難忘。

秋小學(xué)作文12

  11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準(zhǔn)備的零食,興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽(tīng)秋游就覺(jué)得是去那美麗的風(fēng)景區(qū),其實(shí)我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū),附近就是農(nóng)村及田野。應(yīng)此我們要充分利用農(nóng)村豐富的資源,擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)空間。

  那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間我聽(tīng)到有幼兒在喊:“快看呀,有青蛙的葉子!蔽译S著那喊聲看見(jiàn)孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說(shuō):“那叫芋艿。芋艿是長(zhǎng)泥土的,小朋友是看不見(jiàn)的,我們看到的是芋艿的葉子!薄澳銈冇X(jué)得它的葉子像什么?”有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像帽子,有的說(shuō)像青蛙住的葉子,其實(shí)就是說(shuō)是那荷花葉?粗⒆右苫蟮难凵,我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽(tīng)里了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機(jī)、狗尾巴草、笑開(kāi)臉的毛豆還有桑樹(shù)等等。桑樹(shù)幼兒都不太熟悉,于是我就跟幼兒說(shuō)了桑樹(shù)的用途,知道有蠶寶寶了解我國(guó)是一個(gè)絲綢大國(guó)等。

  這個(gè)上午雖然我們都走的很累,但是我們都很開(kāi)心。孩子們學(xué)到了許多無(wú)法從課本中學(xué)到的知識(shí),田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。今后我想幼兒園會(huì)組織更多活動(dòng)去田野走走看看,進(jìn)一步了解春夏秋冬的變化及特點(diǎn)。

秋小學(xué)作文13

  仿佛就在一夜之間,秋天向我們走來(lái)。她趕走了炎熱,帶來(lái)了涼爽的氣候,豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。

  如果說(shuō)春天是付出的話(huà),那么秋天就是收獲?茨翘镆袄锝瘘S的稻谷,隨著秋風(fēng),像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來(lái),忙著豐收。田間傳來(lái)他們快樂(lè)的勞動(dòng)號(hào)子。是呀,他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。

  人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來(lái)形容秋風(fēng),不錯(cuò)的,秋風(fēng)將那大地吹得一片金色?矗呛泔w舞的金黃的樹(shù)葉;那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔;那黃燦燦的田野,不都是秋風(fēng)的杰作嗎?

  秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形,仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物,準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果,秋天成了他們表演的樂(lè)園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了,他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,儲(chǔ)備足夠的脂肪去對(duì)抗嚴(yán)寒。

  秋天的美麗,是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不盡說(shuō)不完的,因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。

  在收獲碩果的時(shí)候,你會(huì)感到喜悅;在觸摸金風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)感到舒適;在漫步田野的時(shí)候,你會(huì)感到愜意。

  秋天就象一個(gè)可愛(ài)的孩子,頑皮地把大地涂成各種色彩;秋天就象一位高明的畫(huà)家,繪出一幅美麗的畫(huà)卷;秋天又象一位慈祥的母親,帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。

秋小學(xué)作文14

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)一起去秋游,我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。

  早上,我們?nèi)w同學(xué)背著書(shū)包,高高興興地一起坐車(chē)出發(fā)。今天的天氣格外的好,四周的風(fēng)景都非常美麗。我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中度過(guò)了一個(gè)小時(shí),就來(lái)到了森美反斗樂(lè)園。一下車(chē),我便看見(jiàn)周?chē)松饺撕5,把森美反斗?lè)園的大門(mén)圍了個(gè)水泄不通。大門(mén)的右邊還有一艘特別大的船,這艘船好像戰(zhàn)船似的,船的上面還擺了幾門(mén)大炮,像是準(zhǔn)備打仗似的。我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面,老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后,就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。

  我們小組一共有四個(gè)人,分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴(lài)怡明和我。我們都分別玩了碰碰車(chē)、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú),還進(jìn)了鬼屋呢!這些游戲不僅非常好玩,而且也特別刺激。不過(guò),最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)和時(shí)光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上,船上有幾排座位。

  玩的時(shí)候,我們系好安全帶,扶好扶手,它就會(huì)把你甩得很高很高,感覺(jué)自己好像已經(jīng)飛了起來(lái)似的。旋轉(zhuǎn)八爪魚(yú)就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚(yú)形狀的座位里面,只要機(jī)器一開(kāi),這個(gè)“八爪魚(yú)”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一下高,一下低,弄得我頭很暈。再好玩的游戲也比不過(guò)時(shí)光水道好玩。玩時(shí)光水道的時(shí)候,我們都坐在一輛小車(chē)子里面,小車(chē)子就會(huì)順著滑道走,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候,沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),小車(chē)子就已經(jīng)沖下去了。

  這時(shí)候,下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶,嚇得我們都哇哇大叫!到了十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后,我們就依依不舍地離開(kāi)了森美反斗樂(lè)園。

秋小學(xué)作文15

  咦,怎么今天同學(xué)們興高采烈、神采飛揚(yáng)呢?哦,原來(lái)今天要去秋游。我們?nèi)サ哪康牡厥菛|莞華南MALL秋游。到了目的地,我以為這些是商務(wù)大廈、廣場(chǎng),我們還沒(méi)到。可這里卻是我們要去的地方,真出乎意料!

  剛到目的地,我們就解散了。由于我的同學(xué)——張愉來(lái)過(guò)這里玩,所以張愉就帶了我們?nèi)ネ媸彝庥螒。這些游戲?qū)ξ叶远际呛芸植赖摹O氩坏,我們第一個(gè)玩的居然是180度圓型大旋轉(zhuǎn),這個(gè)東西好像“碟子”!Ohmygod!不要說(shuō)玩,看著就覺(jué)得涼風(fēng)陣陣。

  我和我的同學(xué)排了隊(duì),由于人少,所以很快就到我們玩了。一陣鈴聲后,“碟子”慢慢開(kāi)始向左右甩,剛開(kāi)始時(shí)是很慢,然后越來(lái)越高,最后“碟子”甩到了180度從180度旋轉(zhuǎn)的方向下來(lái)到另一個(gè)方向的180度。當(dāng)時(shí),我害怕極了,心里說(shuō):“媽瞇呀!我還不想這么快死呀,停下來(lái)啦!”說(shuō)完,我馬上想到了電視里的恐怖片女主角從高處摔下來(lái),尸骨無(wú)存!太恐怖了!

  哎,終于停了。出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)到我剛才“死里逃生”甩開(kāi)死神之手是多么的幸運(yùn)。接下來(lái),我們玩了許多游戲:咖啡杯、空中飛人、攀巖等等。

  只恨時(shí)間過(guò)得太快了,我即將要和東莞華南MALL說(shuō)Byebye了。我在這里記憶了我人生第一次玩最刺激的游戲,也記憶了我快樂(lè)時(shí)刻。再見(jiàn),華南MALL!

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