四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書(shū)房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。
阿，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園！
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇2
我的樂(lè)園是我們家的書(shū)柜，它給我?guī)?lái)快樂(lè)。
它長(zhǎng)得四四方方，上面有木紋，被玻璃門(mén)分成了好多小塊，它上面還擺了幾盆綠蘿，綠蘿生機(jī)勃勃，葉子又大又綠，顯出一派書(shū)香門(mén)第的感覺(jué)。那書(shū)籍?dāng)[在書(shū)柜里時(shí)，透著玻璃熠熠生輝，格外漂亮。你說(shuō)這種地方，誰(shuí)能不喜歡呢？
當(dāng)你打開(kāi)書(shū)籍，股股油墨香撲鼻而來(lái)，再仔細(xì)看看，就慢慢進(jìn)入了書(shū)的世界。我們可以在這里結(jié)交許多“朋友”，比如：和埃米爾一起，當(dāng)一個(gè)淘氣包；和曹操，劉備一起，“煮酒論英雄”；與劉備，關(guān)羽，張飛一起“桃園三結(jié)義”；和夏洛一起，幫助威爾伯脫險(xiǎn)；和王葆一起，擁有一個(gè)寶葫蘆；和圣地亞哥，捕一條六米半的大馬林魚(yú)……
我們明白了許多道理，比如：老人與海，圣地亞哥三天不睡覺(jué)，手被魚(yú)線勒破了，肩膀也無(wú)比疼痛還和大魚(yú)斗爭(zhēng)，最后捕到魚(yú)，告訴我們不要放棄；大禹因?yàn)橐嗡�，舍小家救大家，曾“三過(guò)家門(mén)而不入”，他的奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí)……看這些精神多可貴！
書(shū)柜，我成長(zhǎng)路上的良師益友，我自己家中的小小樂(lè)園，我喜歡你！
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇3
每一個(gè)人都有屬于自己的小樂(lè)園，如：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)角、臥室…這個(gè)地方也會(huì)是與朋友的小天地，也許會(huì)有一些小秘密呢！我的樂(lè)園有很多蔬菜和花，它很筒單，就是花萊園！
清晨，我與小伙伴們?nèi)ツ俏宀拾邤痰幕ú藞@里看看鳥(niǎo)兒有沒(méi)有在枝頭唱歌，踏進(jìn)園中，發(fā)現(xiàn)腳下的小草多得像天上的星星，呀！這讓我想起了一句白居易的話：＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。＂
再往前走，有股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一片花海，花海開(kāi)著五顏六色的鮮花，勤快的蜜蜂和漂亮的蝴蝶在花叢中捉迷藏，吸引我們加入它們快樂(lè)的隊(duì)伍。我們?cè)诶锩娑阖堌�，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄！
從花海里飛奔而出，擋在前面的是片萊園，那兒的菜都是我和朋友一起種下的，菜園邊還有個(gè)井，我不開(kāi)心的時(shí)候總是對(duì)著它說(shuō)心里話，里面有許多小秘密！你可別偷聽(tīng)！也許那井就是我唯一的談心朋友呢！菜園里的菜各式各樣，雖然我們精心養(yǎng)護(hù)，可每當(dāng)菜成熟后，總有老鼠偷偷摸摸來(lái)偷吃！最后，捉老鼠也成為了我游戲。
我的菜園是我的希望，歡迎加入我的樂(lè)園！
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇4
遼闊的大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，翠綠的植物間是昆蟲(chóng)的樂(lè)園，廣闊的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，那我的樂(lè)園在哪里呢？
時(shí)光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強(qiáng)身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因?yàn)榫吧蓝磺耙驗(yàn)楦叩纳巾�，還有更美的風(fēng)景，而在爬山中家人一直會(huì)給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語(yǔ)，所以高山就是我的樂(lè)園。
時(shí)光停留在廣闊的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上我們進(jìn)行重重體育磨練，讓我們強(qiáng)勁體魄，在操場(chǎng)上，我明白了一個(gè)道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會(huì)成功的。操場(chǎng)是我的樂(lè)園。
時(shí)光又停留在我溫馨的房間，在我的房間里擺著一個(gè)衣柜小床一個(gè)桌子和一個(gè)柜子，我白天在里面工學(xué)習(xí)，晚上在里面睡覺(jué)，我溫馨的房間也使我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是郊外的高山，我的樂(lè)園是廣闊的操場(chǎng)，我的樂(lè)園是我溫馨的房間，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂(lè)場(chǎng)在里面，你只要可以獲得快樂(lè)，明白道理這就是最好的樂(lè)園。
這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇5
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪兒呀？”，我肯定會(huì)大聲跟他說(shuō)：“我的樂(lè)園在我家后院”。
我家后院種了許多水果、蔬菜。有綠油油的青菜、紅彤彤的西紅柿、還有黃白相間的大白菜。此外，我家后院還種了一棵大楓樹(shù)，給我家后院“看家護(hù)院”。大楓樹(shù)旁邊還有一片花海，經(jīng)常會(huì)有小蝴蝶、小蜜蜂經(jīng)過(guò)。在花海里辛勤的勞動(dòng)。小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)到花海旁，欣賞花兒們，聞著花兒們的氣味。我常常在菜園里和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)給農(nóng)作物們澆水、施肥。它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的”。收獲的季節(jié)到了，我還會(huì)去菜園里摘許多新鮮的蔬菜，裝在籃子里，帶回到家里，媽媽就會(huì)給我做許多好吃的。品嘗著我春耕秋收的成果，別提多滿足了。
我也常常在菜地里看天空與日落。天上的云千變?nèi)f化，有的像一只可愛(ài)的小熊、有的像一條小船、有的像層層的梯田、還有的像一團(tuán)大火，仿佛燒掉整個(gè)世界似的。
我家的后院，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)，我十分喜愛(ài)這個(gè)樂(lè)園。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇6
我的樂(lè)園——一座定居在老家院子旁的小山。
這是一座不高不矮且不起眼的山。順著步道上去不久，便能看見(jiàn)一條小溪。再往上爬便是一片樹(shù)林和一塊空地。
春天，我前往小溪。聆聽(tīng)她叮叮咚咚的歌聲，提起褲腿，走入溪中戲水、打鬧，看落葉和那魚(yú)兒賽跑。我任由那調(diào)皮的浪花，拍打小腿。那感覺(jué)，就像做了spa。如果時(shí)間剛剛好，你還能看到害羞的春筍零星的分布在小溪邊。它們探出了頭，看著這生機(jī)勃勃的世界。
夏天，我前往樹(shù)林。和那吱吱叫的知了一塊兒唱歌，聽(tīng)樹(shù)葉沙沙的演奏沙錘。有時(shí)，我還會(huì)帶上帳篷和吊床，在成片的綠蔭下美美的睡上一覺(jué)，享受著這免費(fèi)的空調(diào)。
秋天，我再次前往樹(shù)林。和收集松果的松鼠一起，在發(fā)聲毯上行走、奔跑和跳躍�；蛘呤占利悺⑼暾穆淙~，為自己定制一枚書(shū)簽。
在北風(fēng)呼呼嘯的冬天，我便前往那塊空地。在雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪，為大地母親那單調(diào)的白色大衣添上一抹風(fēng)趣。
我愛(ài)這座小山，它是我的樂(lè)園，它帶給了我親近、感受大自然的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇7
我們每個(gè)人的心中都有某一個(gè)最快樂(lè)的地方，如家鄉(xiāng)的田野、云霧、籃球場(chǎng)、公園………等等，而讓我最樂(lè)的地方是，湘江旁的沙灣公園，雖然它不是最好的公園，但是它是讓人最快樂(lè)的地方。
沙灣公園緊靠湘江邊，這里空氣清新，綠油的小草鋪滿了整個(gè)山丘，一條小河貫穿了整個(gè)山丘，河水清澈見(jiàn)底，公園里的游樂(lè)設(shè)備齊全，有滑滑梯，搖搖椅，爬行網(wǎng)，城堡，蹺蹺板，還有小伙伴們最?lèi)?ài)玩的沙場(chǎng)，公園里的仰望能總會(huì)給人帶來(lái)一種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，每到夜晚來(lái)臨，公園里就會(huì)一下子就的非常熱鬧，人們?cè)诠珗@彎彎的小道散步，愛(ài)在公園里健身音樂(lè)愛(ài)好者在這里，高歌一曲，特別是小膽友玩的不亦樂(lè)乎，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)過(guò)后，每人拿著自己的玩具槍相約公園，進(jìn)行戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，小伙伴們各占一個(gè)個(gè)山丘，開(kāi)始戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，我們忘記了緊張的學(xué)習(xí)，所有的`煩惱都丟了，玩累了我們就坐在沙池里，有的畫(huà)國(guó)畫(huà)，有的堆城堡�？诳柿司团跗鹎宄旱暮铀畞�(lái)一口。頓時(shí)精神百倍，每次玩的都忘了回家時(shí)間，回家少不了批評(píng)。
這個(gè)公園給我留下了許多快樂(lè)，這是玩的好地方。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇8
噓偷偷告訴你，我的樂(lè)園，一個(gè)充滿書(shū)香的房間，這就是我的房間。
我的房間擺設(shè)很簡(jiǎn)單：一張舒服的小床，一個(gè)整潔的衣柜，一張不大不小的書(shū)桌，幾把小巧精致的椅子，還有一個(gè)神奇的百寶箱喲，里面囊括著最讓我珍愛(ài)的物品
平時(shí)，我喜歡坐躺在床上閱讀精品。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我膝蓋上跳躍、翻滾，思緒在書(shū)海中穿行。我一會(huì)兒與湯姆。索亞歷險(xiǎn)，一起度過(guò)冒險(xiǎn)的境地，回復(fù)到同他一起幻想干一番英雄事業(yè)的場(chǎng)景；一會(huì)兒又與《草房子》里桑桑一起砸鍋賣(mài)鐵、換鴿子；接著與《八十天環(huán)游地球》里的福格先生并肩作戰(zhàn)，去賭贏這場(chǎng)2萬(wàn)英磅的巨款；繼而又與《簡(jiǎn)愛(ài)》主人公一同在各種磨難中追求自由與尊嚴(yán)。
在這里，我可以嘗到濃濃的親情，感受到成長(zhǎng)的魅力；在這里，我可以盡情馳騁在悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道里，穿越到了古代最繁華的唐朝，穿上了珠光寶氣的漢服，過(guò)了一把癮兒；在這里，我可以任憑想象在腦海中迸發(fā)，享受著書(shū)中的酸甜苦辣，個(gè)中滋味在心間蕩漾。
這就是我的樂(lè)園！一個(gè)讓我沉醉的地方！美好的時(shí)光在歲月中逐鬧著，而我的思想也漸漸豐盈、銳利起來(lái)。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園400字優(yōu)秀9篇9
小小樂(lè)園，為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。這是游樂(lè)場(chǎng)嗎？不，它是我的書(shū)房。
走進(jìn)書(shū)房，先看到我的小書(shū)桌，上面擺放著許多學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺(tái)燈，每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺(tái)筆記本電腦，供我查找資料。書(shū)桌上方整齊地?cái)[放著各種書(shū)籍，那是我最好的伙伴。在書(shū)桌前，有一把黑色的椅子，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，方便使用。
房間的第二部分是—陽(yáng)臺(tái)，上面種了許多植物，比如：一枝獨(dú)秀的劍蘭、會(huì)遮臉的含羞草、搖搖晃晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，我每天都給它們這幾盆植物澆水，使它們長(zhǎng)得更漂亮、更健壯。
書(shū)房的最后一角，有一張小桌子，我的手工玩具區(qū)就在那兒。說(shuō)到玩具那是我的最?lèi)?ài)，我有許多樂(lè)高，比如：搶險(xiǎn)救災(zāi)的火影忍者，堅(jiān)韌執(zhí)著的未來(lái)騎士團(tuán)，在海底開(kāi)艦艇的海底小縱隊(duì)，在游戲里的香腸派對(duì)。除了玩具，還有手工，用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍，龍骨之刃……很多玩具都是我做的，非常好玩。
小小的書(shū)房，它既沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)熱鬧，也沒(méi)有書(shū)店的寬敞，但是它的親切溫馨，卻是我的快樂(lè)之源。
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