小學(xué)作文名言類素材

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文名言類素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文名言類素材1

　　1.原清則流清，原濁則流濁。 ——《荀子·君道》

　　2.一個(gè)細(xì)小的、瞬息即逝的期望可以經(jīng)常地從純自然的環(huán)境中產(chǎn)生出來(lái)，而一個(gè)強(qiáng)烈而持久的期望，則只能來(lái)自于法律�！�—邊沁

　　3.勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�—塞內(nèi)加

　　4.勇敢是一種基于自尊的意識(shí)而發(fā)展成的能力。——拿破侖

　　5.怯懦只是奪去安全的手段，它不僅減削我們的衛(wèi)護(hù)能力，甚至于驅(qū)我們于毀滅之崖，使我們碰著從來(lái)無(wú)意干犯我們的災(zāi)禍。 ——沙甫慈伯利

　　6.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。 ——莎士比亞

　　7.只要你堅(jiān)持的時(shí)間足夠長(zhǎng)，在恐懼之中的某一時(shí)刻來(lái)到之后，恐懼就根本不再是極端的痛苦，而不過(guò)是一種十分討厭、令人惱火的刺激�！�—�？思{

　　8.見一葉落，而知?dú)q之將暮;睹瓶中之冰，而知天下之寒。 ——漢·劉安《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》

　　9.臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 ——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

　　10.山無(wú)靜樹，川無(wú)停流。 ——《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》

　　11.原清則流清，原濁則流濁。 ——《荀子·君道》

　　12.山中人不信有魚大如木，海上人不信有木大如魚。 ——北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·歸心》

　　13.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié);，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng);命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞

　　14.匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗此不足為勇也。 ——蘇軾

　　15.痛苦有個(gè)限度，恐懼則綿綿無(wú)際�！�—浦利尼斯二世

　　16.你為人像水一般軟弱。這一點(diǎn)人家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。他們不用費(fèi)什么勁就會(huì)發(fā)現(xiàn)你為人沒(méi)有骨氣。他們可以像對(duì)付一個(gè)奴隸一樣對(duì)付你。 ——馬克·吐溫

　　17.春江水暖鴨先知。 ——宋·蘇軾《惠崇春江曉景》

　　18.遠(yuǎn)水不救近火。 ——《韓非子·說(shuō)林上》

　　19.山銳則不高，水狹則不深。 ——漢·劉向《新序·節(jié)士》

　　20.當(dāng)孩子年齡較大之后，他就應(yīng)該能去做他天性中所不敢做的更勇敢的事。最初要幫助他逐漸讓他去做，直到練習(xí)產(chǎn)生了較大的自信力，做的好了為止。 ——洛克

小學(xué)作文名言類素材2

　　1. 憤怒使傻瓜變得機(jī)智，但卻改變不了他的困境�！�—(英國(guó)哲學(xué)家)培根

　　2. 處在盛怒之中的人駕馭的是一匹瘋馬�！�—(美國(guó)科學(xué)家)富蘭克林

　　3. 時(shí)間是最公開合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�—高爾基

　　4. 憤怒是為了別人的`過(guò)錯(cuò)而懲罰自己�！�—(英國(guó)詩(shī)人)蒲柏

　　5. 怒氣有如重物，將在它所墜落之處破碎。當(dāng)爭(zhēng)端發(fā)生，我們一旦感到憤怒，已經(jīng)不是為了真理，只是為了爭(zhēng)論本身了。——(英國(guó)作家)卡萊爾人

　　6. 要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步�！�—(英國(guó)科學(xué)家)達(dá)爾文

　　7. 人生中最重要的行動(dòng)往往就從盛怒中萌芽、產(chǎn)生�！�—(法國(guó)作家)巴爾扎克

　　8. 一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素�！�—高爾基

　　9. 習(xí)慣性的憤怒必定會(huì)導(dǎo)致自我憐憫，那又是人所養(yǎng)成的最壞習(xí)慣。——(美國(guó)作家)馬爾茲

　　10. 憤怒，就精神的配置序列而論，屬于野獸一般的激情。它能經(jīng)常反復(fù)，是一種殘忍而百折不撓的力量，從而成為兇殺的根源，不幸的盟友，傷害和恥辱的幫兇�！�—(古希臘哲學(xué)家)亞里士多德

　　11. 屈從于憤怒，常常就是為他人的罪過(guò)向自己復(fù)仇�！�—(英國(guó)作家)斯威夫特

　　12. 憤怒不能同公道和平共處，正如鷹不能同鴿子和平共處一樣�！�—(法國(guó)作家)普魯斯特

　　13. 熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰�神上成為�?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！�—高爾基

　　14. 當(dāng)你被激怒時(shí)，應(yīng)努力在憤怒的同時(shí)給對(duì)手以蔑視，但不可在憤怒中表現(xiàn)出畏懼�！�—(英國(guó)哲學(xué)家)培根

　　15. 憤怒中仍保持溫和的人，確實(shí)更有頭腦�！�—(古羅馬劇作家)普拉圖斯

　　16. 動(dòng)輒發(fā)怒是放縱和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)�！�—(古希臘傳記作家)普魯塔克

　　17. 憤怒和悲哀一樣，也是一種軟弱�！�—(古希臘哲學(xué)家)馬可·奧勒利烏斯

　　18. 憤怒對(duì)別人有害，但憤怒時(shí)受害最深者乃是本人�！�—(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰

　　19. 如果你們，年輕的人們，真正希望過(guò)“很寬闊，很美好的生活”，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人攜手去工作吧。——高爾基

　　20. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！�—高爾基

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