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博餅進(jìn)行時(shí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

時(shí)間:2021-08-28 17:22:23 小學(xué)生作文 我要投稿

博餅進(jìn)行時(shí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的博餅進(jìn)行時(shí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

博餅進(jìn)行時(shí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

  中秋博餅,是廈門(mén)的一種文化的傳承。雖然中秋已經(jīng)過(guò)去了,但是還有的人家仍然在如此娛樂(lè)著。聽(tīng)著鄰居家傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)纳勇。就不?jīng)讓我回想起那天的博餅活動(dòng)......

  “開(kāi)始,準(zhǔn)備博餅!“老師一聲令下。各個(gè)博餅小組的成員,就像螞蟻一樣,聚集了過(guò)來(lái)。都忙的不亦樂(lè)乎:有的拼桌子,有的排椅子,還有的在拿出禮品擺放。桌椅聲,禮紙聲響成一片,就像一場(chǎng)歡快的交響曲,為我們演奏著大家博餅之前的樂(lè)趣。這時(shí),一聲異常清脆的“叮當(dāng)“聲加入了這場(chǎng)交響曲。恩,我已經(jīng)猜到了,一定是有同學(xué)等不及了,博餅開(kāi)始了!聽(tīng)到這么一響,我們小組的成員早就忍不住手癢癢了,仿佛就恨不得快點(diǎn)博個(gè)“狀元“回來(lái)。立馬就擠了擠我的負(fù)責(zé)人:張韻雅,靦腆的說(shuō):“韻雅,我們也開(kāi)始好嗎?“

  隨后,“叮當(dāng)“的色子聲,拉開(kāi)了我們小組博餅的帷幕。嘿!你還別說(shuō)。我也真是幸運(yùn)!我竟是第一個(gè),我莊重的拿起色子,放在胸前,“保佑啊,保佑!“再在胸前畫(huà)了個(gè)十字架。然后像完成什么儀式似的,屏息凝視,想把全身的好運(yùn)都轉(zhuǎn)交給手上。我左三搖,右三搖,前三搖,后三搖。有些同學(xué)好象不耐煩了,嘟起了小嘴對(duì)我說(shuō):“你好了沒(méi)?你好慢的!““好了,好了。別打亂我的程序,沒(méi)博到狀元你可是要付百分百的責(zé)任哦!“我得意的.說(shuō),便鄭如其事的投下了色子。“狀元,狀元!“我閉上眼睛,心里默默的祈禱著。色子好象累了似的,停下了轉(zhuǎn)動(dòng),我都沒(méi)有勇氣再看下去了,后怕的把手張開(kāi)一條縫。啊!什么?什么都沒(méi)有獎(jiǎng)品!簡(jiǎn)直就是太背了。同學(xué)們一看,原來(lái)嘟起的小嘴就已經(jīng)消失了,取而帶之的卻是一陣得意忘形的大笑:“哈哈!黃慧狀元呢?狀元呢?你這個(gè)小笨蛋!“聽(tīng)了我真是火冒三丈,怒氣沖天,鼻孔冒煙!笆裁蠢!還不是因?yàn)槟悖∵我狀元!還我狀元!你賠,你賠啊!啊澳氵@個(gè)小傻瓜,沒(méi)有狀元咯!“鬧完一陣后,神色慌忙的韻雅大喊到:“快快快來(lái)看呀!林,林,林思瑤博到對(duì)堂了!“哦!天哪!為啥她們的運(yùn)氣都是如此的好呀!我的運(yùn)氣卻......我悲哀,不過(guò)好啊!至少還有嘉璐“與我同行“啊。什么?又一個(gè)對(duì)堂被陳潞潞拿走了。OK,又到我了。祈禱啊,祈禱。狀元啊,狀元。保佑,保佑。天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!好,所有的希望都在此一博了!岸.(dāng)“色子在碗里轉(zhuǎn)了起來(lái),我的眼睛也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng),心都要跳出來(lái)了!哦,哦,一個(gè)四,一個(gè)六。還有機(jī)會(huì)喲!哎,再一個(gè)四,其它的就都是綠色的了。不過(guò),至少還有二舉的拉!該嘉璐了,她那么不經(jīng)意的一投。居然,居然.....“一,二,三,四,五。居然是五個(gè)五帶一個(gè)三!是五子,是狀元!“我們都倍感驚訝!氣得我,高高的站在椅子上,指著駕璐說(shuō):“好你個(gè)小子,居然博到五子!算你狗屎運(yùn)!“嘿嘿,我厲害吧!耶!“嘉璐她得意的笑,得意的笑......

  最后,嘉璐還是把狀元抱回了家。我哭啊,可憐的我也就只有幾根棒棒糖了。不過(guò),在這過(guò)程中,我依然快樂(lè),開(kāi)心!

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