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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-02 12:02:47 小學(xué)生作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

可愛(ài)的小學(xué)作文4篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只白白胖胖的小白兔。他四肢靈活,行動(dòng)敏捷,我還給他取了一個(gè)名字叫可可。

  可可小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,聽(tīng)得見(jiàn)輕微的聲音,有一條絨球似的尾巴,像桃心似的鼻子非常靈敏,穿上一件雪白的衣裳,像一位美麗又溫順的公主。

  他的溫順更體現(xiàn)在他高興的時(shí)候,會(huì)用腿蹭你的腳,生出舌頭來(lái)舔一舔你,或是在你睡覺(jué)的時(shí)候,跳上床,讓你抱一抱它,似乎在說(shuō):主人,我好喜歡你。這可都憑他的高興,他要是不高興,你可就遭了秧,甭想千方百計(jì)的他好他,他是不會(huì)理睬你的。

  一次,我拔完青草回到家時(shí),正看到可可和其他小兔玩得正高興,我拭干青草上的露珠,扔在我的腿邊,他并沒(méi)有跑過(guò)來(lái),二十和其他小兔交頭接耳地商量了一陣,等情況穩(wěn)定后,它們才謹(jǐn)慎地跑過(guò)來(lái),先聞一聞,再舔一舔,然后在津津有味的吃起來(lái),它們的樣子真好笑,看著他們吃得津津有味,我心里了滋滋的。

  他喜歡在陽(yáng)光的地毯上趴著休息,透過(guò)窗臺(tái),可可睡著了。

  它和別的小兔玩時(shí),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒事就斤斤計(jì)較,好多小兔都不和他玩了,而我不同,我和可可在庭院里捉迷藏,去山上爬山,每一天都過(guò)得十分愉快,有他這個(gè)小伙伴,我已經(jīng)心滿意足了。

  可可,他是天真可愛(ài)的,是生氣勃勃的,是溫順的,是令人喜愛(ài)的。我愛(ài)你可可。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  一雙小眼睛炯炯有神,一張嘴巴小巧玲瓏,一條尾巴筆直有力,一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國(guó)的哪種鳥?對(duì)了是那可愛(ài)的小麻雀。

  一縷陽(yáng)光照在麻雀的背上,暖洋洋的?尚÷槿竻s一副很不享受的表情:挺著胸,昂著頭,撅著嘴,不停地“唧唧”叫,好像在說(shuō):“我的食物在哪里,在哪里?”

  突然,小麻雀眼睛一亮,那不是我最愛(ài)的食物——面包屑嘛!它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個(gè)勁地啄食,根本不理自己的朋友,真是一個(gè)“小氣鬼”!

  傍晚,一群麻雀站在樹枝上,仰望著遠(yuǎn)處紅彤彤的夕陽(yáng),其中一只“喳喳”叫著,好像在自言自語(yǔ):“這景色可真漂亮!要是還有吃的就更好了!”這只麻雀可真貪婪呀!

  忽然,有一只麻雀大叫一聲,仿佛在說(shuō):“那不是一堆小米嗎?”“對(duì),我們快去吃吧!”只見(jiàn)這群麻雀張開翅膀,展開那矯健的身姿,飛向那堆小米“。

  ”唧唧!“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護(hù)鳥類吧!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  生日的時(shí)候媽媽給我買了一只小兔子,小兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,好像兩顆紅寶石一樣,尾巴小小的,好像一個(gè)白白的'小球。

  有一天,我把小兔子放出來(lái),因?yàn),我怕小兔子悶了,所以我把小兔子放出?lái)了,讓它 透透氣。我一放出來(lái),小兔子就在家里四處亂蹦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想:“小兔子不悶了”就想把小兔子抓回籠子里,可是小兔子比剛才蹦的更厲害了,我怎么抓也抓不住它。

  我喜歡我的小兔子!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)弟弟,小我四歲,是一個(gè)十分陽(yáng)光的小男生。

  如果你要問(wèn)我最欣賞他什么,那我只能說(shuō)他傻的很可愛(ài)了。

  今天,弟弟從學(xué);貋(lái)了,他上的是私立學(xué)校,離家很遠(yuǎn),所以就選擇住校了,兩個(gè)星期才回來(lái)一次,剛開始時(shí)哭著鬧著不要去,畢竟還是個(gè)小孩子,那時(shí)可把爺爺奶奶心疼壞了,現(xiàn)在11歲了,也算個(gè)小男子漢了,也習(xí)慣了學(xué)校生活,就沒(méi)有在鬧過(guò)了,奶奶還為此常說(shuō)我不如弟弟。

  大概是早上七點(diǎn)左右,弟弟就興奮的沖進(jìn)我的房間,叫我起床,我哪里起得來(lái),賴在床上不起,弟弟也許感到了無(wú)聊,在我房間轉(zhuǎn)了幾圈,最后來(lái)到了窗前,一把拉開窗簾,我的眼睛微咪,陽(yáng)光太刺眼。

  弟弟似乎沒(méi)有意識(shí)到,有把窗戶打開了,我是一陣無(wú)語(yǔ)啊,不知道該說(shuō)什么了。

  弟弟又打開了另外一邊的窗戶!我扶額,沒(méi)有說(shuō)話,弟弟回頭看了我一眼,說(shuō)了句開錯(cuò)了,我以為他良心發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知他關(guān)了窗戶把正對(duì)我的那一扇打開,然后又回頭看了我一眼,似乎在比較是否正對(duì)我,滿意之后,屁顛屁顛的走了。

  我無(wú)奈的起了床,站起來(lái)要穿鞋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光暖暖的照在被子上,腳踩的地方也暖暖的,我這知道,原來(lái)弟弟開窗戶不是為了讓我睡不好覺(jué)啊,是想陽(yáng)光能灑進(jìn)我的被窩,給我溫暖!

  我的弟弟怎么就這么可愛(ài)呢?

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