【精選】文明小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
今天是星期五,小麗和小明走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑的。
忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,旁邊有許許多多的瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說(shuō):“小明,看!這有好多垃圾。真不文明!毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨薄P∶髡f(shuō):“對(duì)!”小麗說(shuō):“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說(shuō):“。∥蚁氲搅!闭f(shuō)完,就把書(shū)包里面的筆和紙拿出來(lái),再坐在地上寫(xiě)東西,可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說(shuō):“小麗,我們是為人民服務(wù)!毙←愓f(shuō):“對(duì),那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧。”說(shuō)完,就把垃圾‘消滅’了。
正好,小明也把字寫(xiě)好了——請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!
文明小學(xué)作文 篇2
今天,我看了一副漫畫(huà),主題內(nèi)容是這樣的:一年級(jí)的新生,小明和小麗放學(xué)了,蹦蹦跳跳走在干凈整潔的馬路上。拐過(guò)一個(gè)彎,她們看到一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些剛投放的垃圾,但是有很多都沒(méi)能投放到桶內(nèi)散落在垃圾桶的周?chē)性S多已開(kāi)始散發(fā)出難聞的氣味了,經(jīng)過(guò)的人們都捂住鼻子快步跑過(guò)去,但是卻沒(méi)有人愿意停下來(lái),把散落的垃圾收拾起來(lái)。
小麗捂著鼻子,看著這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說(shuō):“好惡心呀”,然后看著身邊的小明說(shuō):“這里沒(méi)有拖布,沒(méi)有笤帚,怎么辦呢?”小明皺著眉頭也是一籌莫展,忽然小麗面露堅(jiān)毅之色地說(shuō)到:“我們可以用我們的雙手呀!”。
于是小麗、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互協(xié)作,開(kāi)始用雙手將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的撿起,投入到垃圾桶內(nèi),憋不住了跑開(kāi)一點(diǎn)深深地喘口氣,再回來(lái)?yè),直到剩余一些零散的垃圾時(shí),小麗找到一塊硬紙板,當(dāng)做簸箕仔細(xì)的把它們?nèi)慷肩P了進(jìn)去。
小麗看到小明若有所思的停了下來(lái),就問(wèn)小明在想什么,小明說(shuō):“我要寫(xiě)一行標(biāo)語(yǔ),提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內(nèi)!
經(jīng)過(guò)一番斟酌小明一筆一劃寫(xiě)了六個(gè)字——文明只差一步。小麗看后沖著小明筆直地豎起了大拇指。
是的,文明只差一步,生活中許多時(shí)候都是這樣的。比如:同學(xué)們上廁所的時(shí)候,只要多向前走一步,就會(huì)帶給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。瞧!多容易呀!
希望我們每個(gè)同學(xué)都能能夠自覺(jué)的將文明你我他、環(huán)境靠大家!往前一小步、文明一大步!謹(jǐn)記在心,以自覺(jué)地行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們文明的地球!
文明小學(xué)作文 篇3
再見(jiàn)了,偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹(shù)載滿了我們的歡聲笑語(yǔ),明亮的教室記錄下一幕幕我們專(zhuān)心聽(tīng)課的情景,音樂(lè)室里盛滿了我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲,走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見(jiàn)了,尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里,老師以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)給我們講課,燈光下,老師還在專(zhuān)心致志的批改作業(yè),考場(chǎng)里,老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍,眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血,讓我們從膽小變得勇敢,從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!在實(shí)驗(yàn)小這六年里,時(shí)間一轉(zhuǎn)即逝,很快我們就要揮手告別,請(qǐng)你銘記我們的友情,銘記那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶,銘記那些留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真,銘記我給你最美好的祝福,銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見(jiàn)了,母校的每一個(gè)角落!
文明小學(xué)作文 篇4
說(shuō)到文明,很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位,F(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書(shū)聲從教室里傳出,那是我在誦讀書(shū)本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來(lái)沒(méi)有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了,我們快樂(lè)的追逐游戲,卻沒(méi)有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語(yǔ)言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來(lái)不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的文明;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長(zhǎng)中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車(chē),那是我們行為的文明;我們尊老愛(ài)幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無(wú)處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花,讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!
文明小學(xué)作文 篇5
做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我們記住兩個(gè)字——文明。
許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛(ài)他人……其實(shí)你只要去做就會(huì)感到很簡(jiǎn)單。
父母老師也告訴過(guò)我們:人靠的就是講文明,你不講文明。再富也會(huì)窮,官再大也會(huì)被貶為平民。當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì)后悔當(dāng)初。
如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國(guó)的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人。做文明人,不是要做偉大的人和名人。只不過(guò)做個(gè)有公德的人。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的文明吧!
一天我乘車(chē)去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車(chē),當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。
還有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問(wèn)口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣希泻芏嗳嗽谒磉呑哌^(guò)卻沒(méi)人把它撿起來(lái)扔到垃圾箱。我快要到門(mén)口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。,丟進(jìn)垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺(jué)到臉上發(fā)燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶,在車(chē)上我也會(huì)毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì)伸出雙手………
發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì)成功的
讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明人吧。
文明小學(xué)作文 篇6
有人說(shuō),文明是一把鑰匙,開(kāi)啟了心靈之鎖;有人說(shuō),文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;而我說(shuō),文明是一盞燈,照亮了你我前行的道路。
記得那是一個(gè)周六的夜晚,我和媽媽騎完自行車(chē)回來(lái),準(zhǔn)備把自行車(chē)放回車(chē)房時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的路燈壞了。當(dāng)時(shí)小區(qū)里一片漆黑,□呼嘯,冷得我們不停的打冷戰(zhàn),F(xiàn)在的小車(chē)越來(lái)越多了,一到晚上小區(qū)里總放滿了車(chē)輛,甚至連過(guò)道的路都塞滿了。正當(dāng)我們想快速放好車(chē)時(shí),因?yàn)?*的一時(shí)心急,自行車(chē)的車(chē)頭一橫,撞向了一輛小車(chē)的車(chē)身。
憑著手機(jī)那微弱的光,我們發(fā)現(xiàn)了那嶄新的車(chē)身多了一道長(zhǎng)長(zhǎng)痕跡。我知道刮花別人的車(chē)是要賠償?shù)模倚≤?chē)的修理又很貴,我心理不覺(jué)害怕起來(lái),就壓低聲音悄悄地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兛旎丶野,反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)!笨墒,媽媽還一邊端詳著那車(chē)痕,一邊說(shuō):“不行啊,我看這車(chē)痕被我刮得夠深的,明天車(chē)主見(jiàn)了肯定很心疼的!薄暗覀円膊恢@車(chē)是誰(shuí)的呀,你要賠也不知去哪找人啊!蔽壹敝f(shuō)。媽媽想了想,說(shuō):“我有辦法了,小嵐你上樓拿紙和筆下來(lái),把我的手機(jī)號(hào)碼和姓名留下來(lái)不就行了嗎?”想到要爬上七樓才能拿到紙和筆,我心里確實(shí)不太愿意。媽媽似乎看透了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“這是媽媽刮花別人的車(chē),我是有責(zé)任幫人家修好的,雖然沒(méi)人知道是我刮花的,但媽媽這樣做也是一種文明之舉啊,你總不希望媽媽被別人背著罵臭名吧?聽(tīng)了**的一番話,我明白了一切,飛快地把紙和筆拿下來(lái)!败(chē)主,不好意思,是我把你的車(chē)刮花了,修車(chē)的費(fèi)用我付吧!”這是媽媽寫(xiě)下的留言,并留下了手機(jī)號(hào)碼和姓名。
第二天一大早,媽媽就接到了那個(gè)車(chē)主的.電話。我聽(tīng)到車(chē)主對(duì)媽媽說(shuō):“我的車(chē)也曾被別人刮花過(guò)幾次,但給車(chē)主留下手機(jī)號(hào)碼和姓名的,你是第一個(gè)人?梢(jiàn)你是一個(gè)很有責(zé)任心的人,你這種文明的舉動(dòng)感動(dòng)了我,修車(chē)的費(fèi)用不用你付了,就當(dāng)我從你身上學(xué)到一種文明的品質(zhì)、修養(yǎng)的學(xué)費(fèi)吧!”
是的,文明就是一把鑰匙,開(kāi)啟了心靈之鎖;文明就是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明就是一盞燈,照亮了你我前行的道路。**的行為教會(huì)了我:我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
文明小學(xué)作文 篇7
“文明”這個(gè)詞我們很熟悉,常常掛在嘴邊。然而,誰(shuí)能真正的做到文明呢?為了讓同學(xué)們把語(yǔ)言換成行動(dòng),為了讓學(xué)校有一個(gè)文明和諧的氛圍,我校舉行了“文明校園創(chuàng)建誓師大會(huì)”活動(dòng)。
在莊嚴(yán)的紅旗下,誓詞大會(huì)開(kāi)始了。領(lǐng)誓老師說(shuō)“請(qǐng)舉起右拳”時(shí),全校師生都舉起了拳頭,一齊慷慨激昂地宣誓:
我是光榮的昆吾人,我愛(ài)我的學(xué)校,我宣誓,秉承昆吾精神,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)品格;修煉高尚品德,涵養(yǎng)浩然正氣;實(shí)施魅力教育,擦亮學(xué)校品牌。用我們的智慧,用我們的行動(dòng),共創(chuàng)和諧幸福的文明校園!
多么嘹亮的聲音,多么激情的承諾!在湛藍(lán)天空上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的承諾十分贊賞。這聲音,驚天動(dòng)地、氣壯山河;這情境,是最美的一道風(fēng)景線。
接著,是一到五年級(jí)分別宣誓的時(shí)候,每個(gè)年級(jí)都激情四溢,充滿了做到文明的信心。
很快,誓師活動(dòng)結(jié)束了,但我相信,這次承諾,會(huì)深深地烙印在每個(gè)人的心里。參加了這次活動(dòng),我一定會(huì)做到文明。其實(shí),在生活中多撿撿紙,遇到老師、同學(xué)禮貌地打聲招呼,對(duì)我們只有益處沒(méi)有害處。想要摘花、隨地吐痰等進(jìn)行不文明行為時(shí),想想對(duì)環(huán)境造成的危害,對(duì)他人的影響,不去干這些事,不就是達(dá)到了文明嗎?有時(shí)不文明只是因?yàn)閼械酶梢稽c(diǎn),舉手之勞,離文明只差一點(diǎn)點(diǎn)。從我做起,讓我們做一個(gè)文明少年。
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