【精品】小學(xué)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
00后的我們發(fā)明了“火星文”，讓大人們都看得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看了無(wú)話可說(shuō)，還有我們00后發(fā)明了“非主流”，讓大人們不知所措，這些東西都是我們00后發(fā)明的，我們00后的口號(hào)就是：“張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)造獨(dú)特的美”！
00后的我們從不寂寞，00后與00后之間的聯(lián)系方式不再是電話機(jī)那種的老套了，換上了QQ心情互動(dòng)，每個(gè)00后都擁有QQ，對(duì)面坐著一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的人，敞開(kāi)著心扉吐訴，
標(biāo)新立異是我們的座右銘，而淺顯的深沉是我們的獨(dú)特。
00后的我們同樣愛(ài)文字、曬文字，我們不甘最美的季節(jié)在樓上樓下的顰蹙中度過(guò)，當(dāng)看到前佇足的我們那副架情的磕了下去。即便是淡淡而有濃厚的我們的色彩，也優(yōu)雅的書(shū)香味……
00后的我們，不再是小孩，面對(duì)大事，總是以為可以獨(dú)當(dāng)一面。但到最后都是“成事不足，敗事有余”，總被爸爸媽媽罵一頓后，然后，就想著離家出走，總是認(rèn)為父母做的都是錯(cuò)的，自己做的都是對(duì)的，總認(rèn)為父母不理解我們，不了解我們。到頭來(lái)，是我們自己不了解父母，不理解父母。
00后的我們，個(gè)性是獨(dú)特的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)特的風(fēng)采，穿衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒(méi)想法！00后的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。在籃球場(chǎng)上，一個(gè)三分球贏得在場(chǎng)人的歡呼，驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈，外帶幾分自滿。但又有什么關(guān)系，這就是我們，煥發(fā)光彩，我們享受青春。
00后的我們，面對(duì)一次考試，都拍著胸口說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”，信心十足。但是，每一次，發(fā)試卷時(shí)，臉色就像死人一般似的。都是因?yàn)樘中摹⑻湴�，才�?huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)特低，回家沒(méi)臉見(jiàn)父母，在校沒(méi)臉見(jiàn)老師。這就是我們的00后，面對(duì)什么事，都信心十足。
00后的我們，00后的青春，這就是我們00后的青春。
小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，我們一家和我的好朋友一起來(lái)威海玩兒。那里我最喜歡的就是沙灘了。
那沙灘金燦燦的，就像黃金的天堂，我迫不及待地跳進(jìn)“黃金浴池”中堆沙堡去了，我一點(diǎn)一點(diǎn)往一個(gè)地方上潑沙子，慢慢地，一個(gè)“小金山”出現(xiàn)在我的眼前，但是，我發(fā)現(xiàn)這座“小山”光禿禿的，看來(lái)我得給它裝飾一下。于是我就忙開(kāi)了，我去把被海水沖過(guò)的濕掉的一些細(xì)長(zhǎng)的海草挖出來(lái)，又去把一些漂亮的貝殼和石頭撿回來(lái)，我可是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，必須要個(gè)子較高，身材苗條，花紋絢麗的才行。
我把一些小小的碎玻璃在上面做了一圈“小草”，然后按照這石頭、貝殼的大小從上到下全圍了一圈，做好后，又把海草繞著“小山”圍了一圈，可是有些石頭因?yàn)樘�，總要掉下�?lái)，所以我又去海邊挖了點(diǎn)弄濕的沙子，幫我那些“頑皮”的石頭固定住，總算治好了它們的多動(dòng)癥。
快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫，要回去了，我戀戀不舍地回頭望了望沙灘和沙堡，我聽(tīng)見(jiàn)大海在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)，以后再來(lái)玩。”我還看見(jiàn)，我創(chuàng)造的“小山”上的“動(dòng)物“在跟我招手。
再見(jiàn)，威海，我會(huì)再來(lái)看你的。
小學(xué)作文 篇3
茫茫人海，他們同樣微不足道，然而在蕓蕓眾生之中，他們又是獨(dú)一無(wú)二的，撇開(kāi)了數(shù)不盡的艱難，向成功邁去，他們并不平凡。
勾踐，飽受屈辱
勾踐，江山被奪，身陷囫圇。他在成長(zhǎng)的道路上也遇到了天崩地裂的困難，在前進(jìn)的道路上，他沒(méi)有任何捷徑可以選擇。他說(shuō)：不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿。為了實(shí)現(xiàn)這句豪言壯語(yǔ)，他選擇了忍辱負(fù)重，帶著妻子來(lái)到了吳國(guó)。他們被換上了材質(zhì)粗劣，廉價(jià)單一的奴仆裝。他握緊了拳頭，心想我一定會(huì)恢復(fù)國(guó)家的所屬的東西。穿著吳國(guó)的衣服，心里十分氣憤，但在外表上，卻顯示出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。經(jīng)過(guò)種種艱辛，終于有了苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的結(jié)局。
他用自己那把飽受屈辱的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的成長(zhǎng)，因挫折而輝煌。他，并不平凡！
司馬遷，千古巨作
司馬遷，為完成父愿，繼承父業(yè)。他的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了天大的抉擇，他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱漢武帝——?jiǎng)�，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。不行！必須完成父親的遺愿。他忍辱負(fù)重選擇了宮刑。在牢房里，他和犯錯(cuò)的人都要受到酷刑，看著身上那一道道鮮紅、血肉模糊的鞭痕，衣服被鞭子打得破爛不堪。但他仍不放棄堅(jiān)持握緊手中的筆，完成寫(xiě)作。如果要是換上了別人，沒(méi)準(zhǔn)就放棄了。在受盡身體和精神上的劇痛之后。終于寫(xiě)就史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的千古巨作。
小學(xué)作文 篇4
“滴答，滴答”……床前的鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。
自從有了弟弟后，我覺(jué)得，爸爸媽媽對(duì)我就不那么上心了。弟弟出生剛幾天，也就是開(kāi)學(xué)的第二天晚上，放學(xué)后，爸爸說(shuō)好他來(lái)接我的，結(jié)果，我在學(xué)校等了半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)見(jiàn)著爸爸的影子，我便一個(gè)人走回家。本想和爸爸一起去醫(yī)院看看媽媽和弟弟的，可現(xiàn)在只好自己回家。那時(shí)，我委屈的淚水流了下來(lái)。我一個(gè)人在家里孤獨(dú)地度過(guò)了一晚上。
那一次，我忍住了！沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)。但像這樣的事又接連發(fā)生過(guò)好幾次。有一天，我中午放學(xué)回到家，見(jiàn)媽媽抱著弟弟，心想：媽媽一定很累了吧！便倒了一杯水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽喝杯水吧”！我的話音剛落，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你做你作業(yè)去，我不用你管�！蔽野咽M杯子的水放回去時(shí)，委屈的淚水又一次的模糊了我的雙眼，這一次的打擊讓我夠傷心的了。可沒(méi)想到這樣的事還在繼續(xù)著，每時(shí)每刻都在折磨著我。還記得有一次吃晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩氊惓錾伎煲粋�(gè)月了，還不給他起名字呀！”媽媽說(shuō)：“說(shuō)得也是哦，今天晚上我們來(lái)好好地想想�！蔽衣�(tīng)了他們的談話后。便高興地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)泻橛钗踉趺礃�？”沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，反而生氣地說(shuō)：“大人的事情，小孩別插嘴！趕緊吃，吃完之后做你的作業(yè)去�！边@一次，我忍住了我的淚水，但，我的心涼絲絲的了！那天晚上，我沒(méi)有睡好……
想到這里，我再一次流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。真的，我在這個(gè)家中已經(jīng)完全被他們遺忘了。平時(shí)，家里只能聽(tīng)見(jiàn)弟弟、爸爸、媽媽的'聲音，我?guī)缀醵紱](méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)！每當(dāng)這時(shí)，只要一聽(tīng)到別人家中的歡笑聲，我就不由得想哭，總是懷念以前我們一家三口在一起的快樂(lè)時(shí)光。
爸爸媽媽?zhuān)乙彩侨�，也是你們的孩子！我也需要你們的�?ài)！我非常清楚，自從媽媽生了小弟弟之后，你們都十分喜歡他，寵著他！但我也是你們的孩子呀，曾經(jīng)你們也像寵愛(ài)弟弟一樣地喜歡過(guò)我，可如今，你們都忘記了嗎？
爸爸媽媽?zhuān)∧銈冎绬�？我在你們的背后，哭過(guò)多少次，流過(guò)多少眼淚。其實(shí)，我沒(méi)有太高的要求，只希望你們能多關(guān)注我一些，我們一家人還像過(guò)去那樣，開(kāi)開(kāi)心心地享受天倫之樂(lè)，那是多么的溫馨、甜蜜�，F(xiàn)在，我向你們提出一個(gè)小小的要求——我也需要你們的溫暖，哪怕多一點(diǎn)點(diǎn)我就心滿意足了！難道我真的被你們遺忘了？
小學(xué)作文 篇5
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》，每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，而書(shū)中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會(huì)尊敬別人，尊嚴(yán)。
《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì)傷了他們的自尊，認(rèn)為別人瞧不起他們。
的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權(quán)利，自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng)，他們對(duì)別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，中學(xué)生作文《尊嚴(yán)》。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因?yàn)槿ベI(mǎi)一本雜志才會(huì)遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。
當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效，也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán)，不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn)，對(duì)我們又何嘗不是呢？關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇6
我們的人生在四季交替中度過(guò)，今天我就來(lái)描述一下我走過(guò)的四季。
春天是春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草萌芽了，柳樹(shù)也擠出了小小的嫩芽，整片大地都披上了綠油油的夾克衫，人們脫下了厚厚的棉襖，雖然穿的還有些厚，但也不至于被稱(chēng)為“大油桶”了。
夏天是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的季節(jié)。小草變得更綠了，花開(kāi)得更嬌艷了。樹(shù)木也換上了一件成熟的深綠色大衣，像個(gè)鐵漢子似地站在那兒，為游人遮擋烈日。大家都穿上了小短袖，悶熱的空氣使人們每天看起來(lái)都無(wú)精打采的。
秋天是秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。玉米笑地咧開(kāi)了嘴，南瓜披著它那橙色的戰(zhàn)袍，農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽藵M意的笑容，似乎在向人們宣告豐收的喜悅。
冬天是白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。大地都披上了一層白色的棉被。這也是小孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�、堆雪人，躺在雪地里打滾，盡情的玩耍。
這就是我走過(guò)的四季，我愛(ài)這多姿多彩的四季。
小學(xué)作文 篇7
美，是生動(dòng)形象的，人們見(jiàn)到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對(duì)著每一個(gè)路過(guò)的人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。
那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開(kāi)始下雨，人們都急著回家�？墒莿倓偵贤戤�(huà)畫(huà)課的我，心里卻惦記著那條可愛(ài)的小狗。我一下車(chē)，急忙在院子里跑來(lái)跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車(chē)，什么也沒(méi)有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門(mén)口時(shí)，我卻突然看見(jiàn)老奶奶家門(mén)前的過(guò)道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫(xiě)著：今天太冷了，請(qǐng)讓這條可愛(ài)的小狗在這過(guò)夜吧！那一刻，我突然覺(jué)得老奶奶是我見(jiàn)過(guò)最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來(lái)越多的人關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛(ài)的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
小學(xué)作文 篇8
“家是生日紅蠟燭，家是中秋月餅甜，家是除夕的那一串鞭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起溫暖而幸福的家。
我生活在一個(gè)普通的家庭里，爸爸、媽媽、姐姐和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我和姐姐就是爸爸媽媽心愛(ài)的“天使”，他們愛(ài)我們，就像我們愛(ài)他們一樣，我們共同呵護(hù)著我們的家。
我愛(ài)我家，它是一個(gè)溫暖的港灣。每天便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影，桌子上變著花樣擺可口而有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)為我耐心的講解；當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)跟我形影不離，無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我煩躁郁悶的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我“快樂(lè)是成功的法寶，天天要有好心情。”讓我變得更加自信、快樂(lè)……我感到我的家里充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
我愛(ài)我家，它是一個(gè)開(kāi)心熱線，每天都有說(shuō)不完的話語(yǔ)。有媽媽那的無(wú)微的關(guān)懷，爸爸那嚴(yán)厲的教導(dǎo)，還有姐姐貼心的問(wèn)候……在這兒解決心里的困擾，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，化解同學(xué)之間的矛盾，在這兒可以大聲的訴說(shuō)心里的委屈，敞開(kāi)心扉與自己交談
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員。
小學(xué)作文 篇9
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。 ——顧城《一代人》
詩(shī)人顧城曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話。這不免讓人深有感觸。 有的人，出生便在黑暗中，最后，他找到了光明；有的人，帶著天之驕子的聲譽(yù)誕生，最后，他墮落于黑暗。黑暗與光明，相生相克，卻又是另一個(gè)意義上的相輔相成。就像善與惡，美與丑。這個(gè)世界，本就是光明與黑暗交替而成。人世間的光明其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許是雨天時(shí)借的一把雨傘，也許是寒冷時(shí)的一件棉衣，也許是孤立無(wú)依時(shí)的一個(gè)擁抱……對(duì)于處于黑暗中的人來(lái)說(shuō)，這小小的溫暖就是他們的曙光，是晨曦，是光明的開(kāi)始。因?yàn)橛泻诎担饷鞑棚@得尤為可貴。
在黑暗中前行，很困難，用黑色的眼睛去看世界，相信也不過(guò)是一片黑白。但總有一些人，處于亂世之中，卻也活得光明磊落。只要心中抱著美好的向往，黑暗中總有那么一條路充滿了光明。亂世。其實(shí)不管世事如何變幻，人都是生逢亂世。五千年的歷史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)時(shí)代是真正太平的？即使鼎盛如唐朝，也有一些敗筆，掩埋于歷史長(zhǎng)河。古時(shí)有戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，有朝堂中的暗潮洶涌；現(xiàn)在有商業(yè)上的爭(zhēng)奪，有政治上的變換，太平盛世，從來(lái)不會(huì)只有光明存在。但是這有什么關(guān)系?對(duì)光明的渴望是人處于黑暗中最堅(jiān)固的支柱，正因如此，才有那么多奇跡。人有眼睛，也許本就是用來(lái)尋找光明的。
狄更斯曾說(shuō)過(guò)：”這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的世代，這是愚蠢的世代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬。”是的，智慧與愚蠢，信仰與懷疑，光明與黑暗，它們相生相克，它們相輔相成。光明是被人創(chuàng)造的，盤(pán)古開(kāi)天辟地，不就是讓世界由一片混沌變?yōu)楣饷鲉�？既已無(wú)純粹的光明，難道就要一直與黑暗為伍嗎？世事紛擾，若無(wú)一顆光明的心，一雙尋找光明的眼睛，難道就一直甘愿墮落，甘愿在困難面前退縮嗎？
人活著，真的是需要一點(diǎn)樂(lè)觀，一點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)敢于在黑暗中尋找光明的精神的。正像詩(shī)人顧城說(shuō)的：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！辈皇撬械暮诎抵兄挥屑兇獾暮诎担诎抵锌倳�(huì)有光明的存在，只是需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)尋找。即使是黑夜，也有月光的皎潔，也有星星的璀璨。黑夜是光明與黑暗的交界，請(qǐng)相信黑暗之后是光明，那些在黑暗中迷茫的人兒啊。
黑暗的眼睛，看到的是光明的美好。黑暗與光明，不過(guò)一念之間的事情。一念光明，一念黑暗，一念天堂，一念地獄。
小學(xué)作文 篇10
古人說(shuō)，四季是春、夏、秋、冬。
古人說(shuō)，春天是像鳥(niǎo)語(yǔ)花一樣香，都萬(wàn)物生命長(zhǎng)。兒童急走追黃蝶，追捕萬(wàn)生命游戲的。像生物生根發(fā)芽了；但這也沒(méi)有關(guān)系，花園里的春色是關(guān)不住的，那露出墻外的一枝枝紅杏已經(jīng)泄露了盎然的春色，游人們贊嘆景中景色美麗；色彩斑斕花色景。
夏，無(wú)數(shù)游人贊嘆啊，西湖風(fēng)光就美不勝收；早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭�？梢钥吹轿骱谰盃N爛啊，池畔荷花掩映河中葉。景色似乎是夏季有。沒(méi)有人不稱(chēng)贊西湖景色好，美不勝收的。
秋季，秋天似乎副美麗的壁畫(huà)的。楓葉片片飄落下，火紅色楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中的景色。天空蔚藍(lán)湖水映，青山美景好杏花繞。
冬季，冬季夜晚雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅花飄香迎青山。古人說(shuō)；四季雖然分為春、夏、秋、冬，像萬(wàn)物重新生長(zhǎng)。冬季中白色雪花漫天飛，像雪花純潔而高尚；像百合花一樣，美麗、動(dòng)人。
我愛(ài)春、夏、秋、冬。他們都喜歡的響應(yīng)，所以我都喜歡啊。
四季都是像是春、夏、秋、冬，四季。于是游人贊嘆的景色美麗的。
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