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美味的壽司小學(xué)生作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美味的壽司小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
美味的壽司小學(xué)生作文 1
我的表叔在一家名叫“元綠回轉(zhuǎn)壽司”的日本壽司店。每次在伊藤逛我都會(huì)很好奇，想進(jìn)去看看，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)。這次我和媽媽逛街的時(shí)候又經(jīng)過(guò)這，于是我提議去吃壽司，媽媽欣然同意了。
壽司店的裝修別有特色，店門口掛著四個(gè)白色的大燈籠，每一個(gè)上面都寫著一個(gè)綠色的大字，分別是：“元”、“綠”、“壽”、“司”。我感到非常好奇，便搶先沖了進(jìn)去。“哇”這里果然別居一格。店里的吧臺(tái)前上方有一段像火車軌道一樣的傳送帶，上面放了各種各樣，精美別致的日本壽司。這些壽司不僅是食物，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是精美的藝術(shù)品，它們的樣子又美觀又精致，搭配著天然美麗的.魚生，色彩和諧充滿創(chuàng)造力的拼盤，讓我忍不住胃口大開，媽媽羞我說(shuō)：“哈喇子都流了一尺長(zhǎng)啊！”
我迫不及待地拉著媽媽在吧臺(tái)前坐了下來(lái)，看著面前緩緩流動(dòng)、五顏六色的壽司，卻不知如何下手，看到我著急的樣子，媽媽忍不住笑出聲來(lái)。原來(lái)在元綠壽司，點(diǎn)餐和算帳還是兩大獨(dú)有特色呢！傳送帶上的壽司只要合你的心意，就可以隨意將它取下，然后慢慢的品嘗。方便自由，有特色吧！收費(fèi)結(jié)帳就更有意思了，元綠壽司店里的每種壽司都用不同顏色式樣的碟子盛裝，不同顏色和式樣代表不同的價(jià)格，簡(jiǎn)單明確。吃完后壘起高高的一堆，又好算帳，又好玩兒，太有趣了。
在這樣有特色的壽司店里，肯定會(huì)有好吃的壽司啦！我最喜歡的是“生魚片”，美味極了。吃的時(shí)候可以蘸點(diǎn)芥末，但可千萬(wàn)不要蘸太多，有次我一時(shí)貪心，蘸多了芥末，好家伙，辣得我直流眼淚，嘴巴通紅通紅的，差點(diǎn)跳了起來(lái)。嘿！簡(jiǎn)直太酷，太過(guò)癮了，有得吃，有得玩。
今天，我不僅品嘗到了美味的壽司，還見識(shí)了神氣的壽司傳送帶和奇妙的收費(fèi)方式。呀！這世界可真是無(wú)奇不有��！
美味的壽司小學(xué)生作文 2
這個(gè)星期六，媽媽和爸爸都去上班了。只有我一個(gè)人在家里，于是，想了一想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽上班太辛苦了，我一定要做一道好吃的東西送給媽媽�！蔽易屑�(xì)開動(dòng)腦筋想，可以做什么呢？�。∥医K于想出來(lái)了，就做壽司吧！于是，我就找出做壽司的材料，開始做了起來(lái)。
首先，我把火腿腸切成一小片一小片的'。再把黃瓜切成一條一條的。接著，我又拿出海苔，把昨天剩下的飯平鋪在海苔上，把剛才切好的火腿腸和黃瓜小心地?cái)[到飯上。再接著，我又把海苔放到一個(gè)黃色的，像草席一樣的架子上面。然后我再把那個(gè)架子和海苔卷到一起，卷好后，我又把海苔和架子捏得很緊很緊，以防飯和火腿腸、黃瓜掉出來(lái)。我輕輕地把架子散開，哇！海苔變成了卷的啦！還剩最后一個(gè)步驟，拿小刀小心地把海苔卷切成一小段一小段的，然后我拿出一個(gè)大大的盤子，把壽司盛了出來(lái)。
這時(shí)，正好媽媽也回來(lái)了，我趕緊把壽司端到媽媽的面前，媽媽一看，開心極了。趕緊拿起筷子，大口大口地吃了起來(lái)。一邊吃還一邊說(shuō)：“好吃好吃！”看到媽媽吃得很美味的樣子，我開心地笑了起來(lái)。
美味的壽司小學(xué)生作文 3
我非常喜歡在廚房里泡著，不是因?yàn)槌�，而是因�(yàn)樽�。我突發(fā)奇想要做壽司，試試做壽司的樂(lè)趣。因?yàn)閴鬯局谱骱?jiǎn)便，而且還非常受歡迎，所以我要做壽司。
昨天晚上，我已經(jīng)把今天要做壽司的'材料準(zhǔn)備好了：魚子醬、紫菜、飯團(tuán)、肉松、黃瓜、胡蘿卜、火腿腸。中午，我把這些準(zhǔn)備好的材料帶到奶奶家去，讓奶奶協(xié)助我做壽司。我先讓奶奶把胡 蘿卜和黃瓜洗凈，和火腿腸一起切成條形，留做備用。接著，我又拿出塑料手套，把飯團(tuán)拍扁，均勻抹在紫菜上。我把魚子醬圍著紫菜抹了一圈。最后，再拿肉松放上去就行了。
下一步，就是制作壽司的過(guò)程中最關(guān)鍵的一步——卷壽司。卷壽司是項(xiàng)技術(shù)活，卷不好壽司就會(huì)散架，卷太緊反而會(huì)破，所以必須把壽司卷成適中才好。開始卷了，我小心翼翼地卷著，可是壽 司的內(nèi)容實(shí)在太豐富了，這么“胖”，還真不好卷進(jìn)去。我使勁卷著，把壽司包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后打開看了看，壽司基本上算是完成了，只不過(guò)稍微有些破相而已。
吃著用自己勞動(dòng)做出來(lái)的壽司，真是比商店里的還好吃!
美味的壽司小學(xué)生作文 4
星期六，我媽媽心情好，答應(yīng)帶我去吃日本料理。
下午，上完奧數(shù)課，媽媽和我就坐車去到位于深南東路人民橋附近的中森名菜日本和風(fēng)料理。等我們?nèi)サ侥抢�，侍者說(shuō)要等到五點(diǎn)鐘才開門營(yíng)業(yè)，那時(shí)才四點(diǎn)十五分，媽媽便帶我去對(duì)面的茂業(yè)百貨買衣服。我平時(shí)最不喜歡跟媽媽去買衣服，在買衣服的時(shí)候我一共看了六次表……。好不容易熬過(guò)了這段時(shí)光，我們?cè)俅位氐搅酥猩巳毡竞惋L(fēng)料理。
據(jù)我了解，壽司是一種日本人研制出來(lái)的快餐，早期的壽司叫“醋司”，并沒(méi)有今天壽司中的小飯團(tuán)，只有魚生。人們把魚生泡在醋里，一夜過(guò)后，就可以直接吃了�，F(xiàn)在壽司的工序漸漸減少，也從原來(lái)的快餐變成了現(xiàn)在的高等食物。中森名菜料理店的墻上有許多玻璃框，框里掛著各式各樣的'日式服裝。
我們找了位置坐下，點(diǎn)了我最愛吃的鰻魚飯、韓風(fēng)八爪魚壽司、吞拿魚壽司等。淋滿了醬汁的鰻魚飯使我迫不及待地拿起勺子吃了起來(lái)。那兩大塊鰻魚肉也挺不錯(cuò)，沾滿了醬汁，放入口中，滑滑的，肉質(zhì)十分細(xì)膩。
我覺得日本料理里的食物很精美，吃起來(lái)十分軟、滑，而且味道很鮮美。
美味的壽司小學(xué)生作文 5
今天，桃子老師教我們做壽司。我們準(zhǔn)備了海苔、胡蘿卜、香腸、米飯等食材。
我們戴好手套，立馬開做。這時(shí)意外出現(xiàn)了，慧媛不小心把水倒了許多出來(lái)。結(jié)果，保鮮膜是貼在桌子上了，但是我們的海苔還有手套全部淋濕了，它們“光榮犧牲”了�！皼](méi)關(guān)系，重新開始做！”聽了這話，我們重振旗鼓。我把又香又脆的海苔放在桌上，把白花花的米飯均勻地鋪上去，海苔看上去像一面二色國(guó)旗，又像大草原上下了一場(chǎng)鋪天蓋地的.大雪。
緊接著我們組刮起來(lái)了一場(chǎng)“蔬菜風(fēng)波”。過(guò)一會(huì)兒陳書悅說(shuō)：“香腸不要放在最底下！”一會(huì)兒金慧媛大叫道：“肉松太多啦！”……風(fēng)波終于停止了，看著我們的杰作，它簡(jiǎn)直是一座“美食城堡”，又像這一座美食疊成的長(zhǎng)城！
我們小心翼翼地把海苔放到卷簾上，陳書悅開始卷壽司了。只見她每把壽司卷一次，就壓一次，就像坦克開過(guò)草地一樣，終于卷成了一個(gè)胖胖的壽司。
接下來(lái)切壽司了，我們組毫無(wú)意外的“現(xiàn)切現(xiàn)吃”了。葉鵬切下一塊，我們就拿一塊。我拿起一塊，整個(gè)塞進(jìn)嘴里，舌頭上沾滿了酸酸甜甜的沙拉醬和番茄醬，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)“味蕾的盛宴”。
我為自己感到驕傲，真希望下次還能品嘗自己親手做的壽司！
美味的壽司小學(xué)生作文 6
弟弟想吃鰻魚壽司，想來(lái)也已經(jīng)一年未吃壽司了，媽媽便在網(wǎng)上買了條鰻魚，打算自己動(dòng)手做。
終于，三天的等待，鰻魚送到了。取出已腌制好的鰻魚，拿出鍋里的米鋪在竹簾上，將鰻魚加熱了30秒便鋪到了米上。壽司汁也已澆好，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
用珠簾將米，鰻魚、海帶卷成正方形，然后用刀切開，鰻魚壽司便制作完成了。眼看著美味入盤，我已迫不及待，但還是等待另一盤壽司做好，媽媽來(lái)了再“開動(dòng)”�？傻艿苓@種吃貨怎能忍受這令人陶醉的香氣，早已在餐廳大塊朵碩起來(lái)。
壽司機(jī)器美味，鰻魚不僅入嘴即化，味道與米飯充分融合，再配上干脆爽口的海帶，令人回味無(wú)窮。
兩盤鰻魚壽司僅十分鐘便被我們吃的'一干二凈，媽媽只嘗了三個(gè)便一個(gè)都不肯再吃�？蓛杀P壽司對(duì)我來(lái)說(shuō)只是半飽，而且鍋里還有些米，再做些什么壽司呢？
廚房里四處找了找，只有咸鴨蛋可以用。取出蛋黃，用鏟子拍扁到米上再做即可，雖不如鰻魚壽司好吃，但我們?nèi)匀怀缘慕源髿g喜。
壽司的味道現(xiàn)在還難以令人忘懷，這頓午飯也十分快樂(lè)。
美味的壽司小學(xué)生作文 7
世界上的美食千千萬(wàn)，但最令我向往的是韓式料理——壽司。
制作壽司可以分為以下幾個(gè)步驟：
第一，準(zhǔn)備好糯米、紫菜片、黃瓜、蘿卜條、肉松、雞蛋皮、卷竹簾和蒸屜。
第二，糯米淘好，放進(jìn)水里浸泡15分鐘。
第三，鍋里放入適量的水，蒸屜鋪上紗布，將糯米盛起，再把它均勻地鋪滿蒸屜，蓋上鍋蓋，蒸上半個(gè)小時(shí)。
第四，將糯米飯盛出，把黃瓜切成條狀，備用。再把5個(gè)雞蛋敲開放在盆子中，依次倒入適量的`酒、糖、味精、鹽，攪拌均勻成液體狀。在鍋里放入少量的油，把雞蛋液沿著鍋壁緩緩倒入。等雞蛋皮成金黃色時(shí)，用鍋鏟翻一面。直到另一面也呈金黃色，盛出，放在砧板上，切成條狀。
第五，卷竹簾平鋪在桌上，依次放上紫菜片、黃瓜條、蘿卜條、蛋皮，再均勻地撒上肉松。
第六，兩手握緊卷竹簾，輕輕按壓著往前卷動(dòng)。注意，一定要壓緊。卷好之后，放開竹簾，壽司卷就已基本成型。最后用刀切成大小適中的小段，放在盤子中，準(zhǔn)備開吃！
這樣，一份壽司便完成啦！
美味的壽司小學(xué)生作文 8
暑假，魔筆工坊的課程快要結(jié)束了，老師為了犒勞我們，請(qǐng)我們吃美味的壽司，前提是要我們親自動(dòng)手，豐衣足食。
我們還準(zhǔn)備了許多各種各樣的食材，有無(wú)法替代的竹簾；有美味的魚子醬；有甜甜的沙拉醬；有又酸又甜的'番茄醬；還有酸酸的壽司醋……
食材準(zhǔn)備好了，我們可以開工了。首先，我們把海苔工工整整地鋪在竹簾上。其次，我們往米飯里灑了點(diǎn)壽司醋，然后小心翼翼地?cái)嚢�，緊接著，我們把米飯放進(jìn)去，在把其它的材料放進(jìn)去。然后，把魚子醬和沙拉醬擠進(jìn)去，這樣食材就各就各位了。之后，我們把壽司的一端給固定住了，然后又把它滾成了一個(gè)圓柱，再把它使勁地捏壓，把它壓實(shí)。最后，我們把竹簾打開，并把它拿了出來(lái)。只見老師手里拿了一把刀，把壽司一段段地切開，這樣美味的壽司就大功告成了。
它從側(cè)面看像一個(gè)五顏六色的車輪，從正面看像一個(gè)黑色的綢帶，筆直地伸向遠(yuǎn)方。嘗起來(lái)味道酸酸甜甜的，十分美味。
做好的壽司，不僅樣子好看，味道也很美味，我的心情也非常開心。
美味的壽司小學(xué)生作文 9
今天，麗麗老師進(jìn)教室的時(shí)候我們都注意到了老師手里的鍋和竹簾子，這是要干什么？原來(lái)是要帶我們包壽司呀！
首先我們開始了分組，我和甘欣蕊分到了第三小組，然后老師就開始做示范了。老師首先拿出一片紫菜放在竹簾上，接下來(lái)用勺子盛了一勺米飯放在了紫菜上把它鋪平、壓實(shí)。但是米飯像調(diào)皮的孩子，不聽指揮，老師耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)鋪開米飯，使它們站在原地不動(dòng)，然后老師放入各種料：雞蛋、胡蘿卜、沙拉醬，最后再撒了一捏鹽，用竹簾把所有東西卷緊，壽司就做好了。終于輪到我們了，我和甘欣蕊興奮地手舞足蹈，興高采烈，躍躍欲試。我們做壽司的時(shí)候就像一個(gè)米飯軍團(tuán)和紫菜軍團(tuán)的戰(zhàn)役：米飯軍團(tuán)去侵占紫菜軍團(tuán)的領(lǐng)土，紫菜軍團(tuán)的士兵修建了一道城墻和一條護(hù)城河，這時(shí)下了一場(chǎng)鹽雪，紫菜軍團(tuán)借助著鹽雪的力量漸漸地把米飯軍團(tuán)緊緊包圍了，紫菜軍團(tuán)終于反敗為勝，把米飯軍團(tuán)打敗了。不過(guò)，最后并不是紫菜軍團(tuán)勝利了，而是我們，因?yàn)槲覀儼炎喜塑妶F(tuán)和米飯軍團(tuán)都吃了。當(dāng)我們把我們的勞動(dòng)成果吃進(jìn)嘴里時(shí)，心里都有很大的.成就感。
今天我覺得我做的壽司比任何一個(gè)壽司店里買的都好吃。
美味的壽司小學(xué)生作文 10
以前，一直看別人做壽司，手總是癢癢的，很想做。這次，我們網(wǎng)上買了材料，就滿懷期待的做起來(lái)。
首先，材料有一個(gè)竹席，一片大紫菜，再是一些配套的輔料，如肉松、青瓜……還有最重要的勺子。
開始做了，我先把保鮮袋放在竹簾上;然后，我把飯壓實(shí)，壓實(shí)后，再把紫菜放在保鮮袋上;后來(lái)再把飯均勻地?cái)傇谧喜说母鱾�(gè)部落，但是飯?zhí)ち�，手上和勺子都沾滿了米飯;我又把調(diào)味蝦小心翼翼地倒在飯上，用勺子一一攤均勻;接著我又把豬肉松也同樣倒在飯上，小心翼翼地?cái)偩鶆?后來(lái)，我又放上一條條青瓜;最后，我不慌不忙，小心地不能再小心地卷起簾子，把壽司捏緊，但我力氣太小，最終捏的很軟，特別是形狀，奇形怪狀的，切的時(shí)候，我也切的亂七八糟，姐姐叫我如何切后，我切的有點(diǎn)有模有樣了。
我把壽司裝到盤子里，給媽媽、姐姐品嘗，她們都說(shuō)挺好吃，但樣子有點(diǎn)奇怪，我不好意思地聳了聳頭，吃自己親手做的`壽司。
這次壽司，做的不是很成功，我要再接再厲，我有信心，下一次，我做得會(huì)更好!
美味的壽司小學(xué)生作文 11
今天一大早，我一醒來(lái)就激動(dòng)得不得了，為什么呢？因?yàn)榻裉煊兄谱鲏鬯镜幕顒?dòng)�。�
當(dāng)我到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家基本都到齊了，老師在桌上擺放著許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿卜、黃瓜……讓人眼花繚亂。
當(dāng)老師講完步驟時(shí)，我就開始做壽司了。我按照老師說(shuō)的，先把竹墊平面朝上鋪，再把一大片海苔鋪在上面，也許是因?yàn)槲顼垱](méi)吃飯的緣故，在鋪米飯時(shí)一抓就是一大把，鋪完壓平之后，一盤米飯，就被我給“浪費(fèi)”了，我居然還天真地說(shuō)：“晚飯回去不用燒我的份了�！�
蓋完米飯，接下來(lái)就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的，連沙拉醬都不放過(guò)，一擠就是一大坨。直到卷壽司時(shí)，我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來(lái)了，沒(méi)辦法，只好舔掉多余的.餡。再和人家的比較一下，我的壽司比人家的大了整整兩圈。
又要做另一個(gè)壽司了，我向老師又要了一組材料。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，每步都比第一個(gè)做得更快更好。嘿！這次我做的成品與老師的特別相似呢！
這次活動(dòng)教會(huì)了我做事要有分寸。當(dāng)然，事后我也是嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
美味的壽司小學(xué)生作文 12
墨綠色的大衣，里面穿一件白襯衫，白襯衫里則包裹著最甜的黃瓜條和誘人的火腿條，還有濃郁的沙拉醬，猜猜這是什么?答對(duì)了!這就是壽司!
今天作文課上，大家一起大顯身手，做起了美味的壽司。
做壽司的過(guò)程分為五步： 先把海苔和米飯平鋪在竹簾上，然后把食材放在米飯上，并在上面擠滿了沙拉醬，最后從底部開始卷，卷成筒狀，并捏緊，最后切成兩厘米的`小段，就可以品嘗美味的壽司啦。
說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)真難呀。米飯到處粘 ，一會(huì)兒粘手上，一會(huì)兒則變成了一顆顆小飯團(tuán) ，不一會(huì)兒，它又到處的去‘‘旅行’’……終于我把這粘人的小寶寶給擺脫了。
然后我又把一根根有手指這么粗的火腿條放在米飯上，再把黃瓜一條條地放上去，我抓起一把肉松徑直撒上去，頓時(shí)香氣撲面而來(lái)。
我迫不及待地想把它卷起來(lái)，讓它變成一個(gè)完美的壽司。但是心急吃不了熱豆腐，卷壽司要慢慢來(lái)，要一步步走，要是急了，卷出來(lái)的壽司，就會(huì)“一敗涂地”，不僅賣相不好，味道肯定也不會(huì)好，于是我小心翼翼地卷著。終于我做出了一個(gè)完美的壽司。
終于嘗到美味的壽司，但過(guò)程卻十分辛苦。原來(lái)，自己動(dòng)手做食物，不僅吃起來(lái)更有滋味，做起來(lái)也很有意思呢!
美味的壽司小學(xué)生作文 13
以前，一直看別人做壽司，我的手都癢癢了。今天，爸爸媽媽教我做壽司，終于可以自己大顯身手了。
首先要準(zhǔn)備好一些廚具：一片竹席、勺子和小刀；還有一些食料：一片大紫菜，飯團(tuán)，肉松，青瓜，醬油，芥辣……
開始做壽司了，我先把保鮮袋放在竹簾上，然后把一大張黑亮的帶著海的味道的紫菜放在保鮮袋上，再取出白花花的飯團(tuán)攤開壓平，最后把飯平均的攤在紫菜上。
看，現(xiàn)在，我小心翼翼的把調(diào)料蝦倒在飯上，用勺子一一攤均勻；接著把棕紅的肉松倒在飯上面，又在上面放一些青瓜條。
最后，我小心得不能再小心地卷起竹簾子，把壽司捏得緊緊的'、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。之后，輕輕地松開竹簾子，一條完整的壽司就做好了。我拿起小刀均勻地把壽司切成圓圓的小塊，在盤子里擺出一些花式，一盤子壽司就做好了。黑色的紫菜，白白的飯粒，棕紅的肉松，青綠的青瓜，那么完美地結(jié)合在一起，賞心悅目，食欲大開。我情不自禁地拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來(lái)。哎呀，太美味了！比壽司店的好吃多了！
勞動(dòng)，給了我美味，給了我快樂(lè)和歡笑。勞動(dòng)創(chuàng)造了甜甜蜜蜜的生活。
美味的壽司小學(xué)生作文 14
朋友，你印象里最深刻的食物是什么？是披薩，意大利面，還是日本三文魚？我印象中最深刻的食物是活動(dòng)課上自己親手做的壽司。
那天，老師帶著大包小包，左提右抱地來(lái)到教室，宣布了一個(gè)振奮人心的消息——自己做壽司。老師話音未落，教室里一下子炸開了鍋，有的同學(xué)信心十足，有的同學(xué)激動(dòng)不已，還有的同學(xué)一蹦三千尺。
同學(xué)們迫不及待地走出教室，看到桌子上準(zhǔn)備的食材，激動(dòng)得雙手都直顫抖。老師演示完畢后，我們就開始大顯身手了。我們首先拿出倒了醋的'米飯，用手拌勻。然后把竹簾放在桌上，把海苔鋪在竹簾上，再把米飯均勻地抹在海苔上。然后把黃瓜條、火腿腸條和火龍果丁兒橫放在米飯底部，并在上面均勻地抹上沙拉醬。接著從底部開始，用竹簾卷起，逐步卷成桶狀后捏緊。然后用水果刀切成兩厘米長(zhǎng)的小段。做好了，我似乎聞到了一股淡淡的清香，讓人垂涎欲滴。我用期待的眼神打量著“他”，好似一個(gè)野獸般去抓“他”。終于我忍不住一口咬了下去。哇！果然沒(méi)有讓我失望，軟軟的，糯糯的，香香的，仿佛自己正置身于日本的餐廳。
品嘗著親手制作的壽司，我知道了自己動(dòng)手做食物不光很美味，心里也很自豪。這種感覺真好！
美味的壽司小學(xué)生作文 15
今天，我一進(jìn)入課室，課桌擺布和往常不一樣的是：四張桌子橫擺著夾住一張豎放的桌子。
原來(lái)是為了做美味的壽司。
只見桌上擺著五花八門的材料：醋、火腿腸、裙帶菜……
開始現(xiàn)在桌面鋪上一層保鮮膜，老師先示范了一次。
首先，她在保鮮膜上放一塊小竹席，然后放上海苔，之后勻?qū)嵉貫⑸洗讛嚢韬蟮氖烀罪�，再擺上自己愛吃的材料，最后再把它卷起來(lái)。重要的是把它卷起來(lái)，先用無(wú)名指與中指把菜壓實(shí)，不然當(dāng)你一不小心，它便和腳底抹了黃油一般滑出你的手掌心了。卷了一圈之后，還要將它壓一壓，越緊實(shí)越好，再展開繼續(xù)卷一圈壓實(shí)，卷得差不多三次才卷好。
到同學(xué)們動(dòng)手了，我把一大塊的米團(tuán)放在了那薄薄的'海苔上，我又小心翼翼地用手指米飯搓散開來(lái)。一個(gè)同學(xué)直接用他的“如來(lái)神掌”壓下去，結(jié)果慘了，米飯如葫蘆兄弟一般不可分開地黏成了一團(tuán)。我們開始拿配菜，同學(xué)們一擁而上，手如一只只俯沖下來(lái)捕捉獵物的老鷹一般，一下子一半東西都消失了。
接著開始卷了，我同老師一般慢慢地卷，可還有個(gè)同學(xué)一下就將它一次性卷好，結(jié)果竹席與海苔黏成一塊了，而我的成品卻十分精致。
或許以后我還可以開壽司店呢！
美味的壽司小學(xué)生作文 16
倍趣科學(xué)組織小朋友周末做壽司，記得上次做壽司是在瑤瑤家，回來(lái)后，霖兒要求讓我也學(xué)著做，這是可是她頭一回這么認(rèn)真地對(duì)我提要求。由于一直沒(méi)學(xué)，讓我多少有點(diǎn)愧疚，這次活動(dòng)多少可以滿足 一下霖兒的小心愿了。
霖兒邀請(qǐng)李曄和希希一起去參加，她說(shuō)要邀一個(gè)帥哥和美女去。老師將做壽司的流程演示了一遍，接著讓媽媽們分頭帶孩子做。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一道程序，我倆在竹簽上鋪了厚厚的一層米飯，壓緊壓 緊后在上面鋪上火腿、青瓜、紅蘿卜，一邊卷一邊再用力壓緊，好大的一卷壽司呀。接著讓霖兒來(lái)切，還只是切了第一塊，霖兒就往嘴里塞，吃得地狼狽樣，被老師給捕捉下來(lái)，霖兒請(qǐng)我吃了一塊，問(wèn) 她可不可以請(qǐng)老師吃，霖兒不舍得。雖說(shuō)入口還不錯(cuò)，但看相實(shí)在有點(diǎn)不忍心。
當(dāng)做第二次時(shí)，我們吸取前次的教訓(xùn)教訓(xùn)，把米飯弄得薄薄的一層，可惜拿了一塊爛了的紫菜，盡管我們做得很認(rèn)真，但不管我們壓多緊，紫菜爛的部位還是裂開了。但這絲豪沒(méi)影響霖兒的.情緒，因?yàn)?老師說(shuō)這次做的可以帶回家。
一起參加活動(dòng)，總是讓人很開心。
美味的壽司小學(xué)生作文 17
你印象最深刻的美食是什么？是蘭州拉面還是山珍海味？我印象最深刻的美食是自己動(dòng)手做的壽司。
要做好吃的壽司，必須先準(zhǔn)備好工具，食材需要準(zhǔn)備火腿腸，刀一把，黃瓜，手套，米飯。（大米和糯米混在一起）海臺(tái)（壽司專用）。沙拉醬醋汁竹簾。準(zhǔn)備好就可以開始做壽司了。第一步先把醋汁和米飯用手拌勻。第二步把竹簾橫放在桌子上，再把海苔的粗糙面，放在上面光滑面放在下面，把米均勻的抹在海臺(tái)上。第三步把黃瓜火腿腸切成手指頭粗細(xì)的條狀，橫放在鋪好的米飯底部上，并在上面均勻的擠上沙拉醬。第四步用竹簾把做好的壽司卷起來(lái)擰緊。卷好后還不能完成，把壽司切成厚約兩厘米的'小段之后才可以開吃。
我先吃了一口，感覺樹枝在嘴里爆開一樣，非�？煽冢阄墩T人的肉松松松軟軟的。翠綠的黃瓜，橙紅的胡蘿卜，令人垂涎欲滴。還有令人喜歡的火腿腸。讓人只看一眼就胃口大開。
嘗著自己親手做的壽司，心里非常有味兒，我不僅嘗出食物的鮮美，也嘗出了自豪和滿足。為這美味的背后，是我一步一步按照要求精心制作的，不能有絲毫馬虎也不能心急。
美味的壽司小學(xué)生作文 18
今天早上第四節(jié)課，家長(zhǎng)來(lái)上課了，的媽媽教我們做壽司。每個(gè)人都很期待。
該上課了。遲的母親帶來(lái)了很多壽司材料和工具，并為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了圍裙和手套。她首先告訴我們壽司有很多種。事實(shí)上，它起源于中國(guó)古代，然后傳播到國(guó)外。然后她介紹了壽司的方法，給我們演示了一下。
壽司的制作過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)有點(diǎn)難。先把竹簾放好，上面鋪上海苔，然后把米放在上面，攤勻。然后把你想放的東西整齊的'放在上面。最后用竹簾把鋪好的食材卷起來(lái)，卷起來(lái)打開竹簾，這樣竹簾就不會(huì)卷進(jìn)去了。這樣卷一卷，一個(gè)壽司就完成了。
很快我們就該開始工作了。我們?nèi)啻┥蠂�，戴上手套，開始做壽司。我和陳一起做的。我們先拿了個(gè)竹簾，然后用海草蓋著。這一步很容易。然后我們就開始鋪飯，鋪，但是不好，看著怪怪的。然后，我們放了一些香腸、肉松、黃瓜和雞蛋，從而完成了另一步。最后，我們做了最后一步，卷竹簾。我和陳一起卷，但是卷散了，我們就一起捏，最后成功了。我們拿著它們，給阿姨切好，放在盤子里。形成了一盤壽司。雖然沒(méi)有裝修，但是很好吃。
時(shí)間過(guò)得很快。鈴聲一響，我們都吃飽了壽司，玩得很開心。真的希望以后能經(jīng)常上這樣的課。
美味的壽司小學(xué)生作文 19
我最想說(shuō)的一件事情是爸爸教我做壽司。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“何睿，你想吃壽司嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想了，我們到徐東去買嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我們自己做，自己吃。”
我和爸爸一起做準(zhǔn)備工作，爸爸要我把黃瓜洗干凈，用小刀切成條狀，把火腿腸切成條狀，把鴨蛋黃切碎。爸爸把一碗剛蒸好的大米飯倒在一個(gè)大鐵盆里，頓時(shí)，一股米飯香撲鼻而來(lái)，勾起了我的'食欲。我們把飯加入橄欖油，撒上一層細(xì)鹽，澆上檸檬汁，用筷子把飯攪勻。等米飯放涼后，我們開始做壽司了！第一步，把紫菜放在壽司卷簾上，再往紫菜上鋪上一層薄薄地蒸過(guò)的米飯，再往米飯上鋪上黃瓜、榨菜、魷魚絲、火腿腸，然后再用壽司卷簾把紫菜卷起來(lái)，然后捏緊，成為了一個(gè)長(zhǎng)條狀的紫菜卷。爸爸說(shuō)要用小刀切成一段一段的，要輕輕的切，免得壽司卷被切扁了。我把切好的壽司擺上盤，我擺成了桃花狀，在上面撒上肉松，擠上沙拉醬。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做好了！”媽媽笑著說(shuō)：“何睿成為大孩子了，會(huì)自己做壽司了！”我聽了這句話，心里美滋滋的。
美味的壽司小學(xué)生作文 20
壽司是日本的一種料理，是一種種類多樣、食材豐富、營(yíng)養(yǎng)還多的健康食物。并且制作方法簡(jiǎn)單，食材還很便宜，只需要紫菜、蒸好的大米、壽司醋、壽司醬油、醬料、黃瓜、肉松咸蘿卜條……就可以做出美味的壽司了。
今天媽媽事先蒸好了一鍋米飯備用，我們?nèi)サ案夥抠I到了肉松與沙拉醬，媽媽還在網(wǎng)上買了魚子醬，是番茄味兒的。
開始做壽司了，先把壽司醋和醬油與米飯拌到一起，在壽司簾上鋪一張紫菜，將拌好的米飯放在紫菜上面鋪均勻，放上兩根切好的黃瓜條，鋪上肉松，再鋪上個(gè)魚子醬，然后用竹簾將它卷起來(lái)壓實(shí)。再用特制的七孔刀切大約一厘米寬的'卷卷，這樣美味壽司就出爐了。我也試著切了幾下，總是切不成型，壓的扁扁的。我只好把媽媽切好的壽司卷用筷子蘸沙拉醬拌在上面，這樣味道就會(huì)更上一個(gè)層次。
壽司里面的味道，因?yàn)橛悬S瓜的脆，有肉松的咸，還有魚子醬的香，再加上沙拉醬的味道，非常好吃。因?yàn)樘贸�，所以我根本就沒(méi)有吃出什么味，就狼吞虎咽的吃了好幾個(gè)，最后連味道都不知道。
美味的壽司小學(xué)生作文 21
“糟糕！糟糕！米漏出來(lái)了！怎么辦？”你知道我們?cè)谧鍪裁磫�？我們�(cè)谧鰤鬯九叮?/p>
首先把卷簾放在桌子上，要根據(jù)卷簾上的線豎著放，然后把海苔那張粗糙的“臉”朝上，再在上面鋪米。我高傲地想著：哼，不就是鋪米嗎？這還不簡(jiǎn)單，我看這些男生嚇得都快變成植物人了呢！唉！我又想錯(cuò)了，沒(méi)有想到實(shí)際操作起來(lái)這么難。我先把米團(tuán)使勁地壓，壓好后再鋪平，真是費(fèi)了九牛二虎之力，才讓這一個(gè)個(gè)米娃娃平躺在“床”上。該放材料了，我們先在海苔的一邊放上又香又脆的綠黃瓜，再放上兩根香味誘人的火腿腸，香香的味道，好像十里之外都能聞得到。然后再放上一根大根，別看大根的“臉”長(zhǎng)得特別得黃，這可是制作壽司的主要材料呢！最后的時(shí)候，擠上一點(diǎn)沙拉醬。到了最后的`難關(guān)了，就是卷壽司。我們先把竹簾的最下面部分抓好，再把材料往里握緊，開始卷了，我把竹簾一推，之后再緊緊一握，這樣連續(xù)做幾個(gè)回合，再握幾下，就好了。老師切開壽司后，我們就拿著親手制作的壽司品嘗了起來(lái)，哈哈……我成功啦！
吃著自己制作的壽司，恍然間明白了一個(gè)道理：有時(shí)候看起來(lái)特別容易的事情，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀！
美味的壽司小學(xué)生作文 22
今天我們的主菜是壽司，我決定由我來(lái)做，因?yàn)槲以诖笠碳铱匆娺^(guò)怎么做，并且有爸爸幫忙，我相信一定能做好。
首先要準(zhǔn)備大海苔片和卷壽司用的竹簾，其次就是準(zhǔn)備這個(gè)菜的配料，要把黃瓜、香腸和胡蘿卜都切成丁。接著就是把米飯均勻地鋪在海苔片上，再把那些配料均勻?yàn)⒃诿罪埳�。嫩綠的.黃瓜、粉紅的香腸、橙黃的胡蘿卜、雪白的米飯、漆黑的海苔，由于配料的顏色不一，看起來(lái)五顏六色的，讓人胃口大開，我看著口水都要流下來(lái)了。然后用竹簾把壽司卷好，再用刀把壽司切成一段一段地放進(jìn)盤子里，再放進(jìn)微波爐中熱一分半鐘的時(shí)間，這時(shí)拿出就可以吃了。拿的時(shí)候要注意：別把壽司弄碎了。
我們開吃了，看著爸爸品嘗的時(shí)候真是有滋有味，于是我也吃了一個(gè)壽司，自己也覺得味道真是香甜可口。
通過(guò)這次自己和爸爸合作做壽司，我的收獲非常多。因?yàn)�，我懂得了一些做菜的知識(shí)，還知道了怎樣做壽司，怎樣均勻合理的搭配，所以我以后也要做干事情，懂得更多的知識(shí)。
美味的壽司小學(xué)生作文 23
壽司是日本人喜愛的傳統(tǒng)食物，可我也非常喜歡吃。記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常會(huì)做些壽司，而我呢，自然就負(fù)責(zé)吃了。我趁著假期的休閑時(shí)光，自己動(dòng)手做壽司吃。
我先用電飯煲燒了一小鍋香噴噴的糯米飯。放在一邊，讓它冷卻。趁糯米飯冷卻之時(shí)，我把竹簾平鋪在桌面上，在上面先鋪上一層輕薄的`海苔。接著把黃瓜和胡蘿卜切成條狀放入碗中待用。等這些步驟做完后，糯米飯也差不多涼了。然后我把糯米飯鋪在海苔上，用力按平，并在中間留幾處空隙。為什么要留空隙呢？一來(lái)是空隙的地方要放黃瓜和胡蘿卜，再有等下在卷的過(guò)程中糯米不會(huì)往兩邊“跑”。我把黃瓜和胡蘿卜整齊擺放在空隙中，再在上面淋了一些美味的番茄醬。輪到卷壽司了。我捏著壽司卷，每卷一下就用力地按緊。卷完后就可以切塊了，先在刀上沾點(diǎn)水，把一長(zhǎng)條的壽司切成一小塊一小塊的，裝入盤子內(nèi)。這樣，一盤色，香，味俱全的壽司就大功告成了！
看上去很美味，我拿起筷子，嘗了嘗自己的勞動(dòng)成果。頓時(shí)，一股酸酸甜甜的味道流入口中。再咬一口，清爽的黃瓜加上營(yíng)養(yǎng)豐富的胡蘿卜，真是吃了還想吃。外面的海苔也很鮮美呢！
美味的壽司小學(xué)生作文 24
終于到了，我在學(xué)校期待了五天的作文課終于到了！
你瞧，今天教室的課桌上擺的并不是書本，而是四四方方的壽司簾和海苔。對(duì)，今天的作文課上我們要制作壽司。還沒(méi)到上課時(shí)間，教室里的同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌，躍躍欲試了。
終于，我們的壽司工程如“四月的冰河——開動(dòng)了�！�
首先我把海苔平鋪在壽司簾上，然后，老師給我們每個(gè)人配了一勺米飯。我把米飯輕輕地鋪在海苔上。誰(shuí)知，米飯可是不會(huì)乖乖束手就擒的.，這些米飯又粘又軟，時(shí)不時(shí)地粘在我的手套上，我不禁手忙腳亂起來(lái)，最終在我的“暴力”之下，這些米飯才乖乖地躺在簾子上了。接著，我把食材弄成條狀，擺好，最后小心翼翼地卷起壽司來(lái)�？墒且粋�(gè)用力過(guò)猛，把壽司卷里的餡擠出來(lái)了，剩下飯。真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
我吸取教訓(xùn)，重新做好，再用小刀細(xì)心地切著壽司卷。卷切好了！我把一個(gè)五顏六色的壽司卷丟進(jìn)嘴里，一邊夸張地吃著，一邊得意地對(duì)我同桌說(shuō)：“此乃世界上最好吃的壽司也！”同桌一笑：“你真是王婆賣瓜——自賣自夸”。
這真是一節(jié)“好吃”的作文課！
美味的壽司小學(xué)生作文 25
興趣班上舉行了一個(gè)活動(dòng)——做壽司。
壽司是日本一種著名的小吃，聽上去，味道應(yīng)該不錯(cuò)！
英語(yǔ)課上，大家洗好手，戴上了手套，像一個(gè)個(gè)活生生的壽司小師傅。走進(jìn)教室映入眼簾的是桌上撲滿的材料：有香腸、青瓜、胡蘿卜、肉松、番茄漿、米飯和海苔。外教來(lái)到教室，給我們做了示范， 看到外教這么輕易就完成了這道佳肴，就迫不及待地準(zhǔn)備馬上開始動(dòng)手。
“開始吧�！崩蠋煹目谝魟偮�，大家手忙腳亂地行動(dòng)起來(lái)：有的拿飯勺、有的`搶材料、有的拼命地?cái)D番茄漿。我在第一次時(shí)，因米飯放得太多，導(dǎo)致壽司裹不起來(lái)，第二次我吸取了教訓(xùn)，少放了一些 飯，在竹簾上放一張海苔，在海苔上放一小層飯，再放上幾根香腸、幾條青瓜、幾片胡蘿卜，再撒上肉松，擠上番茄漿，最后把它卷起來(lái)，切成一小段一小段的，放進(jìn)紙盒中，完成后，大家用驚訝和喜 悅的眼神看著自己辛苦完成的作品，覺得心里美滋滋的！
有的興奮地說(shuō)：“耶！我終于會(huì)做壽司嘍！”“做的不是很成功，好失敗哦！”大家各有各的想法。
雖然這次活動(dòng)這么快就完了，但是我還是非常開心！畢竟我們的收獲也不少啊！滿載而歸：有許多壽司和做壽司的豐富經(jīng)驗(yàn)！我盼望下次的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
美味的壽司小學(xué)生作文 26
每次吃壽司時(shí)，總會(huì)想起那件有趣的事。
那是五年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)邀請(qǐng)我去她家做壽司，聽說(shuō)那是她媽媽在網(wǎng)上買的材料，我想一定很豐富吧！而且，這次是自己做，一定會(huì)很有趣的。
我們配合得十分默契，我拿碗去廚房盛飯，阿姨負(fù)責(zé)煎火腿腸和雞肉，其他人則把海苔放在竹簾上。當(dāng)我把一大碗飯端過(guò)來(lái)時(shí)，另外三人像發(fā)現(xiàn)獵物的餓狼一般，把一只只“狼爪”伸進(jìn)碗里來(lái)?yè)岋埳�。她第一個(gè)做壽司，味道還不錯(cuò)。
終于輪到我，我先把米飯舀在海苔上鋪平，再放入我喜歡吃的火腿腸、黃瓜、雞肉，接著灑上一層肉松，涂些沙拉醬，最后也是最重要的步驟了，用包在外面的`海苔把所有的材料"卷起來(lái)"。我把竹簾的一端抬起來(lái)一點(diǎn)，然后一卷，出乎意料的事發(fā)生了，那米飯居然被壓出來(lái)了，看她們卷時(shí)很簡(jiǎn)單，真正到我卻卷成這樣！
她們說(shuō)我放的材料太多了，米飯才會(huì)被壓出來(lái)。于是，我又重新做了一次，果然成功了。做好后，我們用刀把壽司切成一塊一塊的，然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)。雖然，我做的壽司外形不太理想，但味道還是一流的。
這件事雖然過(guò)去了許久，但我依舊記在心里！
美味的壽司小學(xué)生作文 27
老師終于要上全班所期待的單元”食物大探索”了，我很早之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好食材，準(zhǔn)備大顯身手！
上課后，老師先帶著全班做日本的國(guó)民 美食——壽司。大家先將白米飯中加入水果醋，攪拌均勻后再將飯平鋪在海苔上，再加上小黃瓜、紅蘿蔔等食材，并將海苔慢慢地捲好并壓緊，就大功告成了可是因?yàn)?我太貪心，一次放了太多配料，造成壽司捲不起來(lái)的冏境，好不容易捲起來(lái)了，可是又因?yàn)椴恍⌒膾缘奶罅α�，所以把海苔弄破了�?/p>
做好了壽司后，緊接著要做的是野餐必備的.糧食─飯團(tuán)，老師先講解制作過(guò)程：先將飯裝入干凈的塑膠袋中壓平，接著放入起司、肉松、小黃瓜、蝦卷等等自己想要吃的食材， 最后再加上一些飯，并揉成一個(gè)大圓球，就完成了！但是當(dāng)老師讓我們自己動(dòng)手做時(shí)，大家的飯團(tuán)都出現(xiàn)了一些狀況，像是許戎欣的飯團(tuán)就因?yàn)榱咸�、飯�(zhí)伲?以造成餡料外露的危機(jī)！而潘新帛哲是因?yàn)閯倓傋鰤鬯緯r(shí)用了太多食材，使得在做飯團(tuán)時(shí)，變得毫無(wú)材料可用。
這次活動(dòng)全班都很喜歡，而且大多數(shù)的人都覺得吃著自己所做的食物時(shí)，可以一邊吃、一邊評(píng)論，非常的有趣！
美味的壽司小學(xué)生作文 28
每個(gè)人都有第一次，第一次做家務(wù)，第一次游泳，第一次參加比賽，第一次……今天，我第一次在課堂上做壽司。
老師給我們示范說(shuō)：“我們一定要準(zhǔn)備好壽司紫菜、卷簾、米飯、沙拉醬、番茄醬、蔬菜和水果，才能做壽司。而且黃瓜、火腿、胡蘿卜切成塊備用，胡蘿卜需要提前焯一下。千萬(wàn)不要把一堆米放在一個(gè)地方，攤均勻。蔬菜要放在旁邊，不要放在中間�！蔽野牙蠋煹脑捰浽谛睦铮乱院笞鲥e(cuò)壽司。
我開始做壽司。首先，我把米飯均勻地撒在壽司紫菜上，然后在壽司紫菜的邊緣放上牛肉條、胡蘿卜條和黃瓜條形碼。代碼完成后，我開始滾動(dòng)。我卷到一半的時(shí)候，聽到一個(gè)人說(shuō)：“郝子超把百葉窗卷成壽司了！”突然，安靜的`教室像鍋一樣炸開了，大家都忍不住跑去看。我低頭看著我的壽司，把百葉窗卷了進(jìn)去。還好沒(méi)人看到。不然我會(huì)成為全班的焦點(diǎn)。我不想這樣！我趕緊打開快門，重新做了一遍，終于完成了。我嘗過(guò)了。太好吃了！
通過(guò)這次做壽司，我明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食。
美味的壽司小學(xué)生作文 29
昨天晚上，我去阿姨買的房子百合花園小區(qū)參加做壽司活動(dòng)。
吃完晚飯，我懷著興奮的心情來(lái)到百合花園售樓部，蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去。售樓部裝修得十分漂亮，米黃色的底色，上面畫滿了各種各樣的花紋，非常有情調(diào)，再美不過(guò)了。
我每個(gè)星期的`活動(dòng)都來(lái)參加，那兒的人都認(rèn)識(shí)我�？匆娢襾�(lái)了，一個(gè)叔叔說(shuō)：“你媽媽呢?”我回答道：“在外面停車。”
我上了樓，來(lái)到一個(gè)電視房里，里面在放《貓和老鼠》。這部動(dòng)畫片十分好笑，貓笨笨的，老是被老鼠給騙了。大家看的津津有味。桌子上有飲料、水果和零食，我拿了一點(diǎn)兒水果，就去里面做壽司去 了。
我們做的壽司是在飯店里叫作“紫菜包飯”的東西。
那里的一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)教我。先把一片海苔放在小竹簾上，再拿一團(tuán)飯用手慢慢地鋪平，鋪滿整片海苔，然后再拿一條青瓜和一條蘿卜，在上面涂一點(diǎn)兒沙拉醬，放上一把肉松，最后再把竹簾和里面的 海苔包著卷起來(lái)。卷的時(shí)候要注意：要把肉松按住，卷一下就用手按一下。
我躍躍欲試，按叔叔教的步驟做，一下子就做了三盒。
我覺得做壽司很好玩，我真想還有機(jī)會(huì)自己做一次。
美味的壽司小學(xué)生作文 30
桌上那琳瑯滿目的食物：米飯、香腸、黃瓜、肉松、海苔和沙拉醬，讓我這個(gè)小饞貓口水直流。這些食物干什么用呢？為什么把這些食物放在這，原來(lái)我要把這些食物做成一盒美味可口的壽司。
在做壽司前，我們還準(zhǔn)備了許多工具，它們也各有所用，它們分別是，竹簾、碗、勺子和刀。開始做了，我心急如焚，迫不及待地拿起勺子，飛快地把飯從碗里挖出來(lái)，放到海苔上，米飯變得凹凸不平，我使勁的壓可我怎么也壓不平，總是不聽我的話，像個(gè)調(diào)皮的.小孩子，好不容易才成功，這次它可乖了，我把食物都放上去，這樣一放，又讓我嘴饞了，恨不得一口氣把它給吃個(gè)精光。開始卷了，這就要用竹簾了，它可以把壽司卷成圓柱形，我試了試可是我明明包得很結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，為什么會(huì)漏了呢？
我匆匆忙忙地把缺口用米飯死死地堵住。終于到最后一個(gè)部分了，我拿起小刀快速地切了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)我很興奮時(shí)，最后一個(gè)壽司全散開來(lái)，我急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手忙腳亂地?fù)炝似饋?lái)，我突然想，如果有一個(gè)破的多不美觀啊，還是吃了吧，我品嘗了一個(gè)覺得很好吃，總是忘不掉這美好的滋味，于是我又吃了一個(gè)。
這次做壽司不但學(xué)習(xí)了怎么做壽司，還讓我想起了壽司美妙的味道。
美味的壽司小學(xué)生作文 31
我一直想自己做一頓可口的飯菜，這天我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
早上，我要和媽媽一起做壽司，我先準(zhǔn)備好材料，海苔、米飯、玉米粒、番茄沙司、煉乳、花生醬、壽司醋、雞蛋（生）、黃瓜、胡蘿卜、廣味小香腸和卷壽司的竹簾，然后媽媽教我打雞蛋和炸雞蛋小餅，炸好小雞蛋餅后，我來(lái)為黃瓜、胡蘿卜削皮。
一開始，我以為削皮很簡(jiǎn)單，可是一體驗(yàn)，才知道皮不好削，有幾次差點(diǎn)削到手，嚇得我出了一身冷汗。削完皮后，我來(lái)切胡蘿卜，哪知道胡蘿卜這么難切，胡蘿卜硬的像塊兒石頭，刀都不快了。
準(zhǔn)備好材料后，我把海苔鋪在竹簾上，把玉米粒和壽司醋拌進(jìn)米飯里，又把拌好的米飯鋪在海苔上，擠上煉乳，放上黃瓜條、胡蘿卜條和香腸條。在這過(guò)程中，我不小心把黃瓜條弄掉了，媽媽訓(xùn)斥道：“你看你手忙腳亂的，做任何事都要細(xì)心�！薄皩�(duì)不起，媽媽”我不好意思的說(shuō)。
接著我又把雞蛋餅鋪上，在卷上口，用珠簾一緊，再切成一塊一塊的`，擺在盤子里，再用糖果和巧克力豆裝飾，最后一盤色香味俱全的壽司做好了。
我擦了擦頭上的汗珠，望著自己做的壽司，真幸福啊。但別忘了下次做事情要細(xì)心哦！
美味的壽司小學(xué)生作文 32
我最喜歡的美食是壽司，它是一種日本料理，它的味道很豐富，十分美味。
制作壽司可以分為下面這幾個(gè)步驟：
第一：準(zhǔn)備沙拉醬，五百克珍珠大米，一個(gè)卷簾，半瓶壽司醋，一包至兩包的海苔，必需是壽司專用海苔，還需要一些蔬菜；例如：紅蘿、青瓜、生菜或白菜火腿腸、雞蛋等材料和工具。
第二：把珍珠大米放在鍋里，加上自來(lái)水，水一定要超大米。水不可以少，少了米就會(huì)干，水也不可以多，多就變成稀飯了！
第三：把蔬菜舉不清洗干凈，再把紅蘿卜的兩頭切掉，像這種蔬菜就需要把兩頭切掉，最后把它們切成一條一條的小長(zhǎng)條，再把煮熟飯盛上小量放在海苔上面，把海苔的飯鋪平，放上剛剛切好的'紅蘿卜、青瓜、生菜或熟白菜，還有火腿腸，雞蛋。均勻的放在米飯邊上。
第四：把鋪好的菜、米飯一起用卷簾緊緊的卷起來(lái)，卷成一個(gè)圓柱型的壽司棒。
最后，就按照這些順序來(lái)多做幾個(gè)，一條長(zhǎng)壽司可以切七至八小段，切好小段把它們有序的擺放在碟子里，再在上面加上沙拉醬或西紅柿醬。這樣看上去就完美極了，真讓我流口水。
我喜歡的美食壽司，就是這樣制作的！
美味的壽司小學(xué)生作文 33
今天是風(fēng)和日麗的好日子，爸爸說(shuō)：難得今天好天氣、好心情，我們?nèi)コ浴盎匦龎鬯尽�，我們聽了大聲歡呼的出發(fā)了。
一路上，我們抱著期待的心：一邊唱歌、一邊聊天，很快的一下子就到了目地的，只見到餐廳里人頭攢動(dòng)，擠得水泄不通，不知甚么時(shí)候才能輪到我們進(jìn)去?看看媽媽領(lǐng)的號(hào)碼牌，竟是二十八號(hào)，所以我們只好吞口水一直等、一直等，直到餐廳里的服務(wù)生出來(lái)喊“二十八號(hào)”時(shí)，這時(shí)我心里不禁涌出一股無(wú)比興奮的情緒。
進(jìn)入美侖美奐的.餐廳里，只看到服務(wù)生們穿著傳統(tǒng)日式的服裝真特別，令我嘆為觀止！當(dāng)我看到桌子上一盤一盤美味的壽司，不禁垂涎三尺，我們迫不及待的品嘗魚卵壽司及其他各式料理的壽司，吃完第一盤后，還意猶未盡的連續(xù)吃了第二盤、第三盤...，正吃得津津有味時(shí)，爸爸卻說(shuō)該走了，我只好抱著依依不舍的心情離開了美味的“回轉(zhuǎn)壽司”。
第一次品嘗回旋壽司，真是令人回味！而哥哥一口氣就吃了十七盤壽司，他真是個(gè)超級(jí)大胃王，希望下次全家可以再來(lái)吃回旋壽司。
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