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會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 1
有一天，青蛙媽媽帶著她的孩子到池塘里去游泳。游著、游著，突然一條大魚沖了過(guò)來(lái)，把青蛙媽媽和小蝌蚪嚇得四處逃跑。
過(guò)了一會(huì)兒，大魚走了，青蛙媽媽就回頭去找她的孩子，但是，怎么找都找不到。青蛙媽媽傷心極了，她回到荷葉上大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了小鳥和小魚，小魚問(wèn)：“青蛙，發(fā)生什么事了？”小鳥問(wèn)：“青蛙，你怎么哭得這么傷心呀？”青蛙媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槲艺也坏轿业腵孩子了。”于是，青蛙媽媽把剛才發(fā)生的事情告訴了它們。說(shuō)完，哭得更利害了。小鳥連忙說(shuō)：“青蛙，青蛙，你不要傷心了，我有一個(gè)辦法�！毙▲B拿出小提琴演奏了一支美妙的樂(lè)曲，只見一串串音符就象一只只小蝌蚪一樣慢慢落入水中，歡快地向青蛙媽媽游去。青蛙媽媽高興地笑了。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 2
在一個(gè)美麗的池塘里，住著一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們有著黑黝黝的身體，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，每天在荷葉間快樂(lè)地游來(lái)游去。
有一只小蝌蚪特別與眾不同，它竟然會(huì)唱歌！每當(dāng)陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼的時(shí)候，這只小蝌蚪就會(huì)張開嘴巴，唱起動(dòng)聽的歌。它的歌聲清脆悅耳，仿佛山間的清泉，叮叮咚咚，引得小魚小蝦都紛紛圍過(guò)來(lái)傾聽。
一天，小蝌蚪像往常一樣唱歌，突然聽到一陣微弱的哭聲。它順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)是一只小蜻蜓被困在了水草里，怎么也掙脫不開，急得直掉眼淚。小蝌蚪趕忙游過(guò)去，用它的歌聲安撫小蜻蜓：“別害怕，小蜻蜓，我來(lái)幫你。” 它一邊唱著歌，一邊用尾巴輕輕撥開水草。也許是被小蝌蚪的歌聲感染，水草似乎也變得柔軟起來(lái)，慢慢地松開了小蜻蜓。小蜻蜓感激地說(shuō)：“謝謝你，小蝌蚪，你的歌聲真神奇！”
從那以后，小蝌蚪會(huì)唱歌還能幫助別人的消息在池塘里傳開了。有一次，池塘里來(lái)了一只大黑魚，它橫行霸道，欺負(fù)小魚小蝦。小蝌蚪為了保護(hù)大家，勇敢地游到前面，大聲唱起歌來(lái)。它的歌聲變得激昂有力，仿佛有一種無(wú)形的力量，讓大黑魚感到一陣眩暈。大黑魚晃了晃腦袋，灰溜溜地游走了。
小蝌蚪用它的.歌聲給池塘里的小伙伴們帶來(lái)了歡樂(lè)，幫助了許多朋友，成為了池塘里的小英雄。它的歌聲，也一直回蕩在池塘的每一個(gè)角落，陪伴著大家快樂(lè)地成長(zhǎng)。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 3
在村頭的小池塘里，住著一群活潑的小蝌蚪。春天到了，溫暖的陽(yáng)光照在水面上，把池塘里的水曬得暖洋洋的。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下，這群小蝌蚪就開始了它們獨(dú)特的 “歌唱表演”。其實(shí)，那是它們?cè)谟蝿?dòng)時(shí)，尾巴擺動(dòng)拍打水面發(fā)出的聲音。在我聽來(lái)，這聲音就像一首美妙的歌。小蝌蚪們一會(huì)兒排成 “一” 字，一會(huì)兒圍成圓圈，它們的尾巴有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，“嘩嘩嘩”“沙沙沙”，仿佛在演奏一首歡快的春之交響曲。
我常常蹲在池塘邊，靜靜地聽著小蝌蚪們的 “歌聲”�？粗鼈冃⌒〉纳碛霸谒写┧�，我仿佛也走進(jìn)了它們的世界。有一次，一只調(diào)皮的小鳥飛過(guò)來(lái)，想要叼走一只小蝌蚪。就在這時(shí)，小蝌蚪們似乎感受到了危險(xiǎn)，它們迅速地聚集在一起，尾巴擺動(dòng)得更快了，發(fā)出的聲音也變得急促起來(lái)，就像在唱一首激昂的戰(zhàn)歌。小鳥被這突如其來(lái)的` “歌聲” 嚇到了，撲騰著翅膀飛走了。
隨著時(shí)間的推移，小蝌蚪們漸漸長(zhǎng)大，它們的身體發(fā)生了變化，長(zhǎng)出了后腿和前腿。但它們 “唱歌” 的習(xí)慣似乎沒(méi)有改變。它們依然在池塘里快樂(lè)地游著，用獨(dú)特的 “歌聲” 告訴大家，春天來(lái)了，生命在蓬勃生長(zhǎng)。每次聽到小蝌蚪們的 “歌聲”，我的心里都充滿了喜悅，仿佛聽到了大自然最純真的聲音，感受到了生命的活力與美好。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 4
在一個(gè)被五彩斑斕花朵環(huán)繞的池塘里，生活著一群充滿活力的小蝌蚪。它們?nèi)缤`動(dòng)的小逗號(hào)，在清澈的水中歡快地穿梭嬉戲。其中有一只小蝌蚪，擁有著神奇的能力 —— 它會(huì)唱歌。
每當(dāng)金色的'陽(yáng)光灑在水面，泛起層層金色的漣漪時(shí)，這只小蝌蚪就會(huì)一展歌喉。它的歌聲清脆悅耳，仿佛是大自然最純粹的樂(lè)章，每一個(gè)音符都跳躍著生命的活力。小魚小蝦們聽到歌聲，紛紛從水底的石縫、水草間游了出來(lái)，圍在小蝌蚪身邊，靜靜地沉醉在這美妙的旋律中。
一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨襲擊了池塘。狂風(fēng)呼嘯，吹倒了池塘邊的樹木，許多樹枝掉進(jìn)池塘，攪亂了原本平靜的水面，還壓住了不少小魚小蝦。小蝌蚪看到小伙伴們被困，心急如焚。它游到一處開闊的地方，深吸一口氣，開始放聲歌唱。它的歌聲不再是往日的歡快，而是充滿了力量和希望。歌聲仿佛有一種神奇的魔力，讓原本慌亂的小魚小蝦們漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。在小蝌蚪歌聲的鼓舞下，大家齊心協(xié)力，一起推開樹枝，解救出了被困的伙伴。
從那以后，每當(dāng)池塘遇到困難，小蝌蚪總會(huì)用它的歌聲給大家?guī)?lái)勇氣和希望。它的歌聲成為了池塘里最寶貴的財(cái)富，陪伴著小伙伴們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 5
在一片寧?kù)o的池塘里，荷葉像一把把綠色的小傘，為小蝌蚪們撐起了一片清涼的天地。這里生活著一群可愛(ài)的小蝌蚪，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，探索著這個(gè)奇妙的世界。而其中有一只特別的小蝌蚪，它有著美妙的歌喉。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光喚醒池塘?xí)r，這只小蝌蚪就會(huì)用它清脆的歌聲向大家問(wèn)好。它的歌聲如同山間的清泉，叮叮咚咚，流淌進(jìn)每一個(gè)小伙伴的.心里。小蝦們擺動(dòng)著透明的鉗子，小魚們搖著靈活的尾巴，都?xì)g快地圍繞在小蝌蚪身邊，和它一起分享清晨的快樂(lè)。
有一次，一只迷路的小蝴蝶飛到了池塘上空。它又累又著急，不知道該往哪里去。小蝌蚪看到了小蝴蝶的困境，它游到池塘邊，對(duì)著小蝴蝶唱起了輕柔的歌。歌聲仿佛是一陣溫暖的風(fēng)，安撫著小蝴蝶慌亂的心。小蝴蝶順著歌聲的方向，緩緩落在一片荷葉上。小蝌蚪告訴小蝴蝶，沿著池塘邊的花叢一直飛，就能找到回家的路。小蝴蝶感激地看著小蝌蚪，在它的歌聲中重新振翅高飛。
通過(guò)這次幫助小蝴蝶，小蝌蚪和小蝴蝶成為了好朋友。小蝴蝶經(jīng)常會(huì)帶著外面世界的新奇故事，來(lái)到池塘邊講給小蝌蚪聽。而小蝌蚪也會(huì)用它的歌聲，為小蝴蝶驅(qū)散疲憊。它們的友誼在歌聲中不斷傳遞，讓池塘里的每一個(gè)小伙伴都感受到了溫暖。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 6
在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的池塘里，住著一群懷揣夢(mèng)想的小蝌蚪。它們夢(mèng)想著有一天能探索池塘外更廣闊的世界。在這群小蝌蚪中，有一只擁有獨(dú)特唱歌本領(lǐng)的小家伙。
它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，仿佛帶著大家穿越到一個(gè)個(gè)奇妙的地方。當(dāng)它唱歌時(shí)，池塘里的一切都變得更加美好。小魚們會(huì)停止游動(dòng)，靜靜聆聽；荷葉上的露珠會(huì)閃爍著光芒，仿佛也被歌聲吸引。
有一天，一只路過(guò)的燕子聽到了小蝌蚪的歌聲。燕子告訴小蝌蚪，在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的山谷，那里有一場(chǎng)盛大的.自然音樂(lè)會(huì)，所有會(huì)唱歌的動(dòng)物都會(huì)去參加。小蝌蚪聽后，心中燃起了強(qiáng)烈的渴望，它夢(mèng)想著能去參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，小蝌蚪開始努力練習(xí)唱歌。它每天早早起床，對(duì)著初升的太陽(yáng)唱歌，不斷調(diào)整自己的音調(diào)、節(jié)奏。在練習(xí)的過(guò)程中，它遇到了許多困難，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫^(guò)度用嗓而嗓子沙啞，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣?jié)奏把握不好而氣餒。但每次想到那個(gè)美麗的山谷音樂(lè)會(huì)，它就又充滿了力量。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小蝌蚪告別了池塘里的小伙伴，跟著燕子踏上了前往山谷的旅程。它帶著自己的歌聲，帶著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，勇敢地去探索外面的世界，相信在那里，它的歌聲會(huì)綻放出更加耀眼的光芒。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 7
在一個(gè)美麗的池塘里，水草搖曳，荷花綻放，一群小蝌蚪在這里快樂(lè)地生活著。其中有一只小蝌蚪，它的歌聲如同銀鈴般清脆，給整個(gè)池塘帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
然而，有一天，池塘邊的工廠開始排放污水，黑色的污水緩緩流入池塘，清澈的池水變得渾濁不堪。小魚小蝦們開始生病，荷葉也漸漸枯萎。小蝌蚪看著往日生機(jī)勃勃的池塘變得如此破敗，心中十分難過(guò)。
它決定用自己的歌聲來(lái)拯救池塘。小蝌蚪游到池塘中央，深吸一口氣，開始唱起了悲傷而又充滿力量的歌。它的歌聲仿佛在訴說(shuō)著池塘的遭遇，訴說(shuō)著小伙伴們的痛苦。也許是它的歌聲感動(dòng)了上天，也許是引起了人們的.注意，工廠的負(fù)責(zé)人聽到了歌聲，來(lái)到池塘邊查看情況。當(dāng)他看到被污染的池塘和生病的小動(dòng)物們時(shí)，感到十分愧疚。
工廠立即停止了污水排放，并開始清理池塘。在大家的共同努力下，池塘的水又變得清澈起來(lái)，小魚小蝦們恢復(fù)了健康，荷葉重新煥發(fā)生機(jī)。從那以后，小蝌蚪繼續(xù)用它的歌聲守護(hù)著池塘，提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓這片美麗的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月光灑在池塘上，仿佛給池塘披上了一層銀色的紗衣。一群小蝌蚪在水中嬉戲，其中有一只小蝌蚪，它的歌聲在夜晚格外動(dòng)人。
這只小蝌蚪一直對(duì)月光充滿了好奇，它常常望著月亮，想象著上面會(huì)有怎樣奇妙的世界。一天晚上，當(dāng)它又對(duì)著月亮唱歌時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。它的`歌聲仿佛化作了一道光芒，連接了池塘和月亮。小蝌蚪順著這道光芒，緩緩向月亮游去。
在這個(gè)神秘的旅程中，小蝌蚪看到了許多從未見過(guò)的景象。它穿過(guò)了閃爍的星星群，那些星星像寶石一樣鑲嵌在黑暗的天空中。它還遇到了一群會(huì)發(fā)光的小魚，它們圍繞著小蝌蚪，和它一起歌唱。
終于，小蝌蚪來(lái)到了月亮上。這里有一片銀色的湖泊，湖水像鏡子一樣平靜。小蝌蚪在月亮上盡情地歌唱，它的歌聲在這片神秘的土地上回蕩。過(guò)了一會(huì)兒，小蝌蚪開始想家了，它再次唱起歌，那道光芒又出現(xiàn)了，帶著小蝌蚪回到了池塘。
回到池塘后，小蝌蚪把它在月亮上的奇妙經(jīng)歷講給小伙伴們聽，大家都聽得入了迷。從那以后，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，小蝌蚪都會(huì)對(duì)著月亮唱歌，回憶那段神秘的歌聲之旅。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 9
在一個(gè)寒冷的冬天，池塘被厚厚的冰層覆蓋，所有的小動(dòng)物都躲在水底，等待著春天的到來(lái)。在這群小動(dòng)物中，有一只會(huì)唱歌的小蝌蚪。
整個(gè)冬天，池塘里一片寂靜，只有寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò)。小蝌蚪看著結(jié)冰的池塘，心中充滿了對(duì)春天的渴望。它決定用自己的歌聲喚醒春天。
小蝌蚪游到冰層下，對(duì)著冰層唱起了歌。它的.歌聲起初輕柔，仿佛在輕輕地呼喚春天。隨著時(shí)間的推移，歌聲越來(lái)越響亮，越來(lái)越充滿力量。它唱著春天的溫暖，唱著花朵的綻放，唱著小溪的流淌。
也許是被小蝌蚪的歌聲打動(dòng)，冰層開始出現(xiàn)了裂縫。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)裂縫照進(jìn)池塘，帶來(lái)了春天的氣息。小魚小蝦們紛紛從水底游了出來(lái)，感受著春天的溫暖。
在小蝌蚪的歌聲中，池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，桃花也綻放出了粉色的花朵。春天真的被小蝌蚪的歌聲喚醒了。池塘里又充滿了生機(jī)，小動(dòng)物們圍繞著小蝌蚪，感謝它用歌聲帶來(lái)了春天，讓大家迎來(lái)了美好的季節(jié)。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 10
在一個(gè)五彩斑斕的池塘里，住著一群可愛(ài)的小蝌蚪。其中有一只小蝌蚪，它的歌聲擁有神奇的魔法。
每當(dāng)它唱歌時(shí)，池塘里的水會(huì)變得更加清澈，水草會(huì)更加茂盛，花朵會(huì)更加鮮艷。它的歌聲就像一種神奇的力量，能讓周圍的一切變得更加美好。
有一次，池塘里來(lái)了一只兇猛的大黑魚，它在池塘里橫沖直撞，欺負(fù)小魚小蝦。小蝌蚪看到小伙伴們受到欺負(fù)，十分氣憤。它游到黑魚面前，大聲唱起了歌。它的歌聲不再是往日的`溫柔，而是充滿了威嚴(yán)和力量。
黑魚被小蝌蚪的歌聲震懾住了，它的身體開始微微顫抖。在歌聲的影響下，黑魚漸漸失去了攻擊的勇氣，灰溜溜地游走了。小魚小蝦們歡呼起來(lái)，它們圍在小蝌蚪身邊，感謝它用歌聲保護(hù)了大家。
從那以后，小蝌蚪的歌聲成為了池塘的保護(hù)神。每當(dāng)有危險(xiǎn)來(lái)臨，小蝌蚪總會(huì)用它的歌聲施展魔法，化解危機(jī)，讓池塘里的小伙伴們能一直快樂(lè)地生活在這片美麗的家園里。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 11
在一個(gè)小小的池塘里，生活著一群快樂(lè)的小蝌蚪。其中有一只小蝌蚪，它對(duì)唱歌有著濃厚的興趣，總是不停地唱歌。但它總覺(jué)得自己的歌聲缺少了一些什么，于是決定去尋找歌聲的真諦。
小蝌蚪告別了池塘里的小伙伴，順著小溪游向遠(yuǎn)方。一路上，它遇到了許多有趣的動(dòng)物。它遇到了一只會(huì)吹笛子的小鳥，小鳥的笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。小蝌蚪向小鳥請(qǐng)教唱歌的秘訣，小鳥告訴它，唱歌要用心去感受，用真情去表達(dá)。
小蝌蚪繼續(xù)前行，又遇到了一只在草原上奔跑的小馬。小馬一邊奔跑一邊嘶鳴，它的聲音充滿了力量。小蝌蚪問(wèn)小馬，怎樣才能讓歌聲更有力量，小馬說(shuō)，要充滿勇氣和活力，才能唱出有力量的歌。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，小蝌蚪終于明白了，歌聲的真諦在于用心去感受生活中的美好，用勇氣和活力去表達(dá)自己的`情感。它回到池塘，把自己的經(jīng)歷和感悟告訴了小伙伴們，然后用全新的方式唱歌。它的歌聲變得更加美妙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)小伙伴們的深情，讓整個(gè)池塘都沉浸在幸福的氛圍中。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的池塘里，住著一群可愛(ài)的小蝌蚪。其中有一只小蝌蚪，它的歌聲宛如天籟，能給大家?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
有一天，小蝌蚪得知池塘里的小伙伴們都有一個(gè)心愿，那就是能擁有一份特別的禮物。小蝌蚪?jīng)Q定用自己的歌聲為大家實(shí)現(xiàn)心愿。
它開始唱起了歌，歌聲中充滿了對(duì)每個(gè)小伙伴的祝福。隨著歌聲的響起，神奇的事情發(fā)生了。小魚們得到了閃閃發(fā)光的鱗片，小蝦們擁有了更加堅(jiān)固的鉗子，荷葉上的`小露珠變成了晶瑩的珍珠。
小蝌蚪看到小伙伴們收到禮物后開心的笑容，心中充滿了成就感。它繼續(xù)用歌聲為大家?guī)?lái)更多的驚喜，有時(shí)候，它的歌聲會(huì)引來(lái)一群五彩斑斕的蝴蝶，圍繞著池塘翩翩起舞；有時(shí)候，會(huì)讓池塘邊的花朵綻放出更加絢爛的色彩。
在小蝌蚪的歌聲中，池塘里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都非常感激小蝌蚪用歌聲給他們帶來(lái)的美好禮物，而小蝌蚪也在給予中收獲了更多的快樂(lè)和友誼。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 13
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的池塘里，生活著一群膽小的小蝌蚪。它們害怕外面的世界，總是小心翼翼地躲在池塘的角落里。但有一只小蝌蚪與眾不同，它會(huì)唱歌，而且歌聲充滿了勇氣。
有一次，池塘里來(lái)了一只陌生的水鳥，它巨大的身影讓小蝌蚪們嚇得瑟瑟發(fā)抖。會(huì)唱歌的小蝌蚪為了鼓勵(lì)大家，游到池塘中央，大聲唱起了歌。它的歌聲激昂有力，仿佛在告訴大家不要害怕。
在歌聲的`鼓舞下，一只小魚鼓起勇氣，游到水鳥面前，用它小小的身體擋住水鳥的去路。接著，小蝦們也紛紛加入，它們用鉗子揮舞著，試圖趕走水鳥。在大家的齊心協(xié)力下，水鳥終于飛走了。
從那以后，池塘里的小蝌蚪們不再膽小，它們?cè)跁?huì)唱歌的小蝌蚪的影響下，變得勇敢起來(lái)。而那只小蝌蚪也繼續(xù)用它的歌聲，為大家?guī)?lái)勇氣和力量，讓大家在面對(duì)困難時(shí)，都能勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，守護(hù)自己的家園。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 14
在一個(gè)美麗的池塘里，住著一群親密無(wú)間的小蝌蚪。其中有一只小蝌蚪，它的歌聲是大家的最愛(ài)。
有一天，池塘邊來(lái)了一個(gè)小男孩，他被小蝌蚪們的可愛(ài)吸引，尤其是那只會(huì)唱歌的小蝌蚪。小男孩每天都會(huì)來(lái)到池塘邊，靜靜地聽小蝌蚪唱歌。
隨著時(shí)間的推移，小男孩要跟隨家人搬到遠(yuǎn)方去了。在離開的前一天，他來(lái)到池塘邊，眼中滿是不舍。小蝌蚪似乎也感受到了小男孩的難過(guò)，它用最深情的`歌聲為小男孩送別。
在歌聲中，小男孩和小蝌蚪做了一個(gè)約定。小男孩承諾，無(wú)論走到哪里，都會(huì)記得小蝌蚪的歌聲，等他長(zhǎng)大后，一定會(huì)回來(lái)看望小蝌蚪。而小蝌蚪也用歌聲回應(yīng)，它會(huì)一直在這里，用歌聲等待小男孩的歸來(lái)。
許多年過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了，他始終沒(méi)有忘記和小蝌蚪的約定。終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，他回到了那個(gè)熟悉的池塘邊。小蝌蚪已經(jīng)變成了一只青蛙，但它依然用獨(dú)特的叫聲，唱起了當(dāng)年的歌，仿佛在訴說(shuō)著這些年的思念，他們的約定在歌聲中延續(xù)著。
會(huì)唱歌的小蝌蚪小學(xué)作文 15
在一個(gè)寧?kù)o的池塘里，住著一群充滿夢(mèng)想的小蝌蚪。其中有一只小蝌蚪，它的夢(mèng)想是站在一個(gè)大大的舞臺(tái)上，用歌聲給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小蝌蚪每天都刻苦練習(xí)唱歌。它對(duì)著清晨的陽(yáng)光唱，對(duì)著夜晚的星星唱，不斷地調(diào)整自己的聲音和節(jié)奏。它的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽，吸引了池塘里越來(lái)越多的小伙伴前來(lái)聆聽。
有一天，一只路過(guò)的螢火蟲告訴小蝌蚪，在森林的深處，有一個(gè)專門為小動(dòng)物們舉辦的才藝表演舞臺(tái)。小蝌蚪聽后，興奮不已，它決定去參加這個(gè)表演。
小蝌蚪順著螢火蟲指引的方向，穿過(guò)茂密的水草，游過(guò)彎彎的小溪，終于來(lái)到了森林深處。在舞臺(tái)上，小蝌蚪深吸一口氣，開始放聲歌唱。它的歌聲清脆響亮，充滿了感情，臺(tái)下的小動(dòng)物們都被深深地打動(dòng)了。
表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。小蝌蚪實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，站在了屬于它的舞臺(tái)上，用歌聲給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。它知道，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，而它也會(huì)繼續(xù)用歌聲，為更多的人帶去快樂(lè)和希望。
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