一滴水一股泉小學(xué)作文900字
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，能匯聚成小溪，小河：稀稀疏疏的小河，小溪可匯成大江，大海：大江，大河的凝聚就將成為一望無(wú)際，廣闊無(wú)邊大海，大洋。從小的一滴水到無(wú)邊無(wú)際的海洋。一滴水的力量不可輕視。
滴水之恩乃涌泉相報(bào)。從小的第一人啟蒙老師乃父母，而后乃一直跟隨著老師的步伐。從跨入幼稚園，到跨入小學(xué)，到現(xiàn)在跨入中學(xué)，不知用了多少知識(shí)凝集到現(xiàn)在，才有了我，那都是老師和親人們的功勞，缺一不可。但更多的還是老師，每天與老師接觸13個(gè)小時(shí)，他們教我做人，教我知識(shí)。還記得幾個(gè)月前的一次與老師的交談的情景與內(nèi)容：“幾個(gè)月前，也許是跨入了初二的新學(xué)期階段，繁重的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)的施壓讓我有了幾絲厭倦的精神和后來(lái)的幾場(chǎng)大病，讓我吃不消，不知為什么老師似乎看出了我的心里想法，也許是因?yàn)樗贻p吧！把我叫進(jìn)辦公室。首先是老師打破了辦公室的沉寂和嚴(yán)肅，朝我笑了笑，那個(gè)笑容除了我應(yīng)該沒(méi)有人看到吧！只是嘴角微微的向上翹了一點(diǎn)點(diǎn)，淺淺，淡淡的笑。
蠟燭點(diǎn)亮了我心中的`燈，指引我向前。老師笑完后，便對(duì)我說(shuō)：最近有什么心事嗎？怎么最近悶悶不樂(lè)的，成績(jī)也如直線下滑了？”而后，我便說(shuō)：“我有點(diǎn)不適應(yīng)新學(xué)期。”接下來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)起了他的大學(xué)經(jīng)歷，說(shuō)剛?cè)ゴ髮W(xué)的時(shí)候心里很激動(dòng)，很興奮好奇，但去了以后，便不是那樣的，基本上每天都要看書(shū)到凌晨，很累，后來(lái)老師知道新的學(xué)習(xí)氣氛不可能因他而改變，不肯能適應(yīng)它。只有自己改變，自己去學(xué)會(huì)適應(yīng)才可以，想要適應(yīng)某樣?xùn)|西，首先就要先學(xué)會(huì)適應(yīng)某樣?xùn)|西。聽(tīng)了老師幾句很短的話。在轉(zhuǎn)過(guò)身后準(zhǔn)備跨出辦公室門(mén)的時(shí)候，老師再次給我了一個(gè)淡淡的微笑。從那次以后我銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話，也許會(huì)一輩子的記著�，F(xiàn)在回想要是沒(méi)有那次談話，也許我就會(huì)墮落下去了吧，沒(méi)了意志。老師您真是我的引路人�。∧菚r(shí)對(duì)我說(shuō)的話就如給予了我一滴水。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，就會(huì)成江與海。老師給予了我一滴水，我便會(huì)以涌泉的泉水來(lái)感激和報(bào)答。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水澆灌在田間，在春風(fēng)拂過(guò)來(lái)時(shí)，田間必會(huì)開(kāi)放滿了山間的向日葵，燦燦的花兒開(kāi)放著，代表了希望。在秋天到來(lái)時(shí)，花兒張起了飽滿的瓜子，飄香溢遠(yuǎn)。老師山中的向日葵，秋天的葵瓜子都將屬于你們，向日葵永遠(yuǎn)在您身邊陪伴您��！
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