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精選假如作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
有時(shí),我會(huì)想:假如我變成了一名老師,會(huì)怎么樣?
假如我變成了一名老師,那我現(xiàn)在肯定也成為了一名女主播,在給孩子們上網(wǎng)課。上網(wǎng)課時(shí),時(shí)而網(wǎng)絡(luò)卡頓,時(shí)而聽不清、看不見,真是糟糕。不是互相聽不見,就是看不見PPT。就這樣,大半節(jié)課的時(shí)間完美的沒了。那時(shí)候我是再焦頭爛額,也沒有用?
還有,這時(shí)已經(jīng)上課了,可是還有五六位同學(xué)沒有來。沒辦法,只得等,都等了五分鐘了,只等來了一個(gè)人!于是,我拍了一張沒來直播間的同學(xué)名單的照片,發(fā)在班級(jí)群里。
這招兒有效,大多數(shù)人都來了,可是還有最后一個(gè)人沒有來。這個(gè)人啊,我打了他爸爸媽媽的手機(jī),不接:我發(fā)了微信聯(lián)系他們,不回。簡(jiǎn)直就像失蹤了一樣,而此時(shí)討論區(qū)已經(jīng)炸開了鍋,其他早已等了好久的同學(xué)按捺不住了,紛紛留言讓我趕緊上課。你說是等那一個(gè)人呢,還是顧那42個(gè)人呢?當(dāng)然是后者!我只能攤了攤雙手,無奈的上課了。
開始上課了,我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答問題,但他怎么也回答不出來。我大發(fā)雷霆,沖著他喊:剛才的.錄播課認(rèn)真聽了么?老師講的那么好,答案全在里面!然后,我又請(qǐng)了另一位同學(xué),讓他說正確答案。誰料天有不測(cè)風(fēng)云,網(wǎng)絡(luò)卻在這時(shí)候卡住了。真是火上澆油,我一拍桌子,滿臉寫著憤怒。
批閱卷子的時(shí)候也很麻煩,我一開放討論區(qū),好多同學(xué)就上傳了作業(yè)。我批改了一下,真是學(xué)霸!又快又準(zhǔn),字還寫得漂亮!
我等了一下午,還有將近十位同學(xué)沒交作業(yè)。到了夜晚十一點(diǎn),我仍然守在電腦前,因?yàn)檫有一位同學(xué)作業(yè)沒有通過。就在我快要睡著的那一刻,叮咚,那我同學(xué)發(fā)來了訂正過后的作業(yè)。我一看,就又火冒三丈了。原來,這位同學(xué)都訂正六遍了,依然不對(duì)。這訂正效率實(shí)在是太低了。
上網(wǎng)課可真麻煩,做一名老師也不容易啊!雖然狀況百出,學(xué)生各異,但我還是想做一名優(yōu)秀的教師。
假如作文 篇2
炎炎夏日,我躺在藤椅上閉目養(yǎng)神,可是討厭的蚊子在我身邊繞來繞去,使我不得安寧。沒辦法,我只得點(diǎn)燃驅(qū)蚊片,暫時(shí)緩解了“敵情”。迷迷糊糊中,我穿過時(shí)光隧道,來到了公元100世紀(jì)。
來到一面鏡子前,往鏡子里一看,我怎么變成了一只蚊子,一只體型瘦小的蚊子呀?
我正迷惑不解時(shí),一把老大的蒼蠅拍向我打來,一個(gè)胖嘟嘟的小男孩尖叫著,“!哇!打死你!“不好!”我大叫一聲,振翅飛去,脫離了險(xiǎn)境。在垃圾堆旁,我哼著“嗡嗡”歌。
“嗡嗡嗡……”一大群蚊子朝我飛來,我嚇得連忙躲進(jìn)一只又臭又破的鞋子里。這時(shí)一只大蚊子飛了進(jìn)來,友好地說:“朋友,加入我們的行列吧!我是蚊子王國的國王。今天,我們將開一個(gè)會(huì),你也來參加吧!”我見他沒有惡意,便答應(yīng)了。
會(huì)議開始了,蚊子國王清了清嗓子,大聲說:“各位蚊子,今天開會(huì)的`主題是“人類為何討厭我們”我們吸血是為了讓人們減肥,也是為了我們吃飽,這是個(gè)一舉兩得的事,難道我們做錯(cuò)了嗎?小蚊子,你叮人哪兒?”
我不假思索地說:“頭!
“不可以,頭部對(duì)人來說是最重要,你應(yīng)該叮腳”國王說到。
我飛出去看到了一個(gè)胖子,叮了一下他的腳,他卻一巴掌拍死了我。
我猛然驚醒了,回想起來可真嚇人。從這件事使我明白做壞事終歸是會(huì)受到懲罰的。
假如作文 篇3
“啊!好困啊!”我放下書包,一下子倒在床上,睡著了……
“媽,給我沖杯果汁!蔽掖蜷_電視機(jī),突然,我的衣服不知被誰拉了一下,轉(zhuǎn)身說:“媽,干嘛呀?”睜開眼一看,卻是一個(gè)衣服破爛不堪和渾身臟兮兮的小女孩,頭發(fā)十分凌亂。我問道:“你,你是誰阿?怎么跑到我家了啊?”“我,我不是故意的,我媽媽和爸爸走了!”“哦,原來是一個(gè)孤兒!你看,你一個(gè)親人也沒有,不如就認(rèn)我做姐姐吧!”“好啊,姐姐!”聽著她用那么甜美的聲音叫我,我可高興了,心花怒放的我對(duì)她說:“你看,你身上那么臟,我?guī)闳ピ∈蚁磦(gè)澡,換件新衣服,行嗎?”我急忙在妹妹的衣柜里精挑細(xì)選起來,終于挑出一件漂亮的粉白相間的公主裙,又放出熱水,讓小妹妹坐在浴缸里,取出肥皂,輕輕的抹在她身上,又用清水給她沖洗干凈,洗完澡,我?guī)退┥瞎魅,用梳子給她扎了個(gè)馬尾辮,讓她站在鏡子面前,她瞪大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是自己,我說:“你看,你那么美麗,還不出去秀秀?”又拿出滑冰鞋給她穿上,小心翼翼地扶著她來到壩子里,在壩子里玩的小朋友都滑過來,仔細(xì)打量著眼前這個(gè)一米一的漂亮小妹妹,好半天才回過神來對(duì)我說:“喂,你的妹妹長(zhǎng)得真漂亮!她是來加入我們兒童滑冰團(tuán)的.嗎?”“廢話,可是她還沒有學(xué)會(huì)滑冰,我正在教她呢!”“我來。”一位滑冰隊(duì)員拍著胸脯說:“有我在,不怕教不會(huì)。”又一位隊(duì)員說:“我比他會(huì)滑,讓我來!蔽覔u了搖頭說:“停,別鬧了,還是讓團(tuán)長(zhǎng)來吧,團(tuán)長(zhǎng)出列。”“到!薄敖虝(huì)我妹妹滑冰的事就拜托你啦!”“嗯,不用客氣,謝謝你那么信任我,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的!薄澳乾F(xiàn)在開始教學(xué)!敝灰妶F(tuán)長(zhǎng)拉著妹妹的手扶著她說:“滑冰時(shí),腳要成八字,然后就不停的靠輪子斜著走……妹妹聽了,團(tuán)長(zhǎng)又放慢動(dòng)作滑,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講給妹妹聽,聰明的妹妹一下子就知道怎么滑了,不肯讓我們扶著她,看著她那敏捷的動(dòng)作,就像蝴蝶仙子在翩翩起舞,大家都用最熱烈的掌聲來鼓勵(lì)她,她笑出了聲,那英鈴般的笑聲,多么動(dòng)聽!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽乙幌伦訌乃瘔(mèng)中驚醒過來,小妹妹一下子就不見了,只有桌子上放著一杯果汁……
假如作文 篇4
假如我是一所學(xué)校的校長(zhǎng),我將會(huì)從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面來抓,要讓學(xué)生的家長(zhǎng)放放心心的讓自己的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
大家都知道,學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。如果這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不好,怎么能辦好學(xué)校呢?怎么能使家長(zhǎng)們放心呢?所以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是我所要改正的。首先,我要通知全校老師召開會(huì)議,用演講的方式告訴他們教學(xué)質(zhì)量是多么重要,讓他們能夠保證教學(xué)質(zhì)量。雖然教師們個(gè)個(gè)都保證說自己教學(xué)質(zhì)量會(huì)搞好的,但是我還是不放心,畢竟口上說說不算的。俗話說得好“打蛇打七寸”,還要找到要害,然后再“打”。于是,我便經(jīng)常去一些老師的班級(jí)里去聽課,或偶而路過查看一下,看看老師們的是否認(rèn)真教學(xué)。若是發(fā)現(xiàn)有些老師上課是只是應(yīng)付一下的話,我決不放過他們這種行為,第一次是提醒,若是第二次再發(fā)現(xiàn)的話,那他就難逃此劫了,要么辭職,要么扣除兩個(gè)月的工資。只有教學(xué)質(zhì)量搞好,才能讓家長(zhǎng)們放心。
其次,光把教學(xué)質(zhì)量搞好還不夠,有些家長(zhǎng)還是不放心。我認(rèn)為教學(xué)環(huán)境也是一個(gè)重要的問題,為此,我常常不想吃飯。在我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)解決的辦法,但光想想也沒多大用處,必須以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)。于是我籌集了幾百萬的資金,建造了新教學(xué)樓、買來了新式電腦、買來了新桌椅,還帶領(lǐng)大家綠化,把學(xué)校變成一個(gè)多功能的.公園式的學(xué)校。這里沒有紙屑、沒有垃圾、連灰塵都沒有,到處是鳥語花香,流水潺潺,春意盎然的景象。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境了學(xué)習(xí)是多么快樂,家長(zhǎng)也就一百個(gè)放心了。
辦好了這兩項(xiàng)事,我還有許多事要忙。唉!未來的校長(zhǎng)真不好當(dāng)!但是為了祖國的美好未來,我還是會(huì)努力的。我相信經(jīng)過的我的努力,學(xué)校會(huì)煥然一新,變得更加美好!
假如作文 篇5
假如我就是那坐在天上的黃金殿里的上帝,穿著華麗的衣服,帶著珍貴的金冠,手指上帶著十枚亮得耀眼的戒指,還拿著一根神奇的魔杖。
假如我是上帝,我要使用隱身術(shù)和鉆地術(shù)悄悄鉆進(jìn)好人的墳?zāi),吹一口仙氣給他聞,拿一顆還魂丹給他吃,再用仙水沖上仙劑給他喝,我要讓他起死回生,精力旺盛。
假如我是上帝,我也要悄悄溜進(jìn)壞人的.公寓,放一把催眠粉,趁著他昏昏欲睡時(shí)把他送去警察局,把他的錢分給窮苦的農(nóng)民工人們,讓他“享受”槍斃的滋味!
假如我是上帝,我還要變成一縷煙,鉆進(jìn)地震廢墟里,讓鋼筋水泥板都長(zhǎng)上翅膀飛到天上去。然后我再去把地震傷者救出來,吹一口仙氣,把他們的傷治好,用我的魔杖給他們點(diǎn)出比以前更美麗結(jié)實(shí)的家園。
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