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假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文

時(shí)間:2021-10-29 12:07:20 想象 我要投稿

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文4篇

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果世界上的書(shū)全都消失,世界會(huì)是什么模樣,還會(huì)是現(xiàn)在的科技快速發(fā)展、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?隨著這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…

  第二天早晨,我從柔軟的床上爬了下來(lái),揉著還迷迷糊糊的眼睛,準(zhǔn)備去洗臉?biāo)⒀罆r(shí),突然看見(jiàn)書(shū)柜上一本書(shū)都沒(méi)有。只剩下一個(gè)空空的書(shū)柜,我急忙打開(kāi)書(shū)包,里面的書(shū)也憑空消失了,只剩下我拿翠綠色的筆盒。我著急地大聲喊道:“我的課本、課外書(shū)、紙和作業(yè)都不見(jiàn)了!眿寢尩闪宋乙谎,不耐煩地說(shuō):“開(kāi)什么玩笑,趕緊去上學(xué),都快遲到了。”我只好委屈地背起里面只有筆盒而沒(méi)有任何書(shū)的書(shū)包出了家門(mén)。

  走在上學(xué)的路上,街上的行人隨意丟著垃圾,大聲喧嘩,還有兩個(gè)人在路邊打起了架,當(dāng)我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛車(chē)飛馳了過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞倒在地,我生氣地拿起手機(jī),撥打了110,過(guò)了一會(huì),警車(chē)慢慢開(kāi)了過(guò)來(lái),從車(chē)上下來(lái)了個(gè)膀大腰粗的交警,不屑地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)小屁孩有多大點(diǎn)事,還要報(bào)警,快說(shuō)說(shuō)吧,別浪費(fèi)我的時(shí)間!蔽疑鷼獾刂v道:“剛才有一輛車(chē)不看紅綠燈,就直接開(kāi)了過(guò)來(lái),差點(diǎn)把我撞著!蹦墙痪植恍嫉卣f(shuō):“我們紙都不見(jiàn)了,開(kāi)不了罰單。”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身回到了警車(chē),開(kāi)走了。我盯著那輛警車(chē),直到它消失在視野里,我才繼續(xù)去上學(xué)。

  晚上,我打開(kāi)電視,只見(jiàn)里面說(shuō):“因?yàn)槭澜缟系臅?shū)一天之內(nèi)消失,人們的文明水平和科技一落千丈,有不少的國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)……”這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)持刀匪徒?jīng)_了進(jìn)來(lái),我叫了一聲,便暈了過(guò)去。

  這時(shí),只見(jiàn)媽媽在我床邊大叫道:“女兒快起床,要遲到了。”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。多虧這場(chǎng)夢(mèng),讓我們知道了:書(shū)是知識(shí)的寶藏,書(shū)是文化的延續(xù),書(shū)是世界人民的智慧的結(jié)晶……

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文2

  40世紀(jì),我來(lái)到了一個(gè)星球,這個(gè)星球同地球如此之像,簡(jiǎn)直一模一樣,但唯一這里不同的是:這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)。

  我漫步在星球的表面上,想去了解這個(gè)星球的歷史,但,從何考究呢?這里沒(méi)有歷史文獻(xiàn),更沒(méi)有歷史書(shū)。這樣,即使這個(gè)星球上出現(xiàn)過(guò)再多的文明,發(fā)生過(guò)再多的趣事,科學(xué)家研究過(guò)再多的成果,都鮮為人知,這里的居民所明白的更是少之又少。

  我忽然有些餓,但又不知道餐廳在哪,便向一位居民問(wèn)路,只聽(tīng)見(jiàn)他唔哩哇啦地說(shuō)了一大堆,起先我還以為他在說(shuō)外星語(yǔ)言,后來(lái)我發(fā)現(xiàn):他說(shuō)的不是外星語(yǔ)言,這里根本沒(méi)有語(yǔ)言!因?yàn)檫@里沒(méi)有書(shū),即使有人曾發(fā)明過(guò)某種語(yǔ)言,也根本不可能普及。書(shū)是傳播知識(shí)的`渠道,沒(méi)有它,又如何傳播知識(shí)?

  我又走到一座巨大的建筑門(mén)前,哦,這是一所學(xué)校。我突發(fā)奇想:既然這里沒(méi)有書(shū),那孩子們又是如何學(xué)習(xí)的呢?我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)走了進(jìn)去。一走進(jìn)去,驚訝地發(fā)現(xiàn):擺放在孩子們面前的,是一臺(tái)臺(tái)五花八門(mén)的電腦!因?yàn)闆](méi)有書(shū),他們就用電腦替代,而長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,使孩子們成了“近視眼”。

  是呀,我們?nèi)羰菦](méi)有了書(shū),就不會(huì)知道我們那輝煌的歷史;我們?nèi)羰菦](méi)有了書(shū),就不會(huì)有作家;我們?nèi)羰菦](méi)有了書(shū),就不能這樣穩(wěn)定發(fā)展。隨著手機(jī)、電腦的普及,越來(lái)越多的人拋棄了書(shū)本,拋棄了歷史,拋棄了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  這讓我想起了一個(gè)朋友,他去了一趟國(guó)外,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“那兒地鐵上的人吶,都在埋頭看書(shū)呢!”而中國(guó)人正相反,地鐵公交上的人,都在看手機(jī),幾乎無(wú)一例外。

  是中國(guó)人發(fā)明了書(shū),但為什么中國(guó)人不愛(ài)看書(shū)呢?萬(wàn)一有一天,書(shū)真的都沒(méi)了,那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。所以,珍惜書(shū)本,愛(ài)惜書(shū)本,書(shū)會(huì)帶給我們美好的品德,廣闊的胸懷,淵博的知識(shí),燦爛的人生!

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文3

  暢游在文字的海洋中,日月山川,興衰變遷,悲歡離和盡覽眼底,滿嗅著墨香,思緒此起彼伏。

  那是38世紀(jì),地球的臭氧層的破洞已不能再?gòu)浹a(bǔ),人類(lèi)的眼淚已變?yōu)槭澜缟献詈笠坏嗡,而?shū)籍呢?一切的文字,語(yǔ)言全然蒸發(fā),人類(lèi)已無(wú)法交流,早于上個(gè)世紀(jì)成就的新型軟件專(zhuān)業(yè)早已全然代替了書(shū)籍。人們已沒(méi)有了思考,新世紀(jì)的少年兒童因缺少書(shū)籍而無(wú)法學(xué)習(xí),沉迷在精彩的虛擬世界。

  游戲,睡覺(jué),吃飯成為他們唯一的活動(dòng)。而大多數(shù)的成年人脾氣暴燥,因找不到良好的心靈雞湯而荒廢了終身。上個(gè)世紀(jì)存活下來(lái)的人們每日懷念著以前的美好生活:人類(lèi)執(zhí)書(shū)對(duì)酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句,昔人情懷而擊節(jié)稱(chēng)嘆。而這一切都少不了它---------書(shū)籍。

  提起書(shū),大家都紛紛搖頭,就像這是一個(gè)全然未解的生物。沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)的生命并沒(méi)有減少,可是思想?yún)s全然退化。"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。","舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"已成為38世紀(jì),人類(lèi)的未解之迷,沒(méi)有了書(shū)籍,人類(lèi)不懂得思考,他們就像一個(gè)未滿十歲的兒童,荒唐的過(guò)著日子。心靈上的塵土,思想上的退化,使人類(lèi)變成了惡魔,他們大量地殘殺同類(lèi),甚至把自己至親的人當(dāng)作玩偶。

  那會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面。地球的泥土已全然失去本質(zhì),那已被鮮血染紅而觸目驚心,眨眼見(jiàn)的邊是人類(lèi)貪婪兇狠的面孔。

  因?yàn)樗麄兠鎸?duì)美景時(shí),無(wú)法用美言抒發(fā)自己的內(nèi)心情感;而面對(duì)困難時(shí),無(wú)法像親人傾訴自己的痛楚,于是心靈上的不安控制了人類(lèi)的心靈,控制了整個(gè)世界。

  我閉上眼睛,已不敢再想,深呼吸書(shū)中的墨香,感覺(jué)是如此美好,清風(fēng)微拂著,清翻著膝間的書(shū)本,我低下頭,一行大字映入眼簾:

  書(shū)是人類(lèi)思想的一切。

  是!這個(gè)世界又怎能沒(méi)有書(shū)籍呢?珍惜你手中的書(shū)本吧!哪怕你不喜歡,哪怕你不需要,請(qǐng)讓書(shū)香傳滿這整個(gè)世界吧!

假如世界上沒(méi)有了書(shū)作文4

  俗話說(shuō)的好:書(shū)是一切知識(shí)的源泉,假如世界上沒(méi)有了書(shū),我想:我們這個(gè)上界上的人不就都成文盲了嗎?沒(méi)有人認(rèn)識(shí)一個(gè)字,人人平等,安居樂(lè)業(yè),其實(shí)也挺好,可是,換個(gè)角度想想,若是真成那樣了,人類(lèi)就跟不上世界的步伐了,而現(xiàn)在所謂的高科技技術(shù),也將不再存在。那是一件多么可怕的事情呀!

  鏡頭一:

  今天天氣真不錯(cuò),而且又不用上學(xué),那豈不是太爽了,我自顧自地想著,可是不知為什么,我就是說(shuō)不出話來(lái),因?yàn),此時(shí)的我根本就不會(huì)說(shuō)話。走出家門(mén),看見(jiàn)馬路上形形色色的人群,他們自顧自地走著,看起來(lái)好陌生的樣子。我一個(gè)人孤獨(dú)地向前走著,正在這時(shí),我忽然看見(jiàn)我曾經(jīng)的老師,這時(shí),我是多么的開(kāi)心呀,我是多么想上前去和他打一個(gè)招呼呀,可是,就當(dāng)我走到他跟前時(shí),我心里明明有上前和他說(shuō)話的沖動(dòng),但我的嘴里卻什么也說(shuō)不出來(lái),我愣愣地站著,他也只是對(duì)我笑了笑,我知道,他也不會(huì)說(shuō)話。此時(shí),我是多么希望自己會(huì)說(shuō)話呀,可就是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有了書(shū),才是我們落到了這地步。哎,書(shū)呀,書(shū)呀……

  鏡頭二:

  我坐在窗前,呆呆地看著窗外,家里好冷清,不用上學(xué)的日子好寂寞,家里空蕩蕩的,沒(méi)有電視機(jī),更加沒(méi)有電腦,我真的好無(wú)聊,真的,好無(wú)聊呀。從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊過(guò),想看書(shū),可是,家里連一本書(shū)的影子都看不見(jiàn)。怎么辦呢,在今天,我們這里沒(méi)有書(shū),正因?yàn)檫@個(gè),所以,至今為至,我們都未能發(fā)明出什么高科技的電器。每天,我們這群人,只能面對(duì)冰冷的墻壁,無(wú)所事事。哎,無(wú)聊呀,無(wú)聊呀……是呀,沒(méi)有書(shū)的日子是多么的可怕,多么的暗無(wú)天日呀,哎,如果真的沒(méi)有了書(shū),我們要怎么活下去呢,我們應(yīng)該怎么活下去呢?

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