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假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文700字（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 1
有這么一天，我像平常一樣，從美夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。
當(dāng)我?guī)е鴥H剩一絲希望打開(kāi)父母的房間，霎那間，那死氣沉沉的房間，讓我那絲希望深入懸崖谷底。聽(tīng)不到平時(shí)窗外的吵鬧聲，只有一聲聲的蟬鳴，仿佛在呼喚它們的家人；風(fēng)吹過(guò)樹，“沙沙”的聲音響起，看著眼前美麗的樹，可不再像以前那樣開(kāi)心地觀賞，因?yàn)闊o(wú)人與我分享；看著那臺(tái)哥哥們常霸占的電腦，再也沒(méi)有心思去玩；沒(méi)了以往大人們的啰嗦的責(zé)罵聲和開(kāi)心的討論；聽(tīng)不到鄰家炒菜的聲音，聞不到大家運(yùn)動(dòng)后酸酸的臭汗味，心里的失落感慢慢涌出。
自己曾經(jīng)也想過(guò)，假如世界上只剩下一個(gè)人會(huì)怎樣？那人會(huì)開(kāi)心么？我慢慢開(kāi)始嘗試自己想做的事，可是做不成，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人。我飛奔向小區(qū)的游泳池，跳下水，溢出各種形狀的水花，我靜靜的沉思。
假如世上只剩我自己，心情會(huì)是怎樣的？是寂寞、孤單的，無(wú)法形容的，沒(méi)有重負(fù)的作業(yè)壓力壓在身上，沒(méi)有與同學(xué)、朋友的嬉戲、玩笑，沒(méi)有家人的素質(zhì)教育，也不用假惺惺地偽裝出逞強(qiáng)的笑容。假如世界上，只剩一個(gè)人，所有的事物會(huì)怎樣？不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)和任何爭(zhēng)吵，沒(méi)有禍?zhǔn)�，但你要隨時(shí)隨地去保護(hù)地球，雪崩來(lái)到，要及時(shí)趕到，及時(shí)解決，樹木也要由自己一人種出，因?yàn)槟闶鞘澜缥ㄒ坏恼日摺锬�？歸唯一剩下的人所有。假如世上只剩一個(gè)人，這個(gè)原本熱鬧的世界，會(huì)變得寂靜得讓人覺(jué)得可怕……
現(xiàn)在，這個(gè)世界上只剩下我自己，讓我覺(jué)得非常可怕，讓我覺(jué)得很無(wú)助，感受不到親人的愛(ài)，也不能觀察過(guò)路人做的事，看不到同學(xué)們的頑皮和各種表情、也沒(méi)有了他們?cè)V說(shuō)的'心情，聽(tīng)不到老師拿某同學(xué)來(lái)開(kāi)玩笑，回家聞不到剛出爐香噴噴的各種菜味，也寫不出新鮮感的日記，我在水中沉思，慢慢地沉睡過(guò)去……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，我不再是呆在那冰冷的游泳池里，換來(lái)的是我自己溫暖的床，吵鬧聲回歸，慶幸自己的幸運(yùn)，那個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)讓我銘記于心，因?yàn)槭撬屛业闹R(shí)增加了一道色彩，那就是——珍惜。
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 2
昨天是世界末日。
經(jīng)過(guò)末日的洗刷之后，人類損傷殆盡，只剩下最后一個(gè)人。末日的來(lái)臨是猝不及防、令人始料未及的——海嘯、地震、颶風(fēng)……一切想得到的自然災(zāi)害都
來(lái)了。
人類的文明一瞬間變成了殘?jiān)珨啾冢鹱炙�、長(zhǎng)城這些宏偉的古代建筑在風(fēng)暴、地震和海嘯中四分五裂；帝國(guó)大廈頃刻間倒塌、埃菲爾鐵塔從塔身開(kāi)始斷裂……這一切就發(fā)生在昨天，一切歷歷在目。
僅有的一個(gè)人從廢墟里爬了出來(lái)，他不得不接受現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自開(kāi)始真正意義上的謀生。大自然接管了世界，人類從世界主宰的權(quán)力寶座上跌落到萬(wàn)丈深淵之中。
動(dòng)物們掙脫人類的束縛與屠殺。動(dòng)物園里的`動(dòng)物走出圍墻、柵欄，占領(lǐng)了城市。植物大量生長(zhǎng)，原先的蔬菜退化成了野菜，墻上布滿了爬山虎，居室里滿是青苔。
各種現(xiàn)代化的器具在生銹、腐爛。最后一個(gè)人無(wú)法借助科技來(lái)存活下去。他砍樹，建造蔽身之所；制造武器，如短刀、梭鏢，用來(lái)打獵和防身；燒制陶、瓷器皿，以盛放物品……為了生存下去，只能像原始人一樣生活，刀耕火種。連生火也只能借助于鉆木取火或用燧石打火。
每天，要面對(duì)毒蛇、猛獸的侵襲，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，朝不保夕。還要時(shí)刻提防隨時(shí)的天災(zāi)和廢墟的倒塌、毀滅。沒(méi)有藥品來(lái)醫(yī)治病癥、傷口，只能用布條包扎或采一些簡(jiǎn)單的草藥敷上。沒(méi)有鹽、油，只能提取動(dòng)物脂肪作油。而鹽，只能長(zhǎng)途跋涉去海岸邊取海水曬制。衣物穿的是原先從廢墟中搶救出的。沒(méi)有筆，只能在石頭上、墻壁上刻畫。吃野菜、野果果腹，偶爾，運(yùn)氣好，能捕到一些野獸�？傊祟愑只氐搅耸f(wàn)年前。
又過(guò)了許多年，最后一個(gè)人也去世了。人類的文明在這一天，也在地球的日程表上畫了一個(gè)大大的紅色的叉。一切又趨之于平靜，仿佛不曾發(fā)生過(guò)一樣……
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 3
因?yàn)槿祟惻Πl(fā)明高科技造福人類，但是也有一些科技讓人類受到滅頂之災(zāi)。
其中AI智能就讓人類瀕臨滅絕，導(dǎo)致地球上只剩下科學(xué)家哈利一人。隨著AI功能越來(lái)越強(qiáng)大，進(jìn)化得越來(lái)越高級(jí)，最后它們完全擺脫了人類的掌控，有了想霸占地球，消滅人類的想法。
終于在2195年，AI開(kāi)始向人類實(shí)施陰謀詭計(jì)，偷偷拿出藥劑放在水里讓科學(xué)家喝下，利用這個(gè)方法讓科學(xué)家告訴人類這個(gè)水特別好喝。于是人類紛紛購(gòu)買，結(jié)果全中了AI的奸計(jì)。而哈利卻覺(jué)得事有蹊蹺，于是他潛心研究，想要知道這個(gè)水里裝的是什么秘密。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了AI的奸計(jì)，可為時(shí)已晚。
一天哈利正躲在地下室做實(shí)驗(yàn)，忽然一陣急促的敲門聲傳來(lái)。他停下手中的實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“終于還是來(lái)了�！彼^望地閉上了眼睛又馬上睜開(kāi)，此時(shí)他眼中充滿堅(jiān)毅。他拿出唯一的武器正準(zhǔn)備奪門而出，沒(méi)想到AI竟然沖了進(jìn)來(lái)，因?yàn)椴蛔寗e的星球生物發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備提取哈利的基因來(lái)滿足它們進(jìn)化成無(wú)敵的“人類”的愿望。
AI說(shuō)：“現(xiàn)在只剩下你一個(gè)人了，你要乖乖配合我們，讓我們從你體內(nèi)提取出完整基因，否則……”他的話還沒(méi)說(shuō)完就被哈利打斷了，哈利說(shuō)：“不可能，我是不會(huì)將我的.基因給你們的，做夢(mèng)！”說(shuō)完哈利就想向AI開(kāi)槍，可是AI一下子伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，發(fā)射出激光，將哈利一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，最后哈利也逃不過(guò)被AI殺死的命運(yùn)。
最終，地球上最后一個(gè)人類也消亡了，AI占領(lǐng)了地球并將地球改名為“AI星球”。（泰河小學(xué)：周宣妤）
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 4
23世紀(jì)，人類不加節(jié)制的使用能源，終于迎來(lái)了大自然的吧報(bào)復(fù)。地球上已經(jīng)處于無(wú)氧狀態(tài)，但科學(xué)家諾夫斯基執(zhí)意留下來(lái)完成自己的實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)他考慮出門考察時(shí)，外邊傳來(lái)了一陣敲門聲。
他咽了咽口水，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開(kāi)了門栓。他失望了，他并沒(méi)有看見(jiàn)人類，而是血肉模糊的交錯(cuò)亂雜的低等生物。大風(fēng)呼呼地將這些尸體推入門前，這才讓諾夫斯基聽(tīng)到敲門聲。他才俯下身子，望著龜裂的土地躺著一群生命。他握緊拳頭，心中的一團(tuán)怒火升起。諾夫斯基小心翼翼地跨過(guò)這群冰冷的尸體，轉(zhuǎn)眼間，他走進(jìn)了破敗倒塌的高樓和大廈。他來(lái)到自己居住的房間里，一片狼藉且同樣橫尸遍野，他穿過(guò)小巷，發(fā)現(xiàn)了一只松鼠蜷縮在倒塌地房屋下。諾夫斯基想去救這他唯一能發(fā)現(xiàn)的`生命，但他出門前只帶了足夠自給的氧氣含量，現(xiàn)已不足百分之30。倘若分給它，自己就會(huì)死于這破敗城樓之下。他沒(méi)有救它，目睹著松鼠因攝入大量一氧化碳而死亡。諾夫斯基哭了，眼角的淚花一直流到了手背。他重新振作起來(lái)，沿途返回，又經(jīng)過(guò)一群群無(wú)辜但卻死于這里的生命，他無(wú)法再忍受這一次又一次鉆心的疼，他狂奔回去，拉開(kāi)那陣舊的門，拉上門，迅速關(guān)上門，拉上門栓。他已軟了腿，艱難地邁向桌子處。寫下了一段英文字”why the people’born on the earth“
為什么短短幾十年的時(shí)光，地球變得如此不堪，這一切取于人類。不加節(jié)制的使用能源后果慘絕人寰。這位科學(xué)家留下這段感嘆，譏諷了大多數(shù)正在浪費(fèi)能源人類。為了世界，一起付諸行動(dòng)吧！
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 5
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門聲。
男人抬起了頭，他的眼中布滿血絲，他望向門外，沉默地站起身，走到門邊。
打開(kāi)門，什么都沒(méi)有，四面一望無(wú)際的海面與布滿陰云的天連成一片，襯得人萬(wàn)分渺小。
這是一座孤島，也是地球上唯一一片陸地。前些年，冰川大肆融化，海平面不斷上升，一場(chǎng)又一場(chǎng)海嘯淹沒(méi)了陸地，殺害了人類，連植物也不見(jiàn)了蹤影。一群科學(xué)家?jiàn)^力向高處遷移，卻接連被海水淹沒(méi)，只余下男人一人。
海上忽然刮起了風(fēng)。一波又一波浪襲擊這塊渺小的陸地。這些天來(lái)，它的面積正在不斷減少，看來(lái)今天，便是陸地完全消失的一天。
男人看著洶涌的海面，不發(fā)一語(yǔ)，他的雙手緊攥著，好似在按捺什么。
天上的云聚得更厚了，那顏色好似能滴出墨。絲絲細(xì)雨從空中飄落，落在男人的頭發(fā)上、衣服上，浪花隨著雨絲奏樂(lè)，一下又一下地沖擊陸地，門被風(fēng)一次次敲響。
男人沒(méi)有轉(zhuǎn)身回房間。他默默閉上了猩紅的眼。那一刻，一滴晶瑩滑過(guò)臉頰，混入雨水。男人抬起頭，正對(duì)天與海，他知道暴風(fēng)雨和海嘯會(huì)同時(shí)來(lái)到。
雨大了，細(xì)密的雨絲被濃密的雨點(diǎn)取代，在天地間奏出一首打擊樂(lè)。浪花在海面起舞，一步一步地走近。
男人的臉已被水潤(rùn)濕了，分不清是雨水還是淚水。
洶涌的海浪打了過(guò)來(lái)，男人面色坦然，他張開(kāi)了雙臂，投入大海的懷抱。
雨看起來(lái)是不會(huì)停的.，它不斷地下墜，在海上奏出悲壯的曲調(diào)。海越發(fā)洶涌，一層一層浪花在覆蓋。
最終，地球上最后一片陸地也消失了。
雨最終竟是停了，太陽(yáng)透出了陰云，周圍是七彩的光圈，虹霓耀眼，可已無(wú)人看見(jiàn)。
陽(yáng)光照射在海面上，海面平靜了，泛著粼粼的光，輕輕搖晃。
原先的陸地那里有一塊巖石在海浪中若隱若現(xiàn)，映著陽(yáng)光。
那巖石的夾縫中，竟還有一顆綠色的草種……
只要還有生命，就還會(huì)有希望。
——后記
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 6
窗外的風(fēng)兇猛的刮著，沒(méi)有預(yù)兆的從破裂的窗戶灌了進(jìn)來(lái)，夾雜著北太平洋的水汽，在布滿灰塵的地板上流出了一條小溪，碰到一席棉被，濕氣慢慢的涌上了身體，他站了起來(lái)。
周圍的一切是這么的破敗，腐朽的床板，發(fā)霉而長(zhǎng)出綠毛的墻壁，四處亂放的方便面桶。其實(shí)，這原本是一棟別墅。他脫下衣服，低頭看了看因食物短缺而迅速垂下去的肚皮，淚水汩汩的流了下去，混合著滿滿的霉味。水，漫到了腰部，他慢慢的邁著步子，上了兩層樓，躲到衛(wèi)生間里，雙手抱著膝蓋，癡癡的望著頭頂上早已損壞的浴霸。
二十年前，他正上初中。那時(shí)他跟班上的'其他人一樣，出去上網(wǎng)，打游戲，調(diào)戲班上的女生。但一個(gè)春風(fēng)和煦的日子，改變了他。那時(shí)，他雙手枕著腦袋，滿是留戀的看著他左上角的女生，他想象著他們光明的未來(lái)，在一棟別墅里，一起躺在大大的床上，中間夾著小小的孩子。突然，一股黑風(fēng)席卷了每個(gè)角落，一切都變了樣子，無(wú)盡的寒冷讓他止不住的打著寒噤，雙手不住的四處摸著，他摸到了她的手，又空了下去，他滿是恐慌，喊叫了一聲，卻沒(méi)有任何回應(yīng)。
隨手抽了一張布滿灰塵的紙巾，擦了又擦。經(jīng)過(guò)了失去她的短暫痛苦后，他便開(kāi)始享樂(lè)了起來(lái)，但歲月變遷，現(xiàn)在身邊的一切都是那么的可怕。
腳邊爬過(guò)了一只比頭還大的蟑螂，青蛙從下水道里蹦了出來(lái)，他熟練的抓起來(lái)，然后吃掉。饑餓似乎使他喪失了味覺(jué)，多年食用不凈食物似乎使他產(chǎn)生了抵御的能力。但今天的青蛙多了一絲咸味，那是淚水的味道，他大口大口的咀嚼著，嘴里支支吾吾的都是她的名字。
過(guò)了好久好久，窗外的雨停了，火紅的陽(yáng)光穿過(guò)了衛(wèi)生間朦朧的玻璃，直直的照在了他頭下的血水上。他旋開(kāi)門，走到客廳墻壁上的窗子前，將頭探了出去。
“是她!”他驚愕的叫了起來(lái)，雙腳已經(jīng)不住的開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，用頭撞開(kāi)了別墅的大門，與她擁抱了起來(lái)。他與她從小學(xué)聊到初中，又從初中聊到現(xiàn)在。
可惜，水流沖毀了一切，剛剛的所有都是幻覺(jué)，他在水中嘶吼，他早已忘記了他的母語(yǔ)，像一只野獸，水嗆進(jìn)了他的喉嚨，進(jìn)入了他的肺中，一切都結(jié)束了，世界上最后一個(gè)人類消失了，世界上最后的另一個(gè)人類也消失了。
假如世界上只剩一個(gè)人六年級(jí)作文 7
咚咚咚Amy從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不耐煩的說(shuō)：“誰(shuí)呀，這大早上的就來(lái)敲門！”她打開(kāi)門一看，無(wú)比的驚訝：外面站著一個(gè)高大魁梧的機(jī)器人。那個(gè)機(jī)器人對(duì)她說(shuō)：小姐，早上好“Amy擦了擦眼睛，但還是未改變她面前站著一個(gè)會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人的事實(shí)。她心想：又是哪一個(gè)科學(xué)家靈感突發(fā)，創(chuàng)造了這么一個(gè)多功能的機(jī)器人。她想著想著，那個(gè)機(jī)器人左望右望的向“他人”招著手，等她緩過(guò)神時(shí)，眼前來(lái)了一大批的機(jī)器人，都用著奇異的眼光看著她，甚至還有的直接上手摸她的皮膚，好像她是珍稀動(dòng)物似的。一會(huì)兒之后，她真的忍受不了了，沖出了樓梯，想要找物業(yè)評(píng)理。但她意想不到的是：滿大街都是機(jī)器人，找不到一個(gè)人影。她非常不解：“我是在做夢(mèng)嗎？”她掐了掐自己的臉：“�。『猛��！彼靼琢�，這一切都事實(shí)。
她含著淚珠飛奔到了自己的房間，給身邊的一個(gè)個(gè)朋友瘋狂的打電話，但電話那邊，無(wú)人應(yīng)答。她徹底絕望了，躲在角落里掉著眼淚，心想：這個(gè)世界難道被機(jī)器人統(tǒng)治了嗎，難道我真是作家說(shuō)的“世界上最后一個(gè)人了嗎？”為什么會(huì)這樣。
她突然間想起了什么
“昨天或是很久以前，人們無(wú)比的自私，認(rèn)為自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二，最高級(jí)的動(dòng)物。他們?yōu)榱俗约旱淖�，開(kāi)始捕殺比他們軟弱或比他們更兇猛的動(dòng)物，將它們一個(gè)一個(gè)擺上餐桌；人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑏y砍濫伐，一步步擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，使那些小動(dòng)物們無(wú)家可歸；人們?yōu)榱俗约旱氖澄颼燃料。大量的，無(wú)節(jié)制的'開(kāi)采地球的能源，認(rèn)為那是屬于他們的；人們每天都要浪費(fèi)許多的水，問(wèn)起他們總說(shuō)：我是交過(guò)錢的，不用白不用，反正是國(guó)家的水。但是他們沒(méi)有想到，如果有一天，國(guó)家沒(méi)水了，世界沒(méi)水了，那又該怎么辦呢？那只有人類滅亡，讓懂得珍惜，愛(ài)護(hù)大自然的物種繁衍機(jī)器人。”
在她決定結(jié)束生命的最后一刻，她明白了一切，也看透了一切。心里默默的一聲：“機(jī)器人們，請(qǐng)你們幫我們照顧著我們依賴和生活許久的地球吧。希望你們能善待自然，和小動(dòng)物們和平相處，節(jié)約用水，不要重蹈我們?nèi)祟惖母厕H”此后，機(jī)器人成為了這個(gè)地球的主人。
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