夏令營(yíng)作文7篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天MissA和MissD買(mǎi)了許多好吃的，有可樂(lè)、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來(lái)分，我就一個(gè)箭步跨上去，一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂(lè)。在搶糖果的時(shí)候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，唰，我攤開(kāi)手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張?zhí)羌埗�，糖則飛了出去，命中了我的書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒，MissA說(shuō)要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的手勢(shì)。
拍完了照，突然姚遠(yuǎn)的.眼睛紅了起來(lái)，接著就哭了起來(lái)。我見(jiàn)了也忍不住想起了與Miss。A和Miss。D相處的那段時(shí)光，又想到明天過(guò)后我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到MissA和MissD了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來(lái)。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹(shù)下安安靜靜地哭起來(lái)，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來(lái)。于是我送了一張賀卡給MissA和MissD，上面寫(xiě)著MissAandMissDILOVEYOU。
見(jiàn)我們大家都在流淚，MissA感到很奇怪，就問(wèn)班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著，最后她自己也哭了起來(lái)。MissA聽(tīng)了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天，誰(shuí)沒(méi)哭我們就罵他沒(méi)心沒(méi)肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。
夏令營(yíng)作文 篇2
電腦網(wǎng)絡(luò)真奇妙，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”的奢望，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的渴求，“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫馨，讓你輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了！
然而電腦網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，如不能善用，對(duì)于我們這些免疫力欠缺，分辨力和自控力較弱的青少年們來(lái)說(shuō)，將會(huì)遭遇到另一種“洪水汪洋”！
現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡(luò)充滿了淫穢，暴力等不良信息，充斥其間的各種不良游戲網(wǎng)站不計(jì)其數(shù)。更有無(wú)數(shù)的小網(wǎng)蟲(chóng)涌入五花八門(mén)極富刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，癡迷癲狂，樂(lè)不思蜀，荒廢學(xué)業(yè)。他們?cè)谔摂M世界里，忘乎所以，虛度歲月，荒廢青春，迷失了人生方向。
怎樣才能為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的'環(huán)境？什么才是綠色的健康網(wǎng)絡(luò)？首先，我們不要進(jìn)入不良網(wǎng)站，多瀏覽一些有利于學(xué)習(xí)和身心健康的網(wǎng)站。最重要的是不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，要合理的科學(xué)的安排時(shí)間；要多與現(xiàn)實(shí)生活中興趣相投，志向相近的人交往；要適當(dāng)參加些體育鍛煉；和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
21世紀(jì)的少年讀書(shū)郎，只要將精力放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，培養(yǎng)興趣多樣化。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，而是科學(xué)的善用綠色網(wǎng)絡(luò)，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材！
暑假里讓我們?cè)谔摂M世界中來(lái)個(gè)健康網(wǎng)絡(luò)游，綠色夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。
八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車(chē)去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂。可真累�。。⒂^完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買(mǎi)了許多玩具和紀(jì)念品。
第二天早上，我們乘車(chē)出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們?cè)跁?shū)法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚(yáng)州的.瘦西湖，太美了。
第三天，我們來(lái)到無(wú)錫，在無(wú)錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書(shū)上看到的人物雕塑，我還買(mǎi)了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國(guó)城太好玩了！
下午，我們乘車(chē)回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。
回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
夏令營(yíng)作文 篇4
夏令營(yíng)終于結(jié)束了！在這七天的夏令營(yíng)生活中，發(fā)生了許多有趣的事，這里，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
七天的生活中，我記憶最深刻的是打水槍這一活動(dòng)。那天很熱，火紅的太陽(yáng)掛在天空中，樹(shù)上的蟬又在斷斷續(xù)續(xù)地叫，讓人心情煩躁。我們的教官說(shuō)下午有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，休息后再集合。雖然說(shuō)內(nèi)心期待，但炎熱的氣候讓我和小伙伴們都不愿意出門(mén)。集合后，教官對(duì)我們說(shuō)今天的活動(dòng)是打水槍，這下可把小伙伴們高興壞了。
我們隨教官到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，那里是一座大的“水樂(lè)園”，各種設(shè)施都有，這讓我們?cè)陝?dòng)的心情立刻平靜下來(lái)。教官給我們發(fā)了“武器”——水槍。我們裝備好武器，沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)始瘋狂地“廝殺”。我們的張老師在旁邊拿起相機(jī)為我們拍照。一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，正準(zhǔn)備休息，沒(méi)想到張老師、田老師和外教也加入進(jìn)來(lái)，這可把我們高興壞了。我、哥哥和張老師，形成了一個(gè)“戰(zhàn)神聯(lián)盟”，所到之處必定成為我們的領(lǐng)地。我們?nèi)齻�(gè)領(lǐng)著小部隊(duì)那是所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。
正當(dāng)戰(zhàn)斗之時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游姐姐竟然找來(lái)許多與我們不相識(shí)的`人來(lái)攻打我們男生隊(duì)，我們的攻擊力顯然不敵她們。正當(dāng)這時(shí)，張老師則機(jī)智應(yīng)對(duì)，他找到了一個(gè)正在放水的水管子，這威力比水槍大多了吧。哈哈！張老師拿著它去掃射。哼！女生們的攻擊簡(jiǎn)直弱爆了！哈哈哈！最后，由于我們玩得過(guò)于開(kāi)心，也沒(méi)有追究誰(shuí)輸誰(shuí)贏，誰(shuí)勝誰(shuí)敗。其實(shí)輸贏并不重要，開(kāi)心最重要。
這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”告訴我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要，我們一定要團(tuán)結(jié)隊(duì)友，服從命令，聽(tīng)指揮，只有做得井井有條，有理有據(jù)，最終的勝利才會(huì)離你越來(lái)越近。
夏令營(yíng)作文 篇5
夏天到了，暑假也已來(lái)臨。為了豐富我的暑假生活，媽媽為我報(bào)名參加一項(xiàng)夏令營(yíng)活動(dòng)。這個(gè)夏令營(yíng)是青少年宮組織的，主題是“體驗(yàn)大自然”。對(duì)于這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，我十分期待，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。
夏令營(yíng)的營(yíng)地設(shè)在了風(fēng)景優(yōu)美的海邊，在這里我們將與大自然進(jìn)行最親密的接觸。夏令營(yíng)期間，我們一起登上了海邊的小島。在小島上，我們一鼓作氣登上山頂，遠(yuǎn)眺整個(gè)大海，一望無(wú)際的海水在遠(yuǎn)處和天空連接在了一起。我們拿出筆記本記下自己在島上看見(jiàn)的植物和動(dòng)物，還用相機(jī)拍下它們的照片，便于回家后查詢它們的具體名字。重新回到營(yíng)地，我們整理好自己收集的資料，看著一張張不同的.照片，有很大的成就感。之后，我們又到了有長(zhǎng)長(zhǎng)沙灘的海邊，大家換上泳衣，戴上泳鏡和呼吸器，我們要在淺海區(qū)域進(jìn)行潛游。我還是第一次這么清晰的看見(jiàn)海底的生物，雖然沒(méi)有深海區(qū)那些漂亮的珊瑚和貝類，但是我們還是發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的魚(yú)兒，還有海星，收獲也不錯(cuò)。上岸后，我又拿出自己的本子，把我看見(jiàn)的那些漂亮的東西都描繪了下來(lái)。
雖然這次的夏令營(yíng)只有短短的幾天時(shí)間，但是我卻從中體會(huì)到了大自然的美，感受到了不同物種的神秘。
夏令營(yíng)作文 篇6
小雨綿綿，因?yàn)檫@幾天下雨，我們這幾天的活動(dòng)大部分都在紅光小學(xué)大食堂中舉行。來(lái)到大食堂，一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊(duì)。隊(duì)分好后，老師又讓我們報(bào)數(shù)，報(bào)完后，老師又說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的人為一隊(duì)，報(bào)單數(shù)的人為一隊(duì)�！庇行⿲W(xué)生疑惑不解了，老師也只是神秘地眨眨眼。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“大家好!我姓邵，剛才是分隊(duì)，報(bào)單數(shù)的隊(duì)為紅隊(duì)，報(bào)雙數(shù)的隊(duì)是綠隊(duì)，接下來(lái)的三天，你們將比賽玩游戲，看看到最后哪隊(duì)獲勝�！边@時(shí)，只聽(tīng)朱昊宇發(fā)出一聲嘆息，呵!這小子，為沒(méi)我一隊(duì)傷心呢!“stop!”邵老師說(shuō)，“接下來(lái)每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，然后再隊(duì)旗上寫(xiě)上隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)吉祥圖案、全隊(duì)隊(duì)員簽名�！笔程靡黄鷩W。我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就莫名其妙被當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，而副隊(duì)長(zhǎng)是李其翰，還有一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有選出來(lái)。面對(duì)我們隊(duì)鮮紅的隊(duì)旗，我腦子一片空白。片刻，隊(duì)旗就布滿了字。我們隊(duì)是“奔跑”隊(duì)，對(duì)方是“棉花糖”隊(duì)，更奇葩的`是他們的口號(hào)：“棉花棉花，舔死他媽!”也是醉了。
第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，邵老師在兩隊(duì)之間放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)瓢和一個(gè)鍋蓋。邵老師舉起瓢問(wèn)：“這是什么?”“瓢!”“錯(cuò)，這是錘子!”“那這個(gè)是什么?”邵老師舉起另一個(gè)問(wèn)�！板伾w�！薄板e(cuò)，是盾牌!”邵老師神秘地說(shuō)。“下面這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，先每隊(duì)派出一個(gè)代表“石頭剪刀布”，然后輸?shù)媚谩板N子”砸對(duì)方，若被對(duì)方的“盾”擋住了，你就被俘虜了;若“錘子”打到了對(duì)方，那對(duì)方被俘。”游戲進(jìn)行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎么回事，竟然一會(huì)兒功夫戰(zhàn)敗了六個(gè)人，把對(duì)方殺了個(gè)片甲不留。啊——我們勝了!接下來(lái)的幾輪比賽活動(dòng)幸運(yùn)之神一直在眷顧我，無(wú)論是“傳送兵乓球”，“做手指操”，我們都大獲全勝�？芍钡较挛缱詈笠粋�(gè)項(xiàng)目“滾滾車(chē)帶”，在制作“報(bào)紙帶子”時(shí)，突然有些人不團(tuán)結(jié)了，所以那一局我們失敗了。
雖然目前比分是3:1，但我的心總在懸著。期待明天會(huì)更好!阿門(mén)!
夏令營(yíng)作文 篇7
為了過(guò)一個(gè)健康而且有意義的暑假，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了東莞少年報(bào)主辦的小記者·童子軍夏令營(yíng)。20xx年7月12日上午，來(lái)自四面八方各所小學(xué)的200多名小伙伴在松山湖中心小學(xué)集合，準(zhǔn)備正式入營(yíng)。和父母揮手告別，懷著忐忑和激動(dòng)的心情，我開(kāi)始了為期7天的夏令營(yíng)生活。
集體生活我們首先要學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，疊被子，折衣服，生活用品的擺放和整理。這對(duì)不少在家里從沒(méi)干過(guò)活的小朋友來(lái)說(shuō)，還真是一種挑戰(zhàn)哦。很開(kāi)心，我被選為宿舍長(zhǎng)，我要帶領(lǐng)宿舍的8個(gè)小伙伴同吃同住，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把宿舍的紀(jì)律和整潔做得棒棒的。
新的'一天，迎著7：00鐘的太陽(yáng)，我們開(kāi)始了晨練，等身體鍛煉開(kāi)來(lái)就可以去吃美味的早餐。接著就是軍訓(xùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，站軍姿可是個(gè)技術(shù)活，腳要分開(kāi)60度，手要緊貼大腿，抬頭挺胸，目視前方。這個(gè)時(shí)候即使有蚊子在我周?chē)宋私校乙惨粍?dòng)也不能動(dòng)。教官訓(xùn)練我們的還有停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、站姿、蹲姿、向左向右看齊、前后擺臂腿酸了，腳累了，但是，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢的信念一直支撐著我堅(jiān)持下去。下午是文化課和游戲，晚上還有分享和寫(xiě)日記。
這7天里，我們經(jīng)歷了停水、停電、炎熱等等困難，但都被我們一一克服了。雖然這些天獨(dú)自在外，想著要挑戰(zhàn)自己獨(dú)立生活的能力，堅(jiān)持不給父母打電話。直到有一天晚上，大家都收到了父母的來(lái)信，讀著那些親切的文字，傷感的情緒一下子把我們淹沒(méi)了，大家都哭的稀里呼啦的其實(shí)，還是挺想家呀。
7.6公里的徒步和軍訓(xùn)鍛煉了我們的體魄，豐富多彩的文化課提高我們寫(xiě)作能力和閱讀能力。各種有趣的游戲給了我們很多體驗(yàn)和開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)。我感覺(jué)自己學(xué)到了很多，收獲了很多。夏令營(yíng)的最后一天，要和相處七天的小伙伴告別了，我心里是那么不舍。我想和老師們、教官們說(shuō)：謝謝你們，你們辛苦了！我想和小伙伴們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，我們做到啦。
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