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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2023-10-31 12:46:40 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)作文(通用5篇)

夏令營(yíng)作文 篇1

  今天是我們到天目山“大地之野”夏令營(yíng)的第一天,由于剛到天目山營(yíng)地,大家都感覺(jué)有些陌生。為了讓我們更快對(duì)營(yíng)地熟悉起來(lái),領(lǐng)隊(duì)水杉老師決定帶我們?nèi)⒂^天目山自然博物館。

  一路上,樹(shù)木茂盛,空氣清新,蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,舒服極了。這時(shí),眼尖的女生們發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的毛毛蟲(chóng)正慢悠悠、慢悠悠地在路邊的葉子上爬。女同學(xué)們看到后,三五個(gè)一堆尖叫著跑開(kāi),場(chǎng)面一度很混亂。

  水杉老師看見(jiàn)后,朝著我們神秘地笑了起來(lái)。他把我們集合到一起后,毫不猶豫的把毛毛蟲(chóng)抓起來(lái)放在手掌心,然后邀請(qǐng)我們一起觀察。大家都很緊張,嚇得直往后退!安恍,我們有動(dòng)物恐懼癥!比~向陽(yáng)大叫起來(lái),我們也紛紛附和。水杉老師溫柔地看著我們,不慌不忙地又一次把毛毛蟲(chóng)遞到我們面前,并鼓勵(lì)我們看一看、碰一碰、摸一摸。

  終于有膽大的同學(xué)上去試了試,好像也沒(méi)想象中那么可怕。

  后來(lái)的幾天,我們?nèi)ゼt樹(shù)林探險(xiǎn)、去夜探天目山、尋找竹葉青蛇,路上我們遇到了很多很多小動(dòng)物,毛毛蟲(chóng)、螨蛛、蜈蚣、甲蟲(chóng)等等,我們?cè)僖膊慌滦?dòng)物了?吹矫x(chóng)時(shí),大家甚至爭(zhēng)搶著跑去抓到手上玩,就像是我們的.小寵物一樣。

  夏令營(yíng)真有意思,它治好了我們的動(dòng)物恐懼癥。

夏令營(yíng)作文 篇2

  我去過(guò)許多的夏令營(yíng):軍訓(xùn)夏令營(yíng),英語(yǔ)夏令營(yíng)……可這是第一次參加這么奇怪的夏令營(yíng)——機(jī)器人夏令營(yíng)。

  一大早我就來(lái)到了夏令營(yíng)的.地點(diǎn)——素質(zhì)教育中心,在里面首先映入眼簾的是一個(gè)小型機(jī)器人:由黑鐵造成的腦袋,全身有許多又小又精致的零件,它全身有36個(gè)關(guān)節(jié),由可彎曲的鐵片打造而成,手掌上下擺動(dòng),好象在向我們打招呼哩!我們先是去參加機(jī)器人跳舞,由一個(gè)非常帥氣的機(jī)器人跳。瞧,它的手與腳有節(jié)奏地抬起放下,頭也上下擺動(dòng),手還時(shí)不時(shí)伸出來(lái),來(lái)回?cái)[動(dòng),好象在叫我們過(guò)來(lái),結(jié)束舞蹈時(shí)它還來(lái)了個(gè)180度完美劈叉,我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。

  我們又去看了投籃機(jī)器人,老師把遙控器給我操控機(jī)器人,我操控著它用機(jī)械臂夾起球,到籃球架前,我使用“4”——近距離投籃,只見(jiàn)它一彈一拍一投,進(jìn)球了!我十分開(kāi)心。

  這就是機(jī)器人夏令營(yíng),有趣吧!哈哈!

夏令營(yíng)作文 篇3

  這幾年,每年總要在假期里旅游兩三趟,而每次旅游,我總希望能夠在帳篷里住上一晚,結(jié)果總是事與愿違,沒(méi)有一次住過(guò)帳篷。沒(méi)住過(guò)帳篷的滋味,讓我心中總覺(jué)得少了些什么。

  ——寫在前面

  夜晚的天,星星眨著眼,玉兔放著光,流星拖著尾,天幕羞著臉。

  這是多么美好的夜色啊。

  我從沒(méi)想過(guò),夜色竟然能有如此的美好;蛟S,也只有在崇山峻林或者大漠草原才能見(jiàn)得著。

  今晚就要住進(jìn)大帳篷了。

  這是我期盼已久的,心中莫免有些欣喜若狂。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),老鷹山山上的'樹(shù)林想起“沙沙沙”的聲響。

  風(fēng)也吹拂著我的臉,“呼呼呼”的陰森的聲音,不禁讓我想起了那白天令我心有余悸的東西——蛇!

  大帳篷就是在后山蛇洞前,“前門”“后門”是開(kāi)著的,最多只能垂下來(lái),沒(méi)有拉鏈可拉起,也沒(méi)有扣子得以扣住。

  蛇不會(huì)從后門爬進(jìn)來(lái)吧?不會(huì)吧不會(huì)吧……

  張志穎也希望能夠住上帳篷,教官答應(yīng)了他。

  整理好草席、枕頭、被褥,同好幾個(gè)“篷”友進(jìn)入了大帳篷。

  里面挺寬敞的,擺著三張雙層床,由于今天老天很傷心,掉了不少悲悲戚戚的淚,地板濕漉漉的,使得大帳篷內(nèi)看起來(lái)陰森森的。

  一股寒意直涌上我心頭。

  忽見(jiàn)一絲光亮,鐘松旺右手握一蠟燭,有五支鉛筆合在一起那般粗細(xì)。左手捧一盒蚊香,口中開(kāi)著玩笑:“賣蠟燭哩,賣蚊香哩!蠟燭一支三元,蚊香一盒七元,快來(lái)買哦,數(shù)量有限,要者從速!”

  “別鬧了,別鬧了,點(diǎn)上蚊香,都九點(diǎn)半了!”我一邊看著手表一邊說(shuō),“睡覺(jué)時(shí)間到!”說(shuō)著故意打起很大聲的呼嚕。

  …………

  “絲絲絲絲~”什么聲音??

  低頭一看:一條麻繩。

  不對(duì)不對(duì),它的全身上下布滿了花紋,吐著信子歪著脖子直瞪著我!

  蛇。!是一條好大好大的蛇!。。!

  張開(kāi)血盆大口。。

  我渾身發(fā)憷。。。。!

夏令營(yíng)作文 篇4

  今年夏天,我參加了科技夏令營(yíng)。在營(yíng)里,讓我記憶最深刻的是無(wú)線電測(cè)向。

  無(wú)線電測(cè)向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽(tīng)、奔跑,搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺(tái)。電臺(tái)的位置十分神秘,在尋找過(guò)程中,我們需要獨(dú)立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測(cè)相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴,指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺(tái)的藏身之處。通常,我們把這些電臺(tái)的信號(hào)源比喻成狡猾的狐貍,所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無(wú)線電“獵狐”。

  比賽開(kāi)始了,我拿起側(cè)向機(jī),先圍著營(yíng)區(qū)跑了一圈,知道電臺(tái)大概的`位置,然后開(kāi)始慢慢地找。我巧妙地運(yùn)用老師教的啞點(diǎn)線交叉定點(diǎn)的方法,很快就找到了多個(gè)電臺(tái)。

  最后還剩下4號(hào)電臺(tái)。天氣越來(lái)越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺(jué)越來(lái)越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí),我已經(jīng)眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽(tīng)到了4號(hào)電臺(tái)的信號(hào)聲。我精神一振,認(rèn)真細(xì)聽(tīng),循著信號(hào)的方向跑去。我測(cè)了兩次啞點(diǎn)線后,交叉確定了信號(hào)的來(lái)源,然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號(hào)聲越來(lái)越響,很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號(hào)電臺(tái)!

  無(wú)線電測(cè)向既是科技性的實(shí)驗(yàn),又是考驗(yàn)體能的奔跑,充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合,還磨練了我的意志。這次的夏令營(yíng)令我受益匪淺。

夏令營(yíng)作文 篇5

  今年暑假我報(bào)了暑假夏令營(yíng)。因?yàn)槭堑谝淮,所以我很高興,也很興奮!我一直在想:“夏令營(yíng)既能讓我看到祖國(guó)的大好河山,又鍛煉了我的.自立能力,真是一舉兩得。 

  7月18日中午1點(diǎn)鐘,我和好朋友左笑雨在學(xué)校老師的組織下坐上了夏令營(yíng)的大巴車。我們上了車,和家長(zhǎng)招手再見(jiàn),汽車啟動(dòng)了,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí),到了鄭州火車站,排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于上了火車,“哇,是臥鋪啊,太好了,我就喜歡坐臥鋪!”

  火車走了一晚上。清晨,我們趴著火車的窗戶看外面的風(fēng)景,早霞好美啊!樣子不一樣,第一個(gè)像個(gè)小女孩,第二個(gè)像個(gè)葫蘆,第三個(gè)像個(gè)大大的月餅,還有好多好多呢!沒(méi)有看完,我們就開(kāi)始下火車了,出了火車站,我們坐上大巴車去目的地。

  夏令營(yíng),我們又去了很多地方,有雨花臺(tái),還去了蘇州、無(wú)錫,真是大開(kāi)了眼界,大有收獲。

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