(精選)夏令營(yíng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天，是我第一次參加夏令營(yíng)，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉?biāo)⑼暄溃烷W電般地沖下樓，抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來。媽媽疑惑不解地望著我：“太陽今天怎么從西邊出來了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來，媽媽幾個(gè)月之前就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)校的夏令營(yíng)。
8：30，我來到學(xué)校。操場(chǎng)上的人可真多啊，送小孩的家長(zhǎng)，準(zhǔn)備教具的教練，維護(hù)秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開始點(diǎn)名，然后我們?nèi)チ舜蠖Y堂，教練讓我們選不同的運(yùn)動(dòng)。我選了棒球，我還從來沒有打過棒球呢！于是，我迫不及待地排隊(duì)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準(zhǔn)備好之后，教練一聲令下：“開始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場(chǎng)！我雙手握住球棒的`底端，把球棒抬到右肩上方，側(cè)身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過來，我猛地?fù)]出球棒，沒想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠(yuǎn)，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊(duì)友也擊中了球，并打得很遠(yuǎn)，所以我跑到了homebase來了……
上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機(jī)，打開開關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的夏天喝上一口，簡(jiǎn)直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場(chǎng)水戰(zhàn)！開始，教練搬來幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì)兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽的音樂！
夏令營(yíng)真好玩，真期待明天的活動(dòng)！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年放了暑假，我又跟著牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)參加夏令營(yíng)了。這次我參加的是東明君博園的品格成長(zhǎng)夏令營(yíng) “奔跑吧——少年”。
我們于7月6日上午8時(shí)左右到達(dá)營(yíng)地。下了車，我看到營(yíng)地里的樹木碧綠，小草淡青，還有小木屋和訓(xùn)練設(shè)施，美麗極了！大家都很高興。
我們這些營(yíng)員一共分成兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)叫猛虎隊(duì)，另一個(gè)叫狼牙隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有兩名教練。我是猛虎隊(duì)的，我們的教練是刀峰和雪豹，狼牙隊(duì)的.教練是狼牙和山貓。
吃完午飯后，我們開始分帳篷。每?jī)扇艘唤M，自由結(jié)合，我和我的好朋友一組，我們分的東西是一個(gè)支帳篷用的桿包，一個(gè)軟墊，兩個(gè)睡袋。搭完帳篷，就到了吃晚飯的時(shí)間了，教練說今晚有點(diǎn)冷，讓我們吃完飯，寫好營(yíng)地微博趕快睡。
接下來幾天，我們每天都有精彩的活動(dòng)，我們玩了摔泥巴、禮讓通行、過電網(wǎng)、齊心協(xié)力、中空闖關(guān)、撕名牌等。我最喜歡玩的是“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)一心，力量強(qiáng)大了，才能獲得成功！
當(dāng)然了，這幾天我們還自己動(dòng)手包包子、煎小魚、煎金蟬……這些都是我在家里從來都沒有做過的事情。通過這幾天的鍛煉，我還真學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢！
快樂的時(shí)光總是短暫的，營(yíng)地生活結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍地離開了教練。
這真是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)�。�
夏令營(yíng)的作文 篇3
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì)不會(huì)覺得有些奇怪？但它并沒有某些人想得那么復(fù)雜，因?yàn)樗皇且粋�(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì)兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵�！苯酉聛�，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場(chǎng)”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強(qiáng)調(diào)：從頭到尾，司令得背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，不得正對(duì)或側(cè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開始了，可是兩個(gè)司令員你說一句，我說一句，場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的，只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達(dá)什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當(dāng)上了指揮官，并吸取了先前的.教訓(xùn)，馬上開始商量對(duì)策，可是剛開始，我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng)，使士兵觸碰了地雷，犧牲了�！耙砸坏侄�，這個(gè)念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當(dāng)我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對(duì)方這一舉動(dòng)使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時(shí)，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。
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