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五年級的作文300字

時間:2025-01-29 09:33:10 五年級作文 我要投稿
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[精]五年級的作文300字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇,歡迎大家分享。

[精]五年級的作文300字3篇

五年級的作文300字 篇1

  一根黑色的教鞭,一支白色的粉筆,一身粉色的裙子。她,就是教我們語文的范老師。上學期發(fā)生的一件事,讓我至今難忘。

  去年以來,我一直在惠州小作家培訓班跟程老師學作文,作文水平有了較大提高。從此我討厭上了范老師,她每次講單元作文的時候,總喜歡嘮嘮叨叨。下課了,她還提醒我們,不要寫錯別字,語句要通順,格式要寫對……這些老生常談的話我早就聽膩了。結(jié)果上作文課的'時候,我都不怎么認真聽老師講注意事項了。

  不久,學校舉行了一次“西枝江杯”作文比賽,因為我的作文還不錯,老師選了我參加比賽。

  在比賽過程中,我龍飛鳳舞,也不知道有沒有寫錯什么,就交卷了。

  過了一個星期,成績出來了,我竟然獲得了二等獎,我高興得蹦了起來。正在我眉飛色舞的時候,范老師過來了,她輕輕說了一句,“上次作文,你的錯別字很多!钡拇_,平時寫作文也總是錯字連篇,媽媽也多次提醒過。我感到有點臉紅,這時老師又說,“怎么最近開始有點驕傲了?”頓時,我的臉滾燙發(fā)熱,恨不得找塊巨形豆腐撞頭。

  這次批評真讓我難忘,雖然當時難堪,不理解,回頭想想,才明白了老師的良苦用心。

  謝謝你,范老師。

五年級的作文300字 篇2

  正值春分,農(nóng)民們又開始了一天的幸苦勞作,我滿懷好奇地跟著爺爺來到了他傾注十幾年汗水與勞動的菜園,田園奇妙之旅也就拉開了序幕……

  昨夜大雨傾盆,天空被洗凈的一塵不染,如鏡子般明亮,枝頭上鳥兒唧唧喳喳地叫個不停,好像在說:“美好的一天又到來了,讓我與你們一起勞作吧!”葉片上珍珠似的雨露被陽光照的閃閃發(fā)亮,如星芒般耀眼。

  “孩子,跟上。昨天下了雨,成了難走的泥路,小心點,可別摔嘍!”爺爺一如既往地扛著幾十公斤重的耕作工具,微笑著對我說。一進園子,清新的空氣迎面而來,目光完全被這美妙的大自然吸引,沉浸其中,沒等我反應(yīng)過來,爺爺早已放下工具埋頭苦干起來。我于是按耐不住寂寞,圍著園子“巡視”起來。

  “嘿,一只小螞蚱!”我扒開螞蚱藏身的石頭,仔細地觀察它:綠色的身形,薄薄的后翅,強健有力的后肢,是一位彈跳高手。我來到小溪邊,魚兒歡快地暢游在小溪媽媽的.懷中,無憂無慮,小溪旁鵝卵石堆起的保護墻使得魚兒們不受到傷害……

  傍晚將至,夕陽西下,空中殘存著最后一抹晚霞,農(nóng)民們結(jié)束了一天的辛苦勞作,但我卻依依不舍,腦海中仍然回放著這一天的奇妙之旅,使我過目不忘,流連忘返。

五年級的作文300字 篇3

  當我們遇到困難時,她幫助我們解決困難;當我們傷心時,她會安慰我們;當我們高興時,她也替我們高興。她就是我們的老師。

  老師高高的個子,和藹可親的面容上有著一雙敏銳的眼睛,什么事都逃不過她的眼睛。這就是我的班主任王老師。

  王老師的課講得很好,每一節(jié)課沒有一個人會帶著困惑的表情下課,一個個總是帶著喜悅而又快樂的面容。

  有一次上語文課,一位同學偷偷在書桌下面看漫畫。一眨眼工夫,就被王老師那雙敏銳的.眼睛發(fā)現(xiàn)了。本以為老師會火冒三丈,誰知,老師只是收走了漫畫書。下課了,老師來到他身邊,說:“以后不允許你帶漫畫書!崩蠋熆偸沁@樣耐心糾正我們的錯誤。

  我們是花朵,老師就是園丁;我們是小樹,老師就是幫我們遮擋風雨的大樹。

  您辛苦了,王老師。

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