五年級(jí)作文7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
堅(jiān)持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅(jiān)持不懈的果實(shí)。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地時(shí)，你有沒有想過你要養(yǎng)成早讀的習(xí)慣？我想，你沒有。
堅(jiān)持，就是向勝利的目標(biāo)飛翔。當(dāng)我們穿過時(shí)隔100多年的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視那位度過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會(huì)問：她是怎樣取得優(yōu)異成績(jī)考上哈佛大學(xué)的？她就是心中有勝利的目標(biāo)，不停地向那一個(gè)目標(biāo)飛翔。當(dāng)海倫·凱勒在回憶學(xué)習(xí)說話這一段時(shí)光時(shí)，她說：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀，某些詞語或句子，有時(shí)甚至要幾個(gè)小時(shí)，一直讀到自己覺得對(duì)了為止，我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話�？梢�，堅(jiān)持，可以讓生命創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持，就是決心。當(dāng)我們回到20xx多年前，回到中國(guó)還被武汶帝統(tǒng)治著的.時(shí)候，可能你會(huì)看見司馬遷在監(jiān)獄正認(rèn)真地寫著《史記》，可能你會(huì)聽到司馬遷寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。本來，司馬遷為一位將軍辯護(hù)，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫完了這部《史記》。可見，堅(jiān)持，讓決心的火苗重生。
人要成功，少不了堅(jiān)持，人要決心重生，也少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持，做任何事少不了的東西，堅(jiān)持，它是勤勞的汗水和成功的果實(shí)。
五年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都憧憬實(shí)現(xiàn)的，其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要自己努力了，播下了希望的種子，就一定能收獲成功，所以只要有了目標(biāo)，相信吧！夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我們的夢(mèng)想都是五彩斑斕的，各不相同的。有想當(dāng)醫(yī)生的，有想當(dāng)科研人員的，也有想當(dāng)舞蹈家和外交官的……數(shù)不盡數(shù)，可我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家，畫出美好的世界、綠色的'大自然，其目的是為了讓大家看到圖畫上美麗的世界，拯救現(xiàn)在被大家破壞的面目全非的世界！呼吁大家：同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，還回我們?cè)久利惖氖澜纾?/p>
我想當(dāng)一名神奇的畫家，其目的是為了給雙目失明的盲人畫一雙炯炯有神且明亮的大眼睛，讓他們也睜開眼睛看見我們五彩繽紛的世界；給殘疾人畫上一副健全的身體，讓他們不再因疾病或肢體不完整被別人嘲笑；為那貧窮而獨(dú)居在山上小黑屋里的人家畫一幢漂亮的、富麗堂皇的大別墅，讓他們的生活不再孤單，讓他們的世界從此明亮！
雖然畫畫只是我的一個(gè)愛好，我也沒有接受過正式的培訓(xùn)，沒有一個(gè)很牢固的基礎(chǔ)和一個(gè)很好的美術(shù)功底，但當(dāng)一名畫家這個(gè)夢(mèng)想在我的心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變、不會(huì)動(dòng)搖的，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，我相信：總有一天我這個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇3
假如我是小鳥，伴我成長(zhǎng)的地方是天空，我就能自由地飛翔;假如我是綿羊，伴我成長(zhǎng)的地方是草原，我就能盡情地流浪;假如我是小魚，伴我成長(zhǎng)的地方是大海，我就能快樂地遨游�？晌抑皇且粋�(gè)小學(xué)生，沒有飛翔的翅膀，沒有流浪的自由，也沒有遨游的空間。
啊，我多想有一次長(zhǎng)途旅行啊!還希望那里是苗族的一個(gè)小村莊，有綠油油的草，紅艷艷的花。在平坦的大地上跳竹竿舞，跳累了，就坐在樹陰下乘涼，一邊吃著芒果，一邊看著風(fēng)景。多舒服啊!
咱們的首都北京一定有很多人去過吧?那兒一定風(fēng)景優(yōu)美，有不少的`名勝古跡。聽媽媽說，特別是晚上的故宮，一座座房子閃著光，倒映在湖面上，像七仙女的彩帶飄落人間。不光故宮，天安門更奇怪，偉大的主席頭像勾住了鴿子的翅膀，讓它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著他。
大沙漠里應(yīng)該很好玩吧?沙漠里的沙子軟軟的，拿一塊板坐上去，從高處滑下來，那感覺就像在飛。如果用沙子把身子埋起來，再打一個(gè)滾，肯定會(huì)變成一個(gè)怪模怪樣的小沙人……
唉，等了很久，想了那么長(zhǎng)，日日夜夜，綿綿不絕，可盼來的是一次又一次的等待，一次又一次的失望。爸爸媽媽，我好想你們能停一停忙碌的腳步;好想哄著你們手頭“工作”長(zhǎng)長(zhǎng)睡一覺;好想，好想和你們一起背上遠(yuǎn)行的背囊，唱起流浪的歌謠，一起，一起去旅行……
五年級(jí)作文 篇4
暑假，我們一家人一起去山東的泰安市登泰山。
我們乘車來到了泰山腳下。云霧中，一座巨大的高山展現(xiàn)在我眼前。一層蒙蒙的薄霧把整座山都籠罩起來，十分壯麗！爸爸說：“這就是傳說中的五岳獨(dú)尊——泰山。
開始登山了，我們來到了孔子登臨處。原來孔子也登上過泰山啊。爸爸還告訴我：“孟子對(duì)孔子登上泰山贊嘆不已，寫下了“登泰山而曉天下”的.千古名句�！�
經(jīng)過孔子登臨處，我們又來到了紅門。據(jù)說，通過紅門就正式開始登山了。我手拿登山棒，爬呀爬！路旁山清水秀，鳥語花香，景色美麗極了。
經(jīng)過千辛萬苦，我們終于來到了泰山的半山腰——中天門。我們?cè)谀抢镒鞯乐边_(dá)山頂?shù)哪咸扉T。一下索道，忽然，一陣寒風(fēng)襲來，冷得我瑟瑟發(fā)抖。原來這里是泰山山頂。因?yàn)樯巾斕吡�，所以�?dǎo)致氣溫驟降。原本38度的溫度瞬間降到了15度，難怪那么冷。只見外面霧氣騰騰，就像人間仙境。
我們繼續(xù)前進(jìn)，走過一條窄長(zhǎng)的小路，眼前隱隱約約地出現(xiàn)了一幢大樓，樓上刻著“南天門”三個(gè)大字。南天門旁人山人海，到處都是人聲，到處都是人影。人們有的在南天門下休息，有的在南天門合影，還有的在眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。爸爸看看地圖說：“離泰山頂——玉皇頂只有0。8千米了�！蔽蚁渤鐾猓职謰寢尩氖志屯窕薯斉苋�。到了玉皇頂，我站在“五岳獨(dú)尊”旁，真正感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄！
五年級(jí)作文 篇5
身處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認(rèn)可，自然也是這樣。
春，有著端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動(dòng)剛剛萌動(dòng)的柳枝，展現(xiàn)她自己的體恤；帶給人們和煦的'風(fēng)，表現(xiàn)自己是不可或缺。
夏，有著強(qiáng)烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的美。滋潤(rùn)正在扎根的柳樹，顯現(xiàn)她生命的充實(shí)；帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源，表現(xiàn)自己是功不可沒。
秋，有著蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現(xiàn)自是時(shí)鐘的驕傲；揮袖帶來肥碩的果實(shí)，表現(xiàn)她存在的深遠(yuǎn)影響。
冬，有著凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬千事物，展現(xiàn)她胸懷壯志的威風(fēng)；帶來片片雪花供人玩耍，表現(xiàn)她是快樂源泉。
問世間萬物，有多少人才被埋沒，只是因不敢作聲，不敢表現(xiàn)自己，平平庸庸的只能混日子。所以當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，不要讓它從你身邊溜走哦。
五年級(jí)作文 篇6
春天來了。
春風(fēng)吹綠了大地。
春風(fēng)送來了花香。
春風(fēng)拂過，拂過了野花、拂過了小草、拂過了大地……送來了花香。
春風(fēng)拂過了野花，輕輕地拂過，安靜的拂過，“嘩”的一聲花全都飄落了，枝葉上呢？也只留幾朵殘缺不全的花和銀灰色的花托，花灑在地上，把土地裝飾的一片粉紅，花瓣如幾只幼小可愛的小魚在欣賞自己粉紅色的大尾巴；如一件小巧玲瓏的小花傘，小而精致，一定是蟲兒們冒雨覓食遺落的吧；如一個(gè)個(gè)彩色的羽毛，也不知道是誰的羽毛這么美……是孔雀？是黃鸝？還是杜鵑？倏地，又是一陣風(fēng)吹過，春風(fēng)帶著那美麗的羽毛飄去了。
春風(fēng)拂過了小草，輕輕地拂過，安靜的拂過，花落到了小草邊，小草茁壯是生長(zhǎng)著，被春風(fēng)一吹，更帶勁了，長(zhǎng)的'一天比一天高，一個(gè)賽一個(gè)，不久就成了“隨風(fēng)見長(zhǎng)”了！
春風(fēng)拂過了大地，輕輕地拂過，安靜的拂過，春風(fēng)一來，春回大地，家家戶戶春色滿園，到處春意盎然、花紅柳綠、鶯歌燕舞，花兒們是花團(tuán)錦簇、含苞欲放、花枝招展、萬紫千紅、繁花似錦，春風(fēng)所到之處無不是綠瑩瑩的小草和紅艷艷的花……
春風(fēng)拂過。
帶去了憂愁！
帶來了歡樂！
五年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的手，每個(gè)人都手都很特別，但是媽媽的手，奶奶的手，工人的手就更加特別了。
媽媽的手很特別，能給我們帶來很多溫暖和愛。在你傷心的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的時(shí)候，她會(huì)用她那慈祥的`手去保護(hù)我；你要單獨(dú)演講，害羞時(shí)媽媽會(huì)在臺(tái)下鼓勵(lì)你；在你生氣的時(shí)候，媽媽會(huì)逗你開心；在你碰到挫折的時(shí)候，這個(gè)人就會(huì)陪著你。這個(gè)人就是--媽媽。
奶奶的手也很特別。在我小的時(shí)候，我總是不愿意牽奶奶的手，因?yàn)槟棠痰氖稚峡傆幸还伤馕�，我特別討厭聞蒜的味道，所以我不愿意聞蒜的味道。長(zhǎng)大之后我才知道，奶奶總是做事，冬天的時(shí)候還經(jīng)常用冷水來做事，手上就起了繭，然后用蒜來消毒，所以手上就會(huì)有一股濃濃的蒜味。
工人的手也非常特別。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老繭了。他們每天都搬磚，要從這邊搬到那邊去，他們非常的辛苦，而且手還非常的粗糙。
媽媽和奶奶的手都給我們帶來了溫暖，帶來了歡樂，所以我們要好好珍惜他們。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-06
五年級(jí)的作文(精選)10-07
五年級(jí)作文09-10
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-21
五年級(jí)的作文01-07
（精選）五年級(jí)的作文12-25
五年級(jí)作文(經(jīng)典)01-19
五年級(jí)作文【精選】02-26
五年級(jí)的作文（精選）03-26
五年級(jí)的作文[精選]05-01