五年級(jí)作文5篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“背夾氣球”？當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)是不是有些困惑？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在今天的活動(dòng)作文課上，余老師組織我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——“背夾氣球”比賽。老師宣布完了比賽規(guī)則后，我們就開(kāi)始分組進(jìn)行比賽了。
隨著一聲哨音，隊(duì)第一組的同學(xué)便“全副武裝”地上場(chǎng)了，他倆背靠背夾著一只紅色的'大氣球遙遙領(lǐng)先，就像一對(duì)張牙舞爪的螃蟹，只不過(guò)是有個(gè)背上已被“紅燒”了。這對(duì)“紅燒蟹”不負(fù)眾望，在一片加油聲中凱旋而歸。
接下來(lái)該我和任靜靜上場(chǎng)了，我倆牢牢地手挽手，緊緊地用背夾住氣球，“一二一、一二一”步調(diào)一致、滿(mǎn)懷信心地起步了�？粗覀冞@樣穩(wěn)重，隊(duì)員們的加油聲一浪高過(guò)一浪。再看看對(duì)手正連連失誤呢，我心中不由地泛起些許竊喜�！奥撸p移步，拐大彎……”到了標(biāo)桿處，我小聲地提醒著任靜靜，也提醒著自己。呀！不好！還是拐得急了些，氣球像長(zhǎng)了翅膀似的，“蹭……”地一下，顫顫悠悠地飛走了。
唉！沒(méi)辦法，只得重頭再來(lái)，剛才的那份“竊喜”早已蕩然無(wú)存。心中沉著，腳下沉穩(wěn)，排除干擾，全力以赴，我們終于成功了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中，你瞧，有的小隊(duì)像平穩(wěn)的“唐老鴨”一搖一擺地前進(jìn)，有的小隊(duì)一邊跑一邊跳像可愛(ài)的小袋鼠……氣球掉落的同學(xué)手忙腳亂，幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)手舞足蹈，吶喊聲、歡笑聲在教室里久久地回蕩著……
“背夾氣球”這個(gè)游戲真是趣味無(wú)窮，我們玩得開(kāi)心極了。
五年級(jí)作文 篇2
我爸媽的初次見(jiàn)面沒(méi)有邂逅的浪漫，也沒(méi)有在轉(zhuǎn)角處遇到的愛(ài)，而是在中國(guó)式相親下認(rèn)識(shí)的。
那時(shí)的他們都已到了晚婚年齡，雙方的家長(zhǎng)催促不停，在無(wú)奈之下，他們終于在一個(gè)炎熱的夏天同意見(jiàn)上一面。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)爸爸工作非常忙，壓根就抽不出身，媽媽只能來(lái)到他工作的附近，在紅娘的陪伴下走進(jìn)KFC，半天也沒(méi)見(jiàn)著爸爸的影子。媽媽有點(diǎn)坐立不安了，紅娘是看在眼里，急在心里，電話(huà)是一遍又一遍地打，在時(shí)間不停地流逝中，爸爸終于滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地現(xiàn)身在了媽媽面前，還不停地道著歉，一件泛白的黃色T恤和一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，非常休閑的打扮，因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)是從事野外作業(yè)的，又沒(méi)有魁梧的身材，又黑又瘦，和窈窕淑女的媽媽一比，誰(shuí)看了這次相親肯定是沒(méi)戲可唱。
紅娘傳統(tǒng)式的介紹后，就悄然離開(kāi)了，就剩下爸媽相對(duì)而坐，沉默片刻，爸爸點(diǎn)了餐，兩人邊吃邊聊。他們心里都非常明白，這次相見(jiàn)只不過(guò)是為了完成他們父母交給的任務(wù)，再加上爸爸的老家在山東，媽媽的'老家在富陽(yáng)，雖然當(dāng)時(shí)爸爸的工作在杭州，可也不能確定哪天不回去啊。不管怎么說(shuō)，爸爸媽媽也算的上是個(gè)文化人，相互之間聊得還算默契﹑友好，象征性地留了電話(huà)，最后，爸爸也紳士般地把媽媽安全送到了家。
每逢節(jié)假日，他們會(huì)相互送上祝福，僅此而已�；蛟S是緣分吧，一句句的問(wèn)候，一次次的關(guān)心，最終媽媽被爸爸的真誠(chéng)善良打動(dòng)，爸爸則被媽媽的溫柔體貼而吸引，有了一個(gè)可愛(ài)的我。每年的這一天，爸爸媽媽都會(huì)帶著我去KFC大餐一頓來(lái)紀(jì)念他們的相識(shí)日。
兩個(gè)有緣之人，相愛(ài)之人，不一定要有浪漫之旅，也不一定要有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要坦誠(chéng)相對(duì)，真心付出，感謝爸媽給了我一個(gè)溫暖幸福的家！
五年級(jí)作文 篇3
抬頭望著明月，“月到中秋分外明”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，今天的月亮可真的是皓月啊。
傍晚時(shí)分，我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備中秋節(jié)大餐了。媽媽在廚房炒菜，忙得熱氣騰騰，我呢，也沒(méi)閑著，為晚餐專(zhuān)門(mén)制作水果和點(diǎn)心組合的小拼盤(pán)。先選取三種口味的月餅，切成一個(gè)個(gè)扇形，裝到月牙盤(pán)里擺好，月餅小拼盤(pán)做好;然后把桃子和蘋(píng)果削成片狀，裝好并插上牙簽，西瓜切成三角形另外裝盤(pán)，兩個(gè)水果拼盤(pán)完成;最后把瓜子打開(kāi)，也盛到小月牙盤(pán)里。四個(gè)水果拼盤(pán)制作成功，我長(zhǎng)噓一口氣，躺在沙發(fā)上欣賞自己的勞動(dòng)成果，為自己能為中秋節(jié)做點(diǎn)貢獻(xiàn)而感到自豪。
我們一家人吃完飯，開(kāi)始享用我做的美食，每一種都一小口細(xì)細(xì)品嘗，美味極了。我們邊吃邊聊天，中間還和爸爸媽媽對(duì)詩(shī)，必須與中秋節(jié)或月亮有關(guān)，誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)就得認(rèn)輸，我們競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后爸爸被逼無(wú)奈偷偷地用手機(jī)上網(wǎng)查，我們一家人笑聲不斷，其樂(lè)融融!
天色漸漸暗了下來(lái)，我們一家三口出去賞月。起初，月亮像個(gè)害羞的`小姑娘躲在云后面，只發(fā)出微微的亮光，漸漸地，月亮掙脫那片云朵向大家招手，但她好像還是很害羞，被薄薄的一層白紗籠罩，讓人感覺(jué)有一種朦朧美，街上很多人站在月光下，靜靜欣賞，由衷贊嘆。
看著看著，我不禁想起了蘇軾的一首詩(shī)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這真是月到中秋分外明，人到中秋情更濃啊!
五年級(jí)作文 篇4
一季接一季的輪換，如風(fēng)，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過(guò)，我來(lái)不及捕捉，來(lái)不及回眸，好象你從沒(méi)有來(lái)過(guò)，一切又恢愎了最初的平靜。金秋也帶著最后的不舍，漸行漸遠(yuǎn)，隨著衣服一件一件地加厚，才不得不承認(rèn)，冬的腳步真的近了……
曾經(jīng)，多少個(gè)夜晚，我們就那么安靜地聆聽(tīng)著，對(duì)視著，牽掛著;無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需承諾，無(wú)需任何有形的附件或是表達(dá)，只是一直很安靜，一直很惦念，一直很溫暖，一直……恍然間，你已經(jīng)走得那么遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我怎么去努力，也感覺(jué)不到你的呼吸，遠(yuǎn)到我惦起腳尖，還是看不到你的臉，遠(yuǎn)到在你曾出現(xiàn)過(guò)的任何角落里，卻再也找不到你的身影……這一次，我知道，你是真的離開(kāi)了。帶著深深的傷，你沒(méi)有向我揮手告別……
我知道，你是不想讓我再次承載傷感和糾結(jié)，才走得這么絕裂，這般地瀟灑。我知道，在某個(gè)午后或是黃昏，面對(duì)著火紅的夕陽(yáng)或是燦爛的晚霞，你也會(huì)偶爾感傷，偶爾想起，然后輕輕地微笑，再轉(zhuǎn)身試著遺忘……
原以為愛(ài)應(yīng)該是不能隨風(fēng)吹散的，可當(dāng)你輕輕拂過(guò)我臉寵，讓記住了你的溫度，卻挽留不住你身影。我知道這些都不能怪你，風(fēng)原本就該是如此。是我，用世俗的那面墻隔斷了一生的情緣，使我們終不忍，終不能見(jiàn)、終怕見(jiàn)。無(wú)緣的相遇，如一河兩岸對(duì)望的楊柳，看得清你的臉，卻牽不到你的手……
時(shí)常會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候，想象著你的樣子，你忙碌的'內(nèi)容，沒(méi)有了我，你還會(huì)去牽掛著誰(shuí)?看某些文字，一個(gè)一個(gè)地去回復(fù)，期待從中得到絲絲安慰，找到你點(diǎn)點(diǎn)訊息，心會(huì)長(zhǎng)久地被一種悲切浸染，化不開(kāi)。記得你曾說(shuō)，我們?cè)谝黄鹪撌呛芎线m的;記得你曾說(shuō)，我們?cè)谝黄鹪撌菚?huì)很幸福的;你還說(shuō)，能否?讓我也排上那個(gè)守候你的長(zhǎng)隊(duì)，我不期待超前或是插隊(duì)，但至少你要給我站在那個(gè)隊(duì)列的機(jī)會(huì)?我知道是自已軟弱，我知道是我終邁不出這一步，我在繭中自縛，我這短短的幾十年，歷經(jīng)了太多的折騰，我只想平平靜靜地過(guò)完余下的人生。沒(méi)有歷練和艱險(xiǎn)，我如遲暮的老人，心已哀，百事哀……
突然很渴望下雪了，但愿它的到來(lái)可以覆蓋往事，洗盡塵埃。讓傷和痛一起深埋，在來(lái)年的春里發(fā)出新芽，開(kāi)出小花，漫山遍野地燦爛，在陽(yáng)光下微笑，讓我們心靈的世界，回歸潔白，讓余下的人生，可以描繪出的快樂(lè)和精彩……
真心地祝福，過(guò)得比我好。
五年級(jí)作文 篇5
什么是感動(dòng)?有人說(shuō)，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你在生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動(dòng)……時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那一天的'早上，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我正要背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽連忙跑來(lái)，一邊咳嗽，一邊著急地說(shuō)：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預(yù)報(bào)會(huì)下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽(tīng)，抬頭一看，見(jiàn)天氣是萬(wàn)里晴空的，心想：怎么可能會(huì)下雨，于是就不顧媽媽說(shuō)的話(huà)上學(xué)去了�？烧�(dāng)中午放學(xué)時(shí)，天空像孩子的臉說(shuō)變就變，早上還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了，其他沒(méi)帶雨具的同學(xué)也被家長(zhǎng)帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因?yàn)榘职秩ネ饷嫔习嗔�，中午不回家，媽媽最近發(fā)燒了，不可能來(lái)接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來(lái)。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見(jiàn)了媽媽?zhuān)耧L(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來(lái)：“寶貝，穿好雨衣!