[薦]五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
這是我的家，有慈祥的媽媽、溫和的爸爸和活潑的我組成了一個(gè)幸福的家。 家對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的，沒(méi)有什么比我對(duì)家還要更留戀的了，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人都值得我去關(guān)心。
小的時(shí)候我一坐車(chē)就難受，那種難受使我承受不了，胃里那叫個(gè)翻江倒海，那一次我又暈車(chē)了，時(shí)不時(shí)地想吐，媽媽見(jiàn)我臉色不好問(wèn)我怎么了，我虛弱地說(shuō)：＂我暈車(chē)。＂媽媽立刻讓我躺在她身上睡覺(jué)，手還不停地在我肚子上按，這時(shí)我感到好些了。心里暖暖的，這股溫暖來(lái)自媽媽?zhuān)砩仙l(fā)出幸福的暖意，它像流水，淌入我的心靈，讓原本冰雪交加的心靈得到溫暖，而心中的冰雪也漸漸溶化，變成流水慢慢被溫暖遮蓋。而現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大，再也不能享往年的那份溫暖。 我不僅受到來(lái)自媽媽的愛(ài)，還受到了來(lái)自爸爸的愛(ài)。 每天夜晚，忙了一天的爸爸回來(lái)了，他來(lái)到了我的房間，用粗糙的`大手撫摸著我的頭，漸漸地來(lái)自爸爸的暖流直涌而來(lái)，爸爸的撫摸給我的夢(mèng)境添上了一絲光彩，使我睡得更香甜。夜晚月光照進(jìn)房間，那光亮得美麗也亮得幸福。
這就是我的家，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，我愛(ài)我的家，它永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗幸福的大家庭！因?yàn)槲以谶@里收獲，在這里失去，在這里歡笑，也在這里哭泣！
五年級(jí)作文 篇2
無(wú)論時(shí)光如何溜走，有一份愛(ài)會(huì)一直堅(jiān)守在我的身邊，那份愛(ài)有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親。
就在這個(gè)學(xué)期，我參加余杭區(qū)攝影比賽獲得了余杭區(qū)一等獎(jiǎng)，可以去參加杭州市比賽，但要去的話(huà)就得先交作品。為了爭(zhēng)取到去的資格，我思考著該交什么作品？此時(shí)的我完全沒(méi)有頭緒，時(shí)間那么短，作品的要求有點(diǎn)高，我好像有點(diǎn)做不到，想放棄了。
爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“小天，怎么了？”我把通知交給爸爸。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著照相機(jī)和我說(shuō)：“咱們?nèi)ズ苫ǔ匕�！”我有點(diǎn)疑惑：太陽(yáng)就快下山了，這時(shí)候去荷花池？但爸爸輕松的表情，讓我沒(méi)有壓力，去就去吧！
我們一家三口來(lái)到余二高旁的荷花池邊。池塘沒(méi)有圍欄，靠近岸邊的淤泥有干了的；池塘中的荷花在綠綠的荷葉中間，顯得那樣?jì)尚�。我興奮地跑上前，想要趕在太陽(yáng)下山之前記錄下這樣美麗的荷花�！鞍。 鼻胺接幸粋�(gè)泥潭，爸爸二話(huà)不說(shuō)，用他那結(jié)實(shí)的.大手，抱起我跑向了前方，終于到了！我剛想問(wèn)問(wèn)爸爸剛才用勁有沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)想爸爸先對(duì)我說(shuō)：“找找看取景位置吧！”
也對(duì)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上又把目光投入到了荷花上�？晌以较氩蹲�，這荷花就越是跟我作對(duì)，總是在動(dòng)。只好把求助的目光投向了爸爸，爸爸馬上就知道我的意思了。三步兩步就走到軟軟的淤泥處，幫我把泥踩緊，讓荷花盡量固定，讓我拍照。我連忙按下快門(mén)。
雖然拍了好幾張，但我一看：沒(méi)有拍出我想要的效果！而此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了。怎么辦？哪兒還能拍��？爸爸好似看穿了我的心思說(shuō)：“我們?nèi)ニ苯职�！�?/p>
爸爸開(kāi)車(chē)載我們趕到了水北街。“小天，媽媽今天穿了條長(zhǎng)裙，你看……”對(duì)哦！在美人靠那里，讓媽媽坐著，應(yīng)該還是很有意境的吧！
“兒子！過(guò)來(lái)看！”我急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)爺爺抱著一個(gè)孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，講述著運(yùn)河悠久的歷史，我連忙用相機(jī)記下了這美好的瞬間……
幾日后，名單終于下來(lái)了，我如愿能參加杭州市的比賽了。
父愛(ài)在我的生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
五年級(jí)作文 篇3
我在電視上看到科學(xué)家、考古學(xué)家對(duì)英國(guó)巨石陣、被淹沒(méi)在海底下的古城堡的來(lái)源、作用、建法及建設(shè)年代進(jìn)行種種推測(cè)，為了驗(yàn)證他們的推測(cè)是否正確，我想發(fā)明一種時(shí)空穿梭儀。
首先，時(shí)空穿梭儀要用最新科技制作而成，美觀(guān)、結(jié)實(shí)，使用方便。它的大小和汽車(chē)差不多，形狀像一個(gè)外星飛碟，又像一艘宇宙飛船，重量只有3千克左右。你擔(dān)心它壞了，回不了現(xiàn)實(shí)怎么辦？放心，放心！它的每一個(gè)零件都有韌性，還配有一個(gè)返回現(xiàn)實(shí)的`空間，只要一按按鈕，就可以啟動(dòng)返回系統(tǒng)，非常安全。你別看它樣子古怪，作用可大哩！它的操作盤(pán)上有3個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕提供水和食物，只要按一下選擇菜單和數(shù)量就可以了。第二個(gè)按鈕用來(lái)穿梭未來(lái)和過(guò)去，想要查看地點(diǎn)，了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境，只要穿上保護(hù)服，馬上就可以去體驗(yàn)了。第三個(gè)按鈕的作用是，玩累了回來(lái)休息的時(shí)候會(huì)自動(dòng)給你換上衣服，在椅子上休息一會(huì)并帶你回到現(xiàn)實(shí)。
有了這種時(shí)空穿梭儀，放假時(shí)可以帶上家人去旅游，看看巨石陣，看看亞特蘭蒂斯，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
我想這個(gè)發(fā)明一問(wèn)世，我們就可以乘著它回到任意的遠(yuǎn)古時(shí)候，或飛向未來(lái)，隨意地穿梭時(shí)空，很多不解之謎就可顯山露水了，它一定會(huì)成為人們進(jìn)行科學(xué)探索的好幫手的。
五年級(jí)作文 篇4
我的這個(gè)姐姐，比我早兩年出生，所以，自打我出生以來(lái)，就整天像個(gè)大姐頭一樣，指揮我干這干那的，而我，也只好服從命令，做她的手下。
每天早晨，她總是把我的.鬧鐘往前調(diào)兩分鐘，不到六點(diǎn)，就用鬧鐘鈴把我吵醒，非要陪她一起下樓晨讀。對(duì)這，我當(dāng)然會(huì)提出抗議，于是，趕快跑到另一個(gè)屋里繼續(xù)睡。她卻不肯輕易認(rèn)輸，總是用她那雷鳴般的大嗓門(mén)，在我耳邊念那些詩(shī)詞催促我“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，還搶走我的被子，硬把我拉起來(lái)，看著我吃飯刷牙洗臉。
只晨讀還可以，她卻叫我讀一會(huì)兒，再爬樓梯上到第7層再走下去，美其名曰“運(yùn)動(dòng)瘦身”。于是，我總是叫她——“壞”姐姐。
除了不讓我睡好覺(jué)還不夠，她還總是捉弄我。她經(jīng)常拿我的手機(jī)給我的同學(xué)發(fā)一些莫名其妙的話(huà)。比如：“你叫什么名字？”“我失憶了”等。第二天，我得一個(gè)勁兒地跟同學(xué)解釋。
有一次更過(guò)分了，她不小心把媽媽最心愛(ài)的杯子摔碎了，卻怪到我頭上，說(shuō)我看電視聲音太大了，影響了她。我被媽媽禁止看電視一周，可她卻沒(méi)有任何歉意，讓我對(duì)她憤恨到了極點(diǎn)。
可是，在我的期末考試前的一個(gè)晚上，她整理出一張學(xué)習(xí)資料，讓我背，并幫助我一起復(fù)習(xí)，讓我在第二天的考試中超常發(fā)揮，一舉坐上了全年級(jí)第一的寶座。
還有一次，爸爸媽媽都在加班，我卻燒到了38度，她急忙為我找藥，翻遍了家里卻沒(méi)有找到退燒藥，于是，她匆忙穿上外衣，冒著雨下樓為我買(mǎi)藥，才讓我第二天可以正常上學(xué)。
兩年前，她考上了五中，因?yàn)樽⌒�，我們�?jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
離開(kāi)她的日子，讓我想起了她的種種好來(lái)�！皦摹苯憬�，我好想你。
五年級(jí)作文 篇5
如果你喜歡石橋、溪流、小巷、細(xì)雨蒙蒙的江南，來(lái)甬城吧。
天一閣是不該錯(cuò)過(guò)的。早到的話(huà)，可以漫步在錯(cuò)綜復(fù)雜的書(shū)樓里，聽(tīng)著鞋在青石板上發(fā)出清脆的“踏踏聲”，撫一撫那斑駁的石磚，仿佛撫到了歲月的痕跡，那么滄桑、那么遙遠(yuǎn)。聞著仿佛從幾百年前悠悠飄來(lái)的書(shū)香，坐在古老而又拙樸的石椅上，抿一口清茶，仿佛走進(jìn)了一個(gè)飄渺虛無(wú)的夢(mèng)境，感受著流淌的悲歡離合。
鼓樓還是要去的，即使它已被現(xiàn)代的繁華侵蝕得不成樣子了�？吭诰薮蟮溺姌悄_下，忽然覺(jué)得自己變得好渺小，好渺小。城樓上爬滿(mǎn)了爬山虎，那刺眼、奪目的綠，是深入骨髓的幽靜。鼓樓的內(nèi)部已找不到古跡的蹤影了，車(chē)水馬龍，游人如織，我們已然想象不出千百年前那刻骨銘心的靜了。
傍晚了，去三江口走走吧。桔黃的路燈放下微弱的光芒，茫茫江水仿佛一條被浸染著的綢子，那么絢麗。江水上不動(dòng)聲色地滑過(guò)幾艘游船，閃著紅紅綠綠的光芒，無(wú)盡的悠然與寂寥。再看看一江寧?kù)o的水，仿佛是許多無(wú)邊的思緒，就那么凌亂地飄散開(kāi)去。
這時(shí)候如果你餓了，可以去南塘老街填飽肚子�？纯催@家的點(diǎn)心，嘗嘗那家的小吃，品品哪家的點(diǎn)心……肚子，就在一種種幸福味道中鼓脹起來(lái)。有條件的話(huà)順便住一晚吧。當(dāng)你在吆喝聲和小鳥(niǎo)的歡歌聲中悠然醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)需要一本《納蘭詞》，一杯淡淡的清茶來(lái)沖淡你幸福的.淚水。老街的早餐，就吃餛飩吧，好吃的，知道餛飩的由來(lái)嗎？哦，我已說(shuō)得太多太多，你自己去品味吧。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，甬城、好美！
月湖，怎么說(shuō)呢？如果你來(lái)月湖的時(shí)候正好是秋天，你才算沒(méi)有辜負(fù)月湖。你可以不去老街品吃品住，卻不可錯(cuò)過(guò)月湖銀杏林最美的時(shí)節(jié)。我形容不出那一地金黃，因?yàn)槭郎蠜](méi)有一個(gè)形容詞能襯托出杏葉的美，我只想坐在林中的亭里，靜靜欣賞那一地繁華。
杏林后就是月湖，我不想形容月湖的寧?kù)o和美，那種真正的美，無(wú)需修飾，便可迷倒眾生�？吭谝黄瑵鉂獾臉�(shù)蔭下，一攬?jiān)潞姆既A，真好！
一街一水一世界，一顰一笑一江南，甬城，等著你！
五年級(jí)作文 篇6
世界上所有動(dòng)物都是可愛(ài)的精靈。假如有一只全身黑白相間的大熊貓?jiān)谀抢锸娣厮笥X(jué)，你一定會(huì)覺(jué)得這只大熊貓很可愛(ài)；假如一條極可怕的“非洲死神”黑曼巴蛇在你的面前吐信子，露出了漆黑的`口腔好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，否則我就咬你了！”你一定會(huì)起一陣陣涼意，膽戰(zhàn)心驚，雙腿發(fā)軟，但是“非洲死神”卻像一個(gè)勇猛善戰(zhàn)的將士一樣，毫不腿軟……
我最喜歡的就是一匹紅棕色的寶馬，那匹寶馬毛色油光滑亮，四腿強(qiáng)壯有力，目光炯炯有神，一直目視著前方，一看就知道想要沖向前方。這匹寶馬是我去草原旅游的時(shí)候看見(jiàn)的。在馬主人的帶領(lǐng)下，我慢慢地靠近他，小心翼翼地摸著它的頭。它也非常友好地看著我，那清澈的眼睛充滿(mǎn)了真誠(chéng)，我們就好像是久未謀面的老朋友。騎在它身上我感到熱血沸騰，它把勇往直前的精神傳遞給了我，我仿佛要沖向遠(yuǎn)方，奮勇殺敵！
旅游回來(lái)后，我對(duì)這匹寶馬念念不忘。它不僅讓我做一次真正的騎士，更重要的它帶給我精神上的鼓舞———勇往直前！
五年級(jí)作文 篇7
下了幾場(chǎng)雨，氣溫便驟然降了下來(lái)，在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長(zhǎng)袖，一走到外面，涼颼颼的風(fēng)，便向你襲來(lái)，凍得你直打哆嗦，有許多同學(xué)都著了涼而感冒。
到了放假的時(shí)候，外面的人漸漸的少了，我想，應(yīng)該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹(shù)依然屹立在那里，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮過(guò)后，樹(shù)干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時(shí)候，這樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天，那時(shí)候的.樹(shù)多么充滿(mǎn)活力呀，而現(xiàn)在呢。
我不由感慨萬(wàn)千，人生也是如此嗎?是啊，在你蓬勃發(fā)展的時(shí)候，有多少人來(lái)依附你，當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)敗落的時(shí)候，又有多少人來(lái)給你一絲安慰。當(dāng)人由壯年走向老年的時(shí)候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當(dāng)時(shí)間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養(yǎng)精蓄銳。
當(dāng)冰涼的秋風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，你有過(guò)寒心嗎?當(dāng)看見(jiàn)自己慢慢變老時(shí)，你有過(guò)后悔嗎?當(dāng)別人提起你的豐功偉績(jī)時(shí)有過(guò)驕傲嗎?
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的你。
五年級(jí)作文 篇8
今天，老爸帶我去新立河釣魚(yú)，老爸說(shuō)：“看見(jiàn)哪里有很多人釣魚(yú)，那里肯定魚(yú)很多，今天我們也去學(xué)釣魚(yú)，好不好？”我說(shuō)：“好啊�！�
我和老爸拿上漁具，正想去釣魚(yú)，可是天慢慢變黑了，刮起了風(fēng)。老爸說(shuō)：“天快要下雨了，我們過(guò)一會(huì)再去�！蔽倚睦锖懿桓吲d，夏天的天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴天，突然，又下起雨了。雨點(diǎn)很大，我和老爸等了一會(huì)兒，雨不下了，天漸漸晴了，又露出了藍(lán)天。我問(wèn)老爸：“今天還去釣魚(yú)嗎？”老爸說(shuō)：“還去�！�
到了新立河，河兩岸已經(jīng)有很多人了，有年輕的`叔叔，還有年老的爺爺，他們都靜靜地坐著，等魚(yú)上鉤。老爸也拿出魚(yú)桿，有位老爺爺告訴我：“這里有很多魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)�！崩蠣敔斶�告訴我怎樣釣魚(yú)呢！老爺爺說(shuō)：“你釣魚(yú)時(shí)要專(zhuān)心，要有耐心，等魚(yú)漂下沉?xí)r，一觸即發(fā)，把魚(yú)桿提起，魚(yú)就上鉤了。”
我想，釣魚(yú)還挺難嘛！老爺爺還說(shuō)：“要是魚(yú)脫鉤了，別灰心，要堅(jiān)持。”然后我就開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我放上魚(yú)餌，繩子一下水，就有魚(yú)吃我的魚(yú)餌，老爸說(shuō)：“魚(yú)游過(guò)來(lái)了，不要慌，坐穩(wěn)了�！庇捎谖覄傞_(kāi)始學(xué)釣魚(yú)，有點(diǎn)慌，一下子把魚(yú)桿抬起來(lái)，魚(yú)很快跑了。我很不高興，老爸說(shuō)：“不要灰心，釣魚(yú)要有耐心。”我又坐下，專(zhuān)心致專(zhuān)地釣魚(yú)。我聚精會(huì)神地看著魚(yú)漂，突然，魚(yú)漂下沉了，��！魚(yú)上鉤了，我趕緊把竿抬起來(lái)，果然鉤上一條鯽魚(yú)，我心里非常高興，釣魚(yú)還有這么多竅門(mén)。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還知道了：做事要有耐心。
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