【精華】五年級(jí)敘事作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
下午，我閑著沒有事情干，便躺在床上看《中國夢想秀》，不知不覺時(shí)間緩緩的流過去了，過了一會(huì)兒我一看手表，嚇了一跳，已經(jīng)是三點(diǎn)了，我趕緊去寫作文，拿起筆卻不知寫些什么？
突然，我的腦海里想出一個(gè)奇怪的念頭，做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來上一次“研制”的藍(lán)墨水，還有被我遺忘在房間的早餐奶，開始我的研制工作。我先將早餐奶倒進(jìn)裝藍(lán)墨水的的雪碧瓶，發(fā)現(xiàn)量不夠，需要加量，我偷偷的拿來殺蟲劑，小心翼翼的把它倒入瓶中，生怕會(huì)弄到手。后來我看看瓶中只有藍(lán)色，便想，還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料，我看見了一包已經(jīng)過了期的咖啡，就整一包的倒了下去，又一看，這咖啡盒真不錯(cuò)，還是用它來做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來雪碧瓶把混合計(jì)倒入咖啡盒里，混合計(jì)一下子就消失了，可能是被咖啡吸收了吧？我找來一根樹枝攪了攪，咖啡又變成了藍(lán)色，而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過期的洗發(fā)水，咖啡的香氣就一下子出來了，還伴有洗發(fā)水的香氣，我心想，這么渾濁的水不可能有泡泡吧？過了一會(huì)兒，泡泡竟然出了來了，我一下子驚呆了！
世上真的有很多很多的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。我們一定得好好的讀書。這個(gè)周末我好開心的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不管在多渾濁的水里都會(huì)有泡泡，就像多堅(jiān)硬的泥土里總能有嫩芽破土而出。
五年級(jí)敘事作文 篇2
要說風(fēng)么，要不是狂風(fēng)、暴風(fēng)，就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你，我們班在刮流行風(fēng)！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！
編編編，變變變
女生嗎？當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鏈呢！我問她們，這有什么好玩的？她們一本正經(jīng)地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個(gè)去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王！哈！男生也被編手鏈給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，贏陀螺
一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會(huì)帶著滿臉歉意對您說：“這是我們班的學(xué)生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”�。ā傲恪绷慵┻@讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了！
我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng)，也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)！
五年級(jí)敘事作文 篇3
少年軍校第一天訓(xùn)練結(jié)束了，第一次獨(dú)自一人在外過夜。今夜，是個(gè)不平靜的夜晚。在漆黑的天空中閃爍著幾顆星星，月亮是半圓的，這不禁讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟�！�
想著這些思鄉(xiāng)詩，我有點(diǎn)想家了。在同一個(gè)月光下，我思念了我的親人，他們有沒有想我呢?我早上是那樣興奮，而到晚上為什么又沉默、傷心了呢?想念、傷心……一切心緒都涌上心頭，像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我翻了個(gè)身，朝墻壁的方向睡，心里一遍又一遍地告訴自己:“沒什么好想的。母親總是嘮嘮叨叨的:‘喝一杯牛奶，多吃蔬菜，整理好書包!’她這樣你不是覺得很煩嗎？那你為什么還想她呢？父親總是在你學(xué)習(xí)上指手畫腳的，一會(huì)兒讓你做語文作業(yè)，一會(huì)兒讓你做英語作業(yè)，你也不是覺得很煩嗎？不要去想他們了，明天還有訓(xùn)練呢！雖然我在心里說了很多遍，但不知為何，念得越多，我反而越想親人，他們的身影，他們的相貌，他們的語言，他們的聲音總是在我的腦海里揮之不去，雖然我很忘掉它，但總是不行。離開了家，以為不用受到父母的管束而高興時(shí)，其實(shí)我早就了習(xí)慣，突然沒有了，反而覺得不自在�；叵胍郧澳赣H總是嘮叨，也不是為了我的健康，為我著想。父親總是讓我做這個(gè)做那個(gè)，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我取得成功的時(shí)候，為我默默地鼓掌。這就是我的父親、母親，在我成功之時(shí)，總不跟我報(bào)功勞，卻總是在我困難的時(shí)候給予關(guān)懷和鼓勵(lì)。母親總是會(huì)在睡前給我濕濕的一吻�，F(xiàn)在沒有了，很是想念，有點(diǎn)想哭！而我自己，卻總是嫌他們煩，嫌他們啰嗦，在打掃家務(wù)的時(shí)候也不幫忙，覺得這是理所當(dāng)然！我從來都沒有領(lǐng)悟他們的心，覺得羞愧……看看周圍的人，同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻翻來覆去地睡不好，我好想回家呀！
聞著被子，上面有一股味，它甜甜的，酸酸的，感覺無比快樂，無比幸福，這就是家的氣息，這就是愛！我聞著它，仿佛回到了家！就這樣，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……這一夜，我夢到的全是家人，我們一起去野餐，我們一起去看�！南碌囊粡垙埲腋�，這會(huì)是我美好的回憶！讓親情的樹永久的生長！我愛我的家人！
五年級(jí)敘事作文 篇4
自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗！
我是一個(gè)女孩，一個(gè)相貌平平的女孩，個(gè)子不高，而且沒有太多優(yōu)點(diǎn)，既不會(huì)畫畫又不會(huì)唱歌﹑跳舞，學(xué)習(xí)成績也不怎樣，這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平，為什么不給我生長一副天使般的面孔，為什么不讓我變得聰明可愛，善解人意，于是我對生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對生活沒有一點(diǎn)激情。
記得有一次考試中，我沒有考到自己理想的成績，分?jǐn)?shù)很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里，我萎靡不振，放棄了學(xué)習(xí)，別看我只是個(gè)女孩子，但我也可以打游戲，每天沉浸在游戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽，我變得很頹廢。
直到有一次，爸爸給我講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山村里，有一位女孩，雙腿被車碾斷，她只有十二歲，但是她并沒有放棄，她每天戴著那副假腿像往常一樣，絲毫沒有變。當(dāng)別人問你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，她的回答是老天對每個(gè)人都是公平的，當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí)，便會(huì)賦予你另一種品質(zhì)；當(dāng)它關(guān)閉一扇門時(shí)，便會(huì)為你打開另一扇窗。聽完這段話，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來。我有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，我是一個(gè)幸福的女孩。
現(xiàn)在，我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來的美麗，那就是——自信。因?yàn)�，昂起頭來真美。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我成長的過程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命，她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù)，她總是對我說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是做家務(wù)�！蔽抑缷寢屖菫槲液茫艜�(huì)這么忙，她視我為明珠，而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。
每次我考試考不好時(shí)，媽媽都會(huì)對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵(lì)著我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感謝我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養(yǎng)著我，照顧著我。如今我上五年級(jí)了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務(wù)，讓她多休息一會(huì)，少疲勞一點(diǎn)。看著放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望快一點(diǎn)長大，幫助她多做一些家務(wù)。將來我還要考一個(gè)好的大學(xué)，來實(shí)現(xiàn)她的愿望，來報(bào)答我辛苦的母親！
五年級(jí)敘事作文 篇6
盼望著盼望著，我可愛的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余，一個(gè)大問題擺在全家面前，可愛的弟弟到底叫什么名字好呢?
媽媽對我說：“你叫張紫涵，他連著你的紫，就叫‘紫宣’吧。”
我說：“不好聽，也太俗，我們班有好幾個(gè)叫‘紫宣’的�！�
爸爸是語文老師，他總說名字要文雅點(diǎn)，要有文化底蘊(yùn)什么的，讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話還沒說完，奶奶急忙說：“不行不行，我孫子的名字不能像你平時(shí)說話一樣，讓人聽不懂。照我說，名字嘛，好記就行了，叫‘二小’吧�！蹦棠桃贿呎f著，一邊逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的話逗笑了。
咦，最有文化的爺爺怎么不說話了?原來爺爺在翻《新華字典》，奶奶無奈地笑道：“這老頭子半年前天天沒事就看字典起名兒，好好地一本字典都被他翻爛了。”爺爺聽了合上字典，摘下老花鏡，說出了好幾個(gè)名字，卻被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。這個(gè)既好聽又好記的名字立即贏得全家的贊同，可是弟弟將來的作業(yè)本上總不能寫“張小猴”吧，這當(dāng)個(gè)小名還可以。
正當(dāng)大家不知怎么辦的時(shí)候，爺爺說：“名字我早想好了，就叫‘張仲石’，小名‘小石頭’�！睜敔敱持衷诳蛷d里踱來踱去，“古時(shí)候排行老二的名字里都帶一個(gè)‘仲’字，比如孔子字仲尼，還有張仲景、董仲舒，等等，”爺爺說到這，神采奕奕地摸著電視墻上的大理石繼續(xù)說，“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅(jiān)硬、頑強(qiáng)。”
爺爺講的有憑有據(jù)，我們沒有理由反駁，可是我們每個(gè)人還是喜歡自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爺爺叫他“小石頭”，奶奶叫他“二小”，媽媽叫他“紫宣”。
五年級(jí)敘事作文 篇7
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽兩隔，不能相見，我是多么想念奶奶�。牡那榫w讓我在不知不覺中來到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)�，只感覺鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨�，我們恭敬地三鞠躬，然后擺上水果飯菜，說：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說著說著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問著我們的近況，說：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來，疼愛我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的.頭說：“我們回去吧，冬至再來看望奶奶�！�
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)�，“奶奶，你在天國還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會(huì)想念你的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在從化，那里有一片片草地，一條條小溪，是一個(gè)美麗的地方。
放暑假的那一年，媽媽帶我去從化，我坐在舒適的客車上，觀賞者沿途美莉的風(fēng)景，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵形態(tài)不一的白云，路邊的嫩綠小草里開著五顏六色的小花，還有數(shù)不清的參天數(shù)木。走出平坦的公路，客車拐進(jìn)了磕磕碰碰的鄉(xiāng)村小路。
很快我們就來到了村口，我看見一條清澈的小溪，溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服，一邊在說說笑笑。這時(shí)已經(jīng)快到中午了家家戶戶都在忙著做飯，風(fēng)兒吧美味佳肴的香味送過來了。我們繼續(xù)往村子里走，這是看見小溪更寬了，潺潺的溪水不停地流著，叮叮咚咚的，像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上，就像一顆顆金燦燦的鉆石，美麗極了！路過幾戶人家，他們在房前屋后，養(yǎng)了一群的雞，小雞跟在雞媽媽的后面，搖搖擺擺地走著；公雞神情嚴(yán)肅，一副大將軍的樣子，威風(fēng)得很！它一點(diǎn)都不怕生人，主動(dòng)走過來，好像告訴我們鎮(zhèn)里是它的地盤。不知誰家養(yǎng)了一頭牛，正在田邊上吃草，表情非常嚴(yán)肅。向東走不遠(yuǎn)，就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩賽跑，還有的玩捉迷藏。不時(shí)傳出一陣陣的歡笑聲。
我的家鄉(xiāng)真美��！那山山水水時(shí)時(shí)路出濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)敘事作文 篇9
半個(gè)月前，我們得知一個(gè)消息：學(xué)校將于10月28日將舉行跳長繩比賽！剎那間，班上歡呼聲一片。要知道，咱們班的長繩隊(duì)那是由個(gè)個(gè)出類拔萃的精英組成的，去年還榮幸參加了軍訓(xùn)以及區(qū)吉尼斯競賽中的跳長繩比賽呢！
于是，我們便開始了漫長勞累卻趣味十足的練習(xí)之旅。上午第一節(jié)課前，操場上回蕩著我們甩繩時(shí)的“啪啪”聲；下午文體課或體育課上，籃球場旁響起清脆洪亮的口號(hào)聲“1——2——3……”；放學(xué)后，跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開始步入練習(xí)，我們還有些生疏，不僅斷的次數(shù)較多，且速度也有待加強(qiáng)。但，經(jīng)過一天天的練習(xí)后，同學(xué)們完全融入了角色。人繩一體，繩子一甩，人便輕快地躍起�？鞓啡顼L(fēng)，跳躍如風(fēng)！甩繩、起跳、落地，這枯燥的三部曲，在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽光，茂盛的綠樹都注視著我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步：“70個(gè)……80個(gè)……90個(gè)”我們的成績越來越好，自信心也越來越強(qiáng)。最后一天的練習(xí)中，我們竟跳出了101個(gè)的好成績！
終于，星期五下午，“長繩王子”們自信滿滿地走上了戰(zhàn)場。老師一聲令下，我們的比賽也拉開了序幕。
不料，剛跳了12個(gè)，一個(gè)同學(xué)出師不利，被繩子絆了一下。也許是緊張，也許是練習(xí)的不到位，但同學(xué)們絲毫沒有在乎這些，那位同學(xué)也是沉著冷靜，麻利地從腳下拉過繩子，站到了指定位置。我們又開始了跳躍�！芭尽⑴尽�。甩繩的聲音更加有力，“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來的比賽，我們越來越順利，連著跳了好幾十個(gè)。這時(shí)，早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機(jī)，給我們錄下這一難忘的時(shí)刻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的婁老師也如吃了蜜一般，笑容越來越燦爛，還一邊為我們打著拍子。
……
當(dāng)跳到70個(gè)的時(shí)候，我“撲哧”一下笑了出來。想知道為什么嗎？因?yàn)檫@場比賽的桂冠我們摘定啦！其他班級(jí)雖然也快如風(fēng)，卻沒有我們這般的光速，而且斷的次數(shù)也不是屈指可數(shù)的。
……
哇，破了100個(gè)哎！我相信，此時(shí)此刻，大家的心中都會(huì)有些小興奮吧！我們的跳躍愈加靈活，我們的甩繩愈加到位。一旁的同學(xué)也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停！”天哪，總共113個(gè)！結(jié)束比賽后，我們第一個(gè)動(dòng)作便是“仰天長笑”，隨即便是互相擊掌，互相擁抱！場上一片歡呼，大家有的叫有的跳，只差沒有人高歌一曲而已。而結(jié)束了比賽，我們才發(fā)覺自己的腿有如灌了鉛一般沉重，同時(shí)也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂之中，無法自拔……
長繩啊長繩，我們的汗水在繩間揮灑，可我們的快樂也在繩間飛揚(yáng)。我期待著，我們下一次的相會(huì)！
五年級(jí)敘事作文 篇10
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說：“等一下，我用完，你再用。”她毫不猶豫的答應(yīng)了。過了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見了，就憤怒地說：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見她的筆袋里真的沒有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì)罵你的�！蔽要q豫了一會(huì)兒，便親切的對她說：“對不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過鋼筆，毫不猶豫的寫了起來。
到了第二天，她很早就來到學(xué)校，當(dāng)我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過去后，讓我深深的知道什么是誠信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！�
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