【熱門(mén)】五年級(jí)童話(huà)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)童話(huà)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇1
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！第三十二屆動(dòng)物界最美選舉活動(dòng)結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說(shuō)道：經(jīng)過(guò)評(píng)審團(tuán)的評(píng)判，本次活動(dòng)的冠軍是大花貓咪咪！場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紜：這只貓平日里成天看不見(jiàn)人，好吃懶做，怎樣會(huì)被選上呢！這時(shí)候，一個(gè)小女孩走上臺(tái)，溫順地說(shuō)道：大家先聽(tīng)我講個(gè)故事，講完以后，再議論也不遲。
一個(gè)春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧?kù)o的天空。我們一看，原來(lái)是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見(jiàn)一只小燕子一不謹(jǐn)慎掉出了鳥(niǎo)窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來(lái)，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來(lái)----在很多故事里，貪婪的貓都會(huì)把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來(lái)越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來(lái)到了屋頂，它像一個(gè)雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥(niǎo)窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進(jìn)綠樹(shù)叢中，沒(méi)了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動(dòng)了！都對(duì)舞臺(tái)上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇2
有一棵牡丹種在一個(gè)瓦盆里，開(kāi)了許多美麗的花朵。它聽(tīng)到人們都夸獎(jiǎng)它長(zhǎng)得如何美麗時(shí)，于是便驕傲起來(lái)，把什么都不放在眼里。
一天，牡丹花對(duì)成年累月圍著它的泥土很不禮貌地說(shuō)：“喂，你這土里土氣的東西，在我的腳底下干什么?弄的我全身臟乎乎的。泥土聽(tīng)了，委屈地說(shuō)：“牡丹花，我圍在你的腳下是為了供給你充足的營(yíng)養(yǎng)啊�！薄皠e說(shuō)的那么好聽(tīng)了，我一看到你那臟樣就覺(jué)得惡心。如果把我插在精致的花瓶里，我會(huì)更加美麗，可站在你的身上只會(huì)增加我的土氣�！蹦档ど鷼獾卣f(shuō)。泥土聽(tīng)了牡丹的話(huà)很傷心。
不知過(guò)了多久，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了牡丹花很美，就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶里。開(kāi)始的時(shí)候牡丹花很開(kāi)心，心想：我終于離開(kāi)了那臟臟的泥土，插到了自己朝思?jí)粝氲拿利惖幕ㄆ恐�，覺(jué)得自己一定比呆在花盆里更美了，終于有機(jī)會(huì)炫耀炫耀自己了。過(guò)了一陣子，牡丹花漸漸感到渾身無(wú)力，花朵也開(kāi)始失去了光彩。它問(wèn)一旁也開(kāi)始枯萎的綠葉：“喂，你看我為什么越來(lái)越脆弱了呢?”綠葉說(shuō)：“我們離開(kāi)了泥土是不可能長(zhǎng)期生存下去的，你不該那樣對(duì)待泥土�！蹦档せ�(tīng)了綠葉的勸告，才明白自己的過(guò)錯(cuò)，但后悔已來(lái)不及了�！鞍�，我不應(yīng)嫌棄泥土，貪圖虛榮啊!可現(xiàn)在一切都晚了!”牡丹無(wú)力地嘆息道。
這則寓言告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人追求虛名到了忘本之時(shí)，就會(huì)斷送了自己美好的前程。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇3
一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然，房間了傳來(lái)“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來(lái)到房間門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫，我發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)，積木，小飛機(jī)，小木偶，小火車(chē)正在開(kāi)一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。
“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”主持人積木小姐激情澎湃地說(shuō)，“首先請(qǐng)小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞。”小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn)，舞步輕盈歡快，博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。
接下來(lái)是小火車(chē)的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他身著黑色西裝，優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮，開(kāi)始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車(chē)手又一抖花兒不見(jiàn)了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的。小火車(chē)鞠了個(gè)躬，臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語(yǔ)。
主持人小積木激動(dòng)地說(shuō)：“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來(lái)高歌------《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧！”話(huà)音剛落，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)。大家都伴這音樂(lè)聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。
這時(shí)，夜已深了，我也該去睡覺(jué)了。我真沒(méi)有想到，這些可愛(ài)的小精靈居然這么才多藝啊！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�！痹瓉�(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話(huà)。
“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)�！毕胂笞魑穆�(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇5
想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧？狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮，是百鳥(niǎo)之王，又叫它唱一下歌，烏鴉一唱，嘴里的肉掉了，結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。
狐貍把烏鴉騙了，讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天，烏鴉偷了一塊烤香腸，狐貍看到，十分嘴饞，心想：他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的被騙了，得想個(gè)辦法。有了！狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō)：“上次我騙了你，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，還要我過(guò)來(lái)道歉，她還說(shuō)，如果你不答應(yīng)，我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng)，我就跪在這里不起來(lái)了！”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！币婚_(kāi)口，肉掉在地上，狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里，只聽(tīng)烏鴉說(shuō)：“哈哈，我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，烏鴉又把肉拾起來(lái)，重新飛到樹(shù)梢上，狐貍這才知道自己被騙了。
我想了很多版本的狐貍與烏鴉，但就這個(gè)最好，其他版本我就不寫(xiě)了。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇6
從前，有一只大灰狼他可是森林里的〝?shù)刂鳕�。�?dòng)物們都很怕他，誰(shuí)還敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤獨(dú)。
有一天，白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩，大灰狼就從草叢里跑了過(guò)來(lái)，白兔姐姐和小貓妹妹見(jiàn)了大灰狼臉色煞白，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑，大灰狼一邊追一邊說(shuō)∶〝你們別怕，我不會(huì)傷害你的，我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽(tīng)了就停下腳步說(shuō)：〝真的嗎？〞〝真的，我不僅想和你們做朋友，還想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺點(diǎn)呢？〞大灰狼氣喘吁吁的說(shuō)道。＂行，你最大的缺點(diǎn)就是喜歡做〝?shù)刂鳕暎悴粦?yīng)該這樣，應(yīng)該好好幫助人們�！ò淄媒憬阏f(shuō)道。大灰狼問(wèn)道∶〝幫助人們？好我會(huì)盡力的。〞
一天天過(guò)去了，一星期一星期過(guò)去了，大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉，兔子?jì)寢尠翁}卜，扶狗奶奶過(guò)馬路……大灰狼幫助了一個(gè)又一個(gè)人，大家都想和大灰狼交朋友，從此大灰狼再?zèng)]感到孤獨(dú)。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇7
肥，讓八戒的身體滋生了許多疾病，特別是“三高”至今居高不下；肥，讓八戒在別人心目中的形象一落千丈，再也回不到當(dāng)年天蓬元帥的地位；肥，讓八戒行動(dòng)困難，遇到打不贏的妖怪逃起來(lái)也很困難，每每逃跑，全身的肉上下不斷地顫抖，好像沙袋往下拽似的。
一個(gè)大早，八戒又聽(tīng)到別人在背后說(shuō)他“肥”的壞話(huà)，內(nèi)心痛苦不已。痛定思痛，八戒終于決定減肥。
第一天，八戒計(jì)劃以節(jié)食來(lái)減肥。早上只喝了一碗粥，中午只啃了一根黃瓜，晚上只吃了一個(gè)肉丸。就這樣，好不容易堅(jiān)持到第三天，食量大而又嘴饞的八戒終于熬不住了，爬起來(lái)把家里的食物一掃而光。
八戒十分不甘心，在狐貍的建議下，開(kāi)始了喝減肥茶減肥的歷程�？蓻](méi)想到減肥茶貴得很，想到自己的“肥”八戒還是忍痛買(mǎi)了兩袋�？蓻](méi)想到第一袋減肥茶還沒(méi)喝完，八戒就上翻下泄，一天上幾十次廁所，整個(gè)人有氣無(wú)力，就像快要死的人了。為了保命，八戒終于中斷了這個(gè)計(jì)劃。
八戒繼續(xù)絞盡腦汁想著別的法子。無(wú)助的時(shí)候正好八戒看到電視里播放大水牛減肥的經(jīng)驗(yàn)——鍛煉。八戒這次動(dòng)了真格。天還沒(méi)亮就起來(lái)跑步、爬坡、涉水，甚至上山開(kāi)荒墾地。就這樣，不到一個(gè)月，八戒被太陽(yáng)曬得黑漆發(fā)亮，像個(gè)非洲黑人。但是八戒的體重卻奇跡般地下降了60斤。看著自己的減肥“成果”八戒非常滿(mǎn)意，終于露出了久違的笑容。（指導(dǎo)老師：陳席榮）
五年級(jí)童話(huà)作文 篇8
月亮島漸漸升起，點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著，人們?cè)缫讶胨鳂I(yè)們開(kāi)會(huì)了。
一向計(jì)較名與利的英語(yǔ)作業(yè)說(shuō)：“主人應(yīng)該有一門(mén)最?lèi)?ài)的'科目，科目的作業(yè)非我莫屬�！闭Z(yǔ)文作業(yè)不以為然：“主人快考試了，日夜思緒的就是我。這個(gè)位置應(yīng)該是我的，誰(shuí)都別和我搶?zhuān) 币魳?lè)作業(yè)說(shuō)：“主人動(dòng)不動(dòng)哼上一兩句，這位置不是我的，又是誰(shuí)的？”語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)齊聲說(shuō)：“副科不要瞎摻和，滾一邊去�！边@時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說(shuō)：“主人最喜歡我了，做得又快又好，你們也別跟我爭(zhēng)了。況且主人很煩你們，怎么可能最喜歡你們呢”
“你胡說(shuō)�！�
“本來(lái)就是這樣�！�
“你胡說(shuō)�！�
“你才胡說(shuō)�！�
這是主人說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)：“作業(yè)好煩，我都不想做，”反而讓作業(yè)們的誤會(huì)更大了。
“主人討厭的里面沒(méi)有我！”語(yǔ)文作業(yè)說(shuō)。
“就有你，倒是不可能有我。”英語(yǔ)作業(yè)大吵大嚷。
“分明我不被討厭！”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來(lái)。
副科作業(yè)們也紛紛與他們爭(zhēng)吵起來(lái)，書(shū)包中頓時(shí)吵起來(lái)。從原來(lái)的斗嘴，變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的文具，最后用三言?xún)烧Z(yǔ)化解了：“主人把作業(yè)看成一個(gè)大類(lèi)，而不是小類(lèi)。他對(duì)你們并沒(méi)有意見(jiàn)，只是把情緒疏散在作業(yè)這個(gè)大類(lèi)上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情�！�
所有的作業(yè)無(wú)言以對(duì)，都默默不出聲了……
五年級(jí)童話(huà)作文 篇9
在一個(gè)大森林中，有一只小烏鴉，全森林的鳥(niǎo)兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學(xué)多才的貓頭鷹爺爺評(píng)理！
在路上，它繞過(guò)那密密麻麻的樹(shù)杈時(shí)，被樹(shù)杈扎著了，它就去找醫(yī)學(xué)最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后，敲了敲門(mén)，并有禮貌地說(shuō)：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話(huà)，就請(qǐng)幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎，她傲慢無(wú)禮地說(shuō)了一句：“像你這么笨的鳥(niǎo)，給你療完傷，你肯定還會(huì)扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說(shuō)完，便飛走了。
小烏鴉又飛了一會(huì)兒，就遇見(jiàn)了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來(lái)，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對(duì)小烏鴉說(shuō)：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”烏鴉說(shuō)完便起航了。
當(dāng)小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時(shí)，就看見(jiàn)了她的那些姐姐們?cè)诤拓堫^鷹爺爺對(duì)話(huà)。小喜鵲撒嬌說(shuō)：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的，哪配得上我們這個(gè)森林��！”“是呀，是呀！”其余鳥(niǎo)兒一同說(shuō)道�！澳銈兝斫忮e(cuò)了！其實(shí)，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內(nèi)心呀！你們一定要懂得這個(gè)道理！”聽(tīng)到這兒，小烏鴉難為情地臉紅了，而那些鳥(niǎo)兒們的臉個(gè)個(gè)和蘋(píng)果一樣紅。
第二天，小鳥(niǎo)們各個(gè)都向小烏鴉道歉了，并邀請(qǐng)他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應(yīng)了。從此，森林里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)聲。
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