【熱門(mén)】漫畫(huà)老師五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文1
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)一表人才的人，他的身段正好，真是增一分則嫌高，減一分則嫌低。
他知識(shí)淵博，品德高尚。平時(shí)他上課講話的時(shí)候妙語(yǔ)連珠，我們津津有味聽(tīng)得。但是他偶爾也會(huì)有兇狠的目光，使我們心驚膽戰(zhàn)。
有一次上課的時(shí)候，我不由自主的把小飛機(jī)拿出來(lái)玩，布料被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，他用嚴(yán)厲的目光望著我，似乎在說(shuō)你的手里拿著什么呢？我立刻明白了數(shù)學(xué)老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
數(shù)學(xué)老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火，午自習(xí)的時(shí)候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來(lái)了，他向同學(xué)們炫耀，這下可好，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他快步走上前，掐住他的脖子，拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛(ài)發(fā)火的數(shù)學(xué)老師，如果你想讓他喜歡你，千萬(wàn)不要在課上搗亂哦！
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文2
我們班有一個(gè)老師特別有意思，他就是數(shù)學(xué)田老師。
田老師是一個(gè)中老年人，個(gè)子不高，頭圓滾滾的，像一個(gè)大西瓜，眼睛不大不小，長(zhǎng)在他臉上非常適宜，看起來(lái)炯炯有神。眉毛粗粗的，嘴巴大大的，像一個(gè)蘋(píng)果那么大。全身還胖嘟嘟的，一身的肥肉。
他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大，可是他的腦子里面裝的都是知識(shí)。他懂得可多了，上知天文，下知地理。
他穿的衣服特別好看，整潔，時(shí)髦，而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過(guò)后，總會(huì)變成一位很帥氣的老師。
他的課堂也是非常的有趣，一開(kāi)始他會(huì)有一些有趣，開(kāi)心的小游戲，讓我們的腦子給轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，他總對(duì)我們說(shuō)一句話，“文科是要用腦子去積累的，但是理科是需要?jiǎng)幽X子去理解的，只有你們?nèi)⒚恳活}都吃透，才能走遍天下�！爆F(xiàn)在，我們對(duì)這句話已經(jīng)深刻感悟了。
這就是我們班上的數(shù)學(xué)田老師，他是多么的有風(fēng)趣呀！
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文3
如果要給語(yǔ)文老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，那她在漫畫(huà)里一定是這樣的，她穿著時(shí)鬢的裙子；一張小小的瓜子臉，二雙明亮的大眼睛，一幅金色的眼鏡，烏黑濃密的頭發(fā)，嘴唇紅紅的。
我班的語(yǔ)文老師很認(rèn)真，而且她一直用獎(jiǎng)勵(lì)的方式在鼓勵(lì)我們。
有一次我語(yǔ)卷考的不好，老師特地的留給我留了下來(lái)，一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題的原因是什么。而且在課上的時(shí)候老師目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，哪怕是有一個(gè)不聽(tīng)課的，她都會(huì)用眼神去警告他們。
還有一次是我舉手在班級(jí)里表演《搭石》課文里的老爺爺拿石頭，當(dāng)我表演完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)全班人都笑了，是因?yàn)槲已莸奶阈α�，而且老師也看到了我表演的認(rèn)真，就給我了獎(jiǎng)勵(lì)，但是我在心里想雖然我有了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。
我喜歡我們班里的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗芙o我和同學(xué)們帶來(lái)有趣的課，而且她能認(rèn)真的給我們審題、講題。這，就是令我們喜愛(ài)而認(rèn)真的語(yǔ)文老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文4
如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà)，我會(huì)選擇語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師個(gè)子矮矮的，帶著一副黑眼鏡，讓人覺(jué)得很聰明，老師有時(shí)板著臉，讓人感到很?chē)?yán)肅，又有時(shí)是溫柔的臉龐，讓人感到和藹可親。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲害，不只是智慧。還有很多事情。在一次跑操時(shí)，袁老師站在我們中間，從正面跑來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)老師的雙手不是搭在前頭，我就以為老師的雙手背在后面，想著想著，也就從老師身邊跑過(guò)去了，也沒(méi)看清楚，幾次想又覺(jué)得不對(duì)，好像沒(méi)看到雙手，這次，我注意力都在老師的雙手上，看了以后，我驚呆了，老師的雙手是合并在一起的，舉了起來(lái)，放在靠著背的地方，看起來(lái)很厲害，跑完操后，我試一下，舉不起來(lái)，很疼，但我真的很驚訝她是怎么舉這么長(zhǎng)時(shí)間，我都堅(jiān)持不到半分鐘。
老師很努力，有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。老師的字很好看，她一直在練書(shū)法，練完書(shū)法后還要堅(jiān)持練一千字，每天堅(jiān)持練字，練了好長(zhǎng)時(shí)間，字非常好看，這件事也讓覺(jué)得老師很厲害。
我喜歡我的新老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文5
我的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子高高的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，他還健壯如牛，是一個(gè)非常帥氣的人。
他有一雙粗壯而且有力的大手，他可以幫助田老師做很多事情，他最大的特點(diǎn)就是脾氣暴。
“咚咚咚”，每次早自習(xí)他都會(huì)來(lái)教我們做數(shù)學(xué)題，有時(shí)候也會(huì)講些我們錯(cuò)誤高發(fā)的題，讓我們?cè)诖罂己驮驴贾胁粊G這些分，所以他平時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)抽查我們看，我們到底理解沒(méi)。
上課的時(shí)候他那滿(mǎn)是慈愛(ài)的臉就沒(méi)了，取而代之的是一張嚴(yán)肅的面孔，讓你一下子渾身發(fā)抖。而有時(shí)候他還會(huì)把粉筆精準(zhǔn)無(wú)誤的扔到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生桌子上，如果誰(shuí)沒(méi)能復(fù)述出你前面同學(xué)講的內(nèi)容，那么“恭喜你”將要把今天所學(xué)的內(nèi)容抄一遍。
說(shuō)到暴脾氣，讓我印象深刻的還有一次。
我們班的吳眷非因?yàn)樯险n玩懷表，數(shù)學(xué)老師直接怒氣沖沖地走過(guò)去叫起他，吳眷非臉“騰”的一下子就紅成了蘋(píng)果，老師直接掐住他的脖子，然后只聽(tīng)“嗖”的一聲，吳眷非從椅子上摔了下去，老師一把搶過(guò)懷表沒(méi)收了，嚇得好多女生閉上了眼睛。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他簡(jiǎn)直讓我們又愛(ài)又恨啊！
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文6
說(shuō)起功夫，大家一般都會(huì)想到武林高手或者江湖大俠吧。在我們班就有一位“功夫”老師——郅老師。
郅老師是我們的語(yǔ)文老師，戴著一幅金色的眼鏡，有著黑黃相間的頭發(fā)。她平實(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，作業(yè)的字要是寫(xiě)得潦草，她絕不客氣，定會(huì)使用她的功夫絕技“徒手撕紙”，撕扯下來(lái)的紙非常平整，差距不到一毫米。只要這絕技一出，同學(xué)們沒(méi)有敢亂寫(xiě)的，作業(yè)都寫(xiě)得很認(rèn)真、很工整。
“徒手撕紙”這都不算什么，還有更厲害的呢。上課時(shí)，如果有同學(xué)走神或者做小動(dòng)作，她就會(huì)發(fā)出“獅吼功”：“XXX，你在干什么呢？請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講！”教室好像被震得地動(dòng)山搖，同學(xué)們頓時(shí)都屏住了呼吸，連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。如果有人快睡著時(shí)，她會(huì)先用“輕功”飄到那位“幸運(yùn)兒”的身邊，然后再用“降龍十八掌”拍一下他的后背，那位同學(xué)就像喝了六瓶紅牛似的馬上清醒過(guò)來(lái)，等待他的就只有罰站了，果不其然，這位“幸運(yùn)兒”被罰站了幾分鐘。
雖然這位“功夫”老師很?chē)?yán)厲，但是她也有溫柔的一面。如果有同學(xué)生病了，她會(huì)溫柔得噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那，生怕錯(cuò)過(guò)了什么，直到這位同學(xué)病徹底好了，她才會(huì)停止這種追蹤式的詢(xún)問(wèn)。
這就是我們的“功夫”老師，她是不是很獨(dú)特呢？
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文7
從上小學(xué)開(kāi)始后，我已經(jīng)接受過(guò)很多老師的教育。其中二年級(jí)的數(shù)學(xué)石老師我覺(jué)的與眾不同。
石老師30多歲的樣子，個(gè)子中等，卻很胖，帶著眼鏡，梳著短發(fā)。別看她平時(shí)和藹可親，發(fā)起火來(lái)可不得了！“啪”的—聲，手重重的`砸在桌子上，整個(gè)講臺(tái)為之一動(dòng)，再加上隨之而來(lái)的大喝一聲，大家都感到害怕。
“發(fā)火”是許多老師都會(huì)的，可是石老師總是在發(fā)火之后“滅火”，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家的情緒，還經(jīng)常給我們講她的故事和工作經(jīng)歷。
石老師講課不死套書(shū)上的內(nèi)容，她上課生動(dòng)有趣。講到激情之處總是殺個(gè)“回馬槍”指住一個(gè)同學(xué)，這道“弱智的題”你來(lái)解答，當(dāng)同學(xué)回答不上來(lái)時(shí)，會(huì)引起全班一陣歡笑。在考試上石老師也不求我們死記硬背，出的題往往有“陷阱”，如果你不認(rèn)真答題，就會(huì)被畫(huà)上紅紅的大叉。
石老師鬧了一次“笑話”。快到期末時(shí)，有一次她發(fā)火了，一本正經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“快考試了，這幾天，你們將看不到我的“笑容”。但是一會(huì)兒她說(shuō)完一個(gè)同學(xué)之后，突然笑了一下，同學(xué)們立刻大叫：“老師你笑啦！”
這就是我的“漫畫(huà)”老師——石老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文8
同學(xué)們你們愛(ài)看漫畫(huà)嗎？我就特別愛(ài)看漫畫(huà)�？鋸埖漠�(huà)面加上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，就成了一幅幅引人注目的漫畫(huà)。今天我就給我的老師畫(huà)張畫(huà)，噓，同學(xué)們千萬(wàn)不能告訴她呀！
這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā)，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的晚托班李老師。
李老師，每天都會(huì)把自己打扮的美美的，一條條艷麗的裙子，那是數(shù)不勝數(shù)��！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見(jiàn)李老師心生愛(ài)慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了，我們抬頭挺胸的來(lái)到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書(shū)包。開(kāi)始了我們的“聯(lián)歡會(huì)”。一位位同學(xué)鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺(jué)的，神出鬼沒(méi)般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì)”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動(dòng)地，我們紛紛坐好，也只能聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的沙沙聲。
就是這樣一位對(duì)我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫(huà)出來(lái)了！
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文9
說(shuō)到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的高樓，嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn)，像可愛(ài)的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說(shuō)：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球，變得強(qiáng)壯有力�！苯又蠋熯�說(shuō)：“好的人吃就會(huì)變甜，壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“好好吃呀!”
我們二話不說(shuō)直接沖上去，一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下，他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后，他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō)：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點(diǎn)水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。
我說(shuō)，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文10
在我開(kāi)始上幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，有許許多多的老師和同學(xué)陪我度過(guò)。而給我印象最深的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。袁老師。
袁老師，是我的語(yǔ)文老師。她是從四年級(jí)開(kāi)始才帶的我們班。袁老師性格溫和，我們做錯(cuò)事，就罰我們抄課文，從來(lái)舍不得體罰我們，我們都非常喜歡她。袁老師個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上戴著一副黑棕色的眼鏡。笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小酒窩。她的聲音十分好聽(tīng)，經(jīng)常叫我們寶貝兒特別溫柔，特別親切，袁老師經(jīng)常愛(ài)穿長(zhǎng)衣服和繡著花的布鞋，看起來(lái)可愛(ài)極了！
袁老師是一個(gè)非常敬業(yè)的人，對(duì)待工作一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她知識(shí)豐厚，對(duì)我們班盡心盡力，袁老師經(jīng)常中午不回家，在辦公室批改作業(yè)，累了就搬兩張椅子，并在一起躺在上面休息一會(huì)兒，然后下午繼續(xù)給我們上課。袁老師作為我們的班主任其實(shí)真辛苦，又要抓我們的學(xué)習(xí)，還要管我們班的一切大小事，中午都沒(méi)有時(shí)間回家，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，我們愛(ài)您袁老師！
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文11
我有一個(gè)“笑面虎”老師。她叫李麗。她常常穿著寬松衣服，每節(jié)課，老師都換一件，他笑起來(lái)，臉上有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。顧名思義，笑面虎，笑里藏刀。
哈哈，舉個(gè)例子，（每天發(fā)生的事兒）。某某某，起立�。鎺⑿Γ�。上課，為什么走神？扣除3A，Sitdown！坐下（全程面帶微笑）。我們的英語(yǔ)老師還保留著孩子的天性。有一次，老師讓我們用英語(yǔ)描述她，我們班上的高天宇同學(xué)說(shuō)老師o(wú)ld，（年紀(jì)大的）。老師害羞的說(shuō)：“扣除高天宇50A”�。[著玩兒的）。
我們的英語(yǔ)老師還很寬容，有一次，我們好長(zhǎng)時(shí)間回答不上問(wèn)題來(lái)，老師生氣的讓我們把這個(gè)幾段對(duì)話抄寫(xiě)三加一（三遍英語(yǔ)，一遍漢語(yǔ)）。但是，到了快放學(xué)的時(shí)候，老師擔(dān)心我們回去晚了睡不好覺(jué)，就把三加一改成了一加一（一遍英語(yǔ)，一遍漢語(yǔ)）�！袄蠋熖昧�！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。我們的英語(yǔ)老師就是這樣有趣，這樣寬容。我很喜歡我的英語(yǔ)老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文12
在每個(gè)人小時(shí)候都有自己的漫畫(huà)老師，有些是嚴(yán)厲，有些是滑稽，有些是體貼。而我的漫畫(huà)老師是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)上課愛(ài)用一些搞笑的方式來(lái)講題，但老是在下課說(shuō)幾句之后就很快離開(kāi)了，數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一位獨(dú)一無(wú)二的老師。數(shù)學(xué)老師罰人的時(shí)候也很搞笑，記得有一次，趙浩博沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就讓趙浩博臉貼著墻，身體也要，趙浩博那動(dòng)作讓我們?nèi)喙笮�。但是�?shù)學(xué)老師真正罰起人來(lái)那真的可怕！
有一次，我上黑板做題，可是我不會(huì)做那道題，站了很久都沒(méi)反應(yīng)，數(shù)學(xué)老師上去給我講，可我還是不會(huì)，數(shù)學(xué)老師就打了我。那可真疼啊！那時(shí)我心里想的。我回到座位還疼的呢！數(shù)學(xué)老師講題的時(shí)候不把這道題講的全班都懂了，就一直講，除此之外數(shù)學(xué)老師很喜歡學(xué)習(xí)好的人，學(xué)習(xí)不好的也教。對(duì)了數(shù)學(xué)老師姓王，我們叫他王老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文13
“哈哈哈！”經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)笑聲從教室傳出，這肯定就是我們幽默的英語(yǔ)老師在上課。
她長(zhǎng)得不高不矮，面容清秀，櫻桃小嘴，長(zhǎng)發(fā)披肩，還有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
她才三十幾歲，卻有著豐富的知識(shí)，還會(huì)用一些英語(yǔ)說(shuō)笑話，下課時(shí)她會(huì)帶我們做游戲，給我們東西吃，因此我用英語(yǔ)給她取了個(gè)外號(hào)叫，“howlong”。
雖然平時(shí)龍老師這么幽默，但是一上課就像變了一個(gè)人似的，非常嚴(yán)肅，只要是她講過(guò)的題，我們一而再，再而三的錯(cuò)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，但是她一看我們的表情又會(huì)哈哈大笑。比如有一次一張?jiān)嚲砩系念}要改否定句，一般疑問(wèn)和特殊疑問(wèn)句，我們班有13個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，一開(kāi)始她發(fā)怒了，用馬克筆和戒尺重重的敲在白板上，后來(lái)我們都會(huì)了她就笑了。
這就是我們的龍老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文14
短頭發(fā)黑上衣，戴眼鏡，灰裙子，咦，這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，這便是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
她的眼睛就像一個(gè)攝像頭可以180度無(wú)死角觀察我們的一舉一動(dòng)，無(wú)論是在上課還是在下課都是如此，老師每次都會(huì)悄無(wú)聲息的進(jìn)入教室。無(wú)論是誰(shuí)，在干什么都會(huì)被嚇得措手不及，老師就像走路飄著一樣，沒(méi)有一點(diǎn)腳步聲。
記得有一次，我的分考得十分低，語(yǔ)文老師將我和其他幾個(gè)同學(xué)一同叫進(jìn)了辦公室。第一個(gè)同學(xué)先是被老師的“意大利炮”一頓狂轟亂炸，之后將他打得落花流水。我和另外第一個(gè)同學(xué)都被嚇得連話都說(shuō)不清了。我們豆大的汗珠從額角落下來(lái)一滴一滴的落到了地上，我們都心想：完了，完了！過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。老師先是一把將我的試卷奪過(guò)來(lái)，仔細(xì)的看了幾遍之后，便開(kāi)始挑我的毛病，之后便用她那意大利炮似的嘴開(kāi)始了狂轟亂炸，我被嚇得連大氣都不敢出。緊接著，老師用那如來(lái)佛掌似的巴掌打到了我的背上，那就像一座五指山，壓到了一個(gè)“潑猴”的身上。
這就是我的語(yǔ)文老師一個(gè)嚴(yán)厲的女老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文15
說(shuō)起我們的王老師，那可是個(gè)武林高手，她最拿手的功夫就是……嘿嘿，你看了就知道了。
別看王老師平時(shí)嗓門(mén)不大，說(shuō)話溫柔的能捏出水來(lái)�？墒撬坏┌l(fā)威，那一聲獅子吼般的斷喝，絕對(duì)稱(chēng)得上驚天地泣鬼神。這一天上課的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)悶，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，再加上王老師溫柔的聲音，如同在催眠，有幾個(gè)同學(xué)干脆趴在桌子上，抬不起頭來(lái)了。王老師看在眼里，氣沉丹田，一聲獅子吼，“沒(méi)吃飯啊。病殃殃的樣子！”果然，再?zèng)]有人敢歪斜身子聽(tīng)課。
雖然說(shuō)獅子吼殺傷力大，效果明顯，但是太傷元?dú)狻Ｋ运话阌玫氖恰罢劧Α�。這不，正上著課呢，張明的脖子又軟了下，耷拉著腦袋�？隙ㄊ亲蛱焱砩贤嬗螒蛱坝霉Α�，導(dǎo)致睡眠不足。"下面同學(xué)們把書(shū)翻到第……"王老師一邊說(shuō)一邊往張明的位置走，冷不防伸出手曲起中指在他的耳朵上一彈。張明一機(jī)靈，立刻翻開(kāi)了書(shū)本。
怎么樣，是不是覺(jué)得我們的老師是隱藏的武林高手？
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