小學(xué)五年級(jí)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文1
“各就各位,預(yù)備,跑!”這是一句多么催人興奮、讓人緊張的口令啊!在星期四、星期五這兩個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,迎來(lái)了新人民小學(xué)的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,猶如山上的老虎,個(gè)個(gè)想爭(zhēng)奪“運(yùn)動(dòng)之王”。
迎接我們的第一場(chǎng)比賽是接力賽。前幾棒,我們班保持在第二名的位置。輪到我上場(chǎng)了,跑在第一名的五(6)班同學(xué)與我相差十幾米,我?jiàn)^力向前沖,我想我一定要為班級(jí)多爭(zhēng)幾米,結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)他們班已被我反超了十幾米,真是扣人心弦、激動(dòng)人心!可最后,由于有一個(gè)同學(xué)遞錯(cuò)棒,還有一個(gè)同學(xué)掉棒我們班只得了第二名,真可惜呀!
下午,100米預(yù)賽開(kāi)始了。由于這學(xué)期我還沒(méi)得過(guò)體育獎(jiǎng)狀,我的心里特別緊張,萬(wàn)一沒(méi)有名次,就不能評(píng)模范生了!案骶透魑,預(yù)備,跑!”我沒(méi)等聽(tīng)到槍聲就急著跑出去了,結(jié)果范規(guī),老師警告了我。第二次,我壓住砰、砰跳的心,小心翼翼地等。一聲槍響,我?jiàn)^力地跑,雖然我的腳很痛,但我還是拼命向終點(diǎn)沖去,最后,我得了小組第二名。
第二天,更加激烈的決賽又開(kāi)始了。老師舉起紅旗,我屏住呼吸,全神貫注,就像整裝待發(fā)的士兵等待出發(fā)的號(hào)令。只聽(tīng)一聲槍響,在起跑線(xiàn)上的我迅速有力地一蹬,就像脫下韁繩的野馬,又像離弦的箭,向終點(diǎn)飛去。我雙拳緊握,雙手用力地?cái)[動(dòng),可眼看快到終點(diǎn)時(shí),我的雙腿突然發(fā)軟,腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái),這時(shí)我用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)后面的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離我很近了,我只得咬緊牙關(guān)向前沖去,結(jié)果只得了第三名。我與第二名卻只有半步之差,真可惜呀!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”的道理,只有平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,才能賽出好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還磨煉了我們的意志和耐心,也給予了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)。
小學(xué)五年級(jí)作文2
當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅,稱(chēng)贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí),可不曾注意過(guò)艷麗多彩的桃花。
桃花這樣一種叫人喜愛(ài)的喬木。我愛(ài)它那綴滿(mǎn)枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月,當(dāng)你在桃花園散步,映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒(méi)有茉莉花那樣芳香,也沒(méi)有菊花那樣小巧,更沒(méi)有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊(yùn)含著豐富的蜜糖,每到花開(kāi)季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來(lái)采蜜。這些小生靈,張開(kāi)著翅膀,在空中劃成一道道黑線(xiàn)、府沖下來(lái),爭(zhēng)先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬(wàn)只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花這樣這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽;ǎ瑥堉⌒〉幕ǘ渥晕姨兆硭幌笠箒(lái)香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒(méi)有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒(méi)有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強(qiáng)盛的生命力,她喜愛(ài)風(fēng)雨,她喜愛(ài)太陽(yáng),因?yàn)殛?yáng)光雨露會(huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰(shuí)一樣沒(méi)有一點(diǎn)偏私成見(jiàn),不管這樣勤奮的蜜蜂,還這樣翩翩起舞的蝴蝶,都這樣一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛(ài)桃花,但我更愛(ài)那開(kāi)放在綠野中的桃花,它這樣那樣的鮮艷奪目,那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文3
從一顆稚嫩的樹(shù)芽,長(zhǎng)成參天的大樹(shù),是多么不易。樹(shù)芽的年輪從第一年開(kāi)始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來(lái)的苦難怎能計(jì)數(shù)?
也許有人突然跑過(guò),腳踩在樹(shù)芽上,讓你折了骨;也許有狂風(fēng)吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長(zhǎng)在堅(jiān)硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長(zhǎng)……這形形色色的磨難,被堅(jiān)定的你熬過(guò),你一如既往地生長(zhǎng)著。
大樹(shù)。
你的成長(zhǎng)是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就了你的堅(jiān)毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。
我曾經(jīng)來(lái)到自然公園,潛身在樹(shù)林里,偶爾看見(jiàn)一棵樹(shù)干被鋸掉的樹(shù)樁。于是我蹲下,細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹(shù)樁上清楚可見(jiàn)的紋路。這里的樹(shù)林是刻意栽種的,只種了短短不過(guò)十幾年,哪里來(lái)的百年老樹(shù)?可能是在樹(shù)林被建成前,這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹(shù)木中,這顆野樹(shù)的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤(pán)虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)木,才會(huì)有這樣的根。只有遇到過(guò)危險(xiǎn)、抗?fàn)幬kU(xiǎn)的樹(shù)木,才會(huì)那么使勁的成長(zhǎng)。
我不禁想到那副畫(huà)面。狂風(fēng)凜冽,猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹(shù)沖過(guò)去。那棵樹(shù)被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u曳,卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng),屹立在山坡上。風(fēng)停了,那棵樹(shù)依舊孤身挺立在山坡上。
樹(shù),面對(duì)著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。
一棵樹(shù),從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),變得更加成熟、剛強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文4
母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)然而純潔的;母愛(ài)然而無(wú)私的;母愛(ài)然而偉大的;母愛(ài)然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那然而母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那然而母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。
記得有一次,我在學(xué)校里感覺(jué)不適,我母親正在上班,聽(tīng)到這個(gè)消息以后,我的母親立刻打車(chē)過(guò)來(lái),將我接到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,而且燒得很厲害,要住院我母親陪在床邊,整夜為未眠,在病床旁便給我了無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了,母親的白發(fā)卻增多了……
母愛(ài)然而愛(ài)里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài),然而我們所能報(bào)答得了的嗎?母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);正如《游子吟》所言:"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"
小學(xué)五年級(jí)作文5
我想大家都知道大名鼎鼎的福爾摩斯吧!他可是一個(gè)大偵探呢!那我們家就有一個(gè)大偵探哦!
火紅火紅的太陽(yáng)高掛在天空,實(shí)在令人熱都快熱得不行了。爸爸決定去沖個(gè)冰冷的,涼爽的冷水澡。洗完澡后爸爸決定用胡須刀刮一下胡子!把!”爸爸大驚失色的叫起來(lái),媽媽連忙跑進(jìn)去問(wèn):“怎么了!怎么了!”原來(lái)是胡須刀不見(jiàn)了。有一個(gè)人連忙拿起新買(mǎi)的放大鏡在廁所里找了起來(lái),“找到了!”在一聲歡呼聲中找到了。爸爸一拍腦袋才想起來(lái),放到了柜子上,忘了。唉!爸爸可真他有健忘啊!
又過(guò)了一天,媽媽要準(zhǔn)備豐盛的晚飯,給家里的“大饞貓”和“小饞貓”品嘗品嘗。準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)了,走到半路摸一摸口袋忘帶錢(qián)了,媽媽又急忙跑回來(lái),東翻翻,西翻翻,沒(méi)有翻到。那一個(gè)人又開(kāi)始行動(dòng)了她回想了事件發(fā)生前的情況,急忙跑到了臥室里德包里,沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她又開(kāi)始詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)菚r(shí)的情況,又詢(xún)問(wèn)媽媽是走路的還是開(kāi)車(chē)的?媽媽回答說(shuō):“開(kāi)車(chē)的!”她又向媽媽借車(chē)鑰匙用一用,打開(kāi)車(chē)門(mén),翻開(kāi)車(chē)?yán)锏墓褡右豢丛瓉?lái)真的在這里。媽媽說(shuō):“剛剛只顧著怎么樣燒菜,忘了這個(gè)小習(xí)慣了。我長(zhǎng)嘆一聲氣,媽媽也是無(wú)人頂替的健忘人呀!
過(guò)了一星期,我,媽媽和爸爸到外公家。外公說(shuō):“陪我去抓小魚(yú),外公準(zhǔn)備就緒出發(fā),到達(dá)了目的地,外公把網(wǎng),椅子,釣魚(yú)桿準(zhǔn)備好了,外公一摸沒(méi)有魚(yú)餌,我一看后面,原來(lái)魚(yú)餌都掉了一地,外公拿了一只破袋子,難怪呀!
你們猜到那個(gè)福爾摩斯是誰(shuí)了吧!嘻嘻嘻那個(gè)就是我啦!那時(shí)候的我可是經(jīng)常看(名偵探柯南)所以迷上了偵探。我真?zhèn)福爾摩斯當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文6
在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵(lì);在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長(zhǎng)。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽(tīng)見(jiàn)那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來(lái)考得最差的一次,讓我怎樣去應(yīng)對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎樣去應(yīng)對(duì)一向夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎樣去應(yīng)對(duì)我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問(wèn)我:“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。
放學(xué)后,我背上書(shū)包,那上那讓我無(wú)地自容的試卷,然后失落的往回走。回到家,還沒(méi)等父母開(kāi)口,我便嘆口氣說(shuō)道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒(méi)考好,下次我會(huì)努力的。”父母聽(tīng)完,先是一愣,然后就說(shuō):“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒(méi)有情緒吃,都沉默著。
“啪,啪,啪!惫恼频穆曇舸蚱屏诉@沉重的氣氛。我抬起頭,見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō):“沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來(lái),我們?yōu)槟愎收,鼓?lì)你,激起你奮發(fā)的信心!闭f(shuō)完,媽媽?zhuān)憬阋惨煌瑸槲夜恼。我說(shuō)道:“我可沒(méi)有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我必須會(huì)雪恥的!
說(shuō)完這些話(huà),掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準(zhǔn)備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì),為自我鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
小學(xué)五年級(jí)作文7
柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因?yàn),我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準(zhǔn)備,但,然后怎樣也沒(méi)有想到,時(shí)光,過(guò)得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來(lái),我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實(shí)的好朋友?扇欢,就然而因?yàn)槲覀兊那檎x,離開(kāi)后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f(shuō)著,慢慢地把頭低了下去。
“然而,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng),可然而,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來(lái)。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我。可然而,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒?扇欢幌氲搅⒖叹鸵珠_(kāi),眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見(jiàn)證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ,正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話(huà),那,我們?cè)鯓涌赡苓配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎,天下沒(méi)有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對(duì)我說(shuō),又像然而對(duì)自我說(shuō)。
“嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開(kāi)了,也必須會(huì)再見(jiàn)的!而且,我們,不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文8
清晨,霧氣朦朧,我獨(dú)自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象,真能夠用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容了。放眼望去,整個(gè)池塘都就是碧綠一片。隱約間,還能看見(jiàn)荷葉縫隙間潺潺流動(dòng)的清水。在那層層疊疊的蓮葉中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞。清晨的池塘,煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了,躲在層層霧氣之后。待我走近,她的臉上還泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我輕輕笑了笑,走開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái),把她的話(huà)逮到了我耳畔。他告訴我,她在等待著,等待著盛夏綻開(kāi)的時(shí)刻。
日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾摹N液鋈挥浧鹉侨涨宄康纳,便帶著一絲興奮走向公園。
池塘里的蓮葉還就是那樣茂盛,一片挨一片,一個(gè)擠一個(gè),塞滿(mǎn)了整個(gè)荷塘。在陽(yáng)光溫柔的撫摸下,他們一個(gè)個(gè)都綠得發(fā)亮。再看看蓮花,此時(shí)荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開(kāi)放。兩三片蓮葉間,就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當(dāng)初那個(gè)羞答答的少女,因?yàn)樗齻兌寄菢用利,又各具姿態(tài)。有的禪坐水中,亭亭而立;有的翹首盼望,仿佛在等待什么;還有的凝視水面,好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星,多而耀眼,又像傾國(guó)傾城的少女,圣潔無(wú)暇,一朵一朵綻放在陽(yáng)光下。蓮花那若有若無(wú)的清香,彌漫在空氣里,在微甜的空氣中回旋,蕩漾,沁人心脾,讓人那般神往。
走在蓮花池邊,賞著那一池蓮花,她的圣潔仿佛也飄進(jìn)了我心中,打開(kāi)了我的心門(mén)。我閉上雙眼,讓那般清香四溢在心田。
如今,我很少再去公園的池塘了?赡切┥徎▍s還在我心頭蕩漾。每每當(dāng)我心煩意亂時(shí),我總會(huì)想起那池蓮,仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的情緒。蓮之美,并不僅僅僅美在她粉紅的瓣,碧綠的葉,更在于她碧玉純凈,圣潔無(wú)暇的精神。我愛(ài)蓮,也就是如此。我不僅僅僅愛(ài)她那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美麗,更愛(ài)她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的圣潔。
小學(xué)五年級(jí)作文9
秋,樹(shù)葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái),軟綿綿的樣貌;楓樹(shù)上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的,樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,漸漸融到泥土中。
田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,金絲萬(wàn)縷,牽引著一輪紅日,從地平線(xiàn)上冉冉升起。緊之后,又出現(xiàn)了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再之后,大海漸漸模糊,變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè),忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),可真就是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨就是無(wú)情的,它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里,老榆樹(shù)陰郁的站著,被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們也無(wú)可奈何,只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進(jìn)了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖洗了一般。
將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后,此時(shí)田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學(xué)五年級(jí)作文10
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽(tīng)人說(shuō):“螞蟻功泰山。”這句話(huà)真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開(kāi)。
記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來(lái)觀(guān)察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng),這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái),小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng),似乎在說(shuō):“哈哈,你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn),你就是推不動(dòng)我的,還就是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈!笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,但就是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想:也沒(méi)有什么好戲可看了,還就是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò),走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀(guān)察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時(shí),我似乎聽(tīng)到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想,勁往一處使!币徊揭徊酵姨。
就在這時(shí),我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì)被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算就是完成了任務(wù)。
就是啊,團(tuán)結(jié)就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!比绻覀?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn),班級(jí)的力量就會(huì)更大。
小學(xué)五年級(jí)作文11
無(wú)可置疑的然而,人生來(lái)就要感恩,但并不代表人生來(lái)就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃,就應(yīng)要感恩,就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來(lái),但那時(shí)的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎樣感恩?
小學(xué)的時(shí)候,常聽(tīng)老師說(shuō)要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話(huà)題,也不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每每要開(kāi)班會(huì),同學(xué)們總?cè)欢荛_(kāi)心,都用心地收集資料,配合老師,這一切的原因卻只然而正因開(kāi)主題班會(huì)不用上課,只要坐著聽(tīng)老師講講故事,看同學(xué)表一下演,一節(jié)課便過(guò)去了,當(dāng)然很簡(jiǎn)單?晒适轮v完了,表演看完了,感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性,有記住嗎?我能夠坦白地說(shuō),我沒(méi)有。以前,我然而真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的`真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我,這點(diǎn)我然而知道的。然而,我卻總?cè)欢鴮?duì)媽媽提些無(wú)理的要求,總?cè)欢活檵寢尩母惺軐?duì)她大呼小叫,總?cè)欢鵁o(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本就應(yīng)好好休息,可我卻傷透了媽媽的心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和悲哀,我一向認(rèn)為媽媽然而女強(qiáng)人,她不會(huì)哭?僧(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得如此離譜。媽媽不然而女強(qiáng)人,她只然而一個(gè)普通的女生,她會(huì)悲哀,她也會(huì)難過(guò),她像天下所有的母親一樣,默默地保護(hù)著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長(zhǎng)大,在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。
小學(xué)五年級(jí)作文12
在我們班中有一個(gè)人,無(wú)論是排隊(duì)還是座位她種排在第一個(gè)。她的身高大約和一年級(jí)的同學(xué)差不多高,所以我們給她取了一個(gè)外號(hào)叫“矮冬瓜”。
這個(gè)小矮子就是我班的——應(yīng)璐璐。她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),十分光滑,像抹了油一樣,她的頭發(fā)裹著她的小臉蛋,粉嘟嘟的,十分可愛(ài)。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,下面那水汪汪的大眼睛炯炯有神,一看就讓人愛(ài)不釋手。她的鼻子尖尖的、挺挺的。兩片薄薄的嘴唇鑲嵌在一起,紅紅的,就像兩片玫瑰花瓣一樣。這美麗的五官加上小巧的身子,別提多可愛(ài)了。可謂是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。
你可別看應(yīng)璐璐人小,但是她的志可不小呢,超過(guò)了許多比她高出一個(gè)頭的人呢。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。上課了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,無(wú)論你什么時(shí)候站在教室旁,都能聽(tīng)到她精彩的發(fā)言。記得有一次語(yǔ)文課,老師出了一道難題,我們班可以說(shuō)是 “全軍覆沒(méi)”了,而她沉思了一會(huì),就舉起了她自信的小手,結(jié)果應(yīng)璐璐可以說(shuō)是語(yǔ)出驚人,她的答案得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的掌聲和敬佩的目光。
應(yīng)璐璐不僅中國(guó)文化學(xué)得好,西方文化也學(xué)得頂呱呱呢!上英語(yǔ)課時(shí),無(wú)論英語(yǔ)老師提出什么樣的問(wèn)題,她總能流利地回答,從她嘴中說(shuō)出的英語(yǔ)就像流水一樣嘩嘩嘩嘩的說(shuō)不完。
我班的應(yīng)璐璐不僅是個(gè)學(xué)習(xí)小能手,她還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上她參加400米跑。參加400米可都是高手啊!她一個(gè)人小小的,比別人低一個(gè)頭,她跑得過(guò)人家嘛?可是她憑著自己的拼搏精神,她得到了400米五年級(jí)女子組第5名。
應(yīng)璐璐你是好樣的,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣
小學(xué)五年級(jí)作文13
他,一個(gè)嚴(yán)肅、愛(ài)工作的爸爸。她,一個(gè)愛(ài)做家務(wù)、溫柔的媽媽。他,一個(gè)白白胖胖、可愛(ài)的弟弟。我,一個(gè)開(kāi)朗、活潑的姐姐。
我非常愛(ài)我的家。爸媽每天都對(duì)我非常嘮叨,都不說(shuō)弟弟的!也不看看自己的缺點(diǎn)!不過(guò)爸媽對(duì)我嘮叨也說(shuō)明愛(ài)我、親我嘛!
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):好吃嗎,好吃多吃點(diǎn),乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦!
爸爸既嚴(yán)肅又寬容,他特別愛(ài)工作,一工作就非常晚才回家或很晚睡覺(jué),有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺(jué),他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒(méi)睡。我和媽媽說(shuō)了好幾次他了,但是他就是記不住。不過(guò),我們也不能夠說(shuō)爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家!
弟弟呢,他既調(diào)皮又可愛(ài),常常把我們逗得樂(lè)哈哈的。他一哭,我們?nèi)叶寂苓^(guò)去看,他看見(jiàn)有人陪他了,他就笑。
我呢?我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、暴力的一位女孩,在學(xué)校,男同學(xué)都非常怕我,但我在學(xué)校卻非常助人為樂(lè),我不管男同學(xué)還是女同學(xué),我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友,如:楊詩(shī)琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里,我可是爸媽的得力小幫手,我?guī)蛬寢寧У艿。我(guī)桶职肿黾覄?wù)活,爸媽常常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂(lè)滋滋的。只是,我數(shù)學(xué)不好,因此媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí),我相信,在爸媽的輔導(dǎo)下,在曾老師和同學(xué)們的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的!
這就是我們一家,歡歌笑語(yǔ)、幸福、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的一家!我愛(ài)我家!嘻嘻!
小學(xué)五年級(jí)作文14
雙湖橋就是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱(chēng)為雙湖橋。
秋天到了,秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄,都爭(zhēng)先涌入湖中,像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊,發(fā)出巨大的“啪啪”聲,似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,然而給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!
上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿(mǎn)生機(jī)的地方,轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀(guān)的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài):它們肩挨著肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。大慨就是雨水給了它們力量,讓它們精神渙發(fā),盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿,才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的就是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的就是雙魚(yú)吐珠,大概就是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類(lèi);有的就是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú),想給它們慈母般的溫暖。然而雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上,都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案?此菑堁牢枳、目中無(wú)人的樣貌,準(zhǔn)就是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋,放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道,雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái),大詩(shī)人李白放鷹的景象,展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫(huà),詩(shī)癮大發(fā),寫(xiě)下流芳百世的[[望雙湖橋之美!
小學(xué)五年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛散發(fā)出智慧的光芒。別看她很乖巧,其實(shí)她的愛(ài)好令人無(wú)法理解。
愛(ài)好一:書(shū)迷
她是一個(gè)無(wú)人能比的書(shū)迷每當(dāng)我約她出去玩的時(shí)候,就一定要去書(shū)店。她在書(shū)店至少待上3個(gè)小時(shí),要不然他絕對(duì)不踏出書(shū)店一步。我可是真實(shí)體驗(yàn)到過(guò)呢!記得一個(gè)星期六,她告訴我去書(shū)店好了,我只好無(wú)奈的陪她去書(shū)店,沒(méi)想到一看就是一個(gè)下午。唉!真讓人頭都大了。她不但是一個(gè)書(shū)迷,而且還是一個(gè)歌迷呢!不信你聽(tīng)。
愛(ài)好二:歌迷
當(dāng)我走進(jìn)她們家的時(shí)候,最先映入眼簾的是哪一張張音樂(lè)dvd。到她們家的時(shí)候,她也會(huì)唱幾首歌給我聽(tīng),一開(kāi)始我覺(jué)得太煩了,聽(tīng)都不想聽(tīng),可是后來(lái)我倒覺(jué)得他唱的歌,還比較有功能,有一天,我被媽媽訓(xùn)斥了,一邊哭,沒(méi)想到哭到了朋友家,她一開(kāi)門(mén)看到我哭連忙叫我到他的房間等一下,過(guò)了幾分鐘,她拿起她的麥克風(fēng)在那兒唱起了女版的:“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪,你的眼淚不是罪!迸梦已蹨I還沒(méi)干,肚子就已經(jīng)笑僵了。你瞧這就是一個(gè)能把我逗笑的歌迷。還有更厲害的愛(ài)好呢!不相信,你看!
愛(ài)好三:偵探迷
為什么說(shuō)我的朋友是個(gè)偵探迷呢?因?yàn)槲铱墒潜贿@個(gè)“大偵探”弄得無(wú)法喘氣的呢!有一次,她的生日的時(shí)候我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,她一路上講了許多關(guān)于福爾摩斯的事,我叫她先停一會(huì)兒再說(shuō),可是她卻越說(shuō)越滔滔不絕。她媽媽告訴我她非常喜歡看(名偵探柯南)。這點(diǎn)我也贊成因?yàn)樗B口頭禪都變成了:真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
這就是一個(gè)令人無(wú)法理解愛(ài)好的好朋友,就是因?yàn)樗膼?ài)好令人無(wú)法理解,所以我喜歡這個(gè)朋友,更喜歡她的愛(ài)好。她的名字是孫爍。
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