關(guān)于五年級(jí)的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家有許多“珍品”， 聽(tīng)我一一向你介紹。
第一件“珍品”是一件手工編織的藍(lán)色毛衣。外婆十多歲時(shí)看見(jiàn)太婆織毛衣，很想學(xué)，太婆教會(huì)外婆之后，外婆把自己織的第一件作品——藍(lán)色毛衣送給太婆。后來(lái)太婆去世了，外婆把毛衣細(xì)心地收藏好，不輕易拿出來(lái)給人看。有時(shí)我想瞧瞧，她說(shuō)：“不行，你要是弄臟了怎么辦？”藍(lán)色毛衣蘊(yùn)含著深深的母女情，還有外婆對(duì)太婆的懷念。
第二件“珍品”是爸爸小時(shí)候用過(guò)的奶瓶。為什么奶瓶也是“珍品”？因?yàn)檫@是爺爺留給爸爸的最后一件物品。爺爺在爸爸很小的時(shí)候就去世了，奶瓶是爺爺辛辛苦苦用玻璃瓶改造的。爸爸常說(shuō)，睹物思人，爺爺?shù)囊羧菪γ菜巡挥浀昧�，但他永遠(yuǎn)記得奶瓶的溫度。
最后說(shuō)說(shuō)貼在我書(shū)桌旁一張張發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)、勞動(dòng)模范獎(jiǎng)……獲獎(jiǎng)?wù)叨际枪�，這些獎(jiǎng)狀是公公最引以為豪的東西。那天我“觀賞”獎(jiǎng)狀時(shí)，公公摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)年我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作才獲得這些獎(jiǎng)狀，希望你也刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！”
我家的“珍品”雖不是祖?zhèn)鞯南∈勒鋵�，但在家人眼中它們都是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)椤罢淦贰北澈竽橇钊穗y忘的故事，是彌足珍貴的記憶。
五年級(jí)的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。
一天，王教授打電話給我，他在電話里說(shuō)：“李教授，現(xiàn)在的地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重，希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器�！蔽衣�(tīng)完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦子，那就是做一雙情“清潔鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。
我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來(lái)到王教授面前，說(shuō)：“王教授，你要求我做的事我做好了�！蓖踅淌谔ь^一看，不解的問(wèn)：“你怎么拿一雙鞋子來(lái)呢？”我連忙解釋：“王教授，這雙鞋叫”清潔鞋“， 它有許多功能，第一個(gè)功能是它能自動(dòng)伸縮大�。坏诙䝼�(gè)功能是它能自動(dòng)清潔垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣�！蓖踅淌诼�(tīng)后，開(kāi)心的說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“�。〔艓滋�，你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子，連我都比不上你了！”我聽(tīng)了，心里就像喝了蜜糖一樣甜。
五年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的世界真是奇妙啊！汽車可以下水，火車可以在水上跑，輪船可以在天上飛呢！
現(xiàn)在，人們穿的衣服，冬天要買一套保暖衣服，夏天要買一套涼爽的衣服，我覺(jué)得太麻煩了，而且還浪費(fèi)資源，我想發(fā)明一種“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服”。我和我的助手“瑪斯奧”經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，終于把它發(fā)明出來(lái)了！
這套衣服很神奇，通過(guò)小型溫度調(diào)節(jié)器，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，穿上它有冬暖夏涼的效果�！敖裉煺鏌嵫�！”，我拿起遙控器，讓保姆機(jī)器人把那件神奇的衣服拿過(guò)來(lái)，我穿上它，一下子就變得非常涼爽了，“真涼快!”。這件衣服還有很多功能，可以防蚊，就算到了深山樹(shù)林里去睡覺(jué)也不怕，因?yàn)槲米痈揪筒桓乙�。要是有野獸來(lái)吃你，那件衣服會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，并發(fā)出明亮的`燈光，野獸也就不敢靠近了。衣服上還有一個(gè)屏幕，上邊可以顯示讓你每天吃多少食物，保持你的健康。
這就是我發(fā)明的“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服”，是不是很神奇呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
杭州西湖景色宜人，俗話說(shuō)：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”有人經(jīng)常在西湖兩旁的小道上，邊走邊欣賞西湖美景，那你是否體驗(yàn)過(guò)坐著小船去湖中央呢？
西湖的小船長(zhǎng)六七米，又寬又淺，有點(diǎn)像木筏。船尾微微翹起，船內(nèi)用一個(gè)鐵框架把船夫和乘客隔開(kāi)來(lái)。
坐在小船里，竹子做的座墊與西湖的湖水會(huì)讓你感到神清氣爽，閉上眼睛似乎可聽(tīng)見(jiàn)在遠(yuǎn)處的山上有幾處鳥(niǎo)叫。
在小船前頭肯定有一位船夫或船娘。很多時(shí)候，船夫還會(huì)一邊不緊不慢地?fù)u著船槳，一邊跟你介紹西湖美景。
大人們坐在小船里閑聊品茶，老人在小船遠(yuǎn)眺風(fēng)景，小孩不時(shí)地把手伸下船去摸摸湖水，看看小魚(yú)兒。
到了小船回碼頭的時(shí)間了，分散在各處的小船馬上回到了碼頭，乘客紛紛下船回家了，船夫也下班了。只剩小船靜靜地飄在水面，西湖安靜下來(lái)了，月亮照映著小船。小船在等待，等待明天，等待船夫，等待乘客，等待美好的明天……
五年級(jí)的作文300字 篇5
寒假時(shí)，我去姥姥家，看見(jiàn)那里有很多人在釣魚(yú)，于是我也迫不及待地想去釣魚(yú)。
因?yàn)槲业谝淮稳メ烎~(yú)，所以要穿戴很多東西，好像要去打仗似的。
我坐下來(lái)，慢慢地把魚(yú)餌放進(jìn)水里，而我的手卻一直在抖，因?yàn)槲也恢滥切~(yú)會(huì)不會(huì)把我拉下去。直到媽媽說(shuō)：“不會(huì)的�！蔽也艣](méi)抖。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)水里有幾條魚(yú)在我魚(yú)餌旁邊游來(lái)游去，我想：如果我把魚(yú)餌甩過(guò)去那邊，魚(yú)看見(jiàn)了魚(yú)餌就會(huì)上鉤，那我就釣到魚(yú)了。我按著我的想法來(lái)做，但是那些魚(yú)都跑了，我問(wèn)媽媽：“為什么魚(yú)都跑了�！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)獒烎~(yú)需要心平氣和，可不能像你剛才那樣的做法啊。”我聽(tīng)了媽媽的話，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)去釣魚(yú)。我等啊等啊，終于有一條魚(yú)上鉤了。我?jiàn)^力一拉，我終于釣到我人生的第一條魚(yú)了。但是我看到人家已經(jīng)釣到了幾條，所以我心想，我也一定要多釣幾條。然后我興奮不已，因?yàn)槲医佣B三的釣到了幾條魚(yú)。那時(shí)，天色已經(jīng)黑了，我也疲憊不堪，所以我就回去享受自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了，做事要有耐心，才有收獲。