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小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 1
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個(gè)有錢人。我是生活在童話里嗎?不是，所以我至今還沒(méi)有錢。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn)，那么，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎?沒(méi)有，所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說(shuō)一切之間沒(méi)有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎?沒(méi)有，所以，事實(shí)證明，一切之間是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看見(jiàn)一只貓，一只很小很可愛(ài)的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見(jiàn)了。我的努力卻換來(lái)更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說(shuō)，這會(huì)是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.距離，我說(shuō)我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開(kāi)懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢?會(huì)不會(huì)也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見(jiàn)?
呵，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很傻的夢(mèng)。夢(mèng)里是一個(gè)很久很久以前的朋友，這是一段過(guò)期的友誼。我無(wú)法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說(shuō)著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見(jiàn)他，因此我呼喚他，直到無(wú)力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 2
清風(fēng)習(xí)習(xí)，云霞緋紅，夕陽(yáng)灑金，眺望天邊那流金般的光芒，昂首著告訴自己，風(fēng)景在遠(yuǎn)方!
為自己豎起大拇指，風(fēng)景在遠(yuǎn)方!
從邁進(jìn)初中校園的第一天起，那個(gè)曾經(jīng)膽小柔弱的小女生就被拋到九霄云外，我對(duì)自己下決心，要用最大的努力換取一片屬于自己的輝煌。誰(shuí)說(shuō)平凡的小女生就沒(méi)能力創(chuàng)造光明的未來(lái)，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有功底的農(nóng)村孩子競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)市里的學(xué)生。我們都一樣，我堅(jiān)信敢拼敢闖的笨小孩也能用汗水收獲一份豐碩的成績(jī)，自信樂(lè)觀的我不論面對(duì)多大的困難都能在洶涌中披波斬浪!即使最后的收獲沒(méi)有那么豐碩，也為自己豎起大拇指，高歌向前，深信風(fēng)景在遠(yuǎn)方!
踏遍黑暗荊棘，風(fēng)景在遠(yuǎn)方。
瀏覽著一道道繁瑣的`習(xí)題，審閱著練習(xí)本上一個(gè)個(gè)大大紅紅的叉叉，面對(duì)一次又一次考試失利，我不得不感慨笨拙的思維趕不上學(xué)習(xí)的腳步。品味到前行的苦澀是成長(zhǎng)必經(jīng)的路程，望著令人惱火的成績(jī)單，我抹去淚水，仰望天邊傻著金邊的云端反思。一位這哲人說(shuō)：“人生有一百次的跌倒，但要抱著第一百零一次成功的決心站起來(lái)!”于是以后的光陰里，我勇敢面對(duì)數(shù)次挫敗，以此為鑒，給下次成功做準(zhǔn)備，用堅(jiān)毅在蒼涼的大地上寫下：風(fēng)景在遠(yuǎn)方!
在風(fēng)雨中前行，風(fēng)景就在遠(yuǎn)方。
奮斗是生活唱不完的歌，面對(duì)最后的三十天里，我深知中考的腳步越來(lái)越近，雖然幾次模擬考試節(jié)節(jié)失利，但上天還是賜予我豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一次又一次的反復(fù)錘煉，鍛造出勝不驕，敗不餒的品格，每天一點(diǎn)進(jìn)步。在終點(diǎn)前，許多同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)都開(kāi)始厭倦和急躁。而夜里我床前那盞昏黃的燈依然亮著，我與那筆友依然相約，在泛黃的紙業(yè)下畫出最精致的弧線，跳躍最激情的音符，書本陪伴我高歌著，風(fēng)雨洗禮后的我們正以最挺拔的姿態(tài)，執(zhí)著的眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景!
征程漫漫，我踏著自信的步伐，懷揣希望，穿越道道荊棘，迎接六月的輝煌!
是的!風(fēng)景在遠(yuǎn)方，而我，將永遠(yuǎn)行走在尋覓風(fēng)景的路上!
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 3
“走，到船頭去看海鷗�！�
姐姐站到船頭觀看一番后，回到船艙里，想讓我也去看看船頭的風(fēng)景。正在玩平板的我不耐煩地?fù)]揮手：“不去不去，想看風(fēng)景在這兒不也能看到嗎？”我向右邊的窗戶外看去。
“在這兒你只能看見(jiàn)大海的一小部分，人活著需要體驗(yàn)和嘗試，需要前進(jìn)，需要去尋找更美好的事物。”姐姐的話深深地打動(dòng)了我，我放下平板，跟著姐姐向船頭走去。
“哇！”剛踏上船頭的甲板，我便被眼前的一幕驚呆了。
一望無(wú)際的大海，輪船游過(guò)的地方濺起了一片片白色的浪花，波濤洶涌，待輪船駛遠(yuǎn)后，那一排白色的浪花在藍(lán)藍(lán)的海水中顯得更加顯眼，煞是好看。海風(fēng)呼嘯，推動(dòng)著一層層海浪，我向海中扔了一塊小石子，海面立刻激起了一圈圈白色的旋渦，但很快便恢復(fù)了原本的平靜。抬頭望向天空，白色的海鷗在頭頂自由地飛來(lái)飛去，人們也毫不停歇地向空中扔著面包屑，一副“海天一色共處”的美好景象。
我呆呆地站在船頭，看海浪翻滾，聽(tīng)海風(fēng)呼呼，心中卻擁有了從未有過(guò)的.情愫，那是一份對(duì)未知的向往和期待。在生活中，倘若只局限于眼前的景色，就永遠(yuǎn)也無(wú)法知道遠(yuǎn)方的路有多精彩，永遠(yuǎn)也無(wú)法知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景有多美。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 4
國(guó)慶節(jié)很快就到了，放假七天，所以我可以好好得出去玩一趟了。這一次，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——杭州西湖。我和媽媽還有哥哥是坐動(dòng)車到達(dá)杭州西湖的，全程只用了大約25分鐘。
到達(dá)杭州后，有一位導(dǎo)游在路口等我們，我還看到了西湖的十大景點(diǎn)中的幾個(gè)地方。我們首先到的`地方是一個(gè)名叫“蘇提春曉”的景點(diǎn)。這個(gè)地方是西湖的十景之首，這是一條貫穿了西湖南北風(fēng)景區(qū)的林蔭大堤，全程大約有三公里。而且名氣特別大，人也很多。由于距離太長(zhǎng)，我心想：如果走完這三公里，還不得累死。還好導(dǎo)游說(shuō)我們這次可以租輛車，想在我心頭的這塊石頭才放下來(lái)。
我們第二個(gè)到達(dá)的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段，這里的視野也比較開(kāi)闊。是一個(gè)比較適合泛舟賞月的“風(fēng)水也是整個(gè)西湖水域全景中最具人氣的地點(diǎn)。再往后面走就是斷橋。許篙的“《斷橋殘雪》、《白蛇傳》中許仙和白娘子相會(huì)的地方。然后是曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷在西湖的西側(cè)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)地方就在岳飛廟的前面。南宋時(shí)期，這里又是有一段故事的。
天漸漸得暗了下來(lái)，我們也快沒(méi)力氣了。西湖果然像蘇軾寫的那首詩(shī)一樣：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又下一句俗語(yǔ)一樣——上有天堂，下有蘇杭。雖然這一次沒(méi)有看到雨中的西湖。但是陽(yáng)光中的西湖應(yīng)該也不比雨中西湖差。所以在我眼里：西湖就像人間天堂一樣。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 5
清晨，太陽(yáng)還在沉睡之中，我早早起床，望著寧?kù)o的鄉(xiāng)村，不禁一笑。沒(méi)過(guò)多久，幾縷金光透射出了漆黑的云層，哦！燈火亮起來(lái)了，勤勞的人民開(kāi)始了辛勤勞作，真美！不知過(guò)了多久，萬(wàn)丈光芒四射，大地金燦燦的，仿佛在泡日光浴。
中午，呲呲聲不斷，人們紛紛回家吃飯，香味彌漫了整個(gè)鄉(xiāng)村。此時(shí)，紅紅的太陽(yáng)已經(jīng)高在頭頂，好熱啊！“星空！”哦！是母親在呼喚我！呼喚我去吃飯。
下午，太陽(yáng)毒辣的`烤熾著大地，“撲通！撲通！”“哈哈！”咦？只是什么聲音？哦！這是孩子們?cè)谛∠餄娝嫠５穆曇簦∵@可真是解暑的好辦法！體育場(chǎng)上激烈的球賽，文化室里迷人的“迪克斯”，也誘惑不住孩子們的赤誠(chéng)的心。
傍晚，火燒云上來(lái)了，看！火燒云千變?nèi)f化，變化莫測(cè):一會(huì)兒像小豬，一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像獅子……忽然，一只大鳥(niǎo)飛來(lái)，在火燒云的照射下，猶如一只金燦燦的火鳳凰。孩子們調(diào)皮的笑著說(shuō):“鳳凰兒來(lái)了，鳳凰兒來(lái)了！”
晚上，燈火依然亮著，銀輝灑滿大地。大人們坐在外面洗衣服，微風(fēng)拂面，涼涼的，好舒服啊！我走到母親身旁，笑著對(duì)她說(shuō):“媽，鄉(xiāng)村真美��！”母親笑了笑，說(shuō):“感謝你對(duì)這兒那么喜愛(ài)，我小時(shí)候也是像你一樣，靜靜地走到母親身旁……”
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 6
春剛乘風(fēng)離去，夏就來(lái)到了大地。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)從天空隱去，伴隨著陣陣蟬鳴，天空漸漸的暗了下來(lái)，這時(shí)皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香個(gè)夏夜宜人的芬芳。人們手拿著涼扇，三三兩兩的迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說(shuō)著關(guān)心的話語(yǔ);還有的是小孩子一起兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來(lái)的`憧憬。
夏日的夜晚?yè)碛兄滞鈱庫(kù)o的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳，柳樹(shù)在微風(fēng)的輕撫下，輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜的瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一副動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而有清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹(shù)影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍(lán)色的夜空，成了夏夜一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
我折道返回回味著皎潔的月光，俏麗的樹(shù)木，清澈的湖水，還有那鳴叫的蟬，又是一副美麗的圖畫。我如同身在仙境一般，在畫中遨游。
我如癡如醉的望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬(wàn)分感慨，但我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你，夏日的夜晚!”
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 7
自然的四季變化就是我心中獨(dú)一無(wú)二的美景，因?yàn)樽匀唤o了我無(wú)窮的財(cái)富……
春季，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰，打了打哈欠，對(duì)這溫暖的世界感到好奇，用它的手撫摸了一下春風(fēng)，抬起頭看了看藍(lán)天，似乎在說(shuō)：“春天在為我綻放！”花朵一個(gè)個(gè)都相繼開(kāi)了出來(lái)：桃花粉嘟嘟的，花瓣灑落在地上；梨花長(zhǎng)成一串，白里透著粉，很害羞；丁香花這一叢、那一叢，香味撲面而來(lái)，為春天增添了一份不一樣的姿色。百花爭(zhēng)艷，讓人們飽了眼福。
夏季，人們都會(huì)怪夏姑娘不勤勞，不把冰涼的露水潑向人間。但是人們又很喜歡夏天，因?yàn)榛ㄏ愕臍庀⒍荚诳諝庵形⑽⑨j釀�；ǘ鋭e具另一番風(fēng)采，既妖嬈又不失一份嬌羞。在遠(yuǎn)處看，就像一幅畫，畫上的人們?cè)谫p花、閑嘮嗑、喝茶、捉蜻蜓，而我，正在欣賞這幅畫。
秋季，象征著收獲與甜蜜，農(nóng)民豐收了，他們笑了，笑得那樣燦爛。樹(shù)葉一片片的落下來(lái)，情侶走在路上，好不浪漫！孩子們利用這些葉子琢磨了一些游戲……整條路好像都被黃色的顏料增添了一份別具一格的'景象。
冬季，下雪了。人們都出來(lái)了，堆起了雪人。可能冬姑娘知道人們的愿望吧，揮一揮衣袖，雪就越下越大了。人們就忙活起來(lái)，到雪停時(shí)，雪人也堆好了。
走在路邊，看著雪人的表情，我似乎也明白了什么：這是人們?cè)谟醚┤藖?lái)寄托對(duì)明年的期待。雪又下起來(lái)了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了雪人身上，似乎代表著人們的期待也越來(lái)越多了。
四季輪回，我心中的美景又一次上演……
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 8
校園！它所雖沒(méi)有公園那么美麗，但它有著自己的魅力，它是智慧的搖籃；成才的階梯；是由園丁澆灌的百花園。
早晨，走進(jìn)校門，朗朗讀書聲傳遍整個(gè)校園，仔細(xì)傾聽(tīng)，聲音十分柔美、悅耳。仔細(xì)環(huán)視寬敞而又嶄新的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)旁邊的幾扇大玻璃窗，照在銀色的窗臺(tái)上，照在雪白的天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞潔白的日光燈，講臺(tái)后的墻上新安裝了墨綠色的黑板。桌椅都擺放得整齊，地面掃得干凈。總之，一切的一切都給人舒適整潔、心曠神怡的感覺(jué)。下課后，寧?kù)o的校園熱鬧、歡騰起來(lái)了。同學(xué)們胸前飄著鮮紅的.紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅，風(fēng)一停，它便垂下，好似一支高聳的火炬。
學(xué)校的花園是最引人注目的。月季花婀娜多姿，嬌柔美麗，像少女嫵媚的臉頰；樸實(shí)無(wú)華的小草，隨不俊俏，但給人一種自強(qiáng)不息的美好印象；旁邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，是那樣的淳樸，一切都猶如詩(shī)情畫意，令人心曠神怡。在東南角的那里更讓人贊不絕口。那里長(zhǎng)著一排排清秀挺拔的樹(shù)木，將校園染成一片濃綠。它們寬大的葉子遮住了刺眼的陽(yáng)光，綠茵茵的。抬頭往上看，仿佛進(jìn)入了童話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。
這就是美麗的校園，每當(dāng)放學(xué)走出校門，都會(huì)依依不舍地回頭眺望，心里默默地說(shuō)：“校園啊，明天再見(jiàn)！”
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 9
秋姐姐來(lái)了，秋姐姐來(lái)了。秋姐姐穿著一身金碧輝煌的衣服來(lái)了。她走過(guò)田野，田野的青草立刻變成了金黃色，她走過(guò)果園，果園上立刻掛滿了碩大的果實(shí)，她走過(guò)森林，森林里的樹(shù)葉立刻變黃了。
聽(tīng)說(shuō)秋姐姐來(lái)了，我興奮不已地找到了她，讓她和我一起去看看秋天的美景。
我和秋姐姐來(lái)到了田野間，仰望著天空，此時(shí)天空看上秋高氣爽，去比平時(shí)要高很多，就象是誰(shuí)拂掃過(guò)一樣。藍(lán)天上的白云千姿百態(tài)的，有的像一只在歡迎我和秋姐姐的小狗，有的`像一片可愛(ài)的棉花糖，還有的像一只興奮不已的蝴蝶在翩翩起舞。
站在田野間，放眼望去，沉甸甸的稻谷壓彎了腰，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，傳遞著秋姐姐來(lái)了的消息。秋姐姐在風(fēng)中翩翩起舞，似一只頑皮的小燕子，似一個(gè)奔放的孩童，似一株快樂(lè)的小樹(shù)苗。一片片成熟的玉米露出金光閃閃的牙齒，是不是也聞到了豐收的氣息 。
我和秋姐姐乘著白云，尋著誘人的芳香，我們來(lái)到了一片碩果累累的果園，紅撲撲的蘋果點(diǎn)綴著枝頭，讓我垂涎三尺，在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石，我乘著白云迫不及待的摘了兩個(gè)最大的蘋果，吃了起來(lái)，又甜又香，好吃極了！黃澄澄的梨子似萬(wàn)千銅鈴，在微風(fēng)中散發(fā)出一陣陣誘人的氣息。
秋天不僅能給人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景，還能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 10
不必說(shuō)碧綠的草坪，芬芳的桂花，高大的松樹(shù)，紫紅的水葫節(jié)：也不必說(shuō)雄鷹在天空中展翅翱翔，瘦弱的螳螂站在葉尖兒上，歡快地唱著豐收之歌，忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的池塘邊一帶，就有無(wú)限趣味。池塘里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，挨挨擠擠的，好似一塊碧綠地毯！荷葉與荷葉之間，零星地點(diǎn)綴著一些粉紅的荷花，好似出水芙蓉的花仙子！荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的花全開(kāi)了，舒展著她那婀娜的身姿；有的還是花骨朵兒呢！飽脹得馬上要破裂了似的。正是這樸實(shí)淡雅的荷花，才給這平淡無(wú)味的池塘平添了幾分韻味。
一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里帶來(lái)些新開(kāi)的荷花的氣息，還有各種果實(shí)的香，混著青草味，給人以神清氣爽之感，真是舒暢無(wú)比！在這微風(fēng)中，池塘表面泛起一層層漣漪，好似一塊透明的水簾；在這微風(fēng)中，荷葉與荷花開(kāi)始搖曳起來(lái)，好似一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞，引得周圍的蝴蝶駐足觀望，滿是羨慕之心。
再看看池塘底，有青蛙組成的交響樂(lè)隊(duì)，有魚兒組成的舞蹈樂(lè)團(tuán)，它們仿佛也隨著這微風(fēng)的節(jié)拍，奏起了一首專屬它們的`歡樂(lè)之歌。再看看平時(shí)懶散慣了的烏龜，也出來(lái)曬太陽(yáng)了，它仿佛一位老藝術(shù)家，在一旁默默地欣賞青蛙魚兒的表演，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，真是壯觀極了！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”多么熱鬧的池塘��！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 11
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)依山傍水的地方，我非常喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
早晨，太陽(yáng)像一位羞答答的小姑娘，慢慢地升了起來(lái)。云朵在天空中懶洋洋地飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們又從熟睡的狀態(tài)中蘇醒了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
家鄉(xiāng)的水是那樣的清澈，清得都可以看到水底的沙石和小魚；家鄉(xiāng)的`山是那樣高那樣綠；家鄉(xiāng)的人們是那樣的和藹，雖然在田地里干活很累，可是他們臉上依然露出甜甜的笑容。
中午，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣呼嚕聲。每戶人家都是那樣安靜，但也有孩子們玩耍、嬉戲。小河兩旁的草坪上有很多動(dòng)物。牛兒們?cè)诔怎r嫩的青草，母羊在寵溺地喂奶，小狗懶洋洋地伸著舌頭在樹(shù)下乘涼，小貓獨(dú)自在樹(shù)下玩著毛線團(tuán)。這生活真愜意！
下午，人們都開(kāi)始做飯，每戶人家桌子上擺著不同的美味佳肴。這些佳肴都是從自家菜園里采摘來(lái)的，綠色又健康。人們邊吃邊聊，幸福極了。飯后，小孩子們追跑著到山上看日落。太陽(yáng)從山腰慢慢地落下去了。隨著太陽(yáng)的落幕，整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜下來(lái)了。
夜晚，整個(gè)村莊點(diǎn)點(diǎn)燈光，天上星光閃閃，小孩子們躺在院子里的石板上，看著天上的星星，希望有流星出現(xiàn)，這樣小孩子們就可以許愿了。慢慢地夜深了，只剩下蛐蛐兒、青蛙……在開(kāi)演奏會(huì)呢。
我喜歡這個(gè)安靜的小村莊，無(wú)論是春、夏、秋、冬，還是清晨、夜晚，我都愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 12
我的家鄉(xiāng)在里山，或許大家覺(jué)得那里不是什么非常美麗的地方，但是那兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常有情結(jié)的地方。
上個(gè)星期，媽媽就帶我去了里山——我的舅奶奶家。一到了舅奶奶家，眼前就是一片翠綠，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小花小草都爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)。尤其是迎春花盛開(kāi)得真漂亮，這兒一朵，那兒一朵，黃燦燦的小花朵被綠葉襯得格外耀眼。一只只忙碌的小蜜蜂正在采蜜，它們?cè)诨ǖ囊欢送Ａ粢粫?huì)兒，又在另一端停留一會(huì)兒，忙得不亦樂(lè)乎，空氣中充滿著沁人心脾的花香。
舅奶奶要去地里干活，我也跟著一起去了。原來(lái)舅奶奶要去地里種植玉米，她先把土地挖一個(gè)個(gè)小坑，再把一粒粒紅色如同玉米粒般的小種子放在小坑里，最后把一個(gè)個(gè)小坑填上�？戳藙偡N下去的玉米種子，我仿佛看到沉甸甸的香氣四溢的`玉米棒了。
我還看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪。仔細(xì)一看，嗬，水里還有一些小魚呢。這些小黑魚身長(zhǎng)大約1厘米，雖然身材苗條，但動(dòng)作非常靈敏。我蹲在小溪旁，用手捧掬一捧水，結(jié)果竟有一條小黑魚被我捧起來(lái)，那只小魚便在我的手中游動(dòng)。我看著它，心里充滿了對(duì)大自然的贊美。我把手指頭松開(kāi)了，那條小魚便從我手指縫中滑了出去，又在水中自由自在地游了起來(lái)。天色不早了，我們回家了。
啊，家鄉(xiāng)的景色真美，我要千百遍地贊美它！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 13
有人覺(jué)得鄉(xiāng)村美景比不過(guò)城里，可是我不那么認(rèn)為，因?yàn)槲沂青l(xiāng)村孩子，所有在我心里，我覺(jué)得鄉(xiāng)村比城市更加的自然美麗，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
春天到了，大地媽媽變得欣欣向榮，煥然一新的面貌呈現(xiàn)在人們眼前。小花、小草、大樹(shù)……都有了蓬勃生機(jī)。柳樹(shù)姑娘抽出了嫩芽，不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天到了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始把油菜花桿拿到日光強(qiáng)烈的地方曬干，曬干以后，就開(kāi)始用機(jī)器榨菜油。你聽(tīng)啊，知了在樹(shù)上蟬叫，突然走過(guò)一位孩子知了馬上停止了鳴叫，這難道不是“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�？
秋天到了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始豐收了。稻子金黃金黃的，遠(yuǎn)看似一堆黃金，給大地鋪上一層金黃的地毯。楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，菊花五顏六色的，有紅的、有黃的、有紫色的……它們睜開(kāi)了惺忪的眼睛嗎，綻放著燦爛的'笑臉。有時(shí)，小朋友們?nèi)プ伏S蝶，又飛入菜花中，孩子們四處尋找，讓我想起了一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！边�有小朋友放了學(xué)就去放風(fēng)箏呢，“兒童提散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正應(yīng)了此情此景。
冬天到了，鄉(xiāng)村很冷，但是大家也沒(méi)閑著，鄉(xiāng)村的人們?cè)跍嘏募抑忻|忙西，做家務(wù)，養(yǎng)蠶，收拾屋子……忙得不亦樂(lè)乎。此時(shí)小動(dòng)物們也開(kāi)始動(dòng)冬眠了，它們?cè)缭谇锾炀蛢?chǔ)備了糧食，等待第二年春天的到來(lái)。
鄉(xiāng)村一年四季的景色真美�。∧銈兿矚g嗎？
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 14
“世界上不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹�(jīng)有人說(shuō)這樣過(guò)。今天，我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看看。
放眼望去，四面的山如屏障一樣，擋在我的前頭；又像虎背熊腰的大將軍，守衛(wèi)著家鄉(xiāng)；更像連綿不斷的巨龍，平臥在家鄉(xiāng)肥沃的土地上。那高大筆直的柏樹(shù)，一排排，一行行，聳立在山上，給人親切的感覺(jué)。沿著彎彎曲曲的山路上山，在路邊的草叢里，你有時(shí)可以看到一只活蹦亂跳的小松鼠，有時(shí)可以看到一只聳著尾巴的雄雞，在草地上大踏步地走來(lái)走去。站在山頂上往山腳下望去，哇！正是秋季，樹(shù)葉有的黃，有的綠，還有的紅。
進(jìn)了村后，進(jìn)入眼簾的是一座座低小的.，樸素的房子。房子前有一大塊園子，里面有的種瓜，有的種花，有的種西紅柿，有的種絲瓜，有的種大白菜，有的種……
走進(jìn)莊稼地，一大片高粱、小麥。地里，農(nóng)民伯伯正汗流浹背地收莊稼呢！瞧那玉米正呲著牙，跟你笑呢！看那牙多黃，我估計(jì)他里面裝了十斤面粉了！你再瞧那高粱，又高又紅，那高可不是一般的高，比人還高咧！
走進(jìn)果園，那些蘋果像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉和你打招呼呢！你看那棵柿子樹(shù)，上面掛滿了紅紅的小燈籠，她們你擠我碰的迫不及待等著人們?nèi)フ兀?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)，你想去我的家鄉(xiāng)看看嗎？我的家鄉(xiāng)歡迎你哦！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 15
秋天，悄悄地走來(lái)，一眨眼功夫，就變了個(gè)模樣。
果園里，柿子像一盞盞小燈籠，照亮了果農(nóng)業(yè)心中的喜悅，柿子左搖右晃，啪地一聲，掉入了果農(nóng)的筐里，果農(nóng)自己覺(jué)得很有成就感�？矗O果妹妹被秋風(fēng)給染紅了，像媽媽涂上胭脂的臉，害羞地躲在樹(shù)媽媽后面不敢露出紅彤彤的一張?zhí)煺娴男δ槪衽镜囊宦暳验_(kāi)，露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜，蜜汁飽滿，真好吃。
田野里，稻子笑彎了腰，每一顆粒欲粒都是那么飽滿，結(jié)實(shí)，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，臉上露出了滿意的笑容，好像又變年輕有活力了。玉米露出了金黃的牙齒，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，每顆大金牙都是那么整齊，那么結(jié)實(shí)，一點(diǎn)也不軟。大豆粒粒飽，插著大肚子，快把那根線弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的戰(zhàn)士，站在遼闊的田野里。
秋天的景色樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的舊葉子（黃葉）落了，樹(shù)上沒(méi)有葉子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的'冬季，做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。松柏照樣是生機(jī)勃勃，綠綠蔥蔥，給秋天添加了一種新的光彩和景色，讓秋天不再是那么單調(diào)，那么寧?kù)o。另外，小動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬了，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲嵌來(lái)樹(shù)枝當(dāng)房子，蛇盤著身子，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。
秋天，是多姿多彩的，是豐收的，我們忘不了秋天，忘不了迷人的秋天。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 16
我家前面有一大片池塘。媽媽每天和我去池邊玩。
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都很美。
春天，池塘里的水底有著許許多多的小魚。晚上，薄的輕霧籠罩在池塘里。皎潔的月光靜靜地穿過(guò)這層薄薄的霧，傾瀉在這池水波上，池水微微蕩漾，水面波光粼粼，小魚如同在水里洗過(guò)澡似的，又像籠著輕紗似的夢(mèng)……
夏天，池塘就更美了。池塘里面擠滿了荷葉，一片片密密麻麻地挨著。葉子出水很高，或如圓盤，或如半月，一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千。綠葉之間冒出了一棵棵美麗的荷花，好像亭亭玉立的花仙子。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，雪白的裙子在微風(fēng)中輕輕飄蕩。青蛙在荷葉間跳來(lái)跳去，仿佛是在和荷花說(shuō)清早捉蟲的快樂(lè)，小魚在水里路過(guò)如同在告訴荷花昨天玩的游戲，蜻蜓時(shí)而飛過(guò)，仿佛展示著自己優(yōu)美的舞姿。
秋天，荷花謝了，池邊的柳樹(shù)和梧桐樹(shù)的'葉子紛紛落在池水上，隨波逐流，就像一葉葉扁舟。岸邊不遠(yuǎn)處，朵朵菊花盛裝怒放，有黃的，有紫的，有粉的……姹紫嫣紅，美不勝收。
冬天，池旁的臘梅樹(shù)開(kāi)花了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)得這么旺！這讓我想起了宋代王安石寫的一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，零寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。每到天氣寒冷下雪時(shí)，我就常常和其他小朋友們一起來(lái)到池塘邊，三五成群地打雪仗、堆雪人、溜冰。池塘邊盡是我們的歡聲笑語(yǔ)。
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 17
當(dāng)金色的陽(yáng)光伴著綠葉的低呢聲，在上午的八點(diǎn)鐘第一次照向大地時(shí)，初夏這個(gè)躍動(dòng)著狂熱激情，卻又含著一點(diǎn)羞澀情懷的季節(jié)，便慢慢滲入陽(yáng)光，透過(guò)光向我們展示她的激情澎湃。
時(shí)值拂曉之前，那是眾鳥(niǎo)還沒(méi)有開(kāi)始啼鳴前的一段沉靜。當(dāng)湖泊輕輕地喘息著，好像是還在睡夢(mèng)中一起一落時(shí)，藏匿于天際的.那個(gè)充滿活力的太陽(yáng)，卻在急不可待地想要跳上去。那是寧?kù)o的時(shí)光——沒(méi)有吹動(dòng)樹(shù)葉的風(fēng)，沒(méi)有泛起波浪的水，沒(méi)有獸叫和鳥(niǎo)鳴�？删褪窃谶@片寧?kù)o之中，太陽(yáng)打破了它，陽(yáng)光好像鏡子的碎片，裹挾著綠葉的光斑，躍動(dòng)著向大地?fù)淙�，于是就有了吹�?dòng)樹(shù)葉的風(fēng)，就有了泛起波浪的水，就有了獸叫和鳥(niǎo)鳴。湖泊在黑暗與寧?kù)o之中的喘息，也被這初夏泛溢的陽(yáng)光鍍上了一層肆意的金光。在這初夏的陽(yáng)光中，昆蟲在沉穩(wěn)卻又不乏歡快地鳴叫，而透過(guò)蟲鳴，也可以聽(tīng)到白喉帶鹀特有的啼叫和隱身鶇悅耳的歌聲。初夏的陽(yáng)光似乎有一種感染力，能喚醒事物的激情與原有的快樂(lè)。
眼下，太陽(yáng)在中天顫動(dòng)，它充滿了活力，幾近流動(dòng)。陽(yáng)光在太陽(yáng)的助燃下，越發(fā)地如火山般快速噴出，好像是在壺中沸騰的牛奶，四處流溢。萬(wàn)物都包在這沸騰的陽(yáng)光之中，與之一起飛舞，旋轉(zhuǎn)。陽(yáng)光好像是在給初夏又加進(jìn)了一筆活力，讓鳥(niǎo)兒鳴叫得越歡，葉子綠得也幾近墨綠。
一個(gè)充滿光的初夏，光里滿溢著激情。陽(yáng)光耀眼奪目，飛濺于蒼穹之上，明亮的好像是要燃燒起來(lái)，將初夏的激情釋放到最熱。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 18
聽(tīng)，冬天來(lái)了，寒風(fēng)在耳邊呼嘯著；看，冬天來(lái)了，雪花在空中飄舞著；鼻子一聳，冬天來(lái)了，冷冷的氣息橫飛著。
站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，滿世界都是雪。空中的雪花如碎玉般，如鵝毛般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁的樹(shù)仿佛涂上了眼霜，披了一身的雪花。毛茸茸的枝頭，還有幾只小鳥(niǎo)在歡唱。大地媽媽穿了銀裝，幾片落葉成了冬天最美的`點(diǎn)綴。院中的梅花開(kāi)了，點(diǎn)點(diǎn)紅妝，傲然地開(kāi)著。思及此，似乎想起了一句詩(shī)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……
回想起昨晚，還不似今天這般寧?kù)o、美好。路上的落葉堆積如山，昏黃的墻堵是那么凄涼。鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得缺斤短兩。凋零的花瓣兒還在飄舞，少了盛開(kāi)的嬌艷，只留凄美。真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的韻味。
坐在凳子上，微微抬頭，嗯，雪精靈還真調(diào)皮呀，竟然還飄到了我臉上。興許他是喝醉了呢，瞧，他們多像醉酒的孩童，東倒西歪的。有的落到了我的窗前，我想要細(xì)細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)雪花轉(zhuǎn)瞬即逝，只留著一片水跡，冰涼。我伸出雙手，想要接下調(diào)皮、可愛(ài)的它�？蛇�是沒(méi)有留下它的身影，恰如“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。
咦，書桌上怎么有一封信，會(huì)是誰(shuí)寫的呢？拿著信封，上面還有冬天的印跡——冰冷。拆開(kāi)這封信，啊，原來(lái)是朋友告訴我，他那邊已經(jīng)下雪了呀！可惜他不知道，信來(lái)到的時(shí)候，我這邊也已經(jīng)下起了這唯美的雪。
盼望著，冬姑娘終于來(lái)了。只可惜不能與昔日的好友一起打雪仗、看雪景了。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 19
我們的校園很漂亮，讓我給你介紹一下。
進(jìn)入校園，首先中間立著一個(gè)小花唄，深灰色，上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”，右邊有一條小線：從這里開(kāi)始。意思是從小就有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習(xí)，努力工作，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。景觀石由一盆花守護(hù)，周圍是白色的小柵欄。從遠(yuǎn)處看，火紅的海棠像一團(tuán)跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香隨風(fēng)散去。花唄不遠(yuǎn)處有一棵榕樹(shù)，挺拔得像個(gè)哨兵。小葉榕下的孩子們的笑聲一天天長(zhǎng)大。榕樹(shù)枝葉繁茂，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。
小草從各種瓦下的方孔里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。下課了，孩子們?cè)谶@里扔沙袋，玩游戲……到處都是孩子們的玩耍、唱歌和歡笑。
最受歡迎的是蘑菇亭和小散步場(chǎng)所。三個(gè)形狀獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)，形成一個(gè)三角形。乍一看，長(zhǎng)廊的屋檐有點(diǎn)像鳥(niǎo)頭，很有意思。平時(shí)蘑菇亭保護(hù)學(xué)生免受風(fēng)雨，甚至放學(xué)后，學(xué)生可以在蘑菇亭和小走廊里看作業(yè)休息。
校園里有三棟教學(xué)樓，其中兩棟是小學(xué)，另一棟是初中。它們是知止大廈、高智大廈和致遠(yuǎn)大廈。我們四年級(jí)的'教室在高樓里。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里有很多美好的回憶。如果有機(jī)會(huì)，希望你能過(guò)來(lái)看看。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 20
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風(fēng)景，也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個(gè)春天變得更加美好了。
夏天，太陽(yáng)公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹(shù)上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛(ài)玩的心。一下課，同學(xué)們就頂著烈日在操場(chǎng)玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學(xué)們才會(huì)戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫筆，把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱飄了下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來(lái)。我們學(xué)校的'東南角有一棵大松樹(shù)，大松樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)勇士，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在喃喃細(xì)語(yǔ)。
冬天，校園特別冷，同學(xué)們對(duì)打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán)，狠狠地朝對(duì)方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 21
今年暑假，我們一家來(lái)到杭州西湖游玩，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我們終于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫的西湖。
從停車點(diǎn)到西湖有一段距離，一路上我打開(kāi)百度，知道了西湖有蘇堤和白堤，蘇堤春曉俗稱蘇公堤，詩(shī)人蘇東坡在杭州當(dāng)官游玩西湖時(shí)，命人清理湖底淤泥，并將它們堆積在一起，變廢為寶，于是才有了蘇堤，后人感念蘇公堤，以此為名。白堤原名白沙堤，舊日以白沙鋪地，是詩(shī)人白居易主持修筑的，但這條堤早已無(wú)跡可尋，今天的白堤不是白居易修筑的`，但后人為緬懷他，仍把它命名白堤。
聽(tīng)著百度，不知不覺(jué)中來(lái)到了湖邊，我們坐上了古色古香的游船，湖光蕩漾，水波粼粼，水天一色，甚為壯觀。西胡的美景有三潭印月、斷橋殘雪、南屏晚鐘等著名景觀。我們坐在游船中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖和橋合起來(lái)就像一個(gè)巨大的"田"字，真是別具匠心。
三潭印月是三座石塔，像三個(gè)葫蘆一樣，長(zhǎng)在湖面上。到了晚上，人們喜歡在塔上點(diǎn)燈，點(diǎn)上燈，月就照塔，塔就映月，這個(gè)場(chǎng)景非常好看。
斷橋殘雪是一座橋，一面有太陽(yáng)的照射，一面沒(méi)有太陽(yáng)的照射，雪下下來(lái)的時(shí)候，一邊融化得快，一邊融化得慢，人們就
會(huì)有錯(cuò)覺(jué)，那時(shí)這座橋就好像斷了一樣。
俗話說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭”。西湖真是天然的水花園，我們陶醉在美景中。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 22
我去過(guò)神奇的筆架山，見(jiàn)過(guò)景色優(yōu)美的九寨溝，但我最喜歡的莫過(guò)于杭州西湖了。
西湖的青山綠水，真是讓人陶醉。尤其是那廣闊的天空，當(dāng)你抬起頭時(shí)，一片湛藍(lán)色映入眼簾。天上的白云是那么美，有時(shí)像可愛(ài)的小綿羊，有時(shí)像活潑好動(dòng)的小金魚，還有時(shí)像神秘的城堡，白白的，軟軟的，讓人一看就想讓人咬一口，也想在上面做一個(gè)美夢(mèng)。
藍(lán)天下，一座高聳入云的山峰矗立在我的眼前。山上綠油油的樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，四周還圍著此起彼伏的山巒，它在群山的包圍下，像是打勝仗凱旋而回的將軍帶著它的軍隊(duì)。
向右眺望，一座白色的拱橋呈現(xiàn)在我眼前，拱橋橫跨在湖中，看到這里，我仿佛看到了許仙和白素貞相互攙扶著慢慢走過(guò)。沿著綠樹(shù)成蔭的小路走到盡頭，一座座小亭子連接到湖中央。亭子頂?shù)乃慕窍蛏蠐P(yáng)，像是要飛起來(lái)，到天上游覽一番。那里的湖像一塊綠寶石一樣與山輝映。
放眼望去，翠綠的葉片如幾個(gè)玉盤，層層疊疊地相互簇?fù)�。荷葉們襯托著嬌艷的荷花，有的只是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉色水滴；有的'含苞欲放的開(kāi)了幾片，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的已笑開(kāi)了懷，露出花蕊，就像一個(gè)水上芭蕾舞者……
真是“欲把西湖比西子，淡妝農(nóng)牧總相宜�！毕嘈湃绻銇�(lái)了，一定也會(huì)被這里迷住的。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 23
一提到“雪”，我不禁想起了，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄″這句詩(shī)。而今天的雪不同尋常都到了冬季了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)下。我有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)有雪的冬天還叫冬天嗎？昨天那場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我興奮不已，吃過(guò)午飯我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，抬頭一看窗外就興奮地大叫："下雪啦！"當(dāng)我迫不及待的下了樓，一開(kāi)房門就大口大口的呼吸新鮮的干凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的空氣。所有的五顏六色的`東西剎那間變成了白色，白色的汽車，白色的馬路，白色的樓房，白色的草地……愛(ài)玩兒打雪仗堆雪人的我早已按耐不住喜悅的心情。一陣風(fēng)吹過(guò)，像冬姑娘的手摸了一下你的臉，像冬爺爺?shù)暮釉四阋幌�，像冬弟弟調(diào)皮的拍了你一下……一切是那么美好，那么安靜，使我沸騰的心一下子平靜了下來(lái)，不那么急燥了。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，寫出了雪的孤寂，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。寫出了雪的壯觀，還有什么能比這潔白無(wú)暇的雪還要純潔呢？這雪下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，等它落到你手心時(shí)還沒(méi)看清他的廬山真面目，便在你熱乎乎的手化成一滴亮晶晶的冷冰的小水滴了。它們像一群群淘氣的小娃娃，先從天兒而降，然后翩翩起舞，之后變成一層層的小白毯。讓人有“抱在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”的感覺(jué)。我愛(ài)這冬日的美景，正所謂“千里黃云白日曛，北國(guó)吹雁雪紛紛“��！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 24
不管是生活喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里也有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬(wàn)頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月……那是你精神的棲息地，那里是你情感的樂(lè)園。
記得在五六歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)公園。從此它便在我心中留下了深刻的印象。
一進(jìn)門，便能看見(jiàn)一個(gè)人造湖，水光粼粼的湖面正中央，有一只精美的仙鶴，不知是哪位鬼斧神工，雕刻出這么一只精美的仙鶴，這只仙鶴的嘴里噴出梅花般的水滴在清澈見(jiàn)底的湖面上，引起一陣又一陣的波瀾。湖面下，還有一群群歡快的魚兒自由自在地玩耍著。
順著人工湖的.石子臺(tái)階，便來(lái)到了一個(gè)詩(shī)境般的花園，大大小小的玫瑰，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地賣弄自己嬌美的身姿，生怕人們把它漏掉了。玫瑰花的香味，使人陶醉。
沿著花園繼續(xù)往里走，便看見(jiàn)了一個(gè)亭子，這個(gè)亭子有著金黃色的蓋頂，四只紅色大柱子支撐著它，一排排的座位供行人休息，人們有的幾個(gè)人坐在一起聊天；有的眺望遠(yuǎn)方觀看美景，孩子們則在一旁嬉鬧玩耍。
在這樣一個(gè)有著清澈的湖面，爭(zhēng)芳斗艷的花兒，漂亮的亭子的地方，誰(shuí)能不想去看看呢？誰(shuí)去了會(huì)沒(méi)有一絲留戀呢？這就是我心中的美景，一個(gè)讓我流連忘返的地方。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 25
夏孩子連蹦帶跳的來(lái)到我們身邊，悄悄的和我們一起嬉戲，打鬧，玩耍·············· 看天空中，夏孩子正在做著手工，他把白云剪開(kāi)，又把它們黏在一起，不一會(huì)，一個(gè)坐在搖椅上，抽著煙斗翹著二郎腿的老爺爺出現(xiàn)在天空上，他對(duì)自己的作品非常滿意，直點(diǎn)頭呢！夏孩子又做了一個(gè)戴著眼鏡，正在穿針的'老奶奶···········夏孩子又請(qǐng)來(lái)了森林里的小鳥(niǎo)來(lái)參觀自己的作品，鳥(niǎo)媽媽們帶著鳥(niǎo)寶寶們觀看，鳥(niǎo)寶寶一會(huì)兒去吧老爺爺?shù)臒煻窂淖炖锍槌鰜?lái)，一會(huì)兒又把老奶奶的針拿著亂揮。 夏孩子又來(lái)到深山里，他請(qǐng)來(lái)了知了大哥來(lái)唱歌，和叢林好聲音的冠軍選手來(lái)深山里，開(kāi)了個(gè)深山演唱會(huì)。一片片野花小草成了觀眾，一陣風(fēng)吹來(lái)，野花，小草們連連點(diǎn)起頭來(lái)··············
深林里，小鳥(niǎo)正在巢里叫著，呼喚著媽媽們，小松鼠們?cè)跇?shù)上跳著玩耍著，夏孩子也來(lái)一起玩耍，他請(qǐng)來(lái)了霧爺爺，霧爺爺吹了一口氣，天地間頓時(shí)分不清東南西北，這下，夏孩子和小松鼠們玩的越來(lái)越起勁了，它們一會(huì)兒玩躲貓貓，一會(huì)兒玩空中飛鼠·········
小河里，小魚兒們正玩著勇士沖浪，勇敢前行等冒險(xiǎn)游戲，夏孩子也進(jìn)入了這場(chǎng)游戲，他變成了一條小魚兒，勇敢前行！
小河旁，小白兔在歡樂(lè)的散步，小山貓咪咪和藍(lán)藍(lán)在媽媽的帶領(lǐng)下叮上了一只小蝴蝶，花叢中，小蜜蜂正在辛勤的采花蜜····················
郊外真美啊！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 26
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天我們?nèi)ふ颐利惖拇汗媚铩?/p>
今天下午，我們踏春前行，到寶射河二橋去尋找春天的足跡，我們把車停到停車場(chǎng)，去尋找春天了。我們走呀走呀，突然看到遠(yuǎn)處梅紅一片，我們向那個(gè)地方?jīng)_去，眼前出現(xiàn)了好多好多綻開(kāi)笑臉的桃花，正對(duì)我們笑呢！好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我輕輕地?fù)崦@一朵朵的桃花，還仔細(xì)數(shù)了數(shù)它的瓣數(shù)，一共有22瓣，我還發(fā)現(xiàn)桃花的顏色各不相同，有梅紅色的、有粉紅色的，還有白色的。可愛(ài)的桃花就像一片粉紅的云霞，美極了，讓我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
我們繼續(xù)走呀走呀，路邊小草從地下冒出來(lái)，好奇的看著這個(gè)世界，真的'是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇呀！
我們又走了好長(zhǎng)時(shí)間，看到了美麗的迎春花，我的媽媽正在玩著她心愛(ài)的手機(jī)，我叫了好幾遍她才理，我說(shuō)：“媽媽，那里有漂亮的迎春花！”于是我聞了聞，有淡淡的清香。接著，我們又來(lái)到一條小路上，那里的路上全是柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)媽媽的長(zhǎng)發(fā)便飄動(dòng)起來(lái)，柳枝上已經(jīng)抽出綠綠的嫩芽，有的柳條還垂在河里，有的在岸上，好像綠色的長(zhǎng)瀑布，流往河里，漂亮極了。
我們?cè)诨丶业穆飞线�看到了很多花，有郁蘭花、有桃花梨花等。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我被這早春的美景吸引住了，都不想回家了！你說(shuō)，這早春的美景迷不迷人？
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 27
黃山位于安徽省黃山市，那里風(fēng)景秀美，如同人間仙境般。
清晨，山間云霧繚繞。云霧彌漫在山間，從半山腰一直到頂峰。有風(fēng)拂來(lái)，它就隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，忽高忽低，忽左忽右，就好像連綿起伏的海浪，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤洶涌。
一會(huì)兒工夫，那薄霧下去了，還帶走了一點(diǎn)潮濕，跟著飄來(lái)了白云。白云布滿半山腰，從山頂看下去，軟綿綿的白云把山下的景物都掩蓋住了�？删褪沁@一些潔白的云朵，也是令人稱奇。一朵一朵的，一會(huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒又變成機(jī)靈的獼猴，像是在變魔術(shù)。四周安靜得很，靜得連相隔千米外的地方的鳥(niǎo)鳴都聽(tīng)得到;靜得仿佛連羽毛飄到地上的聲音都聽(tīng)得到。就在這安靜的時(shí)刻，太陽(yáng)升起來(lái)了。
太陽(yáng)在東邊的山頂上放出一道金光。接著，慢慢地，慢慢地向上升，不一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)就躍出了山頂。頓時(shí)，山頂一片金黃，白云都散開(kāi)了，山下的景物也清晰可見(jiàn)了。松樹(shù)蒼翠欲滴，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下格外地顯眼。它們筆直地站在欄桿旁，似一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的'衛(wèi)兵。
再把目光投向?qū)γ娴纳椒�，上面“立”著很多形態(tài)各異的巨石。有的像長(zhǎng)壽的烏龜，有的像狡猾的狐貍，有的像我們的大拇指，有的卻像行動(dòng)緩慢的蝸牛，還有的像如來(lái)佛祖的手掌……真是黃山一道神奇的風(fēng)景線。
黃山啊!你擁有美麗的云海、壯觀的日出、怪異的奇石和長(zhǎng)青的松樹(shù)。黃山，你是一幅美麗的畫卷!唯有仙境可以與你比擬。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 28
雪是純潔的，是可愛(ài)的，又是美麗的。每每下雪時(shí)，我總愛(ài)站在窗前望著那漫天飛舞的雪花，感覺(jué)自己到了美麗的童話世界一樣——天空中是那紛飛的雪花，眼所能極的是一片雪白雪白的天地，似乎整個(gè)世界都是那樣的純潔無(wú)暇。
我最愛(ài)冬天下雪的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以堆雪人打雪仗，滾雪球。我們雙手捧起一捧雪，雪任憑我們把她們捏成毛茸茸的.雪球，然后互相砸來(lái)砸去，她們的身體雖然被砸的七零八落，四處飛濺，但她們毫無(wú)抱怨，我們的快樂(lè)就是她們快樂(lè)。
我漫步在雪地上，身后的腳印好像跳動(dòng)的音符，又像童年寫出來(lái)的詩(shī)。雪總是無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞地來(lái)了。不一會(huì)，大地撒滿了雪花，能看到的只是一片潔白無(wú)瑕的新世界�？�，一棵小草晶瑩剔透，全身裹著一層薄薄地透明的“紗衣”。大樹(shù)也是一樣，像被雪娃娃們團(tuán)團(tuán)圍住了一樣，那種情宜是難舍難分的。小動(dòng)物們都在大樹(shù)哥哥的懷抱中冬眠了，看，小白兔睡的正香呢，小白兔的嘴角還流著口水呢！我想它應(yīng)該是夢(mèng)到春天來(lái)了！和自己的伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�，游戲，收集果�?shí)……看，可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)洞里正吃著自己秋天收集的果實(shí)呢！看，小溪中魚兒被凍住了，小溪也被凍住了，就像全身圍了一層保護(hù)膜一樣，怕小貓們來(lái)偷偷吃掉小魚。
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那美麗的雪！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 29
雖然我生在城里長(zhǎng)在城里，但是我是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，爸爸媽媽總要帶我回去幾趟。那里的風(fēng)景別有一番風(fēng)味，總是讓我念念不忘。
鄉(xiāng)下人總愛(ài)把自家的田打造成一個(gè)菜園子。在里面種上各種應(yīng)季的蔬菜�；蚍N豆，或種菜，或種瓜，春天還有的人會(huì)種上油菜，當(dāng)油菜花開(kāi)的時(shí)候，黃色的油菜花點(diǎn)綴著綠色的菜園。綠色的青菜，黃色的油菜花，紫色的茄子，綠油油的大蔥，白中帶綠的大白菜……這些生機(jī)勃勃，充滿活力的蔬菜用自己獨(dú)特的色彩組成了一幅美麗的田園“油畫”。
鄉(xiāng)下人的房子總是落地通天房。一家家緊緊的挨在一起，整整齊齊的排成一排，兩家之間只有一墻之隔。說(shuō)話大聲一點(diǎn)，那邊也能聽(tīng)得到，讓我體會(huì)到了什么才叫“鄰”居。
雞，鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)幾只的。奶奶家也不例外，在屋后的`小山坡上養(yǎng)了十幾只雞。每次去奶奶家，我總要去喂一把雞。拿瓢去舀一瓢谷子，我便上了通往小山坡的一條羊腸小道。小道的兩旁長(zhǎng)滿了各種小草。每到春天的時(shí)候，還會(huì)開(kāi)出許多不知名的小花，小巧而別致。到了圍雞的地方，雞看見(jiàn)了那個(gè)瓢，馬上就蜂擁而上，向我這邊沖來(lái)。我把谷子向地里一撒，小雞們立馬就向有谷子的方向跑去，歡快地啄起了自己用“實(shí)力”獲得的谷子。
鄉(xiāng)下人的生活總是平淡無(wú)奇而又悠閑自在的，這種田園生活讓無(wú)數(shù)像我一樣生長(zhǎng)在城里的人心生向往。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 30
烏鎮(zhèn)，是座韻味十足的江南小鎮(zhèn)。湛藍(lán)的天空，碧綠的河水，映襯著烏鎮(zhèn)那黑瓦白墻的徽派建筑，讓烏鎮(zhèn)蒙上了一層薄薄的面紗，使烏鎮(zhèn)多了些神秘感。
一進(jìn)入古鎮(zhèn)，我就被那里古色古香的建筑所吸引，滿眼是古樸與寧?kù)o，一條蜿延狹長(zhǎng)的小河貫穿整個(gè)小鎮(zhèn)，怪不得有人形容“水是烏鎮(zhèn)的靈魂！”呢！放眼望去河兩岸的房屋大都懸在水面上，這就是鳥(niǎo)鎮(zhèn)有名的“水閣”啦！水閣有著外挑的`圍廊，游人靠著圍欄可以盡覽古鎮(zhèn)的風(fēng)光。連接河兩岸的是一座座石拱橋，橋影倒映在河面上形成了一個(gè)個(gè)同心圓。沿著河邊行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是橋，處處是同心圓，形成了一幅美麗的畫卷。
最讓人難以忘卻的，是烏鎮(zhèn)的清晨。
烏鎮(zhèn)的清晨是寧?kù)o的。天剛泛白的它，少了白日與夜晚的喧鬧，僅有零零星星的幾個(gè)人。漫步在石板路上，你可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)早起的鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唧唧喳喳的叫聲；可以聽(tīng)到河邊的楊柳迎著輕柔的微風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲；還有那早起的船夫緩緩劃動(dòng)雙槳，水面激起層層漣漪時(shí)那陣陣歡快的“嘩嘩一”聲；最有趣的是帶著鈴鐺的小狗，在岸邊跳來(lái)跳去，迎候主人歸來(lái)時(shí)發(fā)出的“丁丁當(dāng)當(dāng)”的鈴聲。
這一切，讓人感覺(jué)十分美好、舒服、輕松，仿佛置身于夢(mèng)境之中。
啊，烏鎮(zhèn)，好一個(gè)夢(mèng)里水鄉(xiāng)！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 31
初夏往往是出游的好時(shí)節(jié)，這天，天空中偶爾有一團(tuán)烏云在散步，太陽(yáng)調(diào)皮地躲到烏云的后面，遲遲不肯露面，天空吹來(lái)一陣微風(fēng)，撫過(guò)樹(shù)梢，雖是盛夏，天氣卻十分涼爽。
陳老師帶我們來(lái)到中海公園的大門口，同學(xué)們?nèi)缤鞓?lè)的小鳥(niǎo)般手足舞蹈，可高興了。
走進(jìn)大門首先看見(jiàn)的是一座壯觀的石橋，橋上刻了不少好看的.圖片，孫晨筱同學(xué)把手放在一只螃蟹的夾子里，做出一種痛的表情，翻了個(gè)白眼，舌頭伸出——同學(xué)們興奮地跑過(guò)來(lái)哈哈大笑，此次充滿了歡樂(lè)的氣氛。兩名女生也學(xué)他的樣子把手放在螃蟹夾子里，只不過(guò)女生的表情是眉飛色舞，冷天陽(yáng)同學(xué)也在后面擺了個(gè)酷造型，同學(xué)們是多么開(kāi)心呀！
幽幽的小路兩邊開(kāi)滿了木芙蓉，在綠葉的襯托下，木芙蓉顯得更加妖艷了，既像星星在綠葉見(jiàn)閃爍，又像小姑娘可愛(ài)的臉在風(fēng)中微笑。你看它們笑得多么燦爛呀！它是紫色的，越往里顏色越深也越漂亮，它們的花蕊是鵝黃色的，顯得十分嬌小。在樹(shù)叢間，花兒像翩翩起舞的紫色蝴蝶一樣。
順著小路走下去，就來(lái)到了中海湖岸邊，首先撲入眼簾的是翠綠的柳條，在微風(fēng)中輕輕搖擺仿佛有人在蕩秋千，那柔軟的枝條真美��！湖面很靜，偶爾有一點(diǎn)波紋起伏，有時(shí)浪花拍打著岸邊，那聲音如同一首樂(lè)曲。
在碧綠的草坪上有幾顆山楂樹(shù)，如綠色的寶石，雖然山楂滿樹(shù)都是，碩果累累，但還不能吃，綠色的山楂十分好看，小巧玲瓏。
收獲了美景，我們戀戀不舍地回到教室去了，多么希望再來(lái)游玩一次�。�
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 32
森林是一個(gè)大寶庫(kù)，那兒有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏；森林是個(gè)大藥堂，有許多名貴的藥材；森林是動(dòng)物的天堂，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物的家但我最欣賞的還是森林一年四季的美景。
春天，百花盛開(kāi)，百草豐茂，小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，沐浴著每一縷陽(yáng)光，貪婪地吮吸著每一滴甘霖。它們嫩嫩的，綠綠的，裝點(diǎn)著大地，似乎給大地披上了一件綠外衣。遠(yuǎn)處，全是高過(guò)大腿的野花，撥開(kāi)花叢，進(jìn)入深處，便感覺(jué)神清氣爽，清新的花香直朝鼻子里鉆，濃郁的泥土芬芳撲鼻而來(lái)。我仿佛在花海上徜徉，感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)。
夏天，森林一片生機(jī)。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)森林衛(wèi)士，高高聳立在山上�；▍仓�，一朵朵花兒正在開(kāi)放著，牡丹、月季，還有許多不知名的`小野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在草叢中。蜜蜂，蝴蝶在花叢中快活地飛舞著，時(shí)而落在花朵上，將頭探進(jìn)花叢中，翅膀半開(kāi)半閉，似乎陶醉于甜甜的花蜜。湖水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的沙粒；靜得像一壇陳酒；又像一面明鏡，時(shí)不時(shí)有幾只野鴨劃過(guò)，留下一圈圈漣漪。
秋天，葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像一只只彩蝶在空中飛舞，最后落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，就像蓋上了一條雪白的羽絨被，動(dòng)物和植物都沉睡在這條羽絨被下，等待來(lái)年春天的呼喚。
森林的四季真美呀，有哪一座花園比得過(guò)這座寶庫(kù)呢？
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 33
呼，作業(yè)終于寫完了，可以下樓去玩嘍！而此時(shí)下了許久的雨也停了，天是多么藍(lán)，草是多么綠，太陽(yáng)是多么明媚，心情立馬由陰轉(zhuǎn)晴，猶如五彩繽紛的多口味冰淇淋那樣甜��！
蹦跳著下了樓，心里可高興了�？粗鴴煸谔焐系牟屎�，散發(fā)出七彩的光芒，我好像也在那七種顏色的鍵位上來(lái)回跳著，彈奏出一首歡快的曲子，仿佛天地間洋溢著快樂(lè)，所有的煩惱都被這首曲子帶到了九霄云外。走到花草樹(shù)木旁，看到紅得似火的花朵，好像自己也變成了那一片艷麗的.花瓣。抬頭望天，我覺(jué)得我是那燦爛的陽(yáng)光，看到活潑快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們，背后好像也生出了一對(duì)翅膀，跟著它們翱翔于天際。這樣快樂(lè)，我真想給每個(gè)人一個(gè)擁抱！
望著遠(yuǎn)處，公園里的草稀稀疏疏，人們?cè)谂艿郎蟻?lái)回跑動(dòng)，石凳孤寂，我就坐在那，趴在石桌上，靜靜地觀賞著這美景。溫?zé)岬年?yáng)光照在我身上，就像是一條松軟的被子，令我陶醉其中。過(guò)了許久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這景象是多么普通。那到底是什么事物讓我如此向往呢？
走到一棵茂密的樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉空隙中投下斑駁的倒影，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就在空中翩躚起舞。我也仿佛是一片翠綠的葉子，欣然地陪著綠葉們做舞伴，感覺(jué)喜悅又快活。
我第一次發(fā)現(xiàn)身邊有這么多的美景，它好似一幅畫，只要留心觀察的你就會(huì)擁有一支筆，讓你畫出美麗的圖案。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 34
夏哥哥管理了一個(gè)夏天，它累了，便請(qǐng)來(lái)了秋姑姑。秋姑姑高高興興地來(lái)到了人間，輕輕地涂掉了夏哥哥的腳印。
秋姑姑向大地輕輕地吹了一口氣，氣候就變涼了。秋姑姑悄悄地走進(jìn)農(nóng)民伯伯的莊園，撫摸著金黃色的稻穗，稻穗很快就睜開(kāi)眼睛，欣賞著美麗的世界，隨風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，菜園里的蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄嚷著冷了要披紫袍，梨兒嚷著冷了要穿盔甲，秋橘嚷著冷了要穿彩霞，火紅的柿子掛枝頭，大大的石榴咧嘴笑。
秋姑姑來(lái)到了綠油油的大草原，奏起了秋天的旋律，風(fēng)兒呼呼的伴奏指揮著這優(yōu)美的旋律，雨兒唱起了快樂(lè)的歌，大樹(shù)左右搖擺跳起了華爾茲，小草們拍著綠色的小手開(kāi)心極了！那聲音是多么優(yōu)美，動(dòng)人，響亮，清脆��！
秋姑姑覺(jué)得還不夠，秋姑姑又走在了羊腸小道上，輕輕地拍了一下菊花，菊花抬起頭香滿田野。秋姑姑又舉辦了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，葉子們都來(lái)參加了，有的參加跳傘，裝扮田野，有的參加劃船，遨游世界……她又飛上藍(lán)天輕輕地撒下一把美麗的鮮花，活潑的小鳥(niǎo)兒在空中歡唱著豐收的.歌兒……秋姑姑還教大雁們學(xué)習(xí)寫字了，天空是它們的田字格，有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫“一”，有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫 “人”……
生活在這么美麗的秋天里，我真是開(kāi)心極啦！我不僅喜歡這一切，還喜歡紅紅的楓林，我走進(jìn)楓林里，一片片楓葉像一頂頂小皇冠，我把它帶到頭上，好像變成了一個(gè)可愛(ài)的小公主！此時(shí)，又不由自主地默誦古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，好像進(jìn)入仙境一般……
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 35
我們的校園可美了！蔥郁的樹(shù)木，長(zhǎng)著新生的嫩芽，芬芳的花香，夾著小鳥(niǎo)的歌唱，來(lái)吧，一起來(lái)參觀我們的校園吧！
走進(jìn)可以伸縮的校門，一眼就可以看見(jiàn)兩旁的大樹(shù)，它們猶如兩排戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。樹(shù)下的球形草，猶如一顆顆綠色的手榴彈。
再往里邊走，就來(lái)到我們的大操場(chǎng)。上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，下課時(shí)，操場(chǎng)又變成一個(gè)大樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)回蕩上空。升旗臺(tái)是用漢白玉做的，有風(fēng)的時(shí)候，像一把燃燒的`火炬，沒(méi)風(fēng)時(shí)，像一面小旗。
曹操前，左右兩邊是教學(xué)樓，它以5、7、9的型勢(shì)，像一個(gè)臺(tái)階，又像一“U”形。教室里，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的聚精會(huì)神地在紙上奮筆疾書；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的晚霞在幻想，有的在高聲朗讀；有的…….
最后，讓我們來(lái)到植物園。映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，草地像一片小潭，還有毛竹、桂花、芍藥、三葉草、清甜竹等等植物，絕對(duì)讓你大飽口�？∏颇乔逄鹬�，它擁有清甜的香氣，心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽！繼續(xù)往前走，旁邊就是桂花樹(shù)。那粉紅的嫩芽，像一位害羞的少女，美麗極了。就連停在桂花樹(shù)上的幾只蝴蝶似乎也被這場(chǎng)景感染了，紛紛秀出迷人的舞蹈。
我的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 36
朝陽(yáng)照在學(xué)校上，為學(xué)校披上紅色的紗衣，連美景也不例外，在朝陽(yáng)裝扮下，可愛(ài)極了。
露天水池
“嘩啦啦……嘩啦啦……”露天花園里那座年代已久的水池，又開(kāi)始活動(dòng)了。
走近一看，水池更加清晰了。水池周圍有一圈木板圍著，木板長(zhǎng)期都是濕的，所以有些發(fā)黑，但為這座水池增加了一種年代感，有一種古色古香的感受。抬頭一望，便看見(jiàn)了一座假山。假山像一塊從天掉下的石頭，讓人不禁喜歡。假山不只是一塊石頭，它的身上可是“住”著許多小人呢！“看！”假山最頂端，有一位小男孩為一位女孩拿著荷葉，頂在她的頭上，哦！原來(lái)，是兩小無(wú)猜。再往下看，有一位老爺爺，頭發(fā)似雪一樣，它露出和藹的`微笑，兩手拿著魚竿釣魚，是姜太公嗎？對(duì)，姜太公釣魚——愿者上鉤，下面可有真魚，渾身紅色的金魚正在水里游來(lái)游去。
快樂(lè)花園
一片參天大樹(shù)種在那片花園，各種奇花異草為花園裝點(diǎn)。
花園里最受喜歡，莫過(guò)于那片花叢，那片花叢最為好看，所以最受蝴蝶喜歡。同學(xué)們總喜歡去那里抓蝴蝶，抓到了蝴蝶，又不忍心看它掙扎，于是，又把它放回花叢，花叢旁總能看到同學(xué)們抓蝴蝶的身影。
花園中，有一塊小空地，里面有石桌、石凳。四周圍著植物，同學(xué)們最喜歡在這里吃點(diǎn)零食，寫寫作業(yè)。
天將黑，花園恢復(fù)寂靜，各種蟲鳴在花園里叫著，交響著一首樂(lè)曲。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 37
春天，美麗的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片美麗的花海。她們?cè)诳罩姓故舅齻冩鼓鹊纳碜耍瓷先コ⻊?dòng)人。晨風(fēng)迎面吹來(lái)，像一只溫暖、柔軟的手撫摸著我們的臉，給我們帶來(lái)沁人心脾的`芳香，輕輕吸一口，喉嚨里還有一絲甜甜的芬芳。剛剛蘇醒的小草在風(fēng)中跳起了舞蹈，一顆顆露珠從葉片上滾落下來(lái)，滋潤(rùn)著自己腳下的土地。遠(yuǎn)處的樹(shù)木上又長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，在樹(shù)枝上又開(kāi)始上一年的合唱。
一只貓靜靜地趴在草地上，雙眼瞇成一條縫，似乎在享受這難得的美景。
一座湖心島在湖的中央。樹(shù)木成群，鳥(niǎo)兒呼朋引伴的歌唱。樹(shù)蔭底下清涼舒適，是一個(gè)美麗的世外桃源。與平靜的湖面放在一起看，正符合“白銀盤里一青螺”的情景。湖邊春風(fēng)拂過(guò)，楊柳依依，水面泛起波紋，湖面上空幾只鸕鶿正在盤旋，頭一直低著，應(yīng)該是在觀察有沒(méi)有鳥(niǎo)吧。忽然，一只鸕鶿急速俯沖在嘴巴放入水中后又猛然拉起，嘴中叼著一條魚，看上去驚險(xiǎn)而刺激。
幾座小亭子，矗立在湖邊，它挺直的站著，為游人們提供休息的便利，它們的瓦片是翠綠色的，像是用翡翠精雕細(xì)琢而成。柱子是朱紅的，紅的鮮艷而耀眼。
美麗的景色總是短暫，宛如曇花一現(xiàn)，太陽(yáng)變成赤紅，漸漸從湖面落下，游人們依依不舍的離開(kāi)，但堅(jiān)持著日落，他們應(yīng)該期盼下次來(lái)時(shí)能親眼目睹太陽(yáng)再次升起。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 38
今天，我們來(lái)到馮潞外婆居住的小村莊，那是一個(gè)真正的鄉(xiāng)村，那里的景色可美了，有寬闊的田野，川流不息的小溪，縱橫交錯(cuò)的小徑和五顏六色的花朵
我們來(lái)到馮潞外婆家后面的小田園里，首先映入眼簾的是結(jié)瓜架。節(jié)瓜碧綠碧綠的，像一塊大大的綠寶石。節(jié)瓜的'藤和葉，攀上了棚架上，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓前蹲著的石獅子可愛(ài)多了。
結(jié)瓜架旁邊是空心菜田�？招牟碎L(zhǎng)在水里，好似水草一般，也是翠綠的顏色。我們脫下鞋子，走入水中，去摘空心菜。水底的泥巴軟綿綿的，像走在草地上，沒(méi)有石頭磕傷腳。我慢慢走到空心菜跟前，準(zhǔn)備拔一根試試，但馮潞的外婆告訴我們，空心菜不能連菜根一起拔，要留一小截空心菜來(lái)繁殖下一代。聽(tīng)了馮潞外婆的話，我們開(kāi)始摘空心菜了。我用手掐了一根空心菜，發(fā)現(xiàn)空心菜像笛子一樣，里面是空的，看來(lái)它叫“空心菜”是名符其實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，我們摘了好幾捆空心菜。
田園的旁邊流淌著著一條不深不淺的小河。河里有一群鴨子，鴨媽媽帶著它的孩子們?cè)诤永镉斡�、嬉戲。時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)河里覓食。
馮潞外婆居住的這個(gè)小鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，但那碧綠的菜田，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，淳樸的民風(fēng)，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 39
我們的校園——桂芝小學(xué)，它很美，美得自然，美得整潔，美得令人舒適。它雖小，但它空氣清新，花草叢生。
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊(duì)員，他們佩戴的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。其中，有一位少先隊(duì)員昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告訴我們：“只要我們刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)想，其實(shí)近在咫尺。所以，我們一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取!”這尊雕像真是惟妙惟肖呀!
學(xué)校的后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著后花園，像一位位訓(xùn)練有素的'士兵保衛(wèi)著自己的家園�；▓@里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，草兒探出頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)，一棵大雪松聳立在后花園中央，它的外形很特別：一層一層的，像一個(gè)大蛋糕一樣，自下而上，越來(lái)越小，最上頭尖尖的。
雪松的葉子是針形的，所以叫松針。清晨，松針上的一顆顆露珠滑落下來(lái)，滴落在土壤里，整個(gè)過(guò)程，就像一個(gè)頑皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松針在太陽(yáng)的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上，松針又靜靜地等待著第二天的來(lái)臨。后花園里還有各種各樣的花草樹(shù)木，比如：銀杏、月季、石榴樹(shù)……真是應(yīng)有盡有。
我們的學(xué)�！鹬バW(xué)，是一個(gè)和睦的大家庭，是一個(gè)美麗的家園，我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)護(hù)她。
小學(xué)生以遠(yuǎn)方的美景為主題的作文 40
鄉(xiāng)村風(fēng)光獨(dú)特迷人。
春天，牧童坐在牛背上唱民歌。小鳥(niǎo)為他啁啾。牛在綠色的絲質(zhì)草地上悠閑地吃草。路旁無(wú)名的野花散發(fā)著清香，吸引著許多蝴蝶翩翩起舞。農(nóng)村居民房屋后面的菜地早已長(zhǎng)滿了蔬菜。綠色的像一塊綠色的玉石鑲嵌在大地上�？矗酋r綠色的萵苣從遠(yuǎn)處看像一個(gè)害羞的小女孩，從近處看像一個(gè)新生的嬰兒。
夏天，烈日如火。鄉(xiāng)下的孩子們受不了熱。他們穿著小內(nèi)褲和背心，跑到清澈見(jiàn)底的河邊，撲通一聲跳入水中，好好洗了個(gè)澡。平靜的河水突然濺起美麗的水花。他們像孩子一樣玩啊玩。當(dāng)太陽(yáng)即將落山時(shí)，一陣涼風(fēng)吹在臉上。綠色的村莊似乎在睡覺(jué)。到處都是金色的，就像一個(gè)裝滿金子的籃子。
夏去秋來(lái)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們看著金黃厚重的水稻，滿意地微笑著。有些人家門前的葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了。一串串水汪汪的紫葡萄落下，像是用純玉雕刻而成，像是鑲嵌在絲綢中的紫色鉆石。它讓人垂涎三尺。在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)人們睡著的時(shí)候，躲在草地上的“音樂(lè)家”開(kāi)始了他們的音樂(lè)會(huì)。不同的.聲音演奏成了一個(gè)有趣的交響樂(lè)。
冬天，村莊變成了一套銀色的衣服。雪里充滿了孩子們的笑聲。在溫暖的房間里，人們?cè)跔t火上談笑風(fēng)生，就像一幅美麗的圖畫。
啊，我愛(ài)你無(wú)論什么季節(jié)，你的風(fēng)景總是那么美麗。無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì)陶醉在你的懷抱里。
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