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寫誤會(huì)的作文

時(shí)間:2022-10-04 18:09:42 誤會(huì) 我要投稿

寫誤會(huì)的作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫誤會(huì)的作文6篇,歡迎大家分享。

寫誤會(huì)的作文錦集6篇

寫誤會(huì)的作文 篇1

  每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì)想起那件憂傷的往事。

  那天下午剛上課不久,就從窗戶飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊(duì),把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

  受驚的小鳥(niǎo)在空中盤旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著,不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。

  大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得直喘氣。

  此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻](méi)想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!

  看著小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì)了,我們是想救你呀!”

寫誤會(huì)的作文 篇2

  劉震云小說(shuō)《一句頂一萬(wàn)句》里有很多關(guān)于朋友的故事。人生本來(lái)就沒(méi)幾個(gè)朋友,有幾個(gè)朋友,好著好著某天又鬧翻了。成語(yǔ)“管鮑分金”講的是歷史上兩個(gè)出類拔萃的人物——管仲和鮑叔牙之間的深厚友誼,傳誦千古;而千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓,打鐵的、剃頭的、殺豬的,他們可沒(méi)有那么偉大的心靈,他們只會(huì)按小人物的觀念和情感思維去處朋友,十分世俗化,讀起來(lái)感覺(jué)很真實(shí),又不免為之唏噓嘆息。

  牛書(shū)道和馮世倫本是好朋友,兩人說(shuō)得上話,好了半輩子。有一年,他倆在入冬時(shí)節(jié)結(jié)伴去長(zhǎng)治這個(gè)地方拉煤,那晚,離家還有五十里,牛書(shū)道的煤車車軸斷了,只好露宿荒郊,等天亮再說(shuō)。好在大家有個(gè)伴。馮世倫問(wèn)牛書(shū)道還有沒(méi)有干糧,餓了。牛書(shū)道翻看了饃袋,說(shuō),空了。誰(shuí)知到了半夜,馮世倫在起身撒尿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)牛書(shū)道躲在煤車后偷偷啃一個(gè)饅頭。

  從此倆人成了仇人。馮世倫是這樣想的:明明有饅頭,卻不肯與朋友分吃,說(shuō)什么患難與共,而且,是你的車軸斷了,我才陪著你挨餓挨凍的。這樣的人怎能再做朋友呢?他當(dāng)夜就拉起自己的煤車走了。而牛書(shū)道是這樣想的:翻過(guò)的饃袋的確已空,誰(shuí)知扯被窩睡覺(jué)時(shí)又滾出一個(gè)饅頭來(lái),因這時(shí)不好說(shuō)還有干糧,才偷偷吃了,因?yàn)橐粋(gè)饅頭,至于把好了幾十年的`朋友一個(gè)人扔在荒山野嶺嗎?太無(wú)情了吧。

  以前是好朋友,又說(shuō)得話來(lái),覺(jué)得對(duì)方什么都好;但因?yàn)橐粋(gè)饅頭,突然間看透了對(duì)方,看哪都不順眼,于是絕交。我們中國(guó)人什么都講以小見(jiàn)大,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),這不單是一個(gè)饅頭的事,而是從一個(gè)饅頭的事,能扯出一大堆相關(guān)的情與理。其實(shí),所謂朋友,說(shuō)透了就是我怎樣待你,你就得怎樣待我,彼此心里都有一桿秤,稱過(guò)之后,發(fā)現(xiàn)我用七分心待你,你待我卻只有三分,這朋友就不能交下去了。

  牛書(shū)道的兒子叫牛愛(ài)國(guó),馮世倫的兒子叫馮文修,他們從小也是好朋友,說(shuō)得上話,好了半輩子。牛愛(ài)國(guó)在鬧離婚的時(shí)候,心情很壞,經(jīng)常找馮文修訴說(shuō)衷腸,哥倆握著手說(shuō)話,以為這份友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

  有一天,牛愛(ài)國(guó)去馮文修的肉鋪割了十斤肉,因?yàn)樯癫皇厣幔钔耆,忘了付錢。到了晚上,馮文修的老婆老馬專程去收賬,這時(shí)牛愛(ài)國(guó)才想起自己買肉忘了付錢。

  從此兩人掰了,跟當(dāng)年他們的父親一樣。牛愛(ài)國(guó)想,這么多年的友情竟抵不上十斤肉錢,幾天前還一起說(shuō)知心話呢,誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身就來(lái)收賬,我難道會(huì)賴賬嗎?真是人心難度。

  其實(shí),收賬的事馮文修并不知道,是老馬瞞著他去收的,但他聽(tīng)到牛愛(ài)國(guó)四處跟人說(shuō)對(duì)自己的不滿,便也惱了,解釋也不用了,反而大罵牛愛(ài)國(guó),說(shuō)他這樣的性子活該離婚。牛愛(ài)國(guó)見(jiàn)對(duì)方把肉錢的事扯到自己離婚的事,而且把他說(shuō)得體無(wú)完膚,一時(shí)火起,抄起刀來(lái)要?dú)⑷恕?/p>

寫誤會(huì)的作文 篇3

  我們是朋友,我們?cè)谝黄鹗滞焓值膶?duì)著天空大聲喊著我們要一起,這份友情永不變,可是,有一天,什么好像都變成了幻想……

  那場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生在初三初期,我們還是像往常一樣,偷偷的在課堂上傳著本,偷偷地享受接歌的樂(lè)趣,可是不知什么原因,童突然和垚罵起來(lái)了,沒(méi)有預(yù)感,沒(méi)有原因,戰(zhàn)爭(zhēng)很讓人驚訝,此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn),從此班級(jí)分為兩個(gè)對(duì)立幫派,并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步,就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了,曾經(jīng)在一起聚會(huì)快樂(lè)的在一起做飯,一起喝酒,一起玩耍,這一切的一切都消失了,有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了,我們都變得冷漠了,遠(yuǎn)的輕視,童的諷刺,雨的鄙視……代替了見(jiàn)面時(shí)的歡笑,操場(chǎng)的追趕,一起談?wù)撜l(shuí)好誰(shuí)壞,都變了那么陌生,后來(lái)才知道源于一場(chǎng)誤會(huì),很簡(jiǎn)單,有些人為了陷害垚,登陸了網(wǎng)站,罵童,可是留名卻是垚,就這樣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一場(chǎng)誤會(huì)不同尋常,它帶走了我們的回憶……

  還記的分裂的那天晚上,我跪在雪地上,眼淚一滴兩滴三滴的往下掉,我對(duì)著大地說(shuō),憑什么同學(xué)之間不能諒解,不能寬容,獨(dú)生子女就高傲嗎?憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們?憑什么……可是留給的我只有疑惑!

  如果能用生命換回這段感情,我愿獻(xiàn)出我的生命,如果一場(chǎng)淚奔可以換回這段感情,我愿將眼淚都獻(xiàn)出,如果一個(gè)對(duì)不起可以換回這段感情,我愿說(shuō)上萬(wàn)遍的對(duì)不起,但是都不可能了。

  那場(chǎng)誤會(huì),徹底持久在那一年!

寫誤會(huì)的作文 篇4

  誤會(huì),是一種又好又壞的東西,它潛伏著,隨時(shí)可能發(fā)生,而又不是一時(shí)可以化解的;馑枰氖钦嬲\(chéng)與理解。

  誤會(huì)有時(shí)可以帶來(lái)好處,一個(gè)小誤會(huì)就是一個(gè)教訓(xùn),教你怎樣為人處事更平和一點(diǎn),教會(huì)你怎樣對(duì)別人真誠(chéng),怎樣寬容,怎樣理解別人。成功地化解一個(gè)誤會(huì),不但可以增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系,更能使雙方更深入地了解對(duì)方。有一次誤會(huì)的經(jīng)歷,會(huì)使你明白許多深刻的道理,而這是其他經(jīng)歷所不能及的。

  但,不要忘記“物極必反”,不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯(cuò),誤會(huì)也會(huì)帶來(lái)壞處,一個(gè)誤會(huì)可能會(huì)傷害互相的心,一個(gè)誤會(huì)不化解可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的僵局,誤會(huì)也會(huì)使雙方之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),使雙方都不愉快。

  想要化解誤會(huì),就要先分析誤會(huì)的成因。誤會(huì)前雙方往往都是善意的,大因信息傳達(dá)不到位或互相沒(méi)有溝通和理解,所造成復(fù)雜的局面。從這個(gè)分析的角度來(lái)看,因?yàn)椴粶贤óa(chǎn)生誤會(huì),那就雙方多溝通;因?yàn)橄嗷ゲ焕斫,那就相互解釋一下?傊胍庹`會(huì),只要雙方都顯得真誠(chéng),而且相互多交流一下意見(jiàn),誤會(huì)就會(huì)自然而然地消除了。

  其實(shí),誤會(huì)應(yīng)該分到“歧義”一類的矛盾中,只要你想要化解誤會(huì),并位置努力,相信大家都能互相諒解的。讓我們努力消除身邊的一切誤會(huì)吧!讓它成為一段美妙的回憶吧!

寫誤會(huì)的作文 篇5

  這天,我腳一蹬,屁股一抬,坐到了沙發(fā)上,氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的,嘴巴翹得可以掛一個(gè)油瓶了。我心里火冒三丈,我的電子寵物不見(jiàn)了!我想,準(zhǔn)是媽媽給我收起來(lái)了,要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽,你為什么要把它收起來(lái)呀?只不過(guò)打一會(huì)兒嘛,又不會(huì)把眼睛給打瞎。哼!

  過(guò)了一會(huì)兒,門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的貓眼望去,呀,是老媽!我急忙打開(kāi)了門,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒(méi)影兒了。

  老媽一進(jìn)門就大聲吆喝道:“乖女兒,看我給你帶什么好東西回來(lái)了?”

  我瞄了老媽一眼,若無(wú)其事的樣子:“知道了!

  老媽又跟我坐在了一起:“你看,有你最喜歡的肯德基!”

  我卻在跟電視里的人斗嘴:“你太臭美了!打扮得像村姑一樣。”說(shuō)的時(shí)候,我把身子挪得離老媽遠(yuǎn)了一點(diǎn)。

  “哎,你今天心情不好嗎?”老媽滿臉疑惑。

  “電子寵物!”我沖這媽媽攤開(kāi)手。

  “電子寵物怎么會(huì)在我這兒呢?”

  看著老媽那樣子, 我更生氣地大喊:“我的電子寵物!”

  媽媽卻故意開(kāi)脫責(zé)任:“我們?nèi)シ块g里找一找吧!”我果然找到了電子寵物。

  我滿臉歉意地說(shuō):“老媽大人,我冤枉你啦!”

  唉,又得去“老爸法庭”去“坐牢”了!

寫誤會(huì)的作文 篇6

  每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無(wú)光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩,就拉著爸爸媽媽去。

  在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂(lè)乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話了:“這只熊真可愛(ài)!彼f(shuō)完這句話,我也沒(méi)有多理他,知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字,“哦!庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。

  過(guò)了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見(jiàn)了,我焦急萬(wàn)分,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒(méi)有馬上去拿,警惕的問(wèn)了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說(shuō):“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊,就拿走了,我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒(méi)有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車了,我就跑過(guò)去,把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。

  我恍然大悟,正想與他說(shuō)謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門,就會(huì)錯(cuò)過(guò)了,我拿過(guò)泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見(jiàn)他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……

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