我學(xué)會(huì)了煮面條小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了煮面條小學(xué)作文，歡迎大家分享。
你們會(huì)煮面條嗎？下面我就來(lái)講講我是怎么學(xué)會(huì)煮面條的吧！
有一天晚上，我正在聚精會(huì)神的看電視。忽然，我的肚子“咕�！钡慕辛艘宦�，原來(lái)是享用晚餐的時(shí)間到了�？墒�，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不但沒(méi)有給我準(zhǔn)備晚飯，而且人也不知道跑哪兒去了。唉，這下可怎么辦�。课业亩亲右舶l(fā)出了嚴(yán)重的`抗議，快開(kāi)始打鼓啦。在這種“危急時(shí)刻”，我左思右想，看來(lái)還是只能自己動(dòng)手解決溫飽問(wèn)題，干好家里還有媽媽剛從超市買(mǎi)的面條，那就煮面條吃。
雖然我是第一次煮面條，但對(duì)食物強(qiáng)烈的渴望讓我變得只能硬著頭皮上灶，于是，我就照著媽媽之前煮面條的樣子做了起來(lái)：我先接了一盆水，再把接滿(mǎn)水的鍋抬到電磁爐上進(jìn)行加熱，等水沸騰了，我再把面條放進(jìn)沸水里去煮，在煮面條的過(guò)程中，我學(xué)著媽媽的樣子在面里放上適量的油和鹽，醬油，醋，等調(diào)料，我還把冰箱里剩的兩個(gè)雞蛋煮進(jìn)面條里，最后我就好好等待美食出鍋了！
在煮面條過(guò)程中，我遇到一些問(wèn)題，但我不斷的去摸索，去找訣竅，回想媽媽煮面的過(guò)程。果然，意想不到的事情發(fā)生了！我煮的面條居然成功了！這可真是一件不可思議的事情�。拇�，煮面條也成了我的拿手絕活之一。
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