關(guān)于我和書的故事作文400字

　　【篇一】

　　有句話叫‘‘讀書破萬卷，下筆如有神。”我以前一遇到作文就頭痛，不知道該怎么辦，不抄也不行，抄也不行，到了第二天，就只叫了張了白紙。后來，我在媽媽地耐心指導(dǎo)下，慢慢地對讀書產(chǎn)生了興趣，成了一位小書迷。

　　看書，給我?guī)�來了好處。每逢星期五放學(xué)后，我便放下書包縣圖書館奔去。到了圖書館我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起來。其中一篇《我的母校》里的詞、句優(yōu)美，于是我拿出了我攜帶的記錄本，把那些好詞好句。日積月累，我的作文成績大大的提升了。

　　看書雖然給我?guī)�來了意想不到的驚喜，但也給我這個(gè)小書迷——書的一位愛好者鬧出了笑話。有一回，我在看一本叫《少年英雄傳》的書，看著看著我似乎看見了少年英雄們?yōu)榱俗鎳鴬^勇戰(zhàn)斗的樣子，讓我如癡如醉 ，把整個(gè)世界都忘了。這時(shí)，媽媽見我還沉迷在書的世界了，便叫我吃飯了，我只應(yīng)了一聲，并沒有動(dòng)身。媽媽又大聲對我說：“吃飯了。”我才捧起書來到飯桌前吃飯，由于我太沉迷了，吃飯時(shí)我竟然把飯菜弄到自己的鼻子上了，爸爸媽媽都笑了。我聽見笑聲后才發(fā)覺我鬧出了笑話，依依不舍地把書合上了。

　　書帶給了我樂趣，我喜歡書。書是知識的涌泉，是我的精神食糧，是全世界的營養(yǎng)品。

　　【篇二】

　　從小我就愛看書，看著那色彩鮮艷的圖片，聽著媽媽給我講生動(dòng)的故事，慢慢入睡，成了幼時(shí)我每天必不可少的一道程序。

　　我的第一本真正意義上的書應(yīng)該是彩圖注音版的《西游記》。那時(shí)我不到5歲，認(rèn)識不了幾個(gè)字。一拿到那本書，我就被里面的畫面給吸引住了，催著媽媽給我講。媽媽先給我講了第一個(gè)“美猴王出世”就停住了，可我還想聽，吵著媽媽繼續(xù)講。就這樣我纏著媽媽讓她一口氣把整本書都講完了，我聽得津津有味，而媽媽卻講得口干舌燥，困得眼皮直打架。這還不夠，我還每天讓媽媽反復(fù)講。媽媽為了讓自己解脫出來，就買來了錄音磁帶讓我聽。后來我還看了各個(gè)版本的電視劇《西游記》。我對里面的情節(jié)了如指掌，孫悟空成了我當(dāng)時(shí)最喜歡的故事人物。到現(xiàn)在，這本書還保留在我的書架上呢!

　　自從我上小學(xué)，認(rèn)了字以后，我已經(jīng)不滿足帶拼音的書了。我的閱讀興趣越來越濃，童話、冒險(xiǎn)、偵探、動(dòng)物、科幻、歷史等各類書籍讓我的知識面越來越開闊。《安徒生童話》讓我感受到人間的真善美;“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”和“查理九世”系列的故事驚險(xiǎn)刺激，還讓我學(xué)到了很多成語;沈石溪的動(dòng)物小說情節(jié)有趣生動(dòng)，讓我體會(huì)到動(dòng)物也具有人的情感;羅琳的《哈利波特》使我恨不得自己也能成為一個(gè)能上天入地的魔法師……

　　書里的世界實(shí)在太精彩。所以，書成了我最親密的伙伴。我連上廁所都帶著它，每晚睡覺前不讀上幾頁我就不能安心睡覺。如今，我的書放了整整兩個(gè)書架還不夠，我也早早地成了“小四眼”。不過，我會(huì)一直讀下去，因?yàn)橛袝�的生活�?shí)在太幸福。讀書將會(huì)使我的心靈之眼越來越明亮。

【我和書的故事作文400字】相關(guān)文章：

我和書的故事_我和書的故事作文300字01-29

我和書的故事作文300字 我和書的故事05-22

作文我和書的故事600字 我和書的故事05-23

我和書的故事 我和書的故事600字作文04-27

我和書的故事作文500字 我和書的故事01-13

我和書的故事500字 我和書的故事05-20

我和書的故事作文07-23

我和書的故事作文07-17

我和書的故事作文07-16

我和書的故事作文07-16