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【優(yōu)選】我的課余生活作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我喜歡畫畫，在我的課余生活里，我最常做的一件事也是畫畫。
叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我從抽屜里將自己的畫本拿出來(lái)，然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來(lái)。最開始，我所畫的畫都不能夠稱之為畫，只能說(shuō)是涂鴉。但是隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這些我隨手畫在本子上的畫也越來(lái)越生動(dòng)傳神了。我在本子上所畫的小動(dòng)物，還有一些植物花朵，這些都不再是單一的畫作，而是一點(diǎn)一點(diǎn)變得靈氣起來(lái)。
我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫，有時(shí)候在課后，我的伙伴們會(huì)來(lái)找我玩耍。但是只要她們一瞧見(jiàn)我在畫畫，于是就紛紛不來(lái)打擾我了。因?yàn)樗麄冎�，在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。
甚至有的時(shí)候，伙伴們?cè)臼窍虢形乙黄鸪鋈ネ娴腵。但是當(dāng)瞧見(jiàn)我在畫畫時(shí)，居然也都收起心，坐在一旁，也跟著畫起畫來(lái)。也不知道是不是我的功勞，后來(lái)我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后，居然還比起了畫畫比賽，有比誰(shuí)畫得最快的，有比誰(shuí)畫得最好的等等，這一系列的比賽都是伙伴們自發(fā)舉行的。這些比賽誰(shuí)都能參加，并且還特意準(zhǔn)備了禮品。于是，一段時(shí)間，我所在的班級(jí)都掀起了一股畫畫風(fēng)潮，就連班上的老師都覺(jué)得極為新奇，一整個(gè)班的同學(xué)，居然都將畫畫作為了課余生活活動(dòng)。
不過(guò)，隨著我們的年級(jí)增長(zhǎng)，我們的作業(yè)都多了起來(lái)，屬于我們自己個(gè)人的課余時(shí)間也越發(fā)的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時(shí)間，將更多的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)上。但是這不過(guò)是目前狀況上，我們做出來(lái)的妥協(xié)。等到以后我們的時(shí)間多了，我們就又會(huì)畫畫了。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活就像五彩繽紛的童話書，它讓我的生活變得不單調(diào)�？磿�、畫畫都是我的最愛(ài)�？墒�，我最喜歡的還是旅游。
今年夏天，我們一家人來(lái)到麗江的玉龍雪山。坐上索道，放眼望去，外面是連綿起伏的`山脈，縹緲虛無(wú)的白云。我們?cè)谕回５膸r石旁，在挺拔的樹木上，緩緩向上行進(jìn)�！懊利惖难┥剑覀儊�(lái)啦！”我和爸爸媽媽放聲大喊。
我穿上厚實(shí)的羽絨服后，就開始登頂。起先我和爸爸媽媽還氣定神閑地攀著木棧道，我更是興奮地連蹦帶跳�？蓻](méi)過(guò)多久，我就感到頭暈?zāi)垦�，媽媽更是累得面色慘白，直接“退居二線”，我知道這是高原反應(yīng)，嚴(yán)重的甚至昏迷不醒，但我還是決定要沖破重重困難登上頂峰。于是，我休息了片刻，就和爸爸繼續(xù)登頂。
登上玉龍雪山，仿佛伸出手就可以觸摸到天，身邊云霧繚繞，感覺(jué)云朵都被自己踩在腳下。雪格外白，草格外綠，像是白雪和綠草在捉迷藏。山上，有各種各樣的石頭，有的像兇猛的雄獅，有的像那正要展翅飛翔的海鷗，有的像機(jī)靈的猴子……隨著時(shí)間的變化，山上有時(shí)碧空如水，有時(shí)霞光輝映，我陶醉在這美麗的奇景之中……
這次爬山累得我筋疲力盡，但挑戰(zhàn)了我的極限。只要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，總有一天，我會(huì)登上人生的頂峰！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)游泳，有時(shí)彈鋼琴，有時(shí)看課外書……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車。
每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時(shí)候，我就會(huì)十分地羨慕他們。這
天，我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車。我立刻拉著媽媽來(lái)到小區(qū)里，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風(fēng)光瀟灑的畫面，心想：其實(shí)也沒(méi)多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了？想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒(méi)坐穩(wěn)，我就摔了個(gè)四腳朝天。
我大喊：“媽媽你能教教我嗎？”
媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要用平穩(wěn)力來(lái)掌握它的方向，不要怕摔�！庇谑俏抑匦抡{(diào)整了心態(tài)，再次騎上了自行車。
我身體坐在自行車車座上，雙手控制好前進(jìn)方向，兩眼目視前方，逐漸調(diào)整身體姿
勢(shì)。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住后架，所以我騎得很順利，但我還是在三叮囑媽媽不能松手，可媽媽嘴上是答應(yīng)，那雙手卻慢慢地松開。我沒(méi)有察覺(jué)，還是小心翼翼地騎著自行車。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那雙手沒(méi)幫我把住后架時(shí)，心慌了，雙手也軟了，自行車劇烈地?fù)u晃起來(lái)，媽媽一看勢(shì)頭不對(duì)，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，用手又一次扶住我的自行車。我嚇了一身冷汗，忙從車上跳下來(lái)，可是心還在“突！突！突！”地跳。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，我剛剛沒(méi)有扶著你，你還不是照樣把車騎得好好的。記住，不能老想著有沒(méi)有人在幫你，你要相信自己！”聽完媽媽的'話，我又一次次騎上自行
車，按照媽媽的方法騎著自行車，也不去注意媽媽是否有幫我把住車子。
就這樣，我克服重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)深刻道理“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彪m然，我摔破了我的小屁屁，不過(guò)還是值得的。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富又多彩。有打羽毛球、有躲貓貓、有看書、有打籃球、有畫畫，可是我還是最喜歡學(xué)舞蹈！因?yàn)樘枘芙o我很多開心快樂(lè)，能運(yùn)動(dòng)，能讓我減肥，所以我才要把舞蹈給學(xué)好！
上幾天我去上舞蹈課，上課的時(shí)候我們很認(rèn)真，但休息的時(shí)候我們也很多的趣事，有的在講笑話，有的.在講故事！下課了老師叫我下午一直練習(xí)舞蹈。我想我不是要被累死，可是我以不知道怎么辦只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
終于只有最后一節(jié)課了，這節(jié)課可真是太有趣了！老師叫一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)跳雙人舞，那個(gè)女同學(xué)可胖了，比我還胖呢！她的肚子又大又圓像一個(gè)大西瓜！那個(gè)男同學(xué)不樂(lè)意只好閉著眼睛跳舞。而我們?cè)谂赃呅Φ醚蹨I都流出來(lái)了，口水都吐出來(lái)了！
我們的舞蹈課可真熱鬧�。�
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)畫畫、作手工等，溜冰是我的最愛(ài)。
那可是我一年級(jí)時(shí)候，到人民廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)人像閃電般的從我身邊滑過(guò)。
有一天，媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，你想要什么？”我興奮地說(shuō)：“一雙溜冰鞋�！边^(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起去商店購(gòu)買，我蹦跳著跑進(jìn)去選了一雙溜冰鞋。接著我們拿著溜冰鞋一起去人民廣場(chǎng)，我穿著站起來(lái)。這時(shí)，好像鞋子不聽使喚，滑著滑著一不小心摔了個(gè)四腳朝天。別人笑著說(shuō)：“就你這三腳貓的'功夫還想溜冰”。爸爸媽媽也笑了。我是不甘心，我站起來(lái)繼續(xù)滑，心里想：我為什么不行？經(jīng)過(guò)一番努力，終于會(huì)滑了。雖然還不怎么熟練，但我還是要繼續(xù)學(xué)下去。
第二天晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到人民廣場(chǎng)穿好了溜冰鞋，滑起來(lái)有一點(diǎn)熟練，我滑陡坡。爸爸說(shuō)：“別滑�！蔽也挪宦牐讼氯�，還沒(méi)到頂部去就摔了一跤，“�。 苯衅饋�(lái)，我還是不放棄。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力，終于會(huì)溜冰了。我還能溜出各種花樣。媽媽說(shuō)：“我很棒！”我聽了非常高興。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有：打羽毛球、滑滑板、下象棋、打籃球。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
記得五歲那年，看見(jiàn)鄰居在打羽毛球，我一下子就被這種有意思的活動(dòng)吸引住了，非讓媽媽給我買來(lái)羽毛球拍和羽毛球，然后讓爸爸教我打。可是，在別人手里聽話的羽毛球到了我手里怎么都不聽話，光是發(fā)球就學(xué)了一個(gè)上午。我沒(méi)有灰心，一有空就纏著爸爸教我打。就這樣，我的“球技”進(jìn)步多了。有一次，我還贏了我的“教練”——爸爸呢！
那一次，我和爸爸打羽毛球，第一局是爸爸發(fā)球，一上場(chǎng)，他就亮出了他的絕招——“旋風(fēng)球”。只見(jiàn)球成一條直線向我的胸口處飛來(lái)，我眼睜睜地看著球卻沒(méi)法接。第一局爸爸贏了。第二局是我發(fā)球，我也來(lái)個(gè)“旋風(fēng)球”，把正在得意的`爸爸打了個(gè)措手不及，他說(shuō)：“嘿，你小子學(xué)得還挺快，還會(huì)‘以其人之道還治其人之身’呢！”我說(shuō)：“這叫‘師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己’，怎么樣？我的悟性還可以吧！”
接下來(lái)的幾局，我利用身子靈活的優(yōu)勢(shì)，忽而左，忽而右，忽而前，忽而后，把身體有些“發(fā)�！钡陌职帧按颉钡弥挥姓屑苤�，沒(méi)有還手之力，最后，居然以5：4險(xiǎn)勝了爸爸。爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”��！我說(shuō)：“這叫‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’。謝謝‘師傅’栽培！”
打羽毛球不光強(qiáng)身健體，還豐富了我的課余生活，鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我真是喜歡！
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