我的課余生活作文精選[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活就像一顆大樹，大樹上面結(jié)的都是智慧果，在這些智慧果里，我最喜歡的一個果子就是做手工了。

　　有一天，媽媽正在做午飯，我坐在椅子上百無聊賴。忽然，我想起美術(shù)老師教的手工，就趕忙找出剪刀、白紙、膠水、棉花、彩筆……我先在白紙上畫了兩只頭對頭的小兔子，然后用剪刀仔細(xì)地沿著邊剪下來，接著按著中線對折好，再用膠水沿著邊粘起來，一邊粘我一邊提醒自己“別忘了，要留個小口子裝棉花呢！”因為有時候我可是個小馬虎，一不小心就會忘了一些事情，為了改掉這個壞習(xí)慣，所以有時候在做事情的時候我會提醒我自己。不一會兒，我就把小兔子粘好了，我又小心翼翼地把棉花一點一點兒塞進(jìn)小兔子的肚子里，小兔子一點一點的胖了起來，最后我把小口粘牢，終于一只活潑可愛的'小兔子做好了。

　　我興高采烈地拿給媽媽去看，媽媽笑著說：“做的真好，小兔子看樣子已經(jīng)吃得飽飽的了！可是好像還少點什么？”“少了一件花衣裳？”我想了想說到。媽媽點點頭。我一聽，立刻拿出五顏六色的水彩筆，給小兔子穿上了美麗的花衣裳，一只神奇活現(xiàn)的小兔子就做好了。

　　這就是我課余生活中最喜歡的一顆智慧果了，它不但給我的課余生活帶來了無窮的樂趣，還開發(fā)了我的大腦，激發(fā)了想象力，鍛煉了我靈巧的雙手，我喜歡這個智慧果——做手工。同學(xué)們，你們喜歡嗎？

我的課余生活作文 篇2

　　鈴鈴鈴……，放學(xué)鈴聲響了，老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在布置明天的作業(yè)，翻開書本第十頁練習(xí)題第一到十題，這就是今天的作業(yè)，明早上課前交上來，好了，放學(xué)了，同學(xué)們再見”“老師再見”我們一起對老師說，然后迅速地收拾東西。

　　趁著收拾的期間，我問我的同桌：“小荷，放學(xué)后去哪玩啊？”小荷說：“沒去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我說：“今天我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫好作業(yè)，然后我爸爸媽媽就會帶我去逛公園，聽說今天公園有噴泉看”小荷說：“我不用做飯的`，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說：“那今晚見，拜拜，我先走了”我說完就拿起書包走出課室。

　　我和爸爸媽媽吃完飯后，來到了公園散步，慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上，留下一幅泛黃的黑白畫，散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖著我的雙手，柔和的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我情不自禁地說：“爸爸媽媽，我很喜歡和你們一起散步，我很開心”媽媽說：“小寶貝，喜歡就一直帶你來”爸爸摸著我的頭說：“小傻瓜，哈哈”

　　我們不知不覺來到了湖邊，噴泉剛好開始了，噴泉在燈光的照耀下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，就像一群美麗的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經(jīng)看呆了，緊緊握著爸爸媽媽的手，溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然后，爸爸把我抱起來，我們一起拍了張照片，我很開心。最后，噴泉結(jié)束了，我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱著我，牽著媽媽一起回家了。

我的課余生活作文 篇3

　　一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合

　　結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個拐杖，確實做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會兒……一會兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗?zāi)�？事情的�?jīng)過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運用動作、神態(tài)、語言的`描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕，這時我提醒學(xué)生在寫活動時，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。

　　二：開展活動，體驗生活。

　　為給學(xué)生提供寫作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時，要有一定的順序：首先要寫清活動的時間、地點、參加的人員；接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容；當(dāng)時有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動的心情；活動是怎樣結(jié)束的；以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材，體驗了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗了，有情思了，寫作文時自然難度就降低了。

　　三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)

　　在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動了，但真正到寫時又寫不出來了，這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法，可是我最喜歡的還是滑冰。

　　記得剛剛開始學(xué)滑冰的時候，我的腳像大石頭一樣重，又像腳上有吸鐵石一樣，牢牢地吸在冰上。再看看學(xué)花式滑冰的人們，他們那些優(yōu)美的舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的，啊!就像一只只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步，還沒等我滑出一步，“啪”的一聲，我就摔了個“狗啃冰”!真疼哦，疼死我了，我有了放棄的念頭!

　　這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“曉玨，只要你現(xiàn)在努力，不放棄，你就會像他們一樣滑得那樣好，只要你認(rèn)真、努力地練習(xí)，說不定……一個月就可以學(xué)花式了哦�！蔽矣眯牡匕褘寢尩脑捰浽谛睦�，就像把字刻在石頭上。

　　從那時起，我就不知疲倦地練習(xí)滑冰，一直滑到冰場關(guān)門的`時候。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)是一只飛在天空中的小燕子了。

　　怎么樣，你是不是也很羨慕啊?只要你認(rèn)真的做一件事，一定會有收獲的!

我的課余生活作文 篇5

　　我是一個堂堂正正的書迷,爺爺那滿滿的一柜子書，我?guī)缀鯖]有不看的。

　　最近，我和爸爸媽媽又搬家了，因為只有爸爸媽媽這兩個矛，沒有了爺爺奶奶這兩個盾，光靠我這個小盾，怎么擋得了兩個大矛呢！爸爸媽媽總是在我安靜看書的時候進(jìn)來說：不要看太長時間，把書合上。

　　一次，我們?nèi)ド虉鲑I東西，我一進(jìn)門，眼睛就盯著書柜，死活不肯走，媽媽在無奈之下，只好讓我挑了一本我最喜歡看的書，坐在購物車上看，嘻，計劃成功了。

　　前幾天媽媽給我買了一本《兒童經(jīng)典小說》，看了一個星期了，書厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。

　　因為看書，我的眼睛有點近視了，所以媽媽才下了三天里不準(zhǔn)看書的號令，你知道我在這三天是怎么看書的嗎？我給你講講吧。

　　方法一：聲東擊西。我把書放在架子上，假裝看電視，媽媽一來我就看電視，一走我就看書，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我放書的地方。

　　方法二：混水摸魚。晚上，我借著客廳的光一直看到九點半，也就是媽媽出來關(guān)燈的時候。

　　我的'方法不錯吧，我還有很多很多的故事……

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，因為我喜歡畫畫、吹葫蘆絲、跳繩、玩游戲、看書。其中我最喜歡吹葫蘆絲。 記得那一天，媽媽讓我去學(xué)吹葫蘆絲時，我欣賞若狂。因為我聽別人說吹葫蘆絲很容易，于 是我就高高興興地去了。剛開始老師教我吹單音的時候，的'確很容易。后來老師讓我連起來吹，我的手指怎么也不聽使喚了，吹來吹去總是配合不好，我?guī)缀鯁适Я诵判�。老師好像看出了我的心思，�?鼓勵我：“不要灰心，任何藝術(shù)成就都是來自于苦練，只要努力，一定會成功的。”聽了老師的話，我又充滿了信心，果然進(jìn)步了許多。 現(xiàn)在我的葫蘆絲吹的一次比一次有進(jìn)步，老師也經(jīng)�？洫勎覍W(xué)的 認(rèn)真，以后我還會不斷努力，吹出更好聽的曲子讓大家欣賞。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩：看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。

　　我對籃球情有獨鐘，經(jīng)常抱著心愛的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時候，就飛奔到樓下的球場上打球。后來，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂。突然，我腦子閃出一個想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著，這樣下課再拿球下去，上課時又讓別人拿著。放學(xué)回家，我馬上拿起球，學(xué)著球星帶球的動作練習(xí)，已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止，隨后我開辟了“對空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課，我就學(xué)著投手的投籃動作向四周的墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球，所以也有崇拜的球星，在我的.房間里，貼滿了球星的海報。

　　一次，我到球場打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅持在打。

　　這次的行動受到媽媽的批評，但也使我打進(jìn)了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進(jìn)國家隊。

　　我不但是個籃球迷，也是一個書法愛好者。

　　也許你認(rèn)為這籃球與書法一動一靜，反差那么大，根本風(fēng)牛馬不相及，我能學(xué)好書法嗎？你可別小瞧我，我的書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻�曾榮獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課，有時寫不好，我一坐下來就幾個小時。這時候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱，沒有空調(diào)，吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙，這時我便光著膀子寫，通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我終于寫得一手好字。

　　今年春節(jié)前夕，我寫了兩幅對聯(lián)回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺，可不亞于打籃球勝利時的滋味。

　　豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體，也使我增長了知識，是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑，它將使我成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。

　　有一次，我們在爬桿，一個小朋友闖了進(jìn)來，像一只靈活的'小猴子。在桿上蕩來蕩去。我覺得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。

　　聽了小朋友的話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強練習(xí)，成了爬桿高手。

　　課余生活真有趣。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活我的課余生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。

　　有一次，在一個炎熱的夏天里的一個星期天，我和媽媽一起去野外采集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風(fēng)景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛(wèi)士站在田野里。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的彩帶飄向遠(yuǎn)方。

　　我和媽媽在樹下采集樹葉，我的.汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧�！眿寢屨f：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間采集樹葉�。　边@時我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)采集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順著發(fā)尖往下滴。

　　過了不久，太陽不知不覺的就鉆進(jìn)了烏云里。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉著我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產(chǎn)盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地?fù)е�我，用她那高大的身子給我擋著大雨，還不停地用一只手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷里，就像上時候媽媽抱著我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。

　　雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現(xiàn)了一個美麗的彩虹橋。

　　回到家里我用我和媽媽采集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫著：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠(yuǎn)難忘！

我的課余生活作文 篇10

　　我最喜歡的一項課余活動是打羽毛球。

　　有一次，我看見電視上的'一場羽毛球比賽，選手們的技術(shù)真是讓我羨慕。于是，我就決定學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然沒有時間，不過我盡量擠出時間來練習(xí)。

　　自從我喜歡上了打羽毛球，我就很少感冒、發(fā)燒。有一次，我在家掂球掂了十二個，不過我覺得這還不夠。又有一次，我和我外婆打羽毛球，外婆打了一個球，可是我沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)快落地了，于是，我盡全力向前沖，在球快落地的一霎時，我的手如風(fēng)一般，把羽毛球拍擦著地，我把羽毛球拍往上一提，球立刻往前飛，但外婆沒接住，我沒想到，我竟然扭轉(zhuǎn)了敗局。

　　經(jīng)過了這件事情，我明白了一句俗語：功夫下足了，鐵杵也能磨成針。我的羽毛球技術(shù)又走上一大臺階。

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